第第頁/共10頁第第1頁/共10頁初二生物上冊期末考試試題有答案?一、選擇題： （本部分共20小題，每小題 2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題意。請將選出的答案標號填寫在下表的相應(yīng)題號處。）.當人體患急性炎癥時，血細胞中數(shù)量劇增的是A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血細胞和血小板.在顯微鏡下觀察活金魚尾鱔的毛細血管，最好的方法是尋找A.紅細胞單行通過的血管 B.沒有瓣膜的血管B.搏動的小血管 D.血液流向尾部的血管.健康人體內(nèi)，原尿流經(jīng)腎小管時，能全部被重吸收的物質(zhì)是A.大分子蛋白質(zhì)B.各種無機鹽C.葡萄糖D.水分.兒童、青少年如果不注意用眼衛(wèi)生，就會患近視眼。近視眼的病變特點是A.眼球前后徑過長、晶狀體曲度過小B.眼球前后徑過短、晶狀體曲度過小C.眼球前后徑過短、晶狀體曲度過大 D.眼球前后徑過長、晶狀體曲度過大.下列關(guān)于排泄的敘述中，錯誤的說法是A.通過呼吸系統(tǒng)呼由二氧化碳屬于排泄 B.通過泌尿系統(tǒng)排出尿素屬于排泄C.通過皮膚流汗排由多余的水屬于排泄 D.通過消化系統(tǒng)排出糞便屬于排泄.一名出色的戲劇演員，身高卻只有 70厘米左右，造成這樣結(jié)果的病因是A.幼年時甲狀腺激素分泌不足 B.幼年時生長激素分泌不足C.幼年時胸腺激素分泌不足 D.幼年時腎上腺素分泌不足.日常生活中，遇到巨大聲響時要迅速張口，或閉口堵耳，其目的是為了保護A.耳廓B.豉膜C.聽小骨D.半規(guī)管.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”描述的是生物的什么行為A.繁殖B.爭斗C.防御D.覓食.如圖當我們做伸肘動作時，圖中的①和②所處狀態(tài)分別是A.都處于收縮狀態(tài) B.都處于舒張狀態(tài)C.①收縮，②舒張D.①舒張，②收縮.下列哪一項不屬于蒸騰作用的意義A.降低葉面溫度 B.促進水的吸收和運輸C.增加空氣濕度 D.增強呼吸作用.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的說法錯誤的是A.任何外力的影響都是可以恢復(fù)的B.生物種類越多生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力越強C.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越簡單越容易被破壞D.正常生態(tài)系統(tǒng)中物種和數(shù)量相對穩(wěn)定.下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，其中標號 3所指的結(jié)構(gòu)是A.感受器B.傳入神經(jīng)C.神經(jīng)中樞D.效應(yīng)器.下列屬于光合作用意義的是①為動物和人提供了食物來源 ②促進了水分和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸③生物生命活動的能量來源 ④維持了大氣中氧氣和二氧化碳的平衡A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④.要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，最好選擇下列哪種組合進行實驗A.甲和丁B.乙和丙C.丙和甲D.丁和乙.母親是偉大的，母親在懷孕期同，要為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。母親和胎兒之間進行物質(zhì)交換的器官是A.肝臟B.腎臟C.胎盤D.輸卵管.下列能正確表示蛙的發(fā)育過程的是A.受精卵―蝌蚪—幼蛙—成蛙B.爻精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙C.成蛙—爻精卵—蝌斟—幼蛙—成蛙D.幼蛙—蝌蚪—成蛙—受精卵-幼蛙.人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的， 從受精卵的形成到嬰兒的生生依次要經(jīng)歷的場所是①卵巢②睪丸③輸卵管④子宮⑤輸精管⑥陰道A.⑤④⑥B.①③④⑥C.①⑤④⑥D(zhuǎn).③④⑥.一只失去雛鳥的美國紅雀， 總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。下列有關(guān)這事例的說法中，正確的是①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是繁殖行為④是由遺傳物質(zhì)決定的⑤是由環(huán)境因素決定的A.②③⑤B.①③④C.②③④D.①③⑤.用銀子撕下一小塊蠶豆葉的下表皮， 在顯微鏡下觀察，它的細胞特點是①細胞不規(guī)則，彼此嵌合著②細胞長方行，排列整密③細胞是無色透明的④細胞內(nèi)有葉綠體，呈現(xiàn)綠色⑤細胞間分布著成對的保衛(wèi)細胞A.①④⑤B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑤.下列哪一組說法是正確的①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成②胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個切面都變得——樣藍④種子中子葉發(fā)育為葉，芽發(fā)育為芽，胚軸發(fā)育為莖，胚根發(fā)育為根A.①②B.②③C.③④D.②④二、填空題（每空1分。共20分）.人體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)妮d體是 ，它由 和 組成。.尿液的形成主要包括腎小球的 作用和 的重吸收作用兩個連續(xù)過程。.使用耳毒性藥物會使人的聽力下降甚至耳聾，主要是藥物損害了 的功能。.神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分是腦和脊髓，它們都由 和 構(gòu)成。在大腦皮質(zhì)中有許多調(diào)節(jié)人體生命活動的。.氣孔是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”，氣孔的開閉受到 的控制。.進入青春期的男孩和女孩心理變化的最大特點是 的增強。.糖尿病人可以通過注射 制劑來治療。.玉米種子和蠶豆種子的共有結(jié)構(gòu)是 和。.許多綠色開花植物特有的受精方式是 ，它是指 個精子分別與 和 相融合的現(xiàn)象。.在葉芽的結(jié)構(gòu)中，將來能夠發(fā)育成莖的是 ，發(fā)育成側(cè)芽的是 。三、分析作答題 (每空 1分，共11分).(6分)下面是以小狗為對象所做的一系列實驗：①給小狗喂食時，小狗會由現(xiàn)流唾液、口動等進食活動。②只給小狗聽鈴聲，狗沒有進食活動。③在每次給小狗喂食之前，先生現(xiàn)鈴聲然后給狗食物，狗表現(xiàn)出進食活動。④當實驗多次重復(fù)以后，鈴聲一響，即使不給食物，狗也表現(xiàn)出進食活動。⑤以后如果總是只給鈴聲，而不給食物，那么狗的進食活動會逐漸減少以至完全停止。請回答下列問題：(1)反射分為 反射和 反射，實驗①的反射屬于 反射。⑵通過實驗②、③、④，狗建立了反射。⑶實驗⑤說明在實驗②、③、④中所建立的反射不是永久的，TOC\o"1-5"\h\z是可以 的。(4)參與以上反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 。.(5分)下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳一氧循環(huán)示意圖，請分析：(1)生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的來源有 、 和(2)生態(tài)系統(tǒng)中氧氣的來源只有 。(3)如果地球上綠色植物減少，將會出現(xiàn)怎樣的嚴重后果 ?。四、識圖作答題(每空1分。共25分).(9分)下圖為心臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中B是 ，①是 。(2)圖中與C相通的血管是 (填序號)。圖中使血液只能沿著一定的方向流動， 不能倒流的結(jié)構(gòu)是 (填序號)。(4)在心臟的各個腔中，心壁肌肉較厚的是 (填序號)。(5)人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)， 血液從圖中D出發(fā)到達A的循環(huán)叫做 循環(huán)。在該循環(huán)中，血液在毛細TOC\o"1-5"\h\z血管網(wǎng)處和 進行物質(zhì)交換，使血液由 血變成 血。.(4分)如下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：(1)在適宜的條件下，將來能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[] 。(2)能為雞的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有 [] 和[] 。⑶結(jié)構(gòu)③的作用是。.(4分)下圖是某昆蟲的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：(1)排列出發(fā)育的順序，用序號表示為 ;這種發(fā)育過程稱為 。(2)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育與圖中昆蟲相比，沒有 階段，發(fā)育類型稱為 。.(4分)根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。(1)標號 所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。(2)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有。⑶大豆種子萌發(fā)時，④主要起作用。(4)滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要 的。.(4分)下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是 。(2)圖中的[4]是由[2]中的 發(fā)育來的。(3)在圖中[5]所示的生理過程中，所消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自。(4)菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做 。五、探究題(每空1分，共4分)在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量 (各100粒)的綠豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表。裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后種子發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽萌發(fā)情況92801009370100(1)根據(jù)本實驗，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要 (2)種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應(yīng)該是 組。(3)要證明 “光照對種子萌發(fā)是否有影響 ”，在實驗設(shè)計上可選用 作對比。(4)丙組中有 7粒種子沒有萌發(fā)，請你給一個合理的解釋。生物試題參考答案一、選擇題(每題2分，共 40分)題號12345678910答案BACDDBBADD題號1112-1314151617181920答案ACCDCADBCA二、填空題(每空1分，共 20分)。1.血液 血漿血細胞2.濾過腎小管3.聽神經(jīng) 4.灰質(zhì) 白質(zhì) 高級中樞(神經(jīng)中樞).保衛(wèi)細胞6.自我意識.胰島素 8.種皮 胚.雙受精 兩卵細胞極核 10.芽軸 芽原基.分析作答題 (每空 1分，共11分).(1)非條件條件非條件(2)條件(3)消退(消失)(4)反射弧.(1)動植物的呼吸作用微生物的分解作用燃燒(2)植物的光合作用(3)光合作用減弱， 二氧化碳相對增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，氣候反常，時間久了，一氧平衡被打破，生物的生存就受到威脅。 (言之有理，說到點子上即可得分 ).識圖作答題 (