第4頁共4頁初二年級班主任上學(xué)期的工作計劃新學(xué)剛剛?開始，班主?任工作又在?學(xué)校工作的?常規(guī)程序中?拉開了序幕?。回顧上?一個學(xué)期的?班主任工作?，思想上多?多少少都有?了一些體會?：不論站在?講臺上還是?坐在辦公室?里，發(fā)現(xiàn)心?里對班級管?理都有了幾?分淡定的自?信。因此本?學(xué)期的班主?任工作，心?中又多了幾?許美好的憧?憬。自信固?然重要，但?我還是不敢?作的奢望，?因為做一個?好班主任，?這畢竟不是?一蹴而就的?事，它不僅?是一門技術(shù)?，更是一門?藝術(shù)。需要?有實戰(zhàn)經(jīng)驗?，更要用心?專研。一?、班級情況?分析我班?共有學(xué)生_?__人，男?生___人?，女生__?_人。從上?學(xué)期的各方?面情況來看?，我班總體?來說還是不?錯的，班級?同學(xué)團結(jié)一?心，班干部?大多工作得?力，整個_?__蒸蒸日?上，基本形?成一個良好?的班級__?_。到目前?為止，班上?還沒有出現(xiàn)?那種特別調(diào)?皮的放棄學(xué)?習(xí)的學(xué)生，?班風(fēng)積極健?康向上，每?位學(xué)生都有?極強的__?_榮譽觀，?學(xué)生思維活?躍，班干部?的工作能力?有很大提高?，大部分學(xué)?生已經(jīng)逐漸?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?但是仍不排?除少數(shù)一些?自控力較差?的學(xué)生還游?離于主動學(xué)?習(xí)行為之外?，學(xué)習(xí)成績?靠后的同學(xué)?或多或少帶?了一些厭學(xué)?的情緒和不?守紀律的情?況。本學(xué)期?仍應(yīng)進一步?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，并逐步?引導(dǎo)學(xué)生主?動樂學(xué)思想?，爭取讓每?一位同學(xué)都?在原來的基?礎(chǔ)上明顯進?步，順利迎?接中考的嚴?峻考驗，在?人生的第一?個十字路口?有能力做出?理想的選擇?，不給人生?留下遺憾不?，不輸在人?生的起跑線?上。二、?本學(xué)期班級?管理目標?、繼續(xù)指導(dǎo)?培養(yǎng)班干部?工作第一?，幫助班干?部樹立威信?；第二，?鼓勵班干部?大膽工作，?指點他們工?作方法；?第三，嚴格?要求班委干?部在知識、?能力上取得?更大進步，?在紀律上以?身作則，力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用，亦即“?以點帶面”?；第四，?培養(yǎng)干部團?結(jié)協(xié)作的精?神，要能夠?通過干部這?個小___?建立正確、?健全的輿論?，帶動整個?班___開?展批評與自?我批評，形?成____?_性、紀律?性和進取心?，亦即“以?面帶面”。?、通過修?改完善班級?管理細則，?進一步培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?形成班__?_凝聚力。?鞏固良好班?風(fēng)，完善班?級管理制度?，做到"人?人有事做，?事事有人做?"，凝聚挖?掘班級各方?力量，提高?班級整體水?平。3、?繼續(xù)加強學(xué)?風(fēng)建設(shè)，培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣和踏?實勤奮的學(xué)?習(xí)作風(fēng)，明?確學(xué)習(xí)重要?性，注重各?學(xué)科學(xué)法指?導(dǎo)，提高學(xué)?生學(xué)習(xí)效率?繼續(xù)加強學(xué)?生的自我管?理意識，這?一塊上，本?學(xué)期喊的口?號是“誠信?自律為人為?事”總之?，欲大膽放?手讓學(xué)生自?己干力所能?及的事，并?做好___?引導(dǎo)工作，?最大限度的?營造一個團?結(jié)、積極、?先進的班_?__。三?、具體措施?（一）學(xué)?風(fēng)建設(shè)、?培養(yǎng)各學(xué)科?課代表和小?組長抓好各?門學(xué)科的學(xué)?習(xí)及與各任?課老師聯(lián)系?工作。、?做好"后進?生"轉(zhuǎn)化工?作，采取一?幫一文明行?為示范組活?動，發(fā)揮團?結(jié)的力量。?3、重視?對優(yōu)等生的?培養(yǎng)加強對?學(xué)生綜合能?力的培養(yǎng)，?積極培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)造精?神，開展形?式多樣的活?動，如知識?競賽、讀書?交流會、辯?論會等。?5、繼續(xù)加?強學(xué)生對作?業(yè)的自主管?理。（二?）思想教育?、根據(jù)學(xué)?校德育計劃?針對本班學(xué)?生的實際情?況繼續(xù)強調(diào)?文明禮儀建?設(shè)，加強《?中學(xué)生守則?》、《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》教育?。、定期?召開班干部?會議，及時?了解班級情?況，做好班?干部的培養(yǎng)?工作。3?、多多了解?關(guān)心學(xué)生，?努力開導(dǎo)學(xué)?生，盡力扮?演好"心理?專家"和"?引導(dǎo)者"的?角色。所以?，仍然堅持?上學(xué)期的每?周一次的師?生交流工作?積極與年級?組德育辦、?小心理咨詢?老師取得聯(lián)?系，適時開?展一些有關(guān)?青春期方面?上的心理教?育。5、?繼續(xù)實行班?級日記活動?，讓學(xué)生感?知班___?的點滴進步?，給學(xué)生建?立自信。?6、通過學(xué)?校的“書香?校園”活動?，欲讓學(xué)生?多看一些有?關(guān)情感升華?的書籍，目?的是教學(xué)生?從小就應(yīng)該?胸懷一顆懂?得感恩的心?。（三）?常規(guī)工作?、適當調(diào)整?班干部__?_，每半個?月舉行一次?班干部會議?并做好記錄?。鼓勵班干?部積極主動?并創(chuàng)造性地?處理班內(nèi)事?務(wù)，培養(yǎng)工?作能力。?、每周輪換?一次座位。?在這塊工作?的設(shè)想上，?本學(xué)期實行?了“一幫一?”班級行為?示范組活動?3、繼續(xù)?沿用上學(xué)期?的值日衛(wèi)生?制度并加以?完善作好班?級美化布置?工作，營造?學(xué)風(fēng)濃郁，?充滿青春朝?氣的班級氛?圍。出好黑?板報和學(xué)習(xí)?園地，做到?兩周換一次?板報。5?、繼續(xù)抓好?兩操的質(zhì)量?。繼續(xù)做好?每天第七節(jié)?課的長跑鍛?煉活動。?6、班會課?和晨會課上?仍然堅持以?學(xué)生干部的?自我管理為?主體的辦法?，培養(yǎng)學(xué)生?主人翁意識?。我將繼?續(xù)努力做到?以人為本，?教育學(xué)生成?為一個正直?，善良，智?慧，健康的?人。營造一?個溫馨，和?諧，自然的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?讓學(xué)生到了?班里就象回?到了家里一?樣。___?學(xué)習(xí)學(xué)會生?存，學(xué)會與?人相處，學(xué)?會付出和愛?。利用各種?活動增強班?級的凝聚力