全文可編寫word文檔頁眉與背景水印可刪除九年級上冊班務工作計劃范文指導思想結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特別性，在初三的第一學期，班級將連續(xù)加強"時時要管理、各處有管理"的責任意識，真切做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面，九年級上學期班級工作計劃。要以學平生常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想道德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的要點,加大教育管理力度，從平常學習生活的每一點小事抓起，以保證今年度工作的順利進行。作為班主任，自己更要連續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育授課理念，掌握班主任工作的藝術，在學校政教處的直接領導下，全面貫徹執(zhí)行素質教育，推行愛的教育。在班級中充分依靠學生，組織學生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)辦性，創(chuàng)辦一個友善班集體，提高學生各方面的素質、專長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)辦優(yōu)秀的環(huán)境氛圍。二、工作目標1.認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要修業(yè)生,為提高學習成績打下牢固的基礎。2.全面認識學生,努力幫助學生戰(zhàn)勝學習和生活上的困難,學會學習，提高學習效率。1全文可編寫word文檔頁眉與背景水印可刪除3.積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)優(yōu)秀的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進步的學習風氣,全面提高學生的素質。4.協(xié)調(diào)各科學習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學生全面提高成績。5.使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。三、工作要點(一)加強班風建設1.重申校規(guī)和班規(guī)，加強學生的準時、守紀和責任意識，為創(chuàng)辦一個優(yōu)秀的備考環(huán)境打下基礎。2.加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：(1)謹言慎行的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，的確打好基礎。(3)有頭有尾的學習習慣。嚴格的學風，不但堅持一周、一月、一學期，致使素來堅持下去，治學慎重的學風應向來如一。3.創(chuàng)辦向上氛圍擬定班級合約、班風;部署教室環(huán)境。2全文可編寫word文檔頁眉與背景水印可刪除6.養(yǎng)成優(yōu)秀習慣(1)班級每周擬定學習目標，作為學生完成任務的底線。(2)結合月考，指導每位學生確立月奮斗目標，并擬定學習計劃。(3)經(jīng)過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆錄、課堂紀律和考試情況，及時認識學生的學習情況;經(jīng)過每天的語文外語基礎測試，加強學生對基礎知識的重視與掌握。(二)保證老例工作1.加強班級管理班主任和課任教師一致思想，一致認識，有長計劃、短安排，扎扎實實睜開好各自授課工作。開學初召開一次課任教師會商會，商議談論本學期的工作要點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。2.協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。班級工作要細化到每一個人，認真到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關心、多激勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學生的積極性，使學生的潛力獲取最大的發(fā)揮。同時重申學生間睜開互幫互學活動，建立學習小組，睜開一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生"合作"中學習，在"競爭"中提高。3.班主任與學生并肩作戰(zhàn)，打好中考成功仗。力保"三個不一樣意、三個保證"。3全文可編寫word文檔頁眉與背景水印可刪除向來依據(jù)"愛教育如生命，愛學校如家庭，愛學生如子女，愛同事如手足"的"四愛"精神。努力做到"三個不一樣意，四個保證"：不一樣意追趕打鬧，影響他人學習;不一樣意課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè);不一樣意任意曠課、遲到、早退，不敬愛老師。"保證學生有一個優(yōu)秀的學生生活環(huán)境及氛圍;保證上游生進入一中實驗班;保證中游生進入一中一般班;保證后進生進入職教中心。"4.加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。對要點學生、特別是對"臨界"生應保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;如期召開家長會，充發(fā)散揮家庭教育這個重要力量，做好學生思想工作。并把健康和安全教育貫穿于整個學期，讓學生有安全意識和和人防范意識。5.開好每周一次的主題班會。要讓學生成為班會的主人，各抒己見，各抒己見地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的初步。開學初一個月班主任也要起初想好班會的主題，在每周班會課上給學生一個真諦的簡短小故事，讓學生感悟、領悟。在一個月后漸漸培養(yǎng)班級撐血參加到班會的設計和睜開中，班主任做好指導和引導作用。6.要點抓好兩類學生。激勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來獲取更好的成績。指導他們?nèi)缙谂c同學溝通學習領悟，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之發(fā)言，研究學習方法，激勵他們建立自信心，趕忙縮短與尖4全文可編寫word文檔頁眉與背景水印可刪除子生的距離，努力追上尖子生。最后，使班級形成整體優(yōu)勢。7.結合期中、期末考試成績，開好每次的家長會。針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同商議解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，趕忙形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平常，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反響給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到胸有成竹。(三)重視學法指導1.教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科浸透上下功夫，專長科自但是然。2.加強學法指導并對學生進行