小學數(shù)學《正比例1》課件_第1頁
小學數(shù)學《正比例1》課件_第2頁
小學數(shù)學《正比例1》課件_第3頁
小學數(shù)學《正比例1》課件_第4頁
小學數(shù)學《正比例1》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

正比例R·六年級下冊正比例R·六年級下冊已知路程和時間,怎樣求速度?速度=路程÷時間已知總價和數(shù)量,怎樣求單價?單價=總價÷數(shù)量已知工作總量和工作時間,怎樣求工作效率?工作效率=工作總量÷工作時間知識回顧已知路程和時間,怎樣求速度?速度=路程÷時間已知總價和數(shù)小學數(shù)學《正比例1》課件例1一列火車行駛的時間和所行路程如下表.時間(時)路程(千米)1234567890180270360450540630720……觀察上表,回答下面的問題:(1)表中有哪兩種量?表中有時間和路程兩種量.

新課推進例1一列火車行駛的時間和所行路程如下表.時間(時)路程(千例1一列火車行駛的時間和所行路程如下表.時間(時)路程(千米)1234567890180270360450540630720……觀察上表,回答下面的問題:

(2)路程是怎樣隨著時間變化的?當時間是1小時,路程則是90千米,

時間是2小時,路程是180千米,……時間變化,路程也隨著變化.例1一列火車行駛的時間和所行路程如下表.時間(時)路程(千時間擴大,路程隨著擴大;時間縮小,路程也隨著縮?。畷r間和路程是兩種相關聯(lián)的量時間變化,路程也隨著變化.時間擴大,路程隨著擴大;時間和路程是兩種相關聯(lián)的量時間變化,例1一列火車行駛的時間和所行路程如下表.時間(時)路程(千米)1234567890180270360450540630720……觀察上表,回答下面的問題:

(3)相對應的路程和時間的比分別是多少?比值是多少?901=90

1802=90

2703=90

……相對應的兩個數(shù)的比值一定例1一列火車行駛的時間和所行路程如下表.時間(時)路程(千

時間和路程是兩種相關聯(lián)的量,路程隨著時間的變化而變化.時間擴大,路程隨著擴大;時間縮小,路程也隨著縮?。鼈償U大、縮小的規(guī)律是:路程和時間的比的比值是一定.路程時間=速度(一定)時間和路程是兩種相關聯(lián)的量,路程隨著時間的例2文具店有一種型號的鉛筆,銷售的數(shù)量與總價的關系如下表:2.53.03.54.0例2文具店有一種型號的鉛筆,銷售的數(shù)量與總價的關系如下表:觀察下表,回答下面的問題:(1)表中有哪兩個量?(2)總價是怎樣隨著數(shù)量變化的?(3)相對應的總價和數(shù)量的比各是多少?比值是多少?2.53.03.54.0觀察下表,回答下面的問題:2.53.03.54.0總價和數(shù)量的比值:0.51=0.51.02=0.51.56=0.5…總價數(shù)量=單價(一定)總價和數(shù)量的比值:0.51=0.51.02=0.51.56=數(shù)量和總價是兩種相關聯(lián)的量,總價隨著數(shù)量的變化而變化。從表中可以發(fā)現(xiàn)數(shù)量增加了,總價也增加;數(shù)量減少,總價也減少??們r和數(shù)量的比值總是一定的,這比值也就是單價,寫成關系式就是總價數(shù)量=單價(一定)從題中可以得出:數(shù)量和總價是兩種相關聯(lián)的量,總價隨著數(shù)量的變化而變化。總價數(shù)兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關系叫做正比例關系.=(一定)兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量長沙造紙廠的生產(chǎn)情況如下表,根據(jù)表回答問題。時間(天)生產(chǎn)量(噸)1234567870140210280350420490560……(1)表中有哪兩種量?它們是不是相關聯(lián)的量?表中有時間和生產(chǎn)量兩種量。它們是相關聯(lián)的量.(2)寫出幾組這兩種量中相對應的兩個數(shù)的比,求出比值,并比較比值的大?。?01=70

1402=70

2103=70

……比值相等隨堂訓練長沙造紙廠的生產(chǎn)情況如下表,根據(jù)表回答問題。時間(天)生產(chǎn)量長沙造紙廠的生產(chǎn)情況如下表,根據(jù)表回答問題時間(天)生產(chǎn)量(噸)1234567870140210280350420490560……(3)說明這個比值所表示的意義.這個比值的意義是每天生產(chǎn)的噸數(shù)(或生產(chǎn)效率)(4)表中相關聯(lián)的兩種量成正比例關系嗎?生產(chǎn)量和時間是兩種相關聯(lián)的量.生產(chǎn)量時間因為=每天生產(chǎn)的噸數(shù)(一定)所以生產(chǎn)量和時間成正比例.長沙造紙廠的生產(chǎn)情況如下表,根據(jù)表回答問題時間(天)生產(chǎn)量(總價數(shù)量因為=單價(一定)所以購買蘋果的數(shù)量和總價成正比例.

判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.(1)蘋果的單價一定,購買蘋果的數(shù)量和總價.蘋果的數(shù)量和總價是兩種相關聯(lián)的量,總價數(shù)量因為=單價(一定)所以購買蘋果的數(shù)量和總價成正比例.路程時間因為=速度(一定)所以行駛的路程和時間成正比例.

判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.(2)輪船行駛的速度一定,行駛的路程和時間.行駛的路程和時間兩種相關聯(lián)的量,路程時間因為=速度(一定)所以行駛的路程和時間成正比例.織布總米數(shù)時間因為=每小時織布米數(shù)(一定)所以織布總米數(shù)和時間成正比例.

判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.(3)每小時織布米數(shù)一定,織布總米數(shù)和時間.織布總米數(shù)和時間兩種相關聯(lián)的量,織布總米數(shù)時間因為=每小時織布米數(shù)(一定)所以織布總米數(shù)和時所以小新跳高的高度和他的身高不成正比例.

判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.(4)小新跳高的高度和他的身高.因為跳高的高度和身高不是兩種相關聯(lián)的量,所以小新跳高的高度和他的身高不成正比例.判斷下所以正方形的周長和邊長成正比例.

判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.正方形的周長和邊長正方形的周長和邊長是兩種相關聯(lián)的量,正方形周長邊長因為=

4(一定)所以正方形的周長和邊長成正比例.判斷下面每題中所以正方形的周長和邊長不成正比例.

判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.正方形的面積和邊長正方形的面積和邊長是兩種相關聯(lián)的量,正方形面積邊長因為=

邊長(不一定)邊長面積11比值123424934165255………所以正方形的周長和邊長不成正比例.判斷下面每題課后作業(yè)完成本課時的習題課后作業(yè)完成本課時的習題課后作業(yè)完成本課時的習題課后作業(yè)完成本課時的習題如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。

——高爾基如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。正比例R·六年級下冊正比例R·六年級下冊已知路程和時間,怎樣求速度?速度=路程÷時間已知總價和數(shù)量,怎樣求單價?單價=總價÷數(shù)量已知工作總量和工作時間,怎樣求工作效率?工作效率=工作總量÷工作時間知識回顧已知路程和時間,怎樣求速度?速度=路程÷時間已知總價和數(shù)小學數(shù)學《正比例1》課件例1一列火車行駛的時間和所行路程如下表.時間(時)路程(千米)1234567890180270360450540630720……觀察上表,回答下面的問題:(1)表中有哪兩種量?表中有時間和路程兩種量.

新課推進例1一列火車行駛的時間和所行路程如下表.時間(時)路程(千例1一列火車行駛的時間和所行路程如下表.時間(時)路程(千米)1234567890180270360450540630720……觀察上表,回答下面的問題:

(2)路程是怎樣隨著時間變化的?當時間是1小時,路程則是90千米,

時間是2小時,路程是180千米,……時間變化,路程也隨著變化.例1一列火車行駛的時間和所行路程如下表.時間(時)路程(千時間擴大,路程隨著擴大;時間縮小,路程也隨著縮?。畷r間和路程是兩種相關聯(lián)的量時間變化,路程也隨著變化.時間擴大,路程隨著擴大;時間和路程是兩種相關聯(lián)的量時間變化,例1一列火車行駛的時間和所行路程如下表.時間(時)路程(千米)1234567890180270360450540630720……觀察上表,回答下面的問題:

(3)相對應的路程和時間的比分別是多少?比值是多少?901=90

1802=90

2703=90

……相對應的兩個數(shù)的比值一定例1一列火車行駛的時間和所行路程如下表.時間(時)路程(千

時間和路程是兩種相關聯(lián)的量,路程隨著時間的變化而變化.時間擴大,路程隨著擴大;時間縮小,路程也隨著縮小.它們擴大、縮小的規(guī)律是:路程和時間的比的比值是一定.路程時間=速度(一定)時間和路程是兩種相關聯(lián)的量,路程隨著時間的例2文具店有一種型號的鉛筆,銷售的數(shù)量與總價的關系如下表:2.53.03.54.0例2文具店有一種型號的鉛筆,銷售的數(shù)量與總價的關系如下表:觀察下表,回答下面的問題:(1)表中有哪兩個量?(2)總價是怎樣隨著數(shù)量變化的?(3)相對應的總價和數(shù)量的比各是多少?比值是多少?2.53.03.54.0觀察下表,回答下面的問題:2.53.03.54.0總價和數(shù)量的比值:0.51=0.51.02=0.51.56=0.5…總價數(shù)量=單價(一定)總價和數(shù)量的比值:0.51=0.51.02=0.51.56=數(shù)量和總價是兩種相關聯(lián)的量,總價隨著數(shù)量的變化而變化。從表中可以發(fā)現(xiàn)數(shù)量增加了,總價也增加;數(shù)量減少,總價也減少。總價和數(shù)量的比值總是一定的,這比值也就是單價,寫成關系式就是總價數(shù)量=單價(一定)從題中可以得出:數(shù)量和總價是兩種相關聯(lián)的量,總價隨著數(shù)量的變化而變化。總價數(shù)兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關系叫做正比例關系.=(一定)兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量長沙造紙廠的生產(chǎn)情況如下表,根據(jù)表回答問題。時間(天)生產(chǎn)量(噸)1234567870140210280350420490560……(1)表中有哪兩種量?它們是不是相關聯(lián)的量?表中有時間和生產(chǎn)量兩種量。它們是相關聯(lián)的量.(2)寫出幾組這兩種量中相對應的兩個數(shù)的比,求出比值,并比較比值的大?。?01=70

1402=70

2103=70

……比值相等隨堂訓練長沙造紙廠的生產(chǎn)情況如下表,根據(jù)表回答問題。時間(天)生產(chǎn)量長沙造紙廠的生產(chǎn)情況如下表,根據(jù)表回答問題時間(天)生產(chǎn)量(噸)1234567870140210280350420490560……(3)說明這個比值所表示的意義.這個比值的意義是每天生產(chǎn)的噸數(shù)(或生產(chǎn)效率)(4)表中相關聯(lián)的兩種量成正比例關系嗎?生產(chǎn)量和時間是兩種相關聯(lián)的量.生產(chǎn)量時間因為=每天生產(chǎn)的噸數(shù)(一定)所以生產(chǎn)量和時間成正比例.長沙造紙廠的生產(chǎn)情況如下表,根據(jù)表回答問題時間(天)生產(chǎn)量(總價數(shù)量因為=單價(一定)所以購買蘋果的數(shù)量和總價成正比例.

判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.(1)蘋果的單價一定,購買蘋果的數(shù)量和總價.蘋果的數(shù)量和總價是兩種相關聯(lián)的量,總價數(shù)量因為=單價(一定)所以購買蘋果的數(shù)量和總價成正比例.路程時間因為=速度(一定)所以行駛的路程和時間成正比例.

判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.(2)輪船行駛的速度一定,行駛的路程和時間.行駛的路程和時間兩種相關聯(lián)的量,路程時間因為=速度(一定)所以行駛的路程和時間成正比例.織布總米數(shù)時間因為=每小時織布米數(shù)(一定)所以織布總米數(shù)和時間成正比例.

判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由.(3)每小時織布米數(shù)一定,織布總米數(shù)和時間.織

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論