心理學(xué)心理學(xué)1本章內(nèi)容第六章心理異常第一節(jié)心理異常概述2第二節(jié)心理異常區(qū)分與判斷3第三節(jié)心理障礙的常見(jiàn)癥狀4第四節(jié)常見(jiàn)的心理障礙《護(hù)理心理學(xué)》暨南大學(xué)出版社_陳燕主編本章內(nèi)容2學(xué)習(xí)目標(biāo)第六章心理異常知識(shí)目標(biāo):了解心理異常的原因及分類(lèi)掌握心理異常的區(qū)分與判斷原則、標(biāo)準(zhǔn)能力目標(biāo):辨別各種心理障礙的常見(jiàn)癥狀;熟悉常見(jiàn)心理障礙的臨床表現(xiàn)及診斷《護(hù)理心理學(xué)》暨南大學(xué)出版社_陳燕主編學(xué)習(xí)目標(biāo)3案例思考第六章心理異常小李,女,22歲,是一名實(shí)習(xí)護(hù)士。小李非常愛(ài)干凈,對(duì)自己要求比較嚴(yán)格。在做晨間護(hù)理時(shí),聞到患者身上的氣味很重,就總覺(jué)得自己身上也很臟,手也臟。從那時(shí)開(kāi)始,她就開(kāi)始拼命洗手而且越洗越頻繁,只要一有時(shí)間就不斷洗手,洗一次手大約半小時(shí)左右。如果催促她的話,時(shí)間可略微縮短。這樣的行為一直持續(xù)了4個(gè)月。洗手時(shí),需要先用水沖,再擦肥皂,一直要擦洗到肘關(guān)節(jié)處。她自己也感到這樣沒(méi)有必要,是不合理的,可是就是控制不住,內(nèi)心非常痛苫。思考:1、你如何診斷小李的狀況?2、她該進(jìn)行怎樣的治療?《護(hù)理心理學(xué)》暨南大學(xué)出版社_陳燕主編案例思考4、心理異常的定義第一節(jié)心理異常概述人的心理汘動(dòng)和行為不能與客觀環(huán)境保持一致而使人難以理解,各種心理活動(dòng)和行為之間不能保持協(xié)調(diào)、統(tǒng)與完整而失去良好的社會(huì)功能,在長(zhǎng)期生活經(jīng)歷過(guò)程中形成的獨(dú)特的人格不能保持相對(duì)的穩(wěn)定性而使人難以捉摸,則被視為心理異常。心理健康心理正常一般心理問(wèn)題心理不健康嚴(yán)重心理問(wèn)題心理狀況神經(jīng)癥性心理問(wèn)題神經(jīng)癥心理異常人格障礙精神障礙《護(hù)理心理學(xué)》暨南大學(xué)出版社_陳燕主編、心理異常的定義5護(hù)理心理學(xué)下課件6護(hù)理心理學(xué)下課件7護(hù)理心理學(xué)下課件8護(hù)理心理學(xué)下課件9護(hù)理心理學(xué)下課件10護(hù)理心理學(xué)下課件11護(hù)理心理學(xué)下課件12護(hù)理心理學(xué)下課件13護(hù)理心理學(xué)下課件14護(hù)理心理學(xué)下課件15護(hù)理心理學(xué)下課件16護(hù)理心理學(xué)下課件17護(hù)理心理學(xué)下課件18護(hù)理心理學(xué)下課件19護(hù)理心理學(xué)下課件20護(hù)理心理學(xué)下課件21護(hù)理心理學(xué)下課件22護(hù)理心理學(xué)下課件23護(hù)理心理學(xué)下課件24護(hù)理心理學(xué)下課件25護(hù)理心理學(xué)下課件26護(hù)理心理學(xué)下課件27護(hù)理心理學(xué)下課件28護(hù)理心理學(xué)下課件29護(hù)理心理學(xué)下課件30護(hù)理心理學(xué)下課件31護(hù)理心理學(xué)下課件32護(hù)理心理學(xué)下課件33護(hù)理心理學(xué)下課件34護(hù)理心理學(xué)下課件35護(hù)理心理學(xué)下課件36護(hù)理心理學(xué)下課件37護(hù)理心理學(xué)下課件38護(hù)理心理學(xué)下課件39護(hù)理心理學(xué)下課件40護(hù)理心理學(xué)下課件41護(hù)理心理學(xué)下課件42護(hù)理心理學(xué)下課件43護(hù)理心理學(xué)下課件44護(hù)理心理學(xué)下課件45護(hù)理心理學(xué)下課件46護(hù)理心理學(xué)下課件47護(hù)理心理學(xué)下課件48護(hù)理心理學(xué)下課件49護(hù)理心理學(xué)下課件50護(hù)理心理學(xué)下課件51護(hù)理心理學(xué)下課件52護(hù)理心理學(xué)下課件53護(hù)理心理學(xué)下課件54護(hù)理心理學(xué)下課件55護(hù)理心理學(xué)下課件56護(hù)理心理學(xué)下課件57護(hù)理心理學(xué)下課件58護(hù)理心理學(xué)下課件59護(hù)理心理學(xué)下課件60護(hù)理心理學(xué)下課件61護(hù)理心理學(xué)下課件62護(hù)理心理學(xué)下課件63護(hù)理心理學(xué)下課件64護(hù)理心理學(xué)下課件65護(hù)理心理學(xué)下課件66護(hù)理心理學(xué)下課件67護(hù)理心理學(xué)下課件68護(hù)理心理學(xué)下課件69護(hù)理心理學(xué)下課件70護(hù)理心理學(xué)下課件71護(hù)理心理學(xué)下課件72護(hù)理心理學(xué)下課件73護(hù)理心理學(xué)下課件74護(hù)理心理學(xué)下課件75護(hù)理心理學(xué)下課件76護(hù)理心理學(xué)下課件77護(hù)理心理學(xué)下課件78護(hù)理心理學(xué)下課件79護(hù)理心理學(xué)下課件80護(hù)理心理學(xué)下課件81護(hù)理心理學(xué)下課件82護(hù)理心理學(xué)下課件83護(hù)理心理學(xué)下課件84護(hù)理心理學(xué)下課件85心理學(xué)心理學(xué)86本章內(nèi)容第六章心理異常第一節(jié)心理異常概述2第二節(jié)心理異常區(qū)分與判斷3第三節(jié)心理障礙的常見(jiàn)癥狀4第四節(jié)常見(jiàn)的心理障礙《護(hù)理心理學(xué)》暨南大學(xué)出版社_陳燕主編本章內(nèi)容87學(xué)習(xí)目標(biāo)第六章心理異常知識(shí)目標(biāo):了解心理異常的原因及分類(lèi)掌握心理異常的區(qū)分與判斷原則、標(biāo)準(zhǔn)能力目標(biāo):辨別各種心理障礙的常見(jiàn)癥狀;熟悉常見(jiàn)心理障礙的臨床表現(xiàn)及診斷《護(hù)理心理學(xué)》暨南大學(xué)出版社_陳燕主編學(xué)習(xí)目標(biāo)88案例思考第六章心理異常小李,女,22歲,是一名實(shí)習(xí)護(hù)士。小李非常愛(ài)干凈,對(duì)自己要求比較嚴(yán)格。在做晨間護(hù)理時(shí),聞到患者身上的氣味很重,就總覺(jué)得自己身上也很臟,手也臟。從那時(shí)開(kāi)始,她就開(kāi)始拼命洗手而且越洗越頻繁,只要一有時(shí)間就不斷洗手,洗一次手大約半小時(shí)左右。如果催促她的話,時(shí)間可略微縮短。這樣的行為一直持續(xù)了4個(gè)月。洗手時(shí),需要先用水沖,再擦肥皂,一直要擦洗到肘關(guān)節(jié)處。她自己也感到這樣沒(méi)有必要,是不合理的,可是就是控制不住,內(nèi)心非常痛苫。思考:1、你如何診斷小李的狀況?2、她該進(jìn)行怎樣的治療?《護(hù)理心理學(xué)》暨南大學(xué)出版社_陳燕主編案例思考89、心理異常的定義第一節(jié)心理異常概述人的心理汘動(dòng)和行為不能與客觀環(huán)境保持一致而使人難以理解,各種心理活動(dòng)和行為之間不能保持協(xié)調(diào)、統(tǒng)與完整而失去良好的社會(huì)功能,在長(zhǎng)期生活經(jīng)歷過(guò)程中形成的獨(dú)特的人格不能保持相對(duì)的穩(wěn)定性而使人難以捉摸,則被視為心理異常。心理健康心理正常一般心理問(wèn)題心理不健康嚴(yán)重心理問(wèn)題心理狀況神經(jīng)癥性心理問(wèn)題神經(jīng)癥心理異常人格障礙精神障礙《護(hù)理心理學(xué)》暨南大學(xué)出版社_陳燕主編、心理異常的定義90護(hù)理心理學(xué)下課件91護(hù)理心理學(xué)下課件92護(hù)理心理學(xué)下課件93護(hù)理心理學(xué)下課件94護(hù)理心理學(xué)下課件95護(hù)理心理學(xué)下課件96護(hù)理心理學(xué)下課件97護(hù)理心理學(xué)下課件98護(hù)理心理學(xué)下課件99護(hù)理心理學(xué)下課件100護(hù)理心理學(xué)下課件101護(hù)理心理學(xué)下課件102護(hù)理心理學(xué)下課件103護(hù)理心理學(xué)下課件104護(hù)理心理學(xué)下課件105護(hù)理心理學(xué)下課件106護(hù)理心理學(xué)下課件107護(hù)理心理學(xué)下課件108護(hù)理心理學(xué)下課件109護(hù)理心理學(xué)下課件110護(hù)理心理學(xué)下課件111護(hù)理心理學(xué)下課件112護(hù)理心理學(xué)下課件113護(hù)理心理學(xué)下課件114護(hù)理心理學(xué)下課件115護(hù)理心理學(xué)下課件116護(hù)理心理學(xué)下課件117護(hù)理心理學(xué)下課件118護(hù)理心理學(xué)下課件119護(hù)理心理學(xué)下課件120護(hù)理心理學(xué)下課件121護(hù)理心理學(xué)下課件122護(hù)理心理學(xué)下課件123護(hù)理心理學(xué)下課件124護(hù)理心理學(xué)下課件125護(hù)理心理學(xué)下課件126護(hù)理心理學(xué)下課件127護(hù)理心理學(xué)下課件128護(hù)理心理學(xué)下課件129護(hù)理心理學(xué)下課件130護(hù)理心理學(xué)下課件131護(hù)理心理學(xué)下課件132護(hù)理心理學(xué)下課件133護(hù)理心理學(xué)下課件134護(hù)理心理學(xué)下課件135護(hù)理心理學(xué)下課件136護(hù)理心理學(xué)下課件137護(hù)理心理學(xué)下課件138護(hù)理心理學(xué)下課件139護(hù)理心理學(xué)下課件140護(hù)理心理學(xué)下課件141護(hù)理心理學(xué)下課件142護(hù)理心理學(xué)下課件143護(hù)理心理學(xué)下課件144護(hù)理心理學(xué)下課件145護(hù)理心理學(xué)下課件146護(hù)理心理學(xué)下課件147護(hù)理心理學(xué)下課件148護(hù)理心理學(xué)下課件149護(hù)理心理學(xué)下課件150護(hù)理心理學(xué)下課件151護(hù)理心理學(xué)下課件152護(hù)理心理學(xué)下課件153護(hù)理心理學(xué)下課件154護(hù)理心理學(xué)下課件155護(hù)理心理學(xué)下課件156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