15/152019年海南省高考語文試題及答案〔高考語文復(fù)習(xí)前言：現(xiàn)在距離高考越來越近,時間也越來越緊張,沒有多少時間了！這個時候很多學(xué)生由于心理緊張,每天坐立不安,特別煩躁,不能靜下心來學(xué)習(xí)?！碴P(guān)于高考心理輔導(dǎo),另文刊登〕這時候可不能放松雨越下越大。他只好在一個房門口躲雨。那兒已有個老神父。在當(dāng)參事前,他并不喜歡神父。自一位紅衣主教在一件棘手的事情上客氣地向他求教以后,他對他們也尊敬起來。他看看神父,關(guān)切地問：“請問您到那一區(qū)去？〞神父有點猶豫,過了一會兒才說：“我朝王宮方向去。〞“如果您愿意,神父,我可以和您合用我這把傘。我到行政法院去。我是那里的參事。〞神父抬起頭,望望他：“多謝,我接受您這番好意。〞瑪蘭接著說：“您來巴黎多半是為散心吧。〞神父答復(fù)：“不,我有事。〞“哦！是件重要的事嗎？如果您用得著我,盡管吩咐好了。〞神父好似挺為難。吞吞吐吐地說：“?。∈且患o關(guān)緊要的私事……一點小誤會。您不會感興趣的。是……是一件內(nèi)部的……教會方面的事。〞“哎呀,這正屬行政法院管。您盡管吩咐我好了。〞“先生,我也正要到行政法院去。您心腸真是太好了。我要去見勒爾佩、薩翁兩位先生。說不定還得見珀蒂帕先生。〞“哎呀,他們都是我最好的朋友,刮刮叫的同事。我都懇切地去替您托托關(guān)系。包在我身上好了。〞神父嘟囔著說了許多感恩的話?，斕m快樂極了?！昂?！您可碰到了一個千載難逢的時機(jī),神父。瞧吧,瞧吧,有了我,您的事情解決起來一定非常順利。〞他們到了行政法院?，斕m把神父領(lǐng)進(jìn)辦公室,請他坐在火爐前面,然后伏案寫到：“親愛的同事：請允許我懇切地向您介紹德高望重的桑蒂爾神父,他有一件小事當(dāng)面向您陳述,務(wù)請鼎立協(xié)助。〞他寫了三封信,那受他保護(hù)的人接了信,千恩萬謝地走了。這一天平靜地過去了?，斕m夜里睡得很好,第二天愉快地醒來,吩咐人送來報紙。他翻開報紙念到：有個桑蒂爾神父,被控告做過許多卑劣齷齪的事……誰知他找到一位叫瑪蘭的行政法院參事做他的熱心辯護(hù)人,該參事居然大膽地替這個披著宗教外衣的罪犯,給自己的同事們寫了最肯切的介紹信……我們提請部長注意該參事令人不能容忍的行為……他一下就蹦起來去找珀蒂帕。珀蒂帕對他他說：“唉！您簡直瘋了,居然把那老陰謀家介紹給我。〞他張皇失措地說：“別提了……您瞧……我上當(dāng)了……他這人看上去那么老實……他耍了我……卑劣可恥地耍了我。我求您,求您設(shè)法狠狠地懲罰他一下,越狠越好。我要寫信。請您告訴我要辦他,得給誰寫信？……對,找總主教！〞他突然坐下了,伏在珀蒂帕的桌子寫道：“總主教大人：我榮幸的向閣下報告,最近有一個桑蒂爾神父欺我為人忠厚,用盡種種詭計和謊話陷害我。受他花言巧語哄騙,我竟至于……“他把信封好,扭轉(zhuǎn)頭對同事說：“您看見了吧,親愛的朋友,這對您也是個教訓(xùn),千萬別再替人寫介紹信了。〞〔據(jù)郝運譯文刪改〕〔1〕以下對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検恰?分〕A.由于同學(xué)的幫助,瑪蘭才當(dāng)上了行政法院參事。因此他無論在哪里遇到熟人,都主動向?qū)Ψ教峁椭?這是他回報的方式。B.在當(dāng)參事前,瑪蘭并不喜歡神父,但是在一位紅衣主教向他請教以后,“他對他們也尊敬起來〞。這樣描寫到達(dá)了照應(yīng)上文的目的。C.瑪蘭被珀蒂帕訓(xùn)斥后,急于為自己辯白,并馬上歸罪于桑蒂爾神父。這足以看出他似乎很想保護(hù)別人,但實際上更關(guān)心自己的利益。D.給總教主寫信后,瑪蘭告誡同事要牢記自己的教訓(xùn),“千萬別再替人寫介紹信了〞。這說明他力圖文過飾非,變被動為主動。E.桑蒂爾神父起初并不想用“一件無關(guān)緊要的小事〞麻煩瑪蘭,因此他回應(yīng)瑪蘭的請求時吞吞吐吐,這種神情表現(xiàn)了他內(nèi)心的猶豫?！?〕小說中的瑪蘭是一個什么樣的形象？請簡要分析?！?分〕〔3〕小說后半局部引用了報紙上的一段報道,作者這樣寫對情節(jié)安排有那些作用？〔6分〕〔4〕這篇小說以“保護(hù)人〞為題,有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮,請選擇一個方面,結(jié)合全文,陳述你的觀點并作分析?！?分〕四、實用類文本閱讀〔25分〕12.閱讀下面的文字,完成〔1〕~〔4〕題?！?5分〕雜交水稻之父1982年的一個秋日,馬尼拉洛斯巴洛斯鎮(zhèn)國際水稻研究所的學(xué)術(shù)報告廳里,正在舉行國際水稻科技界的盛會座無虛席。會議開始,國際水稻研究所所長、印度農(nóng)業(yè)部前部長斯瓦米納森博士莊重地引領(lǐng)袁隆平走上主席臺。這時,屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅頭像,下方是“雜交水稻之父袁隆平〞一行特大黑體英文字。報告廳里頓時響起經(jīng)久不息的掌聲。國際同行的推崇,確實使袁隆平感受到了心智與汗水的價值,以及來自光明正大的競爭對手的真誠友誼和溫暖。想到國內(nèi)學(xué)術(shù)界某些權(quán)威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滾出來的土老冒,把雜交水稻技術(shù)視為不值一提的雕蟲小技,袁隆平內(nèi)心不由得黯然掠過一絲淡淡的悲哀。會后,袁隆平跟斯瓦米納森博士開玩笑說：“您今天這樣‘突然襲擊’,大張旗鼓地‘販賣’我,可真叫我有點措手不及呀。〞“我就是特意要給您一個驚喜呀！〞“可我1980年第一次應(yīng)邀來合作研究時,您竟然給我定了個每月800美元的實習(xí)研究生工資！〞袁隆平笑著說。那一次他曾向斯瓦米納森提出嚴(yán)正抗議,準(zhǔn)備拂袖而去。經(jīng)斯瓦米納森反復(fù)抱歉,竭力挽留,并把他重新定為特別研究員,每月工資提到1750美元,他才留了下來。“哈哈,您還記得那件事哪！說實話,那時候我們看您在國內(nèi)地位也很低似的,這里給您待遇太高,反而使我們丟份。加上那時我們畢竟還沒有親眼見過成功的三系配套雜交水稻,所以給您定工資估計為您在國內(nèi)的10倍,想來您該可以接受。沒想到您還很有氣派！而第二年我們就看到中國政府給您頒發(fā)了科技特等創(chuàng)造獎,而且您的偉大成果也讓我們親眼看到了。所以我們后來一直為那件事感到慚愧。今天,也算是我們正式為您正名吧！〞“哈哈,原來閣下您也曾親自參與歧視我的‘勾當(dāng)’啊！坦率地說,我們在國內(nèi)是從來不爭經(jīng)濟(jì)利益的。可是,到了您這里,拿多少錢可就關(guān)系到中國科學(xué)家的尊嚴(yán)了,所以我一定要跟您‘斗爭’到底啊。不過,中國有句老話,叫做‘不打不相識’。這就像我們國際科技界的朋友們,實際都是同一陣地上的競爭對手。但是也正因為在同一陣地上競爭,才有時機(jī)成為朋友?。∥液湍灰娒婢?lsquo;打了一仗’,所以我們的友誼也將更加長久。是不是？〞袁隆平說。袁隆平創(chuàng)造的雜交水稻技術(shù),使水稻平均畝產(chǎn)比原先增加20%以上。這項世界領(lǐng)先的科技成果,不僅有助于中國已占世界7%的耕地養(yǎng)活占世界22%的人口,而且惠及全世界。為此,他被美國科學(xué)院選聘為外籍院士,院長西瑟羅納先生介紹袁隆平中選的理由是：“袁隆平先生創(chuàng)造雜交水稻技術(shù),為全世界糧食平安做出了杰出奉獻(xiàn),增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬人的吃飯問題。〞湖南郴州農(nóng)民曹宏球說“鄧小平送來了好政策,袁隆平送來了好種子〞,他專門花錢雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。袁隆平把他的研究生介紹到美國、澳大利亞等國攻讀博士學(xué)位,這些研究生學(xué)成后都選擇留在外國工作。有人便跟袁隆平開玩笑說：“您老人家送出的人才都飛了,您可是白費心血了！〞袁隆平那么認(rèn)真地答復(fù)說：“你們不要見識短淺。中國雜交水稻事業(yè)的未來,需要大量超過袁隆平的人才。優(yōu)秀的人才的成長需要廣闊的自由天地,讓他們通通窩到我的手下萊,受著我的思想束縛,而且我還無法給他們提供一流的研究條件。怎么能使他們成長為超過我的杰出學(xué)者呢？一旦祖國有條件充分發(fā)揮他們的作用,他們隨時都會回來的。相反,如果他們回來而又無用武之地,那又叫人家回來干什么呢？〞〔摘編自莊志霞?袁隆平傳?〕〔1〕以下對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検恰?分〕A.斯瓦米納森博士在他主持召開的一次國際水稻科技界會議上的隆重推介,使袁隆平作為世界著名水稻專家而廣為人知。B.袁隆平因為創(chuàng)造了具有國際領(lǐng)先水平的雜交水稻技術(shù),為全世界糧食平安做出了杰出奉獻(xiàn),被美國科學(xué)院選聘為外籍院士。C.湖南郴州農(nóng)民曹宏球為了感謝袁隆平給他送來了好種子,專門花錢請人雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。D.袁隆平的研究生經(jīng)他介紹到美國、澳大利亞等國攻讀博士學(xué)位,為了成為超過老師的杰出學(xué)者,學(xué)成后都選擇留在外國工作。E.本文通過對“雜交水稻之父〞袁隆平相關(guān)事跡的描述,表現(xiàn)了一位偉大的科學(xué)家的博大胸懷以及勇于探索、不計名利、無私奉獻(xiàn)的精神。〔2〕盡管被國際同行稱為“雜交水稻之父〞,袁隆平內(nèi)心卻“不由得黯然掠過一絲淡淡的悲哀〞。這是為什么？請簡要分析。〔6分〕〔3〕有人說袁隆平送出的人才“都飛了〞,他是“白費心血〞,袁隆平卻認(rèn)為這種看法是“見識短淺〞。為什么？請簡要分析。〔6分〕〔4〕袁隆平和斯瓦米納森是同行,可他們一見面就為尊嚴(yán)“打了一仗〞,最終又成為朋友,而且認(rèn)為彼此的友誼“將更加長久〞。請你就對“同行〞、“尊嚴(yán)〞、“友誼〞三個方面的理解,任選一個方面,結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。?分〕第II卷表達(dá)題五、語言文字運用〔20分〕13.以下各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?分〕A.有些人取得一點成績,便自命非凡,洋洋自得,尾巴都翹到天上去了,這樣的人終究不會有大的作為。B.看到果農(nóng)家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子,我深感欣慰,因為這說明我們開發(fā)的新品種產(chǎn)量高,品質(zhì)好。C.對那些少不更事的年輕人,我們不僅要多加指導(dǎo),還要給他們更多的鍛煉時機(jī),使他們盡快地成熟起來。D.開發(fā)商們對商品房面積的計算方式一直諱莫如深,由此導(dǎo)致的開發(fā)商與業(yè)主之間的經(jīng)濟(jì)糾紛經(jīng)常發(fā)生。14.以下各句中,沒有語病的一句是〔3分〕A.最近相關(guān)部門對兩個小區(qū)的住房進(jìn)行空氣質(zhì)量檢測,結(jié)果有一半住房甲醛超標(biāo),而引發(fā)甲醛超標(biāo)最主要的原因是居民不適宜的裝修造成的。B.李先生認(rèn)為服飾公司侵犯了自己的權(quán)利,將之訴至法院,要求停止傷害,并提出30000元人民幣的經(jīng)濟(jì)索賠和2019元人民幣的精神損害撫慰金。C.長沙、株洲、湘潭城市群建設(shè)的啟動,對道路、交通、媒體、通訊等行業(yè)提出了新的要求,與此相關(guān),長沙商業(yè)圈無疑也將面對重新洗牌的時機(jī)。D.國家質(zhì)檢總局提出,“十一五〞期間要形成10個左右擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、國際競爭力較強(qiáng)、知名度較高、在國際市場占有一定份額的世界級品牌。15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔3分〕玉樹藏族自治州,,,,,,玉樹既是“三江源頭〞,也是“藏獒之鄉(xiāng)〞和“蟲草之鄉(xiāng)〞。①東南與四川省甘孜藏族自治州毗連②是長江落差最大的標(biāo)志點③與海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通④平均海拔4000米以上,最高點6621米⑤位于青藏高原腹地,青海省南部⑥氣候高寒A.②④⑥⑤①③B.③①②⑤⑥④C.⑤③①④②⑥D(zhuǎn).④⑥⑤①③②16.下面是關(guān)于“感恩教育〞的評論文章中的一段文字。請根據(jù)上下文,補寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題,語意連貫,表達(dá)明確,每處不超過15個字?！?分〕近年來,不少學(xué)校開展的感恩教育活動都要求學(xué)生給父母洗一次腳。這引發(fā)了有關(guān)人士的質(zhì)疑：①？中華民族是一個有著數(shù)千年文明史的偉大民族,知恩圖報使我們的傳統(tǒng)美德。②無疑是正確的,但是,如果不考慮學(xué)生的年齡以及生理與心理的差異和特點,只是簡單地采?、?恐怕不但達(dá)不到預(yù)期的教育效果,④。感恩教育是一項長期的工作,而且涉及到很多方面,它需要⑤。17.仿照下面的例如,自選話題,另寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與例如相同?！?分〕種子如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；雛鷹如果害怕折翅,那它永遠(yuǎn)不能高飛；鉆石如果害怕琢磨,那它永遠(yuǎn)不能生輝。六、寫作〔60分〕18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有一種熱帶欣賞魚,在小魚缸里不管養(yǎng)多長時間,也只能長到3寸來長。然而,將這種魚放到大水池中,兩個月就可以長到一尺長。狼是一種有極強(qiáng)好奇心的動物,它們對周圍的環(huán)境總是充滿興趣,不斷體驗,從而躲避危險,發(fā)現(xiàn)實物,頑強(qiáng)地生存下來。心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機(jī)挑選出一些學(xué)生作為“最有前途者〞,然后將名單交給班主任。由于老師對這些學(xué)生寄予了更大的期望,八個月后,他們的成績明顯提高。以上現(xiàn)象啟發(fā)人們認(rèn)識到人才成長是有一定規(guī)律的。要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷答案一、〔9分〕1.C〔“它們同樣因為影響深遠(yuǎn)〞一句錯誤,文中只“書〞說了“影響深遠(yuǎn)〞,別的沒說〕2.A〔“是用漢隸筆法〞應(yīng)為“〞是用真書筆法〕3.D〔“只是……才為世人所推崇〞一句錯誤,無名書法家作品是因為不為人知而不著名,并不是因為他們地位低〕二、〔36分〕〔一〕〔19分〕4．C〔趣：趕快〕5.B〔②是賊寇的話,是側(cè)面反映花云勇猛,④⑥表現(xiàn)花云被俘時的忠貞氣節(jié)〕6.A〔“元帥朱文遜戰(zhàn)死〞一句不符合文意,朱文遜是破城前戰(zhàn)死的,而不是城破時戰(zhàn)死的〕7．〔10分〕〔1〕賊寇進(jìn)攻三天不得入城,利用大船漲水,沿著船尾攀爬城墻的垛口上去。〔2〕遇上敗軍搶走船只把他們丟棄在江中,靠著斷木漂浮進(jìn)入蘆葦洲中,采摘蓮子喂養(yǎng)小兒,七天都沒有死去?！捕场?1分〕8．這首詩描寫了邊地雨雪交加,荒涼苦寒的環(huán)境?！皠e路〞的意思是戍卒離別家鄉(xiāng)到邊關(guān)的路。9．這樣寫的好處是,不僅點明了邊塞“天寒〞,“地暗〞的環(huán)境,也真實生動地透露出戍卒在這種環(huán)境中產(chǎn)生的“旗彩壞〞,“鼓聲低〞的心理感受。這首詩表現(xiàn)了戍卒身處遼遠(yuǎn)而艱苦的思鄉(xiāng)之情?！踩场?分〕〔1〕金就礪那么利那么知明而行無過矣〔2〕而伯樂不常有駢死于槽櫪之間〔3〕豐年留客足雞豚柳暗花明又一村三〔25分〕11.〔25分〕〔1〕C給3分,D給2分,E給1分,A,B不給分〔2〕①自私,趨炎附勢,見風(fēng)使舵②偽善,愛慕虛榮,自高自大③天真,熱心,卻沒有原那么意思答對即可〔3〕①補充敘事,集中提示人物之間的矛盾關(guān)系,使情節(jié)的內(nèi)在邏輯更加合理②加速情節(jié)開展,為下文瑪蘭的言行提供依據(jù),使小說進(jìn)入高潮③給讀者留下更多的想象空間,強(qiáng)化情節(jié)平中見奇的效果。意思答對即可〔4〕觀點一：使主題思想更加集中,深刻①以小見大,揭露當(dāng)時法國上層社會的不良風(fēng)氣和多種黑暗現(xiàn)實②挖苦官場中趨炎附勢、官官相護(hù)、相互推諉的丑惡現(xiàn)象③揭示出一個道理：如果社會需要保護(hù)人,如果大家都尋求保護(hù)人,社會就會失去“保護(hù)〞,表達(dá)了作者對社會公正的思考與追求觀點二：使人物形象更加鮮明,突出①抓住“保護(hù)人〞時刻都想保護(hù)他人的這一突出心理特征,采用夸張的語言和動作描寫,惟妙惟肖地刻畫人物性格②以“保護(hù)人〞為線索。使比照手法更加突出,有利于揭示人物性格的前后反差③通過“保護(hù)人〞含義的變化,淋漓盡致地集中呈現(xiàn)小說的挖苦特色觀點三：使情節(jié)結(jié)構(gòu)更加緊湊、有序①以“保護(hù)人〞的故事構(gòu)成情節(jié)開展的主體,使結(jié)構(gòu)主干突出,不蔓不枝②以“保護(hù)〞與“不保護(hù)〞為紐帶,聚攏各種人物矛盾,使結(jié)構(gòu)層次清楚,井然有序③圍繞“保護(hù)人〞安排相輔相成的明暗兩條敘事線索,使結(jié)構(gòu)收放自如,平中見奇不要求面面俱到,只要能就以上任何一種觀點或其他觀點進(jìn)行探究,即可根據(jù)觀點是否正確、論述適合合理、理由是否充分酌情給分。四、〔25分〕12．〔1〕B給3分,E給2分,C給1分,A,D不給分〔2〕①斯瓦米納森的推崇使他產(chǎn)生了比照聯(lián)想②他尚未得到國內(nèi)學(xué)術(shù)界某些權(quán)威的成認(rèn)③雜交水稻技術(shù)被視為不值一提的雕蟲小技〔3〕①中國雜交水稻事業(yè)的未來,需要大量超過袁隆平的人才②優(yōu)秀人才的成長需要廣闊的自由天地,國外一流的科研條件更有利于杰出學(xué)者的成長。③一旦祖國有條件讓他們充分發(fā)揮作用,他們也會隨時回來〔4〕觀點一：同行有可能成為朋友①彼此為同行,就有時機(jī)認(rèn)識并可能成為朋友②同行的認(rèn)可,又能給人帶來溫暖,感受到自己的價值。觀點二：維護(hù)尊嚴(yán),既要斗爭又要有一定的讓步①斯瓦米納森曾因為擔(dān)憂“丟份〞而“歧視〞袁隆平,當(dāng)看到他“準(zhǔn)備拂袖而去〞時就馬上讓步②斯瓦米納森親眼看到袁隆平的偉大成果后主動為他正名③袁隆平為維護(hù)中國科學(xué)家的尊嚴(yán)而嚴(yán)正抗議,斗爭到底。觀點三：經(jīng)過“斗爭〞的朋友,友誼才會更加長久①不打不相識,通過斗爭可以加深了解,從而建立友誼②競爭對手之間要保持友誼,必須真誠,讓對方感到溫暖不要求面面俱到,只要能就以上任何一種觀點或其他觀點進(jìn)行探究,即可根據(jù)觀點是否正確、論述適合合理、理由是否充分酌情給分。五、〔20分〕13．B〔錯誤的選項是B項,因為“汗牛充棟〞是形容書籍眾多。A項“洋洋得意〞：形容得意時神氣十足的樣子。C項“少不更事〞：年紀(jì)輕,沒有經(jīng)歷過什么事情。指經(jīng)驗不多。D項“諱莫如深〞：原指事情重大,諱而不言。后指把事情隱瞞得很深。〕14.D〔A項屬于句式雜糅,“最主要的原因〞和“……造成的〞重復(fù)；B項屬于動賓搭配不當(dāng)“提出〞和“精神損害撫慰金〞不搭配；C項屬于成分贅余,“道路〞和“交通〞屬于同一概念〕15.C〔①③句說得是地理具體位置,⑤句說得是大致的地理區(qū)域,②說得標(biāo)志特點,④說得是海拔特點,⑥說得是氣候特點,根據(jù)邏輯關(guān)系,介紹一個地方應(yīng)先介紹地理位置,然后是各方面特點,所以應(yīng)該選C項〕16．〔5分〕①難道感恩就只是給父母洗腳么②學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行感恩教育③“一刀切的模式〞④反而會使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒④學(xué)校、家長和社會的共同努力17．略作文略參考譯文：花云,懷遠(yuǎn)人。面貌奇?zhèn)デ移つw黝黑。驍勇善戰(zhàn),無人能敵。至正十三年,他提著寶劍在臨潼拜見明太祖,太祖認(rèn)為他很有才能,于是派遣他率領(lǐng)軍隊攻打城池,所到之處攻無不克。太祖打算攻取滁州,率領(lǐng)數(shù)名將士前行,花云跟隨在后。突然遇到數(shù)千個山賊,花云在太祖身邊保護(hù),拔出劍來騎馬沖入敵營。山賊驚呼：“這個黑將軍太勇猛了,我們抵擋不住他的銳氣。〞太祖的軍隊一到達(dá)就攻克了滁州。太祖渡江,花云先渡。沒多久就攻克了太平?；ㄔ茟{借