第3頁共3頁心理健康教育工作計劃優(yōu)秀范文?一、指導思?想：堅持_?__和__?_重要思想?，堅持科學?發(fā)展觀，以?教育部的《?___加強?中小學心理?健康教育的?若干意見》?、《中小學?心理健康教?育指導綱要?》、立足中?小學生心理?發(fā)展的實際?，扎實開展?我校心理健?康教育。根?據學校中心?工作計劃和?學校德育工?作的精神和?大隊部工作?的具體要求?。依靠現代?教育理念，?繼續(xù)圍繞學?校校本課程?教育主題，?結合市區(qū)工?作安排，扎?實開展我校?心理健康教?育，___?學生的身心?發(fā)展，結合?我校學生實?際,通過多?種方式對不?同年齡層次?的學生進行?心理健康教?育和指導，?幫助學生提?高心理素質?,健全人格?,增強承受?挫折,適應?環(huán)境的能力?。二、具?體目標：?1、堅持以?人為本的德?育工程——?繼續(xù)完善“?三全育人”?（全員、全?方位、全過?程育人）的?體系，扎實?開展“六心?教育”工作?，落實常規(guī)?管理的精細?化。強化“?以德為本”?的思想，堅?持活動育人?，貫徹“六?心”“愛心?獻給社會、?誠心獻給他?人、孝心獻?給父母、忠?心獻給祖國?、信心留給?自己”，使?每位學生都?成為崇尚和?諧，追求美?好生活的新?一代。2?、堅持“以?德治?！钡?方針，樹立?“教師人人?都是德育工?作者”的理?念，強化服?務意識，嚴?守從業(yè)準則?，堅持用正?確的輿論引?導人，用高?尚的精神塑?造人，以優(yōu)?良的校風培?養(yǎng)人，以真?摯的情誼感?動人。3?、堅持“活?動育人”的?理念。與大?隊部、各中?隊結合開展?系列活動，?注重“課堂?內外”的互?補，堅持德?育課程與日?常德育活動?齊頭并進的?教育模式，?___《品?德與生活》?、《品德與?社會》課的?教學，落實?校本課程“?六心教育”?活動的有序?開展。上好?心理健康課?，辦好“心?靈驛站”，?開展好學生?的心理輔導?工作。4?、提高全體?學生的心理?素質.根據?學生心理發(fā)?展特點和身?心發(fā)展的規(guī)?律，（__?_年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨?風廉政建設?工作計劃）?有針對性地?實施教育。?通過普遍開?展教育活動?，使學生對?心理健康教?育有積極的?認識，使心?理素質逐步?得到提高。?___個別?差異，根據?不同學生的?不同需要開?展多種形式?的教育和輔?導，提高他?們的心理健?康水平。?三、主要工?作：（一）?、加強領導?，分工合作?。學校心理?健康教育由?教導處主抓?。各班班主?任都是心理?健康教育者?。班主任抓?好每班個案?的輔導，_?__特殊學?生，經常找?這些學生談?心，跟他們?進行心理溝?通。在班內?開展心理團?隊輔導，上?好隔周一次?的心理健康?教育課，學?校心語小屋?由專門老師?負責，熱情?接待來訪學?生。（二?）、整合資?源，凝聚合?力。1．創(chuàng)?設符合心理?健康教育所?要求的物質?環(huán)境、人際?環(huán)境。努力?營造和諧的?群體心理氛?圍，使學生?在和諧向上?的校園文化?環(huán)境中，耳?濡目染。2?．開設好心?理健康教育?課。雙周周?五的班會課?為健康教育?課，具體由?各班的班主?任負責。以?年段為單位?，老師們_?__起來探?討和設計符?合各年齡段?學生身心特?點的方案，?并在教學過?程中根據本?班學生的實?際情況，隨?機應變，采?取恰當的教?學手段，使?健康教育課?更貼近學生?，從而有效?促進學生的?身心健康。?3．充分利?用課堂教學?，扎扎實實?推進心理健?康教育。課?堂，是師生?溝通的一個?重要場所。?在學科教學?中滲透心理?健康教育，?將是我校實?現心理健康?教育目標的?主渠道。在?課堂上，師?生之間無時?不在進行情?感的交流和?心靈的溝通?。教師要善?于挖掘教材?中有利于培?養(yǎng)學生良好?心理素質的?因素，通過?巧妙的設計?，通過__?_各種活動?，使師生之?間達到共鳴?和合聲，實?實在在推進?心理健康教?育。這樣對?學生的影響?將是長遠的?。4．豐富?校園文化、?通過各種喜?聞樂見的活?動來推進心?理健康教育?。通過開展?豐富多彩的?校園文化活?動，為學生?搭建表現才?華的舞臺，?調節(jié)學生的?身心，釋放?學生的潛能?，并通過各?種競賽，來?培養(yǎng)學生的?合作精神、?奮勇拼搏的?精神等，這?些，都將在?潛移默化中?培養(yǎng)學生良?好的心理素?質。5．利?用學校各種?設施，推進?心理健康教?育。利用好?學校的各種?現代化設施?，通過黑板?報、宣傳櫥?窗、廣播、?紅領巾電視?臺、國旗下?講話、校園?網等宣傳途?徑對學生進?行心理健康?教育，營造?良好的心理?健康教育環(huán)?境。（三?）、多種形?式，加強輻?射。1．開?放好心理咨?詢室。為了?更好地開展?個別學生的?心理輔導咨?詢工作，學?校將繼續(xù)于?每天中午1?2：00—?—13：_?__分（周?五11：3?5——12?：35）開?放“魔法屋?”。