本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版高三物理動量測試卷高考競爭奇怪強烈，千軍萬馬爭過獨木橋，秋天到了，而你正以凌厲的步伐邁進這段更加的歲月中。這是一段青澀而又平淡的日子，每個人都隱身于高考，而平淡之中的張力卻只有真正的勇士才可以破譯。為了助你一臂之力，我高中頻道為你用心打定了《人教版高三物理動量測試卷》助你金榜題名！

一選擇題（此題共10小題，每題5分，總分值60分．全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯或不答的得0分．）

1.下面的說法正確的是（）

A．物體運動的方向就是它的動量的方向

B．假設(shè)物體的速度發(fā)生變化，那么可以斷定它受到的合外力的沖量不為零

C．假設(shè)合外力對物體的沖量不為零，那么合外力確定使物體的動能增大

D．作用在物體上的合外力沖量不確定能變更物體速度的大小

2小球以初速度v0豎直向上拋出，返回拋出點時速度為v，設(shè)運動過程中小球所受空氣阻力大小恒定，假設(shè)小球在上升過程中受到的合沖量大小為I上，重力沖量大小為IG上，下降過程中受到的合沖量大小為I下，重力沖量大小為IG下，它們的大小關(guān)系為

A．I上>I下IG上=IG下B．I上＞I下IG上＜IG下

C．I上=I下IG上＞IG下D．I上3水平拉力F1、F2分別作用在水平面的物體上一段時間后又撤去，使物體都由靜止開頭運動而后又停下.假設(shè)物體在兩種處境下的總位移相等，且F1＞F2，那么在這樣的處境中

A.F1比F2的沖量大

B.F1比F2的沖量小

C.F1與F2的沖量相等

D.F1與F2的沖量大小無法對比

4.如下圖，豎直放置的輕彈簧，一端固定于地面，另一端與質(zhì)量為3kg的物體B固定在一起，質(zhì)量為1kg的物體A放于B上，現(xiàn)在A和B一起豎直向上運動.當A、B分開后，A上升0.2m到達點，此時B的速度方向向下，彈簧為原長，那么從A、B分開起至A到達點的過程中，彈簧的彈力對B的沖量大小為g取10m/s2

A.1.2NsB.8Ns

C.6NsD.4Ns

5質(zhì)量一致的兩木塊從同一高度同時開頭自由下落，至某一位置時A被水平飛來的子彈擊中（未穿出），那么A、B兩木塊的落地時間tA、tB相對比，以下現(xiàn)象可能的是（）

A．tA=tBB．tA＞tBC．tA＜tBD．無法判斷

6將質(zhì)量為M＝3m的木塊固定在光滑水平面上，一顆質(zhì)量為m的子彈以速度v0沿水平方向射入木塊，子彈射穿木塊時的速度為v0/3；現(xiàn)將同樣的木塊放在光滑的水平面上，一致的子彈仍以速度v0沿水平方向射入木塊，那么子彈（）

A．不能射穿木塊，子彈和木塊以一致的速度做勻速運動

B．能射穿木塊

C．剛好能射穿木塊，子彈射穿木塊時速度為0

D．剛好能射穿木塊，子彈射穿木塊時速度大于

7.A、B兩剛性球在光滑水平面上沿同一向線、同一方向運動,A球的動量是5kgm／s，B球的動量是7kgm／s，當A球追上B球時發(fā)生碰撞，那么碰撞后A、B兩球的動量的不成能值是

A．-4kgm/s、14kgm/sB．3kgm/s、9kgm/s

C．-5kgm/s、17kgm/sD．6kgm／s、6kgm/s

8如下圖，一個木箱原來靜止在光滑水平面上，木箱內(nèi)粗糙的底板上放著一個小木塊。木箱和小木塊都具有確定的質(zhì)量?，F(xiàn)使木箱獲得一個向右的初速度（）

A．小木塊和木箱最終都將靜止

B．小木塊最終將相對木箱靜止，二者一起向右運動

C．小木塊在木箱內(nèi)壁將始終來回往復(fù)碰撞，而木箱一向向右運動

D．假設(shè)小木塊與木箱的左壁碰撞后相對木箱靜止，那么二者將一起向左運動

9如圖，宇宙飛船A在低軌道上飛行，為了給更高軌道的宇宙空間站B輸送物質(zhì)，需要與B對接，它可以采用噴氣的方法變更速度，從而達成變更軌道的目的，那么以下說法正確的是

A.它應(yīng)沿運行速度方向噴氣，與B對接后周期變小

B.它應(yīng)沿運行速度的反方向噴氣，與B對接后周期變大

C.它應(yīng)沿運行速度方向噴氣，與B對接后周期變大

D.它應(yīng)沿運行速度的反方向噴氣，與B對接后周期變小

10．如下圖，在地面上固定一個質(zhì)量為M的豎直木桿，一個質(zhì)量為m的人以加速度a沿桿勻加速向上爬，經(jīng)時間t，速度由零增加到v，在上述過程中，地面對木桿的支持力的沖量為（）

A.Mg+mg-matB.m+Mv

C.Mg+mg+matD.

11．如下圖，質(zhì)量為M的小車靜止于光滑的水平面上，小車的AB片面是半徑為R的1/4光滑圓弧形軌道，BC片面是粗糙的水平面?，F(xiàn)將質(zhì)量為m的小物體從A點由靜止釋放，最終小物體相對小車靜止在小車上B、C兩點之間的D點。用μ表示小物體與BC水平面間的動摩擦因數(shù)，用x表示B、D兩點間的距離。以下說法正確的是（）

A．若保持其他量不變，那么R越大x越大

B．若保持其他量不變，那么μ越大x越小

C．若保持其他量不變，那么m越大x越大

D．若保持其他量不變，那么M越大x越小

12如下圖，在水平桌面上固定著一個光滑圓軌道，在軌道的B點靜止著一個質(zhì)量為m2的彈性小球乙，另一個質(zhì)量為m1的彈性小球甲以初速v0運動，與乙球發(fā)生第一次碰撞后，恰在C點發(fā)生其次次碰撞。那么甲、乙兩球的質(zhì)量之比m1∶m2等于

A.3∶5B.1∶9

C.1∶7D.2∶3

二．填空題（此題共2小題，共12分）

13（4分）在驗證動量守恒定律的測驗里，兩半徑一致的小球質(zhì)量之比∶＝8∶3，測驗記錄紙上，各點（O、M、P、N）位置如圖31所示，其中O點為斜槽末端所系重錘線指的位置，那么，、兩球中，____球是入射球，碰撞終止時刻，兩球的動量之比∶＝__________。

14．（8分）某同學(xué)設(shè)計了一個用打點計時器做“驗證動量守恒定律”的測驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止的小車B相碰并粘合成一體，持續(xù)做勻速運動．他設(shè)計的概括裝置如圖實－7－8所示，在小車后連接著紙帶，電磁打點計時器使用的電源頻率為50Hz，長木板墊著小木片以平衡摩擦力．

圖實－7－8

1若已得到打點紙帶如圖實－7－9所示，并測得各計數(shù)點間距標在圖上．A為運動

起點，那么理應(yīng)選擇________段來計算A碰前的速度，應(yīng)選擇________段來計算A和B

碰后的共同速度．以上空格選填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”

圖實－7－9

2已測得小車A的質(zhì)量m1＝0.40kg，小車B的質(zhì)量m2＝0.20kg，由以上測量結(jié)果可

得碰前m1v0＝________kgm/s；碰后m1＋m2v共＝________kgm/s.（小數(shù)點后留存三位有效位數(shù)）

由此得出結(jié)論________________________________________________________．

三.計算題：10分+10分+12分+16分=48分。

15.兩只小船平行勻速逆向航行，航線鄰近，當它們頭尾相齊時，每一只船上各投質(zhì)量m＝50kg的一只麻袋到對面船上去，結(jié)果載重較小的一只船停了下來，另一只船以

v＝8.5m/s的速度向原方向航行，設(shè)兩只船及船上的載重量各為m1＝500kg，m2＝1000kg，問在交換麻袋前兩只船的速率各為多少？

16如下圖，光滑水平面上放置質(zhì)量均為M=2kg的甲、乙兩輛小車，兩車之間通過一感應(yīng)開關(guān)相連（當滑塊滑過感應(yīng)開關(guān)時，兩車自動分開），甲車上外觀光滑，乙車上外觀與滑塊P之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．一根通過細線拴著且被壓縮的輕質(zhì)彈簧固定在甲車的左端，質(zhì)量為m=1kg的滑塊P可視為質(zhì)點與彈簧的右端接觸但不相連，此時彈簧的彈性勢能E0=10J，彈簧原長小于甲車長度，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)剪斷細線，求：

⑴滑塊P滑上乙車前的瞬時速度的大??；

⑵滑塊P滑上乙車后最終未滑離乙車，滑塊P在乙車上

滑行的距離．（取g=10m/s2）

17如下圖，一輛質(zhì)量為m＝2kg的平板車左邊放有質(zhì)量M＝3kg的滑塊，滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)μ＝0.4，開頭時平板車和滑塊以v0＝2m/s的共同速度在光滑水平面上向右運動，并與豎直墻發(fā)生碰撞.設(shè)碰撞時間極短，且碰后平板車的速度大小保持不變，但方向與原來相反，平板車足夠長，以至滑塊不會滑到平板車的右端，取g＝10m/s2.那么

1平板車第一次與墻發(fā)生碰撞后向左運動的距離為多少？

2平板車其次次與墻碰撞前瞬間的速度v為多大？

3為使滑塊始終不會滑到平板車的右端，平板車至少多長？

18如圖，在傾角、足夠長的斜面上用外力分別固定著兩個相距L=0.2m