中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件_第1頁
中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件_第2頁
中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件_第3頁
中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件_第4頁
中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩201頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃1職業(yè)生涯規(guī)劃倮件職業(yè)生涯規(guī)劃倮件2第一單元教學(xué)重點:1、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃÷2、職業(yè)理想的作用品味人第一單元3第一課職業(yè)內(nèi)涵的四個要點穩(wěn)定的收入。要承擔相應(yīng)的責任。是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑。是個人與社會相互聯(lián)結(jié)的紐帶第一課4職業(yè)生涯的特點今職業(yè)生涯的特點今(1)發(fā)展性今問:畢業(yè)五年后,大家比一比,會不會有明顯的差距?◆(2)階段性敵有志于學(xué),面立,四十而不感,五十面知天命,六十面耳,七十面從心所與人的自然生長規(guī)律類似,職業(yè)生涯的發(fā)展也具有階段性(3)整合性今(4)終生性職業(yè)生涯的終生性提醒人們要充分重視職業(yè)生涯發(fā)展的每一步,因為今天的每了其職業(yè)(5)獨特性今問:你能快速判斷一個陌生人的職業(yè)嗎?今(6)互動性職業(yè)生髮牛磊紫裔姦對當發(fā)展過程中許多偶然因素的把握上,以完腰職業(yè)生涯的特點5二、職業(yè)生涯與人生此階段人與職業(yè)的關(guān)系主要表現(xiàn)為兩個方面;是依靠從業(yè)階段的積蓄和通過社會保障得到的回饋,即以從業(yè)階段對社會貢獻而得到的醫(yī)療、養(yǎng)老方面的福利,安度晚年;二是通過回顧職業(yè)生活,以講授、寫作、聊天等多種形,不同程度地指導(dǎo)和影響著年輕人的職業(yè)生涯發(fā)展。二、職業(yè)生涯與人生6三、職業(yè)生涯的含義職業(yè)生涯是指一個人一生的職業(yè)經(jīng)歷,即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實踐過程。事業(yè)成功的人,在職業(yè)生涯中都是有一定共性的,咱們來試著分析一下:三、職業(yè)生涯的含義7布置作業(yè)用職業(yè)生涯的特點,梳理一下自己家長的職業(yè)生涯,暢想一下自己即將開始的職業(yè)生涯布置作業(yè)8請你談?wù)勛约杭磳㈤_始的職業(yè)生涯大家對于自己職業(yè)生涯的暢想其實就是對于職業(yè)生涯的規(guī)劃。今天,我們來學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃。請你談?wù)勛约杭磳㈤_始的職業(yè)生涯9《撕思人生》令我們要理解職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,先一起來做一個《撕思人生》的游戲令《斯思人生》游戲說明在所發(fā)的白紙條上個長線段。在起點上寫上你的出生日期和年齡0歲,在終點上標注出你自己預(yù)測的死亡年齡2.在線段的適當位置上標注出你現(xiàn)在的年齡,并將這之前的得線段撕下3然后在剩下的線段下寫出你認為今后的人生中最迫切想要實現(xiàn)的三件4.在線段的適當位置上標注上你想功成名就的年齡,然后經(jīng)這以后的線段撕下來5剩下的部分有多少?你手中拿的這段時間是什么,有多少?(我們可以用來努力學(xué)習(xí)和工作的時間)《撕思人生》101.面對這張紙,你有何感受?那僅有的,可以用來努力學(xué)習(xí)和拼命工作的時間,我們又該怎樣利用呢?2.職業(yè)生涯規(guī)劃是個人對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃,是對個人職業(yè)前途的瞻望使實現(xiàn)職業(yè)理想的長遠計劃1.面對這張紙,你有何感受?那僅有的,可以11中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件12中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件13中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件14中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件15中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件16中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件17中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件18中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件19中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件20中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件21中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件22中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件23中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件24中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件25中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件26中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件27中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件28中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件29中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件30中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件31中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件32中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件33中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件34中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件35中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件36中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件37中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件38中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件39中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件40中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件41中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件42中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件43中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件44中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件45中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件46中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件47中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件48中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件49中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件50中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件51中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件52中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件53中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件54中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件55中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件56中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件57中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件58中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件59中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件60中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件61中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件62中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件63中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件64中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件65中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件66中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件67中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件68中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件69中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件70中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件71中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件72中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件73中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件74中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件75中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件76中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件77中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件78中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件79中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件80中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件81中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件82中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件83中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件84中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件85中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件86中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件87中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件88中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件89中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件90中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件91中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件92中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件93中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件94中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件95中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件96中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件97中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件98中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件99中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件100中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件101中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件10241、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?/p>

42、只有在人群中間,才能認識自己?!聡?/p>

43、重復(fù)別人所說的話,只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說的話,則需要頭腦?!旣悺づ宓俨┒鳌て諣?/p>

44、卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒。——貝多芬

45、自己的飯量自己知道?!K聯(lián)41、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉?03中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃104職業(yè)生涯規(guī)劃倮件職業(yè)生涯規(guī)劃倮件105第一單元教學(xué)重點:1、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃÷2、職業(yè)理想的作用品味人第一單元106第一課職業(yè)內(nèi)涵的四個要點穩(wěn)定的收入。要承擔相應(yīng)的責任。是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑。是個人與社會相互聯(lián)結(jié)的紐帶第一課107職業(yè)生涯的特點今職業(yè)生涯的特點今(1)發(fā)展性今問:畢業(yè)五年后,大家比一比,會不會有明顯的差距?◆(2)階段性敵有志于學(xué),面立,四十而不感,五十面知天命,六十面耳,七十面從心所與人的自然生長規(guī)律類似,職業(yè)生涯的發(fā)展也具有階段性(3)整合性今(4)終生性職業(yè)生涯的終生性提醒人們要充分重視職業(yè)生涯發(fā)展的每一步,因為今天的每了其職業(yè)(5)獨特性今問:你能快速判斷一個陌生人的職業(yè)嗎?今(6)互動性職業(yè)生髮牛磊紫裔姦對當發(fā)展過程中許多偶然因素的把握上,以完腰職業(yè)生涯的特點108二、職業(yè)生涯與人生此階段人與職業(yè)的關(guān)系主要表現(xiàn)為兩個方面;是依靠從業(yè)階段的積蓄和通過社會保障得到的回饋,即以從業(yè)階段對社會貢獻而得到的醫(yī)療、養(yǎng)老方面的福利,安度晚年;二是通過回顧職業(yè)生活,以講授、寫作、聊天等多種形,不同程度地指導(dǎo)和影響著年輕人的職業(yè)生涯發(fā)展。二、職業(yè)生涯與人生109三、職業(yè)生涯的含義職業(yè)生涯是指一個人一生的職業(yè)經(jīng)歷,即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實踐過程。事業(yè)成功的人,在職業(yè)生涯中都是有一定共性的,咱們來試著分析一下:三、職業(yè)生涯的含義110布置作業(yè)用職業(yè)生涯的特點,梳理一下自己家長的職業(yè)生涯,暢想一下自己即將開始的職業(yè)生涯布置作業(yè)111請你談?wù)勛约杭磳㈤_始的職業(yè)生涯大家對于自己職業(yè)生涯的暢想其實就是對于職業(yè)生涯的規(guī)劃。今天,我們來學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃。請你談?wù)勛约杭磳㈤_始的職業(yè)生涯112《撕思人生》令我們要理解職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,先一起來做一個《撕思人生》的游戲令《斯思人生》游戲說明在所發(fā)的白紙條上個長線段。在起點上寫上你的出生日期和年齡0歲,在終點上標注出你自己預(yù)測的死亡年齡2.在線段的適當位置上標注出你現(xiàn)在的年齡,并將這之前的得線段撕下3然后在剩下的線段下寫出你認為今后的人生中最迫切想要實現(xiàn)的三件4.在線段的適當位置上標注上你想功成名就的年齡,然后經(jīng)這以后的線段撕下來5剩下的部分有多少?你手中拿的這段時間是什么,有多少?(我們可以用來努力學(xué)習(xí)和工作的時間)《撕思人生》1131.面對這張紙,你有何感受?那僅有的,可以用來努力學(xué)習(xí)和拼命工作的時間,我們又該怎樣利用呢?2.職業(yè)生涯規(guī)劃是個人對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃,是對個人職業(yè)前途的瞻望使實現(xiàn)職業(yè)理想的長遠計劃1.面對這張紙,你有何感受?那僅有的,可以114中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件115中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件116中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件117中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件118中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件119中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件120中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件121中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件122中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件123中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件124中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件125中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件126中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件127中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件128中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件129中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件130中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件131中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件132中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件133中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件134中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件135中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件136中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件137中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件138中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件139中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件140中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件141中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件142中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件143中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件144中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件145中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件146中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件147中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件148中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件149中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件150中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件151中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件152中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件153中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件154中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件155中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件156中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件157中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件158中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件159中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件160中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件161中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件162中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件163中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件164中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件165中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件166中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件167中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件168中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件169中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件170中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件171中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件172中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件173中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件174中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件175中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件176中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件177中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件178中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件179中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件180中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件181中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件182中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件183中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課件184中等職業(yè)學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論