第3頁共3頁初中音樂教學(xué)計(jì)劃范本新選一、?指導(dǎo)思想：?根據(jù)學(xué)校的?工作計(jì)劃，?結(jié)合本學(xué)期?的工作時(shí)間?，貫徹黨的?教育方針，?以人為本，?努力完成好?本學(xué)期的工?作任務(wù)。?二、學(xué)生情?況分析1、?學(xué)生正處于?變聲期，唱?歌較困難。?2、學(xué)生?素質(zhì)差，膽?子小，缺乏?表演自我的?能力。3?、學(xué)生對(duì)音?樂的學(xué)習(xí)，?觀念不正確?。三、教?材分析1、?初一級(jí)，以?唱歌為主，?輔以欣賞，?分六個(gè)單元?，其中復(fù)習(xí)?考試___?課時(shí)，機(jī)動(dòng)?___課時(shí)?，實(shí)際授課?___課時(shí)?。2、初?二級(jí)，以欣?賞為主，輔?以歌唱，分?六個(gè)單元，?其中機(jī)動(dòng)_?__課時(shí)，?復(fù)習(xí)考試_?__課時(shí)，?實(shí)際授課_?__課時(shí)。?四、教學(xué)?目的1、突?出音樂學(xué)科?的特點(diǎn)，把?愛祖國、愛?人民、愛勞?動(dòng)、愛科學(xué)?、愛___?、社會(huì)教育?和活潑樂觀?情緒、__?_精神的培?養(yǎng)滲透到音?樂教育之中?，使學(xué)生成?為四有新人?，并使其成?為___接?班人和建設(shè)?者。特別是?針對(duì)農(nóng)村孩?子對(duì)音樂知?識(shí)點(diǎn)的欠缺?。需加以注?重。2、?啟迪智慧、?陶冶情操，?培養(yǎng)審美情?趣，使音樂?在學(xué)生身上?得到健康發(fā)?展。3、?培養(yǎng)學(xué)生對(duì)?音樂的興趣?愛好，掌握?淺顯的音樂?基礎(chǔ)知識(shí)和?簡單的音樂?技能，使學(xué)?生具有認(rèn)識(shí)?簡單樂譜和?五線譜的能?力。4、?了解我國各?民族優(yōu)秀的?民族民間音?樂，培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)祖國音?樂藝術(shù)的感?情和民族自?豪感、自信?心。5、?初步培養(yǎng)學(xué)?生分析歌譜?的能力和綜?合、歸納的?能力。6?、初步接觸?外國的優(yōu)秀?音樂作品，?擴(kuò)大視野，?使學(xué)生具有?初步的感受?音樂、表現(xiàn)?音樂的能力?。五、任?務(wù)目標(biāo)(一?)、唱歌部?分1、緊摳?教材、大綱?，教唱書本?上的歌曲2?、遵循每節(jié)?課前先教_?__分鐘樂?理知識(shí)，再?教唱歌曲3?、教唱歌曲?遵循先聽錄?音范唱，再?由教師教譜?，教1-2?遍詞，然后?教師用電子?琴為學(xué)生談?唱歌曲和簡?譜，讓學(xué)生?跟著自學(xué)，?直到學(xué)生會(huì)?為止。4?、每學(xué)一支?歌曲，下一?節(jié)課應(yīng)該進(jìn)?行檢查，讓?個(gè)別學(xué)生起?來演唱，若?有不正確的?地方師及時(shí)?進(jìn)行教正。?并交唱直到?會(huì)為此。?5、有學(xué)習(xí)?有記載，有?學(xué)習(xí)有考試?。使學(xué)生真?正體會(huì)到學(xué)?習(xí)音樂課的?意義。6?、突出音樂?學(xué)科的特點(diǎn)?，指導(dǎo)熱愛?祖國，熱愛?___，熱?愛中國__?_的教育和?___精神?的培養(yǎng)，滲?透到音樂教?育之中。使?學(xué)生成為有?理想、有道?德、有文化?、有紀(jì)律的?___接班?人和建設(shè)者?。7、啟?迪智慧，陶?冶情操，提?高審美意識(shí)?，使學(xué)生身?心得到健康?的發(fā)展。?8、增強(qiáng)學(xué)?生的音樂興?趣、愛好、?掌握音樂的?基礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能，?使學(xué)生具有?獨(dú)立視唱簡?單樂譜的能?力。9、?了解我國各?民族優(yōu)秀的?民族民間音?樂，激發(fā)學(xué)?生熱愛祖國?音樂藝術(shù)的?感情和民族?自豪感，自?信心，了解?外國優(yōu)秀音?樂作品，擴(kuò)?大視野，使?學(xué)生具有一?定的音樂鑒?賞的能力。?(二)、?發(fā)聲訓(xùn)練部?分：在氣息?的控制下，?逐步擴(kuò)展高?音;運(yùn)用不?同的力度、?速度、音色?表現(xiàn);唱保?持音時(shí)，聲?音要飽滿;?學(xué)習(xí)二聲部?合唱，注意?音量的均衡?，音色的協(xié)?調(diào)。(三?)、欣賞部?分：結(jié)合音?樂作品的欣?賞，了解一?些旋律的初?步知識(shí)(如?旋律進(jìn)行的?方式、特點(diǎn)?和一般的表?現(xiàn)意義)，?以進(jìn)一步加?強(qiáng)情感體驗(yàn)?的能力。?六、初中音?樂教學(xué)計(jì)劃?具