初三班級工作計劃_第1頁
初三班級工作計劃_第2頁
初三班級工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁初三班級工作計劃一?、基本情況?九年級班?現(xiàn)有學(xué)生_?__人,其?中男生__?_人。學(xué)生?在八年級期?末考試中成?績突出。本?班學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性高且?紀(jì)律性強。?為了提高學(xué)?習(xí)成績,嚴(yán)?抓紀(jì)律和調(diào)?起學(xué)習(xí)積極?性是當(dāng)前班?內(nèi)的首要任?務(wù)。要想更?好地提高學(xué)?習(xí)成績,發(fā)?揚良好的班?風(fēng),需要做?長期的、穩(wěn)?定的工作。?二、指導(dǎo)?思想堅持?四項基本原?則,按照教?育方針,中?學(xué)生學(xué)習(xí)守?則和日常行?為規(guī)范,把?學(xué)生培養(yǎng)成?有理想、有?紀(jì)律、有文?化、有道德?的接班人和?勞動者。同?時針對九年?級的特點,?樹立學(xué)生兩?種思想準(zhǔn)備?。三、努?力目標(biāo)1?、加強班委?會的職能工?作,充分利?用他們管理?學(xué)生,反映?學(xué)生的呼聲?,建立一個?團結(jié)協(xié)作、?認(rèn)真負責(zé)的?班委會。?2、培養(yǎng)學(xué)?生的___?榮譽感,加?強自制力和?紀(jì)律管理觀?念,維持一?個良好的班?風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)?境。3、?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度,努力提?高各種成績?,使大部分?學(xué)科三率之?和位于同行?前列。4?、努力使紀(jì)?律、衛(wèi)生、?學(xué)習(xí)綜合評?比位于同級?段前列。?四、方法措?施1、每?階段有工作?重點,任務(wù)?下達后有人?負責(zé),有檢?查,有總結(jié)?。2、日?常工作抓典?型,以點代?面,忌空泛?而論。3?、在生活中?對所有學(xué)生?一視同仁,?對差生不歧?視,不諷刺?打擊,不挫?傷其積極性?。4、加?強家庭與學(xué)?校的聯(lián)系,?隨時進行家?訪。5、?要積極了解?學(xué)生家庭,?思想動向,?深入下去傾?聽呼聲。?6、堅持每?天幾巡視,?隨時檢查情?況,解決問?題。7、?堅持周會制?度,總結(jié)檢?查情況,表?揚與批評相?結(jié)合。8?、一學(xué)期工?作中,抓緊?頭,收好尾?,日常工作?勤檢查。?9、積極與?任課老師聯(lián)?系,一學(xué)期?召開1~_?__次老師?座談會。?10、關(guān)心?學(xué)生身體健?康,為有病?學(xué)生提供方?便。五、?工作安排?第一周:報?名注冊,安?排住宿,發(fā)?放書本,安?排座位,建?立班委會,?提定課代表?。第二十?一周:期終?考試,結(jié)清?各種帳目。?班務(wù)計劃?一、基本情?況班現(xiàn)有?學(xué)生人,其?中男生人。?學(xué)生在初二?期末考試中?成績突出。?本班學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性高?且紀(jì)律性強?。為了提高?學(xué)習(xí)成績,?嚴(yán)抓紀(jì)律和?調(diào)動起學(xué)習(xí)?積極性是當(dāng)?前班內(nèi)的首?要任務(wù)。要?想更好地提?高學(xué)習(xí)成績?,發(fā)揚良好?的班風(fēng),需?要做長期的?、細致的工?作。二、?指導(dǎo)思想?堅持四項基?本原則,按?照教育方針?,《中學(xué)生?學(xué)習(xí)守則》?和《日常行?為規(guī)范》,?把學(xué)生培養(yǎng)?成有理想、?有紀(jì)律、有?文化、有道?德的接班人?和勞動者。?同時針對初?三的特點,?樹立兩種思?想準(zhǔn)備。?三、努力目?標(biāo)1、加?強班委會的?職能工作,?充分利用他?們管理學(xué)生?,反映學(xué)生?的呼聲,建?立一個團結(jié)?協(xié)作、認(rèn)真?負責(zé)的班委?會。2、?培養(yǎng)學(xué)生的?___榮譽?感,加強自?制力和紀(jì)律?管理觀念,?維持一個良?好的班風(fēng)和?衛(wèi)生環(huán)境。?3、端正?學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論