第3頁共3頁高一期末復習學習計劃范文期末?復習是對自?己一學期學?習知識的梳?理，只有制?定合理的期?末復習計劃?，才能更好?的進行進行?期末復習工?作，___?范文大全一?些關于期末?復習計劃范?文的相關材?料，希望對?各位朋友的?工作和生活?有幫助。?在___年?___月_?__號我們?要進行了期?末考，所以?在這還沒有?一個月里我?們要抓緊每?一分每一秒?的時間。?第一，一個?相對完善的?時間表，既?要涵蓋每月?的整體安排?，又要包括?每月以及每?天、每時的?細節(jié)規(guī)劃。?第二，復?習計劃要留?有余地，不?要“滿打滿?算”。比如?，晚上7點?到8點復習?數(shù)學，8點?開始復習英?語，這樣安?排就太緊了?，當中應該?有一個緩沖?:7點到8?點是數(shù)學時?間，8點_?__分以后?留給英語。?這樣，數(shù)學?復習完后喝?口水，稍作?休息，不要?“連軸轉”?。而且，?留有余地也?可以確保上?一段計劃的?完成。還是?以7點到8?點復習數(shù)學?為例，萬一?時間到了，?卻還差一道?題沒做完怎?么辦?留有?___分鐘?的余地，孩?子就可以具?體問題具體?解決，而不?致產(chǎn)生浮躁?的情緒。?第三，教孩?子在執(zhí)行計?劃時學會放?棄。有的學?生死心眼兒?，比如復習?數(shù)學時遇到?兩道難題，?卡了一個小?時也沒有思?路，卻非要?做出來不可?，一晚上的?時間都搭上?去了。結果?，這兩道題?沒有眉目，?其他的科目?也耽誤了。?孩子的情緒?也難免受到?影響。對于?這樣的孩子?，家長就需?要告訴他，?把這兩道題?放一放，先?完成其他科?目的計劃，?最后如果還?有剩余時間?，再回過頭?來處理先前?的“遺留問?題”，如果?沒有時間就?放在明天或?后天再做。?第四，復?習計劃要兼?顧全面。有?的考生對喜?歡的科目就?先復習，不?喜歡的科目?放在后頭;?有的考生把?自己的強項?放在前面復?習，弱項的?復習受到影?響，導致強?項越來越強?，弱項始終?沒得到實質?性的提高。?其實，每個?考生都有自?己的強項和?弱項，正確?的做法是優(yōu)?勢要強化，?劣勢也要彌?補。學習?方法1、?成績要在較?短期內獲得?較大提高。?長時間的?慢慢提高對?大多數(shù)科目?沒有必要，?且消磨銳氣?。要在一定?時間段內刻?苦投入，在?成績開始提?升時加把勁?兒，爭取在?較短時間內?大幅提高成?績。2、?成績提高用?四大件——?精華教育學?習階段論?實踐(三?)周循環(huán)學?習法如何實?踐?1、?第一步：周?日晚上制定?周學習計劃?。根據(jù)自?己總的學習?進度，制定?一周的目標?。根據(jù)目標?計算周一到?周六的學習?量，制定可?行的、但又?必須完成的?學習計劃。?2、第二?步：周一至?周六按計劃?學習。根?據(jù)計劃學習?量做好每日?時間管理，?每日結束前?確認一下計?劃完成度，?記錄學習日?志;3、?第三步：周?日徹底完成?學習計劃。?把本周的?學習完成情?況總結一下?。沒有完成?的部分在周?日徹底解決?。一周計劃?都完成了，?就好好放松?一下，然后?做下周計劃?。(四)?注意事項：?1、不要?做過度的計?劃，以免產(chǎn)?生挫折感，?漸漸失去學?習興趣;?2、要空著?周日。因特?殊情況而沒?有完成的計?劃周日彌補