圖書館案例分析A1661:2018.3.22圖書館案例分析1多摩藝術(shù)大學(xué)圖書館項(xiàng)目名稱：多摩藝術(shù)大學(xué)圖書館項(xiàng)目位置：日本東京總建筑師：伊東豐雄業(yè)主：多摩藝術(shù)大學(xué)功能：大學(xué)圖書館投入使用時(shí)間：2007年多摩藝術(shù)大學(xué)圖書館項(xiàng)目名稱：多摩藝術(shù)大學(xué)圖書館2內(nèi)外呼應(yīng)相得益彰四面全部采用扇形窗戶讓室內(nèi)與室外產(chǎn)生了相互呼應(yīng)，圖書館內(nèi)的人可以輕易欣賞到外面的美景，而外面的人也可對內(nèi)部一覽無余。內(nèi)外呼應(yīng)相得益彰四面全部采用扇形窗戶讓室內(nèi)與室外產(chǎn)生了相互呼3巧妙的空間布置伊東豐雄對圖書館的空間劃分并沒有采用一貫的墻壁，而是用弧形的拱門將他們分成不同的空間，書柜之間也擺放了桌凳，方便使用者發(fā)現(xiàn)喜愛的書即可坐下觀看，而不必去找地方。書柜的擺放也是承曲線與內(nèi)部空間相呼應(yīng)。巧妙的空間布置伊東豐雄對圖書館的空間劃分并沒有采用一貫的墻壁4立柱的巧妙設(shè)計(jì)傘型立柱細(xì)化柱子的受力將其分散給與之連接的墻壁，從而使立柱不那么明顯，達(dá)到了既美觀，又拓寬了視野。而圖書館本身是大面積建筑，如果采用傳統(tǒng)的立柱，在一定程度上會妨礙書柜的擺放，阻礙視野。

而武藏野圖書館將立柱化為存放書籍的架子，也為一種解決方法立柱的巧妙設(shè)計(jì)傘型立柱細(xì)化柱子的受力將其分散5秉承地勢變化而設(shè)計(jì)因?yàn)閳D書館所在位置有一定的高度差，設(shè)計(jì)者順應(yīng)地勢的變化來改變建筑的立面。平面設(shè)計(jì)并非平面，而是有一定的坡度。秉承地勢變化而設(shè)計(jì)因?yàn)閳D書館所在位置有一定的高度差，設(shè)計(jì)者順6由上圖我們可以看出，多摩圖書館西面也是緊靠馬路，據(jù)個(gè)人揣測，設(shè)計(jì)者使用綠化帶來降低噪音。由上圖我們可以看出，多摩圖書館西面也是緊靠馬路，據(jù)個(gè)人揣測，7文正學(xué)院圖書館項(xiàng)目名稱：蘇州大學(xué)文正學(xué)院圖書館建筑設(shè)計(jì)：王澍、童明、陸文宇建造時(shí)間：1999.03-2000.09建造地點(diǎn)：蘇州越溪用地面積：約4000平方米建筑總面積：約9000平米設(shè)計(jì)理念：更好地使建筑融于山水之間，讓人們生活在山與水之間的建筑中。文正學(xué)院圖書館項(xiàng)目名稱：蘇州大學(xué)文正學(xué)院圖書館8靠山面水圖書館西北面臨山南面朝水，南低北高，南北高低差將近4米，南面湖泊是由廢棄磚廠改造（造景）。由此圖書館南面有一層似乎埋在地下，與湖相融?？可矫嫠畧D書館西北面臨山南面朝水，南低北高，南北高低差將近49由北而入，在地里位置上看圖書館并非在學(xué)校的中心地帶，到更像隱藏在山水之間的小書屋。由北而入，在地里位置上看圖書館并非在學(xué)校的中心地帶，到更像隱10圖書館的入口圖書館東面雖然緊臨馬路，但設(shè)計(jì)者在一定程度采用綠化帶，以及自身圍合的形式去規(guī)避。圖書館的入口圖書館東面雖然緊臨馬路，但設(shè)計(jì)者在一定程度采用綠11賞心悅目閱覽室閱覽室全部分布在南側(cè)，不僅安靜，而且可以欣賞湖景，并且設(shè)計(jì)者還獨(dú)具匠心的在湖上設(shè)計(jì)了一座單獨(dú)的閱覽室。讓使用者置身于湖中閱讀賞心悅目閱覽室閱覽室全部分布在南側(cè)，不僅安靜，而且可以欣賞湖12碧山社區(qū)圖書館項(xiàng)目名稱：碧山社區(qū)圖書館建筑設(shè)計(jì)：LOOKArchitectsPteLtd地址：新加坡碧山基地面積：1400.30平方米業(yè)主：新加坡國家圖書館管理局竣工時(shí)間：2006年設(shè)計(jì)靈感：樹屋碧山社區(qū)圖書館項(xiàng)目名稱：碧山社區(qū)圖書館13周圍環(huán)境分析身處鬧市當(dāng)中，南面與東面都是馬路，而圖書館屬于人流量較大的公共建筑，設(shè)計(jì)者不僅要在鬧中取靜，還要考慮人流的疏散。21583周圍環(huán)境分析身處鬧市當(dāng)中，南面與東面都是馬路，而圖書館屬于人14關(guān)于人流流通1處設(shè)有一條斜坡為主要人流疏散通道（可能也考慮到障礙人士的便利）。2處正面馬路而設(shè)計(jì)者在這里設(shè)計(jì)成廊道形式，并且設(shè)有紅綠燈作為想從馬路對面去圖書館的民眾有一定的提醒作用。12關(guān)于人流流通1處設(shè)有一條斜坡為主要人流疏散通道（可能也考慮到15突出卻不突兀的樹屋圖書館身處鬧市，周圍有各種公共建筑，與市政建筑，但設(shè)計(jì)者將缺點(diǎn)巧妙轉(zhuǎn)化，將閱覽空間外伸，讓使用者在閱讀疲憊時(shí)也可看看腳下（窗外忙碌的車流與行人）。突出卻不突兀的樹屋圖書館身處鬧市，周圍有各種公共建筑，與市政16123441.書架區(qū)2.咖啡廳3.斜坡4.工作空間5.入口566123441.書架區(qū)566171.場館工作區(qū)2.書架區(qū)3.通道4.閱讀夾二層平面圖從平面圖書看，書籍的量與書柜的擺放有很大的聯(lián)系，書籍少了一任意在其中插入座位，讓使用者更愜意1.場館工作區(qū)二層平面圖從平面圖書看，書籍的量與書柜18圖書館之剖面圖圖書館分地上四層，地下一層，每個(gè)閱覽室都有明顯的獨(dú)立空間，一樓到二樓沒有使用樓梯而是用斜坡的形式。1.公共走道2.中庭3.閱讀夾4.地下圖書室32413圖書館之剖面圖圖書館分地上四層，地下一層，每個(gè)閱覽室都有明顯19圖書館案例分析A1661:2018.3.22圖書館案例分析20多摩藝術(shù)大學(xué)圖書館項(xiàng)目名稱：多摩藝術(shù)大學(xué)圖書館項(xiàng)目位置：日本東京總建筑師：伊東豐雄業(yè)主：多摩藝術(shù)大學(xué)功能：大學(xué)圖書館投入使用時(shí)間：2007年多摩藝術(shù)大學(xué)圖書館項(xiàng)目名稱：多摩藝術(shù)大學(xué)圖書館21內(nèi)外呼應(yīng)相得益彰四面全部采用扇形窗戶讓室內(nèi)與室外產(chǎn)生了相互呼應(yīng)，圖書館內(nèi)的人可以輕易欣賞到外面的美景，而外面的人也可對內(nèi)部一覽無余。內(nèi)外呼應(yīng)相得益彰四面全部采用扇形窗戶讓室內(nèi)與室外產(chǎn)生了相互呼22巧妙的空間布置伊東豐雄對圖書館的空間劃分并沒有采用一貫的墻壁，而是用弧形的拱門將他們分成不同的空間，書柜之間也擺放了桌凳，方便使用者發(fā)現(xiàn)喜愛的書即可坐下觀看，而不必去找地方。書柜的擺放也是承曲線與內(nèi)部空間相呼應(yīng)。巧妙的空間布置伊東豐雄對圖書館的空間劃分并沒有采用一貫的墻壁23立柱的巧妙設(shè)計(jì)傘型立柱細(xì)化柱子的受力將其分散給與之連接的墻壁，從而使立柱不那么明顯，達(dá)到了既美觀，又拓寬了視野。而圖書館本身是大面積建筑，如果采用傳統(tǒng)的立柱，在一定程度上會妨礙書柜的擺放，阻礙視野。

而武藏野圖書館將立柱化為存放書籍的架子，也為一種解決方法立柱的巧妙設(shè)計(jì)傘型立柱細(xì)化柱子的受力將其分散24秉承地勢變化而設(shè)計(jì)因?yàn)閳D書館所在位置有一定的高度差，設(shè)計(jì)者順應(yīng)地勢的變化來改變建筑的立面。平面設(shè)計(jì)并非平面，而是有一定的坡度。秉承地勢變化而設(shè)計(jì)因?yàn)閳D書館所在位置有一定的高度差，設(shè)計(jì)者順25由上圖我們可以看出，多摩圖書館西面也是緊靠馬路，據(jù)個(gè)人揣測，設(shè)計(jì)者使用綠化帶來降低噪音。由上圖我們可以看出，多摩圖書館西面也是緊靠馬路，據(jù)個(gè)人揣測，26文正學(xué)院圖書館項(xiàng)目名稱：蘇州大學(xué)文正學(xué)院圖書館建筑設(shè)計(jì)：王澍、童明、陸文宇建造時(shí)間：1999.03-2000.09建造地點(diǎn)：蘇州越溪用地面積：約4000平方米建筑總面積：約9000平米設(shè)計(jì)理念：更好地使建筑融于山水之間，讓人們生活在山與水之間的建筑中。文正學(xué)院圖書館項(xiàng)目名稱：蘇州大學(xué)文正學(xué)院圖書館27靠山面水圖書館西北面臨山南面朝水，南低北高，南北高低差將近4米，南面湖泊是由廢棄磚廠改造（造景）。由此圖書館南面有一層似乎埋在地下，與湖相融?？可矫嫠畧D書館西北面臨山南面朝水，南低北高，南北高低差將近428由北而入，在地里位置上看圖書館并非在學(xué)校的中心地帶，到更像隱藏在山水之間的小書屋。由北而入，在地里位置上看圖書館并非在學(xué)校的中心地帶，到更像隱29圖書館的入口圖書館東面雖然緊臨馬路，但設(shè)計(jì)者在一定程度采用綠化帶，以及自身圍合的形式去規(guī)避。圖書館的入口圖書館東面雖然緊臨馬路，但設(shè)計(jì)者在一定程度采用綠30賞心悅目閱覽室閱覽室全部分布在南側(cè)，不僅安靜，而且可以欣賞湖景，并且設(shè)計(jì)者還獨(dú)具匠心的在湖上設(shè)計(jì)了一座單獨(dú)的閱覽室。讓使用者置身于湖中閱讀賞心悅目閱覽室閱覽室全部分布在南側(cè)，不僅安靜，而且可以欣賞湖31碧山社區(qū)圖書館項(xiàng)目名稱：碧山社區(qū)圖書館建筑設(shè)計(jì)：LOOKArchitectsPteLtd地址：新加坡碧山基地面積：1400.30平方米業(yè)主：新加坡國家圖書館管理局竣工時(shí)間：2006年設(shè)計(jì)靈感：樹屋碧山社區(qū)圖書館項(xiàng)目名稱：碧山社區(qū)圖書館32周圍環(huán)境分析身處鬧市當(dāng)中，南面與東面都是馬路，而圖書館屬于人流量較大的公共建筑，設(shè)計(jì)者不僅要在鬧中取靜，還要考慮人流的疏散。21583周圍環(huán)境分析身處鬧市當(dāng)中，南面與東面都是馬路，而圖書館屬于人33關(guān)于人流流通1處設(shè)有一條斜坡為主要人流疏散通道（可能也考慮到障礙人士的便利）。2處正面馬路而設(shè)計(jì)者在這里設(shè)計(jì)成廊道形式，并且設(shè)有紅綠燈作為想從馬路對面去圖書館的民眾有一定的提醒作用。12關(guān)于人流流通1處設(shè)有一條斜坡為主要人流疏散通道（可能也考慮到34突出卻不突兀的樹屋圖書館身處鬧市，周圍有各種公共建筑，與市政建筑，但設(shè)計(jì)者將缺點(diǎn)巧妙轉(zhuǎn)化，將閱覽空間外伸，讓使用者在閱讀疲憊時(shí)也可看看腳下（窗外忙碌的車流與行人）。突出卻不突兀的樹屋圖書館身處鬧市，周圍有各種公共建筑，與市政35123441.書架區(qū)2.咖啡廳3.斜坡4.工作空間5.入口566123441.書架區(qū)566361.場館工作區(qū)2.書架區(qū)3.通道4.閱讀夾二層平面圖