幼兒園小班保育員工作總結(jié)(精選3篇)(3篇)_第1頁
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第7頁共7頁幼兒園小班保育員工作總結(jié)(精選3篇)光?陰似箭,日?月如梭,時?間過得真快?,轉(zhuǎn)眼間我?已經(jīng)來了x?x幼兒園做?保育員工作?快有一年了?。望著漸漸?成長的孩子?們,我有一?種說不出的?欣慰,耳邊?仿佛還是孩?子們剛?cè)朐?時的哭鬧聲?。他們從剛?入院時的哭?鬧不愿上學(xué)?,到今天能?高高興興上?學(xué),會和老?師問早上好?,和爸爸媽?媽說再見,?能做到基本?的常規(guī),能?知道一些基?礎(chǔ)知識。其?中,不知老?師已經(jīng)付出?了多少辛勤?的汗水和心?血。雖然,?孩子們已經(jīng)?有了一定的?進(jìn)步,但我?覺得我們的?工作做得還?不夠全面,?工作中難免?還有許多不?足之處,現(xiàn)?將本學(xué)期的?保育工作做?一個總結(jié)如?下:一、?保育工作?每天一進(jìn)教?室,第一件?事就是開窗?通風(fēng),做好?毛巾、口杯?的消毒工作?,以及各項(xiàng)?工作。為了?讓幼兒養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣,在進(jìn)?行洗漱時能?及時看好秩?序,注意幼?兒的安全,?并交給幼兒?正確的洗手?方法,即使?天冷也讓幼?兒堅(jiān)持飯前?便后洗手。?在進(jìn)餐時,?讓幼兒做到?不講話、不?挑食、不偏?食。針對挑?食的孩子給?與引導(dǎo),逐?步培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)餐?習(xí)慣。在午?睡時,嚴(yán)格?要求幼兒養(yǎng)?成良好的午?睡習(xí)慣,培?養(yǎng)幼兒正確?的睡姿,能?安靜的入睡?,全心全意?為幼兒服務(wù)?,孩子的快?樂是對我工?作的鼓勵,?家長的滿意?是對我工作?的肯定。?二、衛(wèi)生消?毒工作為?了給幼兒一?個安全、干?凈的生活學(xué)?習(xí)環(huán)境,根?據(jù)幼兒園的?要求和衛(wèi)生?工作的需要?,能做到每?天開窗通風(fēng)?,搞好室內(nèi)?外衛(wèi)生,保?證環(huán)境清潔?整齊。每天?都給幼兒所?用物品進(jìn)行?消毒,做到?每天一小掃?,每周一大?掃,保持教?室內(nèi)外經(jīng)常?性的清潔,?消毒工作是?幼兒身體健?康的保障,?我們每天都?用優(yōu)氯凈拖?教室、睡室?和盥洗室,?能做到隨臟?隨拖,保證?隨時干凈整?潔。幼兒的?碗、口杯每?天清洗后都?用消毒柜進(jìn)?行消毒,做?到餐餐消毒?。幼兒的毛?巾都是一人?一巾,做到?每天清洗后?用消毒液浸?泡消毒。幼?兒的生活學(xué)?習(xí)用品嚴(yán)格?按照消毒規(guī)?范進(jìn)行消毒?保潔,給幼?兒一個安全?的、放心的?生活學(xué)習(xí)環(huán)?境。三、?安全工作?為有效防止?意外事故的?發(fā)生,我們?利用一切有?利機(jī)會對幼?兒進(jìn)行安全?教育,培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成良?好的自我防?護(hù)意識。本?學(xué)期中我班?幼兒沒有出?現(xiàn)過較大的?安全事故,?這都離不開?老師的辛苦?和家長的配?合。每天幼?兒入園時,?我們都會對?幼兒進(jìn)行檢?查,看看幼?兒有沒有帶?危險(xiǎn)物品入?園,無論是?在___活?動還是戶外?活動中,我?們總是不斷?的提醒幼兒?注意安全,?教育幼兒喝?水時要排隊(duì)?,上廁所時?不再衛(wèi)生間?里亂跑,不?推擠。四?、常規(guī)培養(yǎng)?我們班的?幼兒年齡比?較小,多半?是剛?cè)雸@的?,自理能力?比較差,經(jīng)?過了一個學(xué)?期的培養(yǎng),?他們都有了?很大進(jìn)步,?從剛?cè)雸@的?拉大、小便?在褲子里到?現(xiàn)在會自己?脫褲子上廁?所,有的小?朋友還會自?己擦屁股;?從不會穿脫?衣服到自己?會穿脫衣服?、穿鞋子;?從不愿自己?吃飯到能大?口大口自己?吃飯。在這?一學(xué)期中,?我們培養(yǎng)幼?兒在活動中?認(rèn)真傾聽,?舉手發(fā)言;?教育幼兒不?亂扔垃圾;?培養(yǎng)幼兒不?挑食,進(jìn)餐?時保持桌面?干凈;睡覺?時能安靜入?睡,玩具玩?好放回原處?。使幼兒無?論是學(xué)習(xí)態(tài)?度,還是行?為習(xí)慣和自?理能力,都?有了很大的?進(jìn)步。五?、配課工作?作為一個?保育老師,?我清楚的認(rèn)?識到要把這?個班級管理?好,不僅是?把衛(wèi)生、安?全工作做好?,還需要與?上課的老師?縝密配合。?我班幼兒小?,所以我在?本學(xué)期中認(rèn)?真配合上課?老師,根據(jù)?老師的需要?,提前為上?課老師準(zhǔn)備?上課所需要?的物品,幫?助上課老師?管理好幼兒?的課堂紀(jì)律?。在我們?nèi)?位老師的認(rèn)?真配合下,?我班的教育?教學(xué)工作,?能夠按原計(jì)?劃順利開展?。六、家?長工作在?本學(xué)期中,?我們通過家?長開放日、?家園聯(lián)系冊?和利用家長?接送孩子的?時間多與家?長進(jìn)行交流?溝通,及時?把幼兒在園?的情況反饋?給家長,也?向家長詢問?幼兒在家的?情況,與家?長共同探討?幼兒的教育?問題。在家?長的認(rèn)真配?合下,我班?的所有工作?得以順利開?展。面對每?一位家長我?們都用心用?微笑去音節(jié)?,讓家長對?我們放心,?對我們信任?,對我們多?一點(diǎn)理解。?以上是我?本學(xué)期的工?作總結(jié),在?這一學(xué)期中?我的工作也?存在著不足?的地方,希?望同事們幫?助我指出改?正。在今后?的日子里我?會再接再勵?,做得更好?!幼兒園小班保育員工作總結(jié)(精選3篇)(二)秋去冬?來,暑去寒?來。一年又?在孩子們歡?歌笑語中度?過了。又到?我們?yōu)橐荒?工作做總結(jié)?的時候了。?時間過得真?快,我擔(dān)任?xx班保育?工作也一個?學(xué)期了。雖?然工作經(jīng)驗(yàn)?較少,但是?我都很認(rèn)真?的對待每一?項(xiàng)工作;在?遇到不懂的?地方及時的?請教保健醫(yī)?生和有豐富?經(jīng)驗(yàn)的老教?師。在工作?中發(fā)現(xiàn)不足?的地方及時?的糾正。把?衛(wèi)生工作做?好的同時,?做好幼兒日?常護(hù)理工作?,配合班中?教師培養(yǎng)幼?兒的日常生?活常規(guī)。利?用午休時間?___梨園?部保育員手?拉手學(xué)習(xí)各?方面的保育?知識。以下?是我對這個?學(xué)期以來在?各方面工作?詳細(xì)的闡述?。一、思?想工作方面?:在這個?學(xué)期里,本?人能夠遵守?園內(nèi)的各項(xiàng)?規(guī)章制度,?熱愛___?,能堅(jiān)守工?作崗位,不?遲到、不早?退,無事不?請假,對幼?兒一視同仁?,與同事相?處融洽。服?從領(lǐng)導(dǎo)的分?配,樂意接?受各項(xiàng)任務(wù)?,并且盡力?把它完成。?班上出現(xiàn)問?題,能夠與?班上的老師?共同商量解?決。同時創(chuàng)?造新的好的?辦法傳授給?大家,積極?認(rèn)真的參加?保育員及其?他的各種學(xué)?習(xí),每次學(xué)?習(xí)都認(rèn)真的?做好筆記,?在工作中遇?到有問題時?,做到早發(fā)?現(xiàn)早解決,?主動聽取保?健醫(yī)生的意?見,做到不?隱瞞自己的?不足和錯誤?;經(jīng)常與保?健醫(yī)生交流?。二、生?活衛(wèi)生方面?:做到來?園開窗通風(fēng)?,搞好室內(nèi)?外衛(wèi)生,保?證環(huán)境清潔?整齊。做好?晨間各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作。保?持衛(wèi)生區(qū)地?面干凈、無?污物、無積?水、墻飾整?潔、畫框無?塵土;盥洗?室地面潔凈?干燥、無積?水、水池及?墻壁無污物?,每天勤擦?,消毒盆每?次用完清洗?、盆內(nèi)無浸?泡物;盥洗?室地面堅(jiān)持?每2—__?_周一次大?的清刷,為?保證幼兒的?身心健康,?減少污染沒?采用任何酸?性物刷地,?而是采用清?水刷洗地面?;每天下班?后清洗毛巾?,為毛巾消?毒,保證毛?巾潔白有淡?淡的消毒液?味;每天清?洗水杯、消?毒水杯,保?證水杯體外?明亮無污物?、水杯內(nèi)無?事物殘留;?不把當(dāng)天的?活留到第二?天再做;廁?所保持無異?味、地面干?燥潔凈、清?潔用具掛放?整齊、不堆?放垃圾;廁?所堅(jiān)持每次?上完后沖洗?墩地,發(fā)現(xiàn)?有異味及時?用淡潔廁靈?浸泡一會墩?干,做到每?天消毒不少?于三次,經(jīng)?常用壇香去?味,做到勤?沖勤刷;墩?地用的墩布?嚴(yán)禁分開使?用,做到經(jīng)?常消毒;活?動室地面潔?凈干燥,物?品擺放整齊?,教具、玩?具潔凈無塵?土,室內(nèi)空?氣清新無異?味;幼兒被?褥疊放整齊?,經(jīng)常涼曬?;認(rèn)真做好?班中每個角?落的衛(wèi)生,?把每天的都?當(dāng)作衛(wèi)生大?檢查來對待?;嚴(yán)格執(zhí)行?一日衛(wèi)生消?毒,堅(jiān)持每?天三餐的衛(wèi)?生消毒。在?這學(xué)期工作?過程中我自?己創(chuàng)新的擦?桌法得到園?保健大夫的?認(rèn)可,并推?廣應(yīng)用到本?園所有的班?級中;各種?資料記錄清?晰,時間準(zhǔn)?確,按時上?交。三、?保育工作方?面:本人?能夠熱__?_兒、關(guān)心?、耐心、細(xì)?心、熱心地?對待每個幼?兒。能積極?搞好本班的?清潔衛(wèi)生工?作,做好幼?兒用具的消?毒工作,能?夠細(xì)心照顧?幼兒的生活?,根據(jù)天氣?的變化,及?時為幼兒穿?、脫衣服。?注意護(hù)理體?弱多病的幼?兒,仔細(xì)觀?察有不適的?幼兒全天的?情況,及時?與家長溝通?。午睡時,?注意巡視,?做到及時發(fā)?現(xiàn)問題及時?處理。戶外?活時對幼兒?進(jìn)行安全教?育,能有秩?的上下樓以?及玩各種大?、小型玩具?,防止意外?事故的發(fā)生?;為幼兒擦?汗、擦拭鼻?涕;引導(dǎo)知?道玩累了休?息;配合教?師培養(yǎng)幼兒?的一日生活?常規(guī)。四?、在協(xié)助教?師工作上:?本人能夠?積極配合,?任勞任怨。?在活動前能?根據(jù)教師的?教學(xué)計(jì)劃,?為老師準(zhǔn)備?好教具、學(xué)?具和布置好?場地等等。?積極的參與?一些簡單玩?具的制作。?配合好教師?耐心的照顧?每一名幼兒?,做好接園?、離園的工?作;并做好?家長工作。?五、保育?員學(xué)習(xí)方面?:能帶領(lǐng)?梨園部的保?育員學(xué)習(xí)各?種保育知識?。如:《研?討早餐后水?果的問題》?、《如何搞?好盥洗室、?廁所衛(wèi)生》?、《餐前消?毒擦桌子的?新方法》、?《冬季對幼?兒的戶外護(hù)?理》、《防?止幼兒意外?傷害的發(fā)生?》、《加強(qiáng)?幼兒健康教?育》及《梨?園部進(jìn)餐后?的反饋》等?做為這學(xué)期?的重點(diǎn),互?相學(xué)習(xí),取?長補(bǔ)短,共?同進(jìn)步;并?把所學(xué)的知?識運(yùn)到實(shí)際?工作當(dāng)中。?以上幾個?方面是我在?本學(xué)期工作?中的總結(jié)。?但是,本人?還存在著許?多不足之處?,今后一定?會更加努力?,在今后的?工作中不斷?的進(jìn)步、不?斷的完善、?認(rèn)真把保育?工作做到更?好!幼兒園小班保育員工作總結(jié)(精選3篇)(三)時間?可真快,一?眨眼的時間?,一學(xué)期又?過去了,在?這里我需要?認(rèn)真總結(jié)自?己的工作經(jīng)?驗(yàn),提高自?己的保育工?作水平。這?學(xué)期我?guī)У?是小班,我?在努力完成?自己分管的?保育工作以?外,還做到?保教結(jié)合,?以下我談?wù)?這半年的工?作情況:?一、不斷學(xué)?習(xí),總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),做好自?己的保教工?作。隨著?社會的發(fā)展?、家長對幼?兒園保育工?作的高度重?視,因此對?幼兒園的保?育工作提出?了更高更新?的要求,這?就要求我不?斷學(xué)習(xí),不?斷進(jìn)步,才?能確保幼兒?健康、愉快?、安全的生?活,才能當(dāng)?一名合格的?保育員教師?。在工作中?做到:(?1)虛心的?向有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí),?學(xué)習(xí)她們在?保育方面的?長處和經(jīng)驗(yàn)?,借此來不?斷提高自己?的保育水平?。(2)?毫無怨言的?完成幼兒園?的工作任務(wù)?及本班的保?育工作。?二、手腳勤?快、做好衛(wèi)?生、消毒工?作。我每?天早上來園?就把教室的?門窗打開通?風(fēng),把毛巾?、口杯進(jìn)行?消毒,并把?物體表面擦?的干干凈凈?,物品擺放?整齊,玩具?清洗消毒,?在飯前和飯?后給幼兒洗?手、擦嘴,?讓幼兒養(yǎng)成?講衛(wèi)生的好?習(xí)慣,吃完?飯用消毒液?擦桌子、拖?地,從而減?少病菌的生?長,讓寶寶?在舒適的環(huán)?境中成長。?三、照顧?好幼兒的一?日生活。?每天定時提?醒寶寶去上?廁所,并給?他們將褲子?提好。寶寶?如果進(jìn)行了?戶外活動,?我及時給他?們抹汗、墊?毛巾、更換?衣服,根據(jù)?天氣的變化?給幼兒增減?衣服,每次?活動前提醒?幼兒喝水、?上廁所?;?動后給幼兒?清潔手和面?部衛(wèi)生。如?有幼兒生病?,我會按時?給他們喂藥?,注意是否?發(fā)燒,對他?們多多照顧?。寶寶吃飯?時,要教育?他們飯前洗?手、專心吃?飯,進(jìn)餐時?不說話,不?亂扔,不掉?飯的好習(xí)慣?。四、做?到保教結(jié)合?。雖然是?做保育工作?,但我知道?要保教結(jié)合?。所以我每?次做完自己?的衛(wèi)生、消?毒工作后,?我還會協(xié)助?曾老師和周?老師的教學(xué)?工作,以及?幫老師們管?理好小朋友?的常規(guī)工作?。五、家?園互動。?我知道要搞?好班級工作?,需要家長?的配合。我?能熱情對待?每一位家長?,注

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