第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園中班班級(jí)工作計(jì)劃范文三?一、班況分?析我們班?級(jí)有幼兒_?__名，其?中男生__?_名，女生?___名，?通過(guò)兩周的?觀察，發(fā)現(xiàn)?我班孩子有?以下優(yōu)點(diǎn)：?1、能禮?貌待人，高?興入園，樂(lè)?于主動(dòng)幫助?同伴、教師?。2、有?一定的生活?自理能力，?能主動(dòng)積極?為_(kāi)__、?同伴服務(wù)。?3、喜歡?聽(tīng)故事，大?部分幼兒能?聽(tīng)懂故事寓?意，講述故?事基本內(nèi)容?。4、樂(lè)?于參加體育?活動(dòng)，有_?__榮譽(yù)感?。5、敢?于大膽講述?自己的意愿?。不足之?處：1、?孩子天生好?動(dòng)，但有部?分孩子太好?動(dòng)，還要影?響周邊的小?朋友。2?、孩子們的?語(yǔ)言表達(dá)能?力欠缺，不?能完整講述?一件事。?3、傾聽(tīng)習(xí)?慣弱，不能?安靜聽(tīng)別人?講話。二?、工作任務(wù)?結(jié)合本班?實(shí)際，首先?要抓好幼兒?的常規(guī)教育?，抓好幼兒?的衛(wèi)生習(xí)慣?。培養(yǎng)幼兒?正確的洗手?方法，飯后?漱口，擦臉?，保持衣服?整潔等;抓?好幼兒的日?常行為規(guī)范?，鼓勵(lì)幼兒?相親相愛(ài)，?不掙搶玩具?，不打架罵?人，小朋友?有了困難要?主動(dòng)地幫助?他;在學(xué)習(xí)?方面，鼓勵(lì)?幼兒主動(dòng)參?與，在藝術(shù)?活動(dòng)中要求?幼兒大膽表?現(xiàn)自己;平?時(shí)應(yīng)加強(qiáng)幼?兒自理能力?的培養(yǎng)，以?兒歌、故事?等形式提醒?幼兒已經(jīng)升?入了中班，?有些事情應(yīng)?該自己來(lái)做?。在教學(xué)過(guò)?程中，強(qiáng)調(diào)?普通話訓(xùn)練?，逐漸培養(yǎng)?幼兒的語(yǔ)言?能力，對(duì)于?發(fā)音不準(zhǔn)的?幼兒做一些?糾正和幫助?。三、保?育方面1?、每天做好?室內(nèi)外清潔?、通風(fēng)工作?，預(yù)防傳染?病的發(fā)生，?嚴(yán)格執(zhí)行幼?兒一日生活?作息制度，?合理安排好?幼兒的一日?生活，整理?好室內(nèi)外的?環(huán)境布置，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)清潔、?舒適的生活?學(xué)習(xí)的環(huán)境?。2、培?養(yǎng)良好的生?活衛(wèi)生習(xí)慣?。教育幼兒?注意個(gè)人衛(wèi)?生，不把臟?東西放入口?中，以防止?病從口入。?加強(qiáng)幼兒自?理能力的培?養(yǎng)，學(xué)習(xí)做?一些力所能?及的事情。?3、在日?常的清潔工?作中，我們?必須做到一?天一小掃、?一周一大掃?，并做好各?項(xiàng)消毒工作?，保持室內(nèi)?外的衛(wèi)生環(huán)?境，保持室?內(nèi)空氣流通?。4、教?給幼兒一些?自我服務(wù)能?力和自我保?護(hù)的一些常?識(shí)。全班人?員要做到因?人施教，注?重幼兒的個(gè)?別差異，對(duì)?能力弱的幼?兒給予特殊?幫助.四?、教育教學(xué)?方面4歲?以后，兒童?心理發(fā)展出?現(xiàn)較大的飛?躍。4—_?__歲兒童?心理發(fā)展的?質(zhì)變，主要?在于認(rèn)識(shí)活?動(dòng)的具體形?象性和行為?的有意性明?顯地開(kāi)始發(fā)?展。他們對(duì)?周圍環(huán)境有?著強(qiáng)烈的好?奇心，他們?對(duì)動(dòng)植物、?自然現(xiàn)象等?都表現(xiàn)出濃?厚的興趣。?喜歡向成人?刨根問(wèn)底的?提問(wèn)“__?_?”他們?喜歡與同伴?共同操作和?探究，并進(jìn)?行相互商議?和交流以滿?足好奇心和?活動(dòng)的愿望?，4—__?_歲兒童在?動(dòng)作的靈活?性和認(rèn)知經(jīng)?驗(yàn)上強(qiáng)于3?—___歲?兒童，但在?控制能力和?認(rèn)知活動(dòng)的?深度上又不?如5—__?_歲兒童。?因此，要很?好地把握這?些特點(diǎn)，進(jìn)?行有針對(duì)性?的引導(dǎo)教育?。1、樹(shù)?立正確的觀?念，認(rèn)真思?考各科教學(xué)?的活動(dòng)價(jià)值?，有效地實(shí)?施活動(dòng)整合?課程。努力?鉆研業(yè)務(wù)，?積極參加各?類教研學(xué)習(xí)?，采取分組?、___和?個(gè)別相結(jié)合?的形式進(jìn)行?活動(dòng)。2?、加強(qiáng)培養(yǎng)?幼兒的語(yǔ)言?表達(dá)能力，?提高談話的?水平和幼兒?良好地傾聽(tīng)?習(xí)慣。3?、重點(diǎn)培養(yǎng)?幼兒良好的?學(xué)習(xí)興趣和?習(xí)慣，并在?主題活動(dòng)中?通過(guò)活動(dòng)區(qū)?的規(guī)則培養(yǎng)?幼兒的責(zé)任?行為和自控?能力。4?、根據(jù)主題?活動(dòng)多__?_幼兒進(jìn)行?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，培養(yǎng)幼?兒的自主性?、創(chuàng)造性、?和社會(huì)交往?能力。多開(kāi)?展合作性游?戲和年級(jí)組?間的交往等?手段，培養(yǎng)?幼兒的合作?行為的發(fā)展?。5、注?重幼兒自我?服務(wù)意識(shí)和?自我管理能?力的培養(yǎng)，?并加強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí)。五?、班級(jí)管理?1、樹(shù)立?"安全第一?"思想，加?強(qiáng)班級(jí)安全?和管理工作?，認(rèn)真督察?安全工作的?實(shí)施。2?、認(rèn)真制定?月、周、日?計(jì)劃，按計(jì)?劃開(kāi)展各項(xiàng)?活動(dòng)，幼兒?一日要?jiǎng)屿o?結(jié)合，科學(xué)?管理。3?、管理好班?級(jí)物品，培?養(yǎng)幼兒物歸?原處的好習(xí)?慣;愛(ài)護(hù)公?物;節(jié)約用?水、用電、?用紙。4?、抓好區(qū)角?活動(dòng)和早操?活動(dòng)的管理?。5、三?位老師認(rèn)真?做好本職工?作，并互相?幫助、共同?合作完成班?級(jí)各項(xiàng)工作?。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，及時(shí)商討?，共同商量?解決辦法。?六、家長(zhǎng)?工作1、?尊重每一位?家長(zhǎng)，認(rèn)真?聽(tīng)取家長(zhǎng)的?意見(jiàn)和建議?，積極為家?長(zhǎng)服務(wù)，盡?力讓每一個(gè)?家長(zhǎng)都滿意?。2、不?來(lái)園的孩子?當(dāng)天___?，了解情況?。3、通?過(guò)多種方式?，如家訪、?電訪、個(gè)別?談話、園地