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文檔簡介
?文章的輸入和保存?教案[教學(xué)目的與要求](1)初步掌握智能ABC輸入法。 (2)學(xué)會輸入一些特殊符號。(3)能命名并保存Word文件。[教學(xué)重點與難點]學(xué)會英文輸入法與智能ABC輸入法之間切換的方法,能正確的輸入漢字和特殊符號。[課時安排]1課時。[教學(xué)準(zhǔn)備]電腦教學(xué)過程:引入:上節(jié)課同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了如何進(jìn)入Word,現(xiàn)在老師請同學(xué)們翻開電腦,看一看自己獨立操作能不能進(jìn)入Word(老師巡視,并給以幫助)。一、導(dǎo)入新課同學(xué)們現(xiàn)在都會進(jìn)入Word了,可是要想在Word中寫作文、記日記,只會輸入英文字母和數(shù)字是不行的,還要學(xué)會輸入漢字和各種標(biāo)點符號。這一節(jié)課老師帶著同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)如何在Word中輸入文章。二、講授新課在電腦中,輸入漢字的方法有很多種,常用的有漢語拼音輸入法、自然碼和五筆字型輸入法。在這些輸入法中,比擬適合我們學(xué)習(xí)和使用的有“全拼輸入法〞和“智能ABC輸入法〞,這兩種輸入法和我們語文課上學(xué)習(xí)的漢語拼音根本相同。下面我們來學(xué)一學(xué)智能ABC輸入法。1.啟動智能ABC輸入法(1)如何啟動“智能ABC輸入法〞讓它為我們效勞呢?其實把它請出來并不是一件很難的事。(2)“下面請同學(xué)們看老師是如何操作的?〞(教師上機(jī)操作演示,如果有學(xué)生沒看清可以重復(fù)幾遍)(3)“現(xiàn)在請同學(xué)自己操作。〞(教師巡視,并給以幫助)(4)“有沒有同學(xué)能說一說你是怎么操作的?步驟是什么?〞①單擊任務(wù)欄右側(cè)的②單擊彈出菜單中的“智能ABC輸入法版本4.0〞出現(xiàn):表示已選擇了智能ABC拼音輸入法。2.輸入漢字(1)確認(rèn)你的電腦上出現(xiàn)了后,你就可以輸入漢字。比方說,“知〞字,應(yīng)該先輸入它的正確的拼音“zhi〞,按空格鍵后,會出現(xiàn)字詞選擇框。用鼠標(biāo)單擊字詞選擇框中的4,或者按數(shù)字鍵4,“知〞就輸入到文本的插入點位置了(注意,先調(diào)整插入點位置,后輸入漢字)。(2)下面請同學(xué)們,試著輸入“我〞、“你〞、“他〞三個字。(學(xué)生操作,教師巡視并給予幫助)(3)老師還想請同學(xué)們幫我輸入“廬〞這個字,你們試試看。同學(xué)們輸入漢語拼音“l(fā)u〞后,在字詞選擇框并沒有看到,怎么回事呀?原來它藏在后面了,現(xiàn)在我可以按鍵或鍵查找它。每按一次鍵,向后翻一頁。每按一次鍵,向前翻一頁。直到找到“廬〞字為止。(4)下面請同學(xué)們試著輸入這樣幾個字“楊〞、“坦〞、“校〞、“隸〞(學(xué)生練習(xí),老師巡視并個別輔導(dǎo))。(5)現(xiàn)在老師有一個問題請同學(xué)們想一想,“女〞字應(yīng)該怎樣輸入呢?鍵盤上沒有“ü〞鍵呀!原來智能ABC輸入法在輸入時有這樣的規(guī)定:①漢語拼音字母n,l跟ü相拼是,用v代替ü。如:“女〞輸入nv。②漢語拼音字母j,p,x,y跟韻母ü相拼時,用u代替ü。如:“句〞輸入ju。(6)學(xué)生練習(xí),輸入“動〞、“粒〞、“搜〞、“路〞、“旅〞等,教師給以指正。3.輸入狀態(tài)的切換(1)智能ABC輸入法有全角和半角兩種狀態(tài)。一般在全角方式下,輸入漢字和中文標(biāo)點符號;在半角方式下,輸入阿拉伯?dāng)?shù)字和英文字母。(2)那么怎么分辨全角和半角呢?請同學(xué)們看屏幕(教師操作演示)。當(dāng)“智能ABC輸入法〞的圖標(biāo)中的“月亮〞呈圓月時為全角方式,當(dāng)“月亮〞呈彎月時為半角方式。單擊“月亮〞就可以實現(xiàn)全角和半角的切換(快捷鍵是
shift+空格鍵)。(3)請同學(xué)們分別在全角和半角方式下輸入“,〞并用兩種方法來切換全角和半角(學(xué)生操作,教師巡視)。(4)誰能說一說有什么不同?(5)可以看出在全角的方式下輸入符號所占空間比在半角下多一倍。(6)讓學(xué)生看一段中、英文混雜的文章,提問:“同學(xué)們看到了這篇文章中既有漢字又有英文字母,如何能夠?qū)崿F(xiàn)中英文輸入的切換呢?〞(7)同樣我們還是要用到智能ABC輸入法圖標(biāo),單擊圖標(biāo)左端的,當(dāng)顯示時為英文輸入狀態(tài)(教師演示,學(xué)生模仿操作)。如果你覺得用鼠標(biāo)比擬麻煩,我們也可以通過鍵盤上的Ctrl+空格鍵來切換,自己試一試。(8)細(xì)心的同學(xué)可能已經(jīng)注意到中文句號和英文句號是不一樣的,它們分別是“。〞和“.〞,那么如何實現(xiàn)中文標(biāo)點符號和英文符號的切換呢?老師先不講,請同學(xué)們自己思考,并通過操作來驗證(提示學(xué)生參照其他切換方法)。(9)最后,讓學(xué)生看書中的中英文標(biāo)點符號對照表,進(jìn)行輸入練習(xí)。三、穩(wěn)固練習(xí)(1)輸入古詩?詠鵝?。詠鵝[唐]駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。(2)學(xué)生練習(xí),教師巡視及時糾正學(xué)生的錯誤。(3)在大多數(shù)學(xué)生輸入完成后,提醒學(xué)生保存文件。方法是:單擊工具欄上的“保存〞按鈕,然后在文件名處輸入你起的名字。記住保存位置后,按“保存(S
)〞按鈕。另一種方
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