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實(shí)用初中作文集錦5篇初中作文篇1

前天晚上,我和媽媽在拼七巧板。爸爸看我們拼得那么有勁,也自告奮勇地要求參加。我和媽媽用懷疑的眼光看著他,說(shuō):“你行嗎?”爸爸聽(tīng)了,很不服氣,說(shuō):“你們不要小看我,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我的實(shí)力。”我說(shuō):“好的,那你把這個(gè)圖形拼出來(lái)吧!”

爸爸從我手中接過(guò)七巧板,認(rèn)真分析了七巧板的形狀,又從我手中接過(guò)書本,仔細(xì)看了看圖形,就在地板上拼了起來(lái)。他看了一下書本,又用手拼拼湊湊。。爸爸有時(shí)眉頭緊皺,苦苦思索,有時(shí)眉開(kāi)眼笑,像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的,嘴里還不停的念叨:“這個(gè)圖形肯定是擺在這里的。”突然,爸爸的手停了下來(lái),撓撓后腦勺,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這里是怎么拼的?”他對(duì)著圖形冥思苦想。我再也忍不住了,正想伸手去指點(diǎn),爸爸連忙阻止,說(shuō):“不讓你指點(diǎn),我一定會(huì)拼出來(lái)的。”爸爸可真夠逞強(qiáng)啊,我心里想。忽然爸爸眼睛一亮,用手把七巧板一挪,圖形就被他擺出來(lái)了。爸爸欣喜若狂,高興得跳了起來(lái),大聲的說(shuō):“我成功了。你們還會(huì)小看我嗎。”媽媽把頭湊了過(guò)來(lái),看了看,果然沒(méi)錯(cuò)。

我和媽媽看了看圖形,又看了看爸爸,有點(diǎn)不好意思。

……初中作文篇2

初三了,每一天的日子都過(guò)得那么緊湊,小心著,生怕浪費(fèi)了一丁點(diǎn)時(shí)間。有時(shí)候,好想坐在課桌前發(fā)一回的呆,哪怕是一瞬間,也好讓頭腦舒展一下,那倒計(jì)時(shí)的牌子卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的盯著我,好像要發(fā)現(xiàn)我“犯罪”的證據(jù)了,提醒我趕快回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),將我推進(jìn)那不漸見(jiàn)邊的題海。

曾幾何時(shí),還記得媽媽帶我出去兜風(fēng),騎著單車向遠(yuǎn)處探索著位未知的領(lǐng)域,現(xiàn)在,那些早已成了回憶,雖說(shuō)還有周末,可兩天的時(shí)間還不夠我做三套真題,那些在風(fēng)中暢游的夢(mèng)想,只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。身上背著沉重的包袱,想卸卻卸不得的感覺(jué)真的好痛苦。

曾經(jīng)那么討厭生病的我,現(xiàn)在卻巴不得生一場(chǎng)大病,好讓父母知道我也是脆弱的,我也是會(huì)累的,可耳邊總是響起媽媽嚴(yán)厲的話“注意一點(diǎn),千萬(wàn)別在中考前夕把身體弄垮了?!?/p>

我要逃出那教室,逃出那海深的題海,去找我自己的一片天地,那里沒(méi)有成堆的作業(yè),沒(méi)有老師家長(zhǎng)的要求,沒(méi)有同學(xué)之間的斗爭(zhēng),有的只是我,和愛(ài)我的人。每天做著自己想做的事,不再被任何事所羈絆,不再為任何事所煩惱……

不,不,我搖醒了我自己,這不是我應(yīng)該過(guò)的生活,“吃得苦中苦,方為人上人”,如果這點(diǎn)苦就能把我****的話,我還有什么資格坐在那教室里,有什么資格聽(tīng)老師的教誨和父母的關(guān)愛(ài)呢,痛苦只是一時(shí)的,快樂(lè)要留在以后,我還記得老師的那句話“此事何須貪睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠”,努力吧,奮斗從現(xiàn)在開(kāi)始,為了我的將來(lái)而戰(zhàn),為了夢(mèng)想而戰(zhàn)。初中作文篇3

“窗外的麻雀,在電線桿上多嘴。”聽(tīng)著耳機(jī)中發(fā)出JAY那憂郁的歌聲,放眼望去,我的窗外還真有幾只歡快的精靈??麻雀。在枝頭,在屋頂,在電桿在草坪,唱著那只有它們聽(tīng)的懂的歌。而窗里的我,也仿佛是一只被關(guān)在籠中的鳥(niǎo),在那兒哀鳴“你說(shuō)這一句,很有夏天的感覺(jué)!”的確夏天是那樣的奔放,那樣的熱烈,那樣的美麗。白花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒放開(kāi)歌喉,人們盡情歡樂(lè)。那是多么快樂(lè),多么美麗,多么令人神往??扇缃瘢目斓搅?,可心中的哪個(gè)夏,何時(shí)才真正到來(lái)?

“手中的鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回”窗內(nèi)的我確實(shí)在紙上來(lái)來(lái)回回的寫個(gè)不停。但心中的張紙去被漸漸涂滿。手中的筆也越來(lái)越沉。望著無(wú)盡的題,我不知,這來(lái)來(lái)回回到底還要多少次才是個(gè)盡頭“你出現(xiàn)在我詩(shī)的'沒(méi)一頁(yè)!”你是一種淡淡的感覺(jué),是一種無(wú)盡的思緒,是一種快樂(lè)的自由。

麻雀還在窗外叫,我依然坐在窗內(nèi)……

后記:本文獻(xiàn)給那些像文中有著一樣感受的孩子。自由,快樂(lè)將永遠(yuǎn)在我們周圍。希望大家都能想麻雀一樣,自由,自在的向著自己的夢(mèng)想越飛越近……初中作文篇4

淡淡素筆,濃濃墨韻,典雅的文字,浸染塵世情懷;悠悠歲月,裊裊茶香,別致的茶盞,盛滿詩(shī)樣芳華;云淡風(fēng)琴,捧茗品文,靈動(dòng)的音符,吟唱溫馨暖語(yǔ)。

夕陽(yáng)西下,席地而坐,我一手書香一手香茗,曾幾時(shí),孤便與書香約定,做孤今世唯一摯友。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。”的場(chǎng)景,令孤向往?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”的情懷,令孤敬佩?!叭籼煜聼o(wú)孤,不知幾人稱帝?!钡臍飧?,令孤感嘆。“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!钡膭窀?,令孤沉思。

書卷啊,請(qǐng)將你那幽香留下。

孤看見(jiàn),是誰(shuí),舉著酒杯,對(duì)影成三人,是你,李白。孤也曾看見(jiàn),是誰(shuí),寧死不屈,寫下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!敝?,流芳百世,是你,文天祥。孤亦看見(jiàn),是誰(shuí),獨(dú)坐閣樓,說(shuō)出“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!钡脑捳Z(yǔ),是你,一代文豪魯迅。

書卷啊,你可否記得?這是你帶孤遨游過(guò)的華夏,我們?cè)鴮W(xué)曹操劉備,青梅煮酒,論天下英雄;我們?cè)鴮W(xué)過(guò)李白舉杯,抽刀斷水;我們亦曾學(xué)過(guò)毛澤東,指點(diǎn)江山,數(shù)天下風(fēng)流人物。

噢,我們還曾看見(jiàn),高爾基在訴說(shuō)自己的悲慘童年,看見(jiàn)貝多芬咬著木棍彈下美妙之音,對(duì)命運(yùn)發(fā)出怒吼,我要扼住你的咽喉,我們還曾游歷大人國(guó),小人國(guó)……

書卷啊,你還記得,夕陽(yáng)西下,席地而坐,我們之間的約定嗎?請(qǐng)堅(jiān)守著一約定,今生今世,永生永世,做孤永遠(yuǎn)的摯友,伴孤遨游這無(wú)盡的滄海。

你浸染塵世情懷,你盛滿詩(shī)樣芳華,你吟唱溫馨暖語(yǔ)……

夕陽(yáng)西下,席地而坐,一手書卷,一手香茗,孤便擁有了整個(gè)世界。初中作文篇5

雷鋒出差一千里,好事做了一火車,三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。毛澤東主席曾號(hào)召:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔是我們的榜樣,是我國(guó)杰出的英雄模范之一。

雷鋒的一生是平凡的,也是不平凡,他的出身不是豪門大戶,也不是官宦子弟,而是一個(gè)貧苦的家庭,父親、哥哥、弟弟相繼病倒,唯一的媽媽卻被逼懸梁自盡,雷鋒一家被萬(wàn)惡的舊社會(huì)壓迫的支離破碎。雷鋒就是在這樣的困境中走過(guò)來(lái)的,練就了雷鋒的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。在他平凡的一生中,不平凡的是他的精神,他的所作所為。雷鋒是熱愛(ài)祖國(guó)忠于黨的,他所有的時(shí)間和精力都用在了為祖國(guó)作貢獻(xiàn)上,他曾頂著狂風(fēng)暴雨搶救了所有的水泥,在寒冷的冬季,自己的衣服和床被弄得拖泥帶水,卻沒(méi)讓國(guó)家受到一絲損失,還抗著哆嗦的洪水搶救了拖拉機(jī),大風(fēng)呼嘯著,洪水齊腰,在這樣的夜時(shí)在,雷鋒冒著生命危險(xiǎn)通宵守衛(wèi)拖拉機(jī),這樣的所作所為,可歌可泣。

雷鋒不僅熱愛(ài)生命,熱愛(ài)工作,他還是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。

在學(xué)習(xí)上,雷鋒提倡的是“釘子精神”。雷鋒在日記上寫道:一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力擠進(jìn)去的,由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁;一個(gè)是鉆勁。“擠”和“鉆”正是學(xué)習(xí)的真諦,只有“擠”了,“鉆”,才有真正的學(xué)習(xí)時(shí)間?!痘茨献?。說(shuō)山》里有一句“謂學(xué)不能暇者,雖暇盡不能學(xué)矣”。有的是總是說(shuō):沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間,可即使有空閑,也不會(huì)去學(xué)習(xí)。

與雷鋒比起來(lái),我們相差甚遠(yuǎn),羞愧至極,我們總是說(shuō)不是不想學(xué),而是沒(méi)有時(shí)間,其實(shí)不是我們沒(méi)有時(shí)間,而不善于擠,不善于鉆。我們不顧時(shí)間的消逝,不顧光

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