【熱門】校園安全演講稿模板匯編九篇范文通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下列是小編為大家收集的校園平安演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園平安演講稿篇1有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;

有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以發(fā)明生命的美，它，如影相隨。

這種美就是——平安之美，文明之美。

同學們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學不注意“平安〞二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在高興的玩耍時刻，有些同學無視了平安問題，讓關(guān)懷我們的老師和家長很擔憂。

我很幸運,我是日照港中學的一名學生，親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，平安文明的校園氛圍。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導的關(guān)懷，老師的保護!樓梯上“輕聲漫步靠右行〞的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇〞的警語，讓我們時時生活在一個平安文明的校園中。

學生是校園平安的主體，又是學校平安的受益者。對于平安，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安，平安在心，生命永駐。

生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!丟失了珍貴的生命，你就丟失了無法衡量的財富!所以，我們應該把平安時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規(guī)校紀，注意交通平安，平安用電用火，防備意外傷害。當校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發(fā)生時，我們要從容面對學會自救;當?shù)卣饋砼R時，我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;高低樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明……

平安發(fā)明文明，一個人的文明，會給大家?guī)砀吲d、溫馨。則文明在哪里《小朋友說：“文明在學校的宣傳櫥窗里〞，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里〞，歷史學家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬〞，而我，一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說：“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!〞文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起〞，文明是同學們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加平安，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!

平安是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;平安文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光輝;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學生，我們有責任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!

面對莊嚴的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律，改過陋習;老實守信，禮貌謙讓;遵規(guī)守紀，珍愛生命;平安第一，文明至上。

平安在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同發(fā)明美好的明天!

校園平安演講稿篇2親愛的老師、同學們：

你們好！

當魚兒在廣大的海洋自由遨游，當鳥兒在湛藍的天空高興歌唱，當潺潺的溪水靜靜的流淌，當都市的霓虹閃爍著光輝，當我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭執(zhí)、或幸福的擁有，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得蓬勃、美麗。您一定會情不自禁地感慨：生命竟是如此美麗而精彩！

生命它有時堅假設(shè)鋼鐵，硬假設(shè)磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌；然而它有時又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風吹雨打，甚至一個小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時時刻刻用心去呵護。

校園平安牽系著你我，牽系著我們的父母，牽系著我們的老師。平安事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們天天牢記平安第一，生命至上。時時警醒平安無小事，事事講平安；要以一萬分的小心，避免萬分之一的意外可能發(fā)生。課間時，決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧；中午下課時，主動站成一堅列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓；不帶危險品進入校園，尤其絕對拒絕攜帶管制刀具；要注意飲食平安，不帶零食進入校園，不叫外賣，注意用電平安，校園里不使用大功率電器；要注意用水平安，翻開水時不擁擠，提水瓶、開水龍頭，要避免燙傷等等。

我們要對自己的平安負責，也要對他人的平安負責。我們同在一個校園，理當相親相愛，互相提醒，互相幫忙。校園平安靠大家，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來，樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安，筑起思想、作為和生命的平安長城，共同打造平安校園，和諧校園，讓平安永遠伴隨你、我、他！

謝謝大家！

校園平安演講稿篇3老師和學生：

大家過年好！度過了一個平靜愉快的寒假，我們帶領(lǐng)新的期待迎來了生機勃勃的春天。帶領(lǐng)對寒假生活的完美回顧，對新年的憧憬，對新學期的憧憬，我們又走到了一起。

在過去的一年里，我們所有的老師和學生都在一個地方思考，在一個地方努力，取得了良好的成績，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們老師努力工作的結(jié)果，也是學生勇于爭取的結(jié)果。

“心不能善，不讀書不能樂〞。愛領(lǐng)導民族運動，育人強國的精神始終貫通著我們的辦學宗旨。育人成才的要求使我們的教師努力建設(shè)一個民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一個充斥愛心和責任感的道德凈土，營造一個科學、藝術(shù)的校園文化氣氛。眾所周知，教育的魅力來自于師生之間的互動，來自于思想的共鳴，來自于感情的共鳴，來自于人格的提升。今后，要繼續(xù)發(fā)展感恩教育，大力弘揚民族精神，把握日常行為標準，加強根底道德教育、法制教育、平安教育、心理健康教育等。讓花園小學成為學生高興成長的搖籃，讓每一個學生都是一個尊重父母的好孩子，一個立志上進的好學生，一個未來為社會做奉獻的好公民。但這需要強壯的身體和健康的身體作為根底。

同學們，生命只有一次，健康不能重來。生命平安掌握在自己手中。這個平安不僅關(guān)系到我們個人，也關(guān)系到我們的家庭，學校，整個社會，以及我們身后的整個國家。珍愛生命，增強平安意識，讓高興伴隨我們的童年。

這一天，老師利用這段時間，圍繞“平安〞這個主題，和同學們交流了幾個平安問題。

一、關(guān)注校園平安：

1.學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣，在右側(cè)樓梯上輕輕走上走下。走廊內(nèi)嚴禁跑、追、跳橡皮筋，嚴禁攀爬扶手等危險區(qū)域。

2.不要觸摸或移動消防設(shè)備、電線和各種開關(guān)；為避免火災和事故，除實驗室外，所有教室和其他場所禁止違反規(guī)定使用明火。

3.各種學校工作都要注意平安，比方掃地、擦窗戶、搬桌子等。避免事故發(fā)生。

4、未經(jīng)老師允許不準使用固定的運動器材。

5.增強平安意識，處處樹立“平安第一〞的理念，加強平安教育。

6.注意食品衛(wèi)生和平安。既然春天來了，食物就容易變質(zhì)。不去無照商店買菜，不吃零食。謹防“病從口入，毒從口出〞。

7.注意心理平安。學生要互相理解，互相理解，看別人的長處，尊重別人不同的性格；與此同時，自我應該以一種平和的態(tài)度來應對應對自身的困難。

8.所有運動都要注意運動平安。上體育課和課外活動前，要做好充沛的準備，運動時不要激烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

9.注意教室的平安。學生上課離開教室必須關(guān)好門窗，以免給小偷時機；還有一些學生把球帶到教室，在陽臺上踢足球。這種行為違反校規(guī)，有很大的平安隱患。試想一下，如果玻璃窗碎了，玻璃片飛進一個同學的眼睛里，后果不堪構(gòu)想。期待這種違紀行為的同學，應該馬上改過。

二、注意交通平安：

目前交通開展很快，路上來往車輛很多。上學要提醒同學注意交通平安，做好宣傳提醒家長注意交通平安。老師激勵學生做到下列幾點：注意高低學的平安，高低學要有時間，不要在路上玩；不要在路上穿，不要走在路中間，走在路兩邊的人行道上；過馬路要注意交通；不要在路上踢足球；不允許騎車；騎行時不要將探頭向窗外揮動，騎行時抓住扶手，停車后下車，不要乘坐無牌或無牌農(nóng)用運輸車。

三、注意活動平安：

在家活動要注意平安。性格就是父母不在的時候，活動要遠離工地、道路等存在平安隱患的地方；不要在坑、池、塘、溝、河、壩、工地等不平安的地方玩耍；請勿玩火或燃放煙花爆竹，以防意外傷害。不得進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等禁止未成年人活動的場所。出門一定要跟父母長輩表明白，告訴他們你在跟誰玩，在哪里玩，注意時間，不要回家太晚，免得父母擔憂。周末不要在學校玩。

校園平安演講稿篇4各位領(lǐng)導、老師、同學們：

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的.人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道，人類最根本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是平安了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的平安了。

作為學生，一年有絕大局部時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，平安更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如?學生傷害事故處理方法》、?未成年人愛護法》、?預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“平安工作責任重于泰山〞、“平安第一，預防為主〞的方針，同時，國家又成立了平安總局，負責全國平安工作的管理，這表明國家非常重視平安工作。調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。干燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢《逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢《望老師、同學深思!

盡管生活中有不可防止的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究說明，通過加強自我愛護意識，提高自我愛護能力，假設(shè)能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以防止的。

我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有平安意識的人，而平安意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比方：遵紀守法，遵守交通規(guī)那么，自覺抵抗暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會規(guī)避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打XX9報警，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想方法及時脫身，報告老師或撥打XX0報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防〞，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生辦法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為膽怯而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管;防自身平安——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校平安常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

同時，我希望全體員工要進一步增強“校園平安責任重于泰山〞和“我是平安工作責任人〞的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)懷學生勝于關(guān)懷自己(今天下午的火場逃生演習全體師生加入，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班加入);各個班級要高度重視平安工作，做到“四化〞——教育經(jīng)?；?，制度科學化，平安措施具體化，學生行為標準化，努力創(chuàng)立平安文明校園，為學生勤奮學習，高興生活，全面開展提供一個和諧的環(huán)境。

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注平安〞，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。

校園平安演講稿篇5人生對每個人都只有一次，要珍惜生命，注意平安。

之前聽老師說，學校有個八歲的小男孩在樓梯上追著玩。他被身后的同學輕輕推了一把，從樓梯上摔了下來，頭被下面臺階的棱角撞了一下。剛開始他沒覺得疼，也沒告訴老師。上課的時候，老師看到他暈倒了，他一問才知道自己被樓梯的棱角敲到了頭。老師趕緊撥了“120〞，然后。打給小男孩的父母。然而，當救護車和他的父母達到時，小男孩已經(jīng)死了…

小男孩瞬間失去了生命，世界上又落下了一顆生命之星。他的老師很難過，他的父母更難過。如果不讓杯具重演，一定要遵守學校平安。

然而，我們的一些同學沒有意識到學校平安的重要性。他們中的一些人從三樓的欄桿上滑下來。這樣做平安嗎？下課后在樓梯上追逐打鬧，還有同學在樓梯上系鞋帶都是錯的。如果后面的同學沒看到你，不就把你撞倒了嗎？這些都是要注意的。在課間的短暫時間里，我們看到有多少學生被打了，摔斷了腿，我們應該以此為戒。上課的時候可以稍微休息一下，準備下節(jié)課的材料，而不是追著打，對自己負責，對生活負責，對家人負責。

我們必須遵守學校平安，珍惜生命。

校園平安演講稿篇6“平安〞是一個永遠不會消失的話題。平安生產(chǎn)是我國電力企業(yè)應該不斷關(guān)注的問題。每個電力工作者都很分明平安生產(chǎn)的重要性，但是有多少人在工作中做到了真正意義上的“平安生產(chǎn)〞？平安生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段話，而是實際工作中的每一個行動，是腳踏實地的工作態(tài)度，是我們對企業(yè)、對自己負責的永久敘述。企業(yè)的平安生產(chǎn)靠的是每一個員工。必須從思想上重視平安生產(chǎn)，樹立牢固的平安意識，充沛認識平安生產(chǎn)與企業(yè)利益和個人利益的關(guān)系。企業(yè)的每一個員工都是平安生產(chǎn)的執(zhí)行者。無論哪個崗位或個人不重視平安工作，設(shè)備和人身傷害都會影響企業(yè)的平安生產(chǎn)和經(jīng)濟效益。

有少數(shù)人對平安工作漠不關(guān)懷，認為抓平安工作只是領(lǐng)導的事，與自己無關(guān)。他們認為自己出了問題，對安監(jiān)部門的處分有明顯的反對意見。這些都是不利于我們工作，影響平安生產(chǎn)的不良態(tài)度。每個員工都應該意識到“平安就是效益〞，只有企業(yè)效益好，才能獲得更好的效益。只要我們都樹立堅決的平安生產(chǎn)意識，真正做到平安生產(chǎn)，就能為企業(yè)發(fā)明價值，為個人獲得更好的待遇打下根底。電力企業(yè)員工平安意識的強弱也決定了其在市場競爭中的優(yōu)勢強弱。雖然平安意識不是企業(yè)取勝的決定性因素，但它是企業(yè)開展中不可無視的關(guān)鍵點。試想：平安事故頻發(fā)的電力企業(yè)，不僅經(jīng)濟效益受到影響，市場形象也會受到影響，抑制其快速開展，甚至限制其開展。

平安意識關(guān)系到企業(yè)和全體員工的利益，也關(guān)系到企業(yè)的形象。無論形勢如何變化，“平安第一〞的方針都不能動搖。要把平安意識融入心中，嚴格遵守平安生產(chǎn)相關(guān)規(guī)定，落實平安責任制，夯實思想根底，提高認識，狠抓落實，避免微工期，努力做到：工作到位，平安措施到位，確保平安生產(chǎn)，確保經(jīng)營目標完成。每天工作結(jié)束，要反思：我今天做到平安生產(chǎn)了嗎？

校園平安演講稿篇7尊敬的各位評委、各位同學：

大家下午好！我是機關(guān)一支部的參賽選手，今天我演講的題目是：責任，為平安撐起一片天。

曾有人向一位馳名的希臘思想家提出了這樣一個問題：“什么樣的船只最平安？〞這位思想家給出的答案出乎意料卻又符合情理：“離開了大海的船只。〞的確，船只從駛?cè)氪蠛５哪且豢唐?，危險就與之相伴。同樣的道理，作為一名企業(yè)的員工，從穿上工作服的那一刻起，我們就要打起十二分的精神，擔起十二分的責任，千萬別讓人身、設(shè)備、消防及至交通等各類平安事故來找麻煩。要知道，稍有懈怠，這些在暗處虎視眈眈的事故隱患就會毫不留情地向你撲來。也許你會認為這是不是有些夸大其辭、危言聳聽？這里既不是礦山，也不需下井，到處是一片平和的生產(chǎn)景象，會有則可怕嗎？

的確，當我剛從校門踏入廠門時，我對“平安〞的理解也僅限于此，只要我老誠實實地高低班，事故哪能這么輕易發(fā)生、說來就來？記得剛到動力車間工作那會兒，我對那縱橫交錯的管道充斥了好奇，師傅告訴我，那是從制氧站向奧爐輸送氧氣的管道。在車間的平安學習中，我得知，全廠范圍內(nèi)竟有大大小小30多處危險源點，動力制氧站便屬于其中的A級危險源點。眾所周知，氧氣的死對頭便是明火，之后報紙上一那么消息讓我知道了這一對冤家碰頭時發(fā)生的可怕場景：上海某汽車修配廠的2名汽車修理工人在工作時，由于平安責任意識不強，操作違規(guī)，導致氧氣瓶發(fā)生爆炸，兩名工人重傷不治，車間所有的門窗及車間頂棚均被炸毀。遠處的工友們是這樣描述的：“爆炸聲振聾發(fā)聵，像是一顆巨型炸彈，感覺地在震動，這種經(jīng)歷太可怕了。〞小小氧氣瓶便有如此大的威力，偌大的制氧站平安管理的難度可想而知。從那時起，我懂得，維系平安的不僅僅是根本的防備和愛護措施，更重要的是那一份責任；從那時起，每每看到車間管理者反復強調(diào)平安的重要性時我多了一份理解，加入平安學習時我多了一份認真，目睹煙癮再大的師傅們上班時堅定與香煙斷絕關(guān)系時我多了一份尊重，看到進入制氧站的人員紛紛自覺掏出打火機時我又多了一份欣慰。正是在車間高低共同而強烈的平安責任意識，織就了一張堅韌的平安防護網(wǎng)，保障了制氧站從投產(chǎn)至今的平安穩(wěn)定運行。

20xx年，我從基層班組來到了機關(guān)，成為機關(guān)的一名工作人員。到了機關(guān)，我緊繃著的平安弦頓時松懈下來了，難不成在機關(guān)里還能發(fā)生平安事故？然而不久前同事的親身經(jīng)歷又一次給我上了一堂真實的平安教育課。

去年底，我的同事被抽調(diào)加入廠里的跳繩比賽。在一天下午的訓練中，她不慎被跳繩絆倒，當她痛苦地捂著腳蹲下時，同事們都認為只是小小的扭傷，無傷大礙。然而拍片檢查的結(jié)果讓所有人大吃一驚，她的踝骨竟然骨折，需要二次開刀手術(shù)治療。傷筋動骨一百天，骨折既影響了同事的工作，同時也給她的生活帶來了莫大的痛苦和不便，腳背上那一條蜈蚣般的傷疤將成為她終身難以磨滅的記憶；無獨有偶，過年期間，由于天雪地滑，一位機關(guān)工作人員在辦事途中摔傷，造成鎖骨骨折。這兩起突如其來的意外事件最終均被認定為工傷，給我們的當事人和企業(yè)都帶來了一定的損失。反思這兩起事故，雖有不可抗拒的外因，但追根究底，還在于當事人平安責任意識的疏漏和自我愛護意識的淡泊。機關(guān)里接連發(fā)生的工傷事件，既給我們平安管理部門帶來了如何防備平安盲點的思考，也著實給我們機關(guān)工作人員敲響了一記警鐘，更促使我開始關(guān)注機關(guān)平安，看到辦公室里遍布的電源插頭、旋轉(zhuǎn)的吊扇、各類辦公電器，甚至是女同胞們腳上那漂亮的高跟鞋，我在想，如果我們短少一份對企業(yè)、對自己的平安責任意識，則它們都有可能是各類平安事故的起點。從基層到機關(guān)，十二年的工作經(jīng)歷讓我對于平安責任的理解由淺入深、由窄變寬，讓我成長為一名甘為平安奮力鼓與呼的宣傳員。當看到今年平安生產(chǎn)月的活動主題“平安責任，重在落實〞時，不由更激起我強烈的共鳴。

平安，需要的不是空洞的口號和吶喊，需要的不是鮮血的擦拭和警醒，平安，需要的是我們的各級平安管理部門和我們的全體員工切切實實地把擔負起屬于自己的那一份責任，并且扎扎實實地把這份責任落實下去，落實在思想中，落實在行動中，只有落實責任，方能撐起企業(yè)平安這片天！我的演講完了，謝謝大家。

校園平安演講稿篇8各位老師、同學大家中午好：

今天我演講的題目是——?平安之美，文明之美》

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；

有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以發(fā)明生命的美，它，如影相隨。

這種美就是——平安之美，文明之美。

同學們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學不注意“平安〞二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在高興的玩耍時刻，有些同學無視了平安問題，讓關(guān)懷老師和家長很擔憂。

同學們，你們很幸運，作為星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優(yōu)越的教育環(huán)境，平安文明的校園氛圍。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時感受到領(lǐng)導的關(guān)懷，老師的保護！讓我們時時生活在一個平安文明的校園中。

學生是校園平安的主體，又是學校平安的受益者。對于平安，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安，平安在心，生命永駐。

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡。其中，因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失〞。危險總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人；在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡；在重慶市，一農(nóng)用車

搭載放假回家的同學和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零；生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā)；生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來！生命只有一次！丟失了珍貴的生命，你就丟失了無法衡量的財富！所以，我們應該把平安時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規(guī)校紀，注意交通平安，平安用電用火，防備意外傷害。當校園停電時，我

們要站在原地聽從老師指揮；當火災發(fā)生時，我們要從容面對學會自救；當?shù)卣饋砼R時，我們要躲進角落或聽從命令？？遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難；高低樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明。平安發(fā)明文明，一個人的文明，會給大家?guī)砀吲d、溫馨。則文明在哪里？“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落！〞文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起〞，文明是同學們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德；因為有了文明，所以