Unit5Isthisyourschoolbag?精通版·五年級上冊Lesson27—Lesson28Lead-inDoyouknowwhattheyare?Newwordsfish魚animal動物cow奶牛；母牛horse馬elephant大象no不；不是的not不isn’t=isnot不是JusttalkTeacher:Students:Kate:Teacher:Lisa:Teacher:Peter:Oh,whatabigzoo!It’sourzoo.Wemadealltheanimals.Look!Thisismybear.Imadeit.Isthatyourfish,Lisa?Yes,itis.Isthatyourelephant,Peter?No,itisn’t.Look!Thisismyelephant.Languagepoints1.Oh,whatabigzoo!噢,多么大的動物園啊!本句是由what引導的感嘆句,what在句中修飾名詞。因為名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,所以what引導的感嘆句有以下兩種結(jié)構(gòu):

(1)Whata/an＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)(＋主語＋謂語)!nice

pretty...【例句】Whatacleverboy(heis)!(他是)多么聰明的一個男孩啊!Whataninterestingfilm(itis)!(它是)多么有趣的一部電影啊!(2)What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞(+主語+謂語)!【例句】Whatgoodstudents(theyare)!(他們是)多么好的學生啊!Whathotweather(itis)!(這是)多么熱的天氣啊!2.Wemadealltheanimals.我們制作了所有的動物。這個句子運用了一般過去時態(tài)。一般過去時表示過去某個時間里發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。一般過去時態(tài)在句中的表現(xiàn)形式是：動詞用一般過去式。規(guī)則動詞變成過去式的構(gòu)成規(guī)則如下：

(1)一般情況下，在動詞詞尾加-ed。如：work—workedplay—played

(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾動詞，直接在動詞詞尾加-d。如：live—lived move—moved(3)以“輔音字母+y”結(jié)尾的動詞，先把y改成i,再加-ed,如：study—studied try—tried(4)末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)動詞，先雙寫詞尾輔音字母，再加—ed。如：stop—stopped plan—planned3.—Isthatyourfish,Lisa?莉薩，那是你的魚嗎？這是以be動詞開頭的一般疑問句，用來詢問遠處物品的歸屬。句子結(jié)構(gòu)為“Isthat+形容詞性物主代詞/名詞所有格+名

詞(單數(shù))?”肯定回答是“Yes,itis.”否定回答是“No,itisn’t.”拓展：當物品是復數(shù)時，詢問其歸屬可以用“Arethese/those+形容詞性物主代詞/名詞所有格+名詞(復數(shù))?”肯定回答是“Yes,theyare.”否定回答是“No,theyaren’t.”例句：—Isthatyourelephant?那是你的大象嗎？—No,itisn’t.不，不是。—Aretheseyourrulers?這些是你的尺子嗎？—Yes,theyare.是的，它們是。Justpracticefish魚hen母雞goose鵝Isthatyourelephant.No,itisn’t.Isthatyourfish?Yes,itis.IcansayIsthatyourhen?Yes,itis.Isthatyourgoose?No,itisn’t.Isthatyourcow?Yes,itis.Isthatyourhorse?Yes,itis.Justwriteanimalfishcowhorseelephantnonotisn’t=isnotIsthatyourelephant?No,itisn’t.Canyouwritethem?Let’splayRIVERSEAGRASSLANDFARMFORESTDESERTIsthisyourfish?No,itisn’t.Isthatyoursheep?Yes,itis.PlayrolesIsthisyourcow?Yes,itis.Isthatyourpanda?No,itisn’t.Isthatyou