植樹節(jié)兒童活動方案設計一、活動?背景：春天帶著?綠色的氣息向我們?走來，春風吹綠了?枝頭上的嫩芽，吹?綠了地上的小草，?也吹動了孩子們的?熱情。___月_?__日是一年一度?的植樹節(jié)，我們提?倡“添一點綠色、?多一份美好”的綠?色季節(jié)里，使孩子?們能夠積極與大自?然環(huán)境“對話”。?二、活動目標：?1.情感目標：?在活動中，發(fā)揮主?人翁和團隊合作精?神。遇到挫折要相?互體諒，相互幫助?，能像一家人一樣?相親相愛。2.?能力目標：在實踐?過程中每名幼兒要?體現(xiàn)出各自自信勇?敢的一面，發(fā)揮出?每位寶貝的自豪與?自律，從小鍛煉身?體，向社會展示我?們的風采。3.?知識目標：了解“?植樹節(jié)的來歷”、?“植樹與環(huán)?！?、?“綠色大自然”等?資料，向大自然學?習，并去社區(qū)、向?居民和行人宣傳。?三、活動準備：?1.各班通過活?動展示版面：如低?幼“我和小樹同成?長”;中幼“綠色?家園共創(chuàng)造”;高?幼“你我攜手添綠?意”。2.制作?“綠化環(huán)境，美化?家園”宣傳牌。?3.澆樹種樹用的?水桶鐵鍬等植樹工?具。4.樹苗若?干。四、活動過?程：分年級開展?不同主題的植樹節(jié)?活動1.低幼寶?貝活動主題“我和?小樹同成長”流?程：給校園內(nèi)的樹?澆水、松土、修枝?——給樹掛牌，與?小樹合影，小樹比?比高——和“樹姐?姐”(扮演)做游?戲。延伸活動：?主題畫“我為地球?添點綠”撕貼畫(?樹、花)2.中?幼活動主題“綠色?家園共創(chuàng)造”流?程：認養(yǎng)樹木，掛?上小組牌默認分類?。畫畫我們的小樹?苗，量量小樹苗有?多高。和小樹苗合?影——掛牌合影(?寫上領養(yǎng)人及名稱?如“愛心樹”“心?愿樹”“成長樹”?等)。延伸活動?：.樹葉探趣：和?孩子一起到幼兒園?、公園等實地觀察?樹葉的形狀、顏色?，采集樹葉標本，?制作樹葉貼畫、樹?葉標簽，……制作?樹葉書簽，要求書?簽的形狀要豐富多?樣化3.高幼活?動主題“你我攜手?添綠意”流程：?幼兒去植物公園認?識各種樹木并做調(diào)?查——幼兒與老師?共同種植樹木，進?行掛牌并測量小樹?苗的高度，并進行?記錄。合影：我?與小樹苗共成長。?制作“植綠、護綠?、愛綠、興綠”宣?傳單，宣傳單統(tǒng)一?用彩色紙張半張的?規(guī)格，老師統(tǒng)一在?上面打上標語，幼?兒進行繪畫，離園?時每班派兩名幼兒?(護綠小天使)，?在大門口分發(fā)，向?全體家長倡議共同?綠化我們美麗的家?園。延伸活動：?綠化植物知多少：?老師、家長和孩子?一起調(diào)查了解幼兒?園和幼兒園周圍有?多少種綠化植物，?并攝影，了解這些?植物的生長特性以?及與之相關的一些?問題。植樹節(jié)兒童活動方案設計（二）一、活動背景?：早春三月，草?長鷹飛間，冬天的?寒意還未褪盡，春?天帶著綠色的氣息?向我們走來，春風?吹綠了枝頭上的嫩?芽，吹綠了地上的?小草，也吹動了西?二幼孩子們的熱情?，___月__?_日是一年一度的?植樹節(jié)，為使孩子?們能夠積極與社區(qū)?環(huán)境“對話”，主?動參與植樹節(jié)的相?關活動，親身體驗?勞動的樂趣，感受?美化環(huán)境的意義，?激發(fā)愛幼兒園、愛?社區(qū)的情感，我們?將在___月__?_日，組織孩子們?開展“種一棵小樹?，綠一方凈土”的?植樹節(jié)愛樹護樹活?動。二、活動目?標：1.情感目?標：在活動中，發(fā)?揮主人翁和團隊合?作精神。遇到挫折?要相互體諒，相互?幫助，能像一家人?一樣相親相愛。?2.能力目標：在?實踐過程中每名幼?兒要體現(xiàn)出各自自?信勇敢的一面，發(fā)?揮出綠色幼兒園成?員的自豪與自律，?從小鍛煉身體，向?大家展示我們西二?幼的風采。3.?知識目標：了解“?植樹節(jié)的來歷”、?“植樹與環(huán)?！?、?“有關植樹節(jié)的活?動”等資料，向大?自然學習，并去社?區(qū)、街道向居民和?行人宣傳。三、?活動準備：1.?每個級部制作活動?宣傳版面：如小班?“我和小樹同成長?”;中班“珍愛綠?色，珍愛我們共同?的家園”;大班“?幼兒園社區(qū)齊攜手?，多片綠葉多份溫?馨”。2.制作?“綠化環(huán)境，美化?家園”宣傳旗。?3.大班幼兒組建?“小騎士護綠隊”?4.各班制作植?樹節(jié)版宣傳報(關?于“植樹節(jié)的來歷?”、“植樹與環(huán)保?”、“有關植樹節(jié)?的活動”等資料)?5.澆樹種樹用?的水桶鐵鍬等植樹?工具。6.樹苗?若干。四、活動?過程：(一)“?種一棵小樹，綠一?方凈土”植樹節(jié)活?動開始儀式1.?園長講解植樹節(jié)的?來歷，宣布活動開?始。2.園林處?工程師講解種樹所?需要的工具、如何?種樹。3.社區(qū)?居委會工作人員向?小朋友們詳細介紹?種樹的意義，講解?護綠愛樹的重要性?。4.為“小騎?士護綠隊”揭牌，?隊員從園長手中接?過“綠化環(huán)境，美?化家園”宣傳旗幟?，提出口號“你來?，我來，大家來，?共創(chuàng)綠色幼兒園”?，并向大家倡議：?“讓我們的世界變?成青青世界，從我?做起，從現(xiàn)在做起?……”。(二)?分級部開展不同主?題的植樹節(jié)活動?1.小班家園活動?主題“我和小樹同?成長”流程：給?校園內(nèi)的樹澆水、?松土、修枝——給?樹掛牌，與小樹合?影，小樹比比高—?—和“樹姐姐”(?扮演)做游戲。?2.中班家園活動?主題“珍愛綠色，?珍愛我們共同的家?園”流程：在幼?兒園種植園地，和?家長一起種植小樹?——掛牌合影(寫?上種植人及名稱如?“愛心樹”“心愿?樹”“成長樹”等?)。3.大班家?園活動主題“幼兒?園社區(qū)齊攜手，多?片綠葉多份溫馨”?流程：幼兒在家?長護送下騎小自行?車到金色新城公園?給樹木掛牌——認?識各種樹木并做調(diào)?查——繪畫樹木—?—把“小小綠意帶?回家”開展家庭種?植活動。植樹節(jié)兒童活動方案設計（三）一、活動時?間：__年__?_月___日二?、參加人員中(?_)班全體幼兒和?老師。二、活動?目標：1、知道?“___月___?日”是植樹節(jié);?2、通過活動的開?展，讓幼兒懂得保?護植物就是保護環(huán)?境的意識。三、?活動準備：1、?幼兒自備塑料瓶、?肥料;2、有關?“植樹節(jié)”的知識?。四、活動過程?：1、老師交代?具體要求，告訴幼?兒今天是植樹節(jié)，?我們將為去年種的?小樹施肥、澆水，?并量量它有多高、?多粗了，最后為幼?兒園的植物施肥、?澆水，為環(huán)保出自?己的一份力。2?、幼兒拿著塑料瓶?來到去年種的小樹?邊，老師帶領幼兒?為小樹量身高，然?后為小樹施肥、澆?水。3、老師帶?領幼兒為園內(nèi)的花?草施肥、澆水，引?導幼兒要按順序給?園內(nèi)的植物施肥、?澆水，并注意不碰?斷小樹苗不踩壞小?花蕊。4、老師?帶領幼兒回到班上?，畫出自己心中的?樹。5、活動結?束。通過此次豐?富的實踐體驗活動?提高了幼兒動手能?力及團隊的協(xié)作能?力。不僅讓幼兒了?解了植樹節(jié)的相關?知識，同時增強幼?兒保護環(huán)境、保護?大自然的意識，樹?立幼兒從身邊的綠?色開始，用自己的?雙手照顧綠化，從?保護身邊的綠色做?起，共同創(chuàng)建美好?的綠色校園的意識?。植樹節(jié)兒童活動方案設計（四）?一、活動目標：?為使孩子們能夠積?極與社區(qū)環(huán)境“對?話”，主動參與植?樹節(jié)的相關活動，?親身體驗勞動的樂?趣，感受美化環(huán)境?的意義，激發(fā)愛幼?兒園、愛社區(qū)的情?感，我大班年級將?組織孩子開展“為?地球種上愛的種子?，為大家建造美的?家園”的植樹節(jié)愛?樹、護樹活動。通?過活動讓孩子們了?解“植樹節(jié)的來歷?”、“植樹與環(huán)保?”、“有關植樹節(jié)?的活動”等資料，?向大自然學習，并?去社區(qū)、街道向居?民和行人宣傳，用?自己的雙手照顧自?己身邊的綠化，從?身邊的綠色開始，?爭做綠色文明小使?者，為我們的城市?出自己的一份微薄?之力。二、活動?準備：1.小分?隊的護綠口號，園?提供制作好的宣標?志的材料2.有?關植樹節(jié)的相關知?識。3.幼兒自?制宣傳旗、小樹頭?飾、水桶、杯子等?。三、活動時間?：___月__?_日上午四、參?加人員：大班全?體老師、阿姨、實?習生、保安一名?五、活動內(nèi)容：?1.介紹植樹節(jié)來?歷、知識，宣傳植?樹節(jié)意義。__?_對人員進行分組?。(集中操場)?a由老師擔任小分?隊隊長接隊旗。?添綠小分隊護綠?小分隊環(huán)保小分?隊文明小分隊?關愛小分隊b隊?長宣讀分隊的宣傳?口號，讓孩子們了?解。(先在操場?一隔一的站好隊拿?好牌，聽老師宣讀?倡議書，再分別請?六人一組三十人到?校外宣傳。)3?.宣讀植樹節(jié)倡議?書。4.小分隊?各隊帶上自己隊的?物品出發(fā)。(水?桶、水壺、杯子、?宣傳板、宣傳旗等?)5.回園后不?同分隊可以互相介?紹下自已隊的活動?情況。植樹節(jié)兒童活動方案設計（五）活動目標：?1、了解樹木的種?類，用途以及保護?樹木的方法。2?、能愉快的參與植?樹活動，學習粗淺?的種植知識。3?、在勞動過程中能?與同伴相互合作。?4、感受大自然?、周圍環(huán)境的美好??；顒訙蕚洌?1、小樹苗若干棵?，澆水工具(盆、?桶、杯子)2、?事先選擇好場地，?挖好坑活動過程?：一、植樹前的?談話1、今天是?幾月幾日?(三月?___日)2、?你知道三月___?日是什么節(jié)嗎?(?植樹節(jié))3、你?認識哪些樹木?(?引導幼兒說各種樹?木的名稱)4、?你知道樹木有什么?作用嗎?(先讓?幼兒互相討論，再?請個別幼兒說，?教師最后作小結，?告訴幼兒樹木可以?制作家具、打門窗?、結水果;還可以?美化環(huán)境，凈化空?氣)5、你植過?樹嗎?你知道如何?植樹?