中學感恩父母活動策劃書范文4篇活動預備：

(1)制定活動規(guī)劃;

(2)指定并培訓男女主持各一人;

(3)預備《感恩的心》vcd及排練全班同學邊做手語邊演唱;

(4)預備“感恩卡”;

(5)由班主任出面撰寫邀請信，請局部家長出席班隊會。

教育目的：

(1)通過這個活動使學生到達自我教育的目的，幫忙學生學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情。

(2)懂得“滴水之恩，涌泉相報”的真正內涵。

(3)培育學生的責任心。努力以自己的實際行動，制造一個美妙、和諧的社會。

時間：20xx年11月第四周星期四(感恩節(jié))

地點：學?；顒邮?/p>

班級：七(1)班

活動過程：

一、以隊活動開頭

(1)各小隊長清點人數并向中隊長匯報。

(2)出旗，行隊禮。

(3)班主任宣布活動開頭。

二、導入主題

(背景音樂歌曲《愛的奉獻》)

甲：親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，究竟哪一縷陽光最刺眼?

乙：有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是賜予別人幫忙。

甲：而我認為在我們的人生路上最絢爛的陽光應當屬于知恩圖報，感謝幫忙我們成長的每一個人。

乙：是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。

三、主持人宣布《感恩父母》主題班會正式開頭。

四、內容

(一)演講《為何感恩》

甲：草木為了感謝春的到來吐露新芽

乙：鮮花為了感謝夏的到來竟相開放

甲：碩果為了感謝秋的到來掛滿枝頭

乙：雪花為了感謝冬的到來把大地母親銀裝素裹

甲：大自然尚且如此，人更應具有感恩之心

乙：首先請觀賞第一小組的演講《為何感恩》

(二)詩歌朗讀《感恩父母的愛》

甲：下面的請第三小組為我們帶來詩朗讀

《感恩父母的愛》

是您，將我?guī)У饺碎g。

教會我在成長中，如何越過溝溝坎坎。

是您，領我熟悉世界。

天寒地凍時，將我雙手放入懷中暖和。

您用愛心穿引的線，

那一針一線，都是您的愛在靜靜擴散。

假如我是風箏，您就是拉動風箏的線;

假如我是一條船，您就是燈塔是港灣;

這就是父母的愛，這就是父母的情。

她柔柔如水，輕輕如煙，膚淺如海，恩重如山!

鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铩?/p>

但父母的愛，卻永久留在我們的心間!

(三)寫“感恩卡”

甲：我們淋浴著愛的陽光長大

乙：我們滋潤著人間的真情成長

甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

乙：多少回含著感動的淚花暢想將來

甲：11月的最終一個星期四是感恩節(jié)，一顆感恩的心，一腔感謝之情永駐心間

乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感謝之情的生活是最甜蜜的

甲：學會感謝——感謝我的父母，由于他們給了我珍貴的生命

乙：學會感謝——感謝我的教師，由于他們給了我無窮的學問

甲：學會感謝——感謝我的朋友，由于他們給了我困難的力氣

乙：學會感謝——感謝我四周的一切，由于他們給了我和諧安康的成長

合：不要遺忘說聲——“感謝”

在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多，你最想感謝誰，就把感謝的話寫在感恩卡上。

(1)分發(fā)“感恩卡”。

(2)學生在“感恩卡”上寫下感謝的話。

(3)請學生把“感恩卡”的話讀出來。(讓學生到臺前面對觀眾)

(4)邀請家長即度發(fā)言。

(四)歌曲《感恩的心》

合：昨日的不懂事，已經造就了今日的我們;今日的感悟，打算明天的我們。父母恩情重如山，深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛，把《感恩的心》送給在座的家長和師長們。(全體學生起立面對家長，邊做手語邊唱《感恩的心》)

(五)班主任講話

歌聲寄予了我們對父母和對社會深深的愛，歌聲也鼓勵我們快快成長!下面請班主任講話。

中學感恩父母活動籌劃書范文2

一、活動目的：

中華民族歷來是禮儀之邦，孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們的責任。身體發(fā)膚受之父母，老吾老以及人之老，讓我們通過這一主題教育活動理解自己的父母，體會父母的辛苦，懂得感謝父母，增進感情溝通，感受親情的暖和。結合我校文明禮儀月活動，政教處你定了感恩父母愛心體驗系列活動方案，邀請全校同學積極參加，一同把最寶貴的孝心及感恩行動撒播在校園的每個角落。

二、活動時間：

20xx年3月5日——3月31日

三、活動內容：

1.學唱歌曲《感恩的心》獻給自己的父母。

2.寫好給父母的一封信，說說自己的心里話。

3.出一次黑板報——《感恩父母》

4.制作“親情小檔案”

天底下每個父母都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子記得父母的生日和愛好呢？靜靜收集這些東西，并把它記錄下來，不時給父母送上一份意外的驚喜！讓父母跟到你長大了、懂事了。

爸爸的生日

媽媽的生日

媽媽的拿手菜

媽媽最喜愛吃的食物

爸爸最喜愛吃的食物

爸爸的心愿

媽媽的心愿

你的心愿

家庭的困難是什么

我能為家庭做些什么

你最想對父母說的一句話

5.我為父母做件事：

例如：我為父母洗洗腳，我?guī)蛬寢屜匆路?，我?guī)蛬寢屪鲱D飯、我為父母捶捶背、我為家里做件事等活動，讓學生通過實際行動將感恩的心融入生活中的方方面面。

6、送給父母一份自制的小禮物：

自己動手通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張表達親情的小卡片，作為一種親情的”記錄，永久的留念。

四、活動要求：

1.各班召開一次“感恩父母”主題班會，將班會材料交政教處。

2.各班將黑板報底稿送政教處。

3.各班要結合文明禮儀月活動，將感恩活動的內涵進一步延長，教育引導學生學會主動感謝與關心他人，學會與同學和諧相處，體會父母師長的良苦專心，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個感恩的人。

4.活動完畢后，各班于3月31日上交親情小檔案、給父母的一封信、節(jié)日小禮物、親情照片各5份，班級活動總結一份存檔。

鄭州市第五十八中學

政教處

20xx年3月

中學感恩父母活動籌劃書范文3

感恩，是一切生靈與生俱來的天性，也是人類社會主流文化中共同提倡的美德?！案卸鳌笔俏鞣絺惱淼母拘艞l，“孝道”則是儒家文化的根。在母親節(jié)、父親節(jié)馬上降臨之際，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)倫理道德，讓學生了解父母付出的艱辛，理解父母親的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，學導處、校團委打算在全校各年級各班開展“感恩父母，孝行天下”主題教育活動，為保證該項活動順當開展，現特制訂《關于開展“感恩父母，孝行天下”主題教育活動方案》。詳細內容如下：

一、活動主題：感恩父母，孝行天下

二、活動時間：5月13日——6月13日

三、活動目的：

1．讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和宏大。

2．讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。

3．增加學生的感恩意識，增加社會責任感，培育安康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。

4．增加德育師資隊伍建立，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。

四、活動內容：

第一階段：宣傳發(fā)動階段

1.主題：“讓學生從細節(jié)中感受關愛——學會感動”

讓學生們學會感恩，首先必需要讓其學會感動，學會為父母的關懷而感動，對父母的幫忙時時懷有感謝之心。

2.活動要求：

（1）專題升旗儀式。通過國旗下講話對全校學生進展感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培育學生的感謝之心。

（2）版面、板報宣傳。通過制作關于“感恩父母，孝行天下”為主題的版面和黑板報，來進一步弘揚傳統(tǒng)倫理美德。

（3）建議書。下發(fā)《“感恩父母，孝行天下”活動建議書》進展主題教育活動宣傳發(fā)動，營造深厚的文化氣氛，為主題教育活動奠定良好的輿論根底。

（4）主題班會。以班級為單位，圍繞“感恩父母，孝行天下”主題，根據學生特點，組織一次感恩父母教育的主題班會，詳細內容可自行安排。

（5）校播送站組織一次“感恩父母，孝行天下”專題播送。

其次階段：活動開展階段

1.主題：“讓學生們在溝通中感受親情——學會溝通”

2.活動要求：

（1）走讀生開展“為父母做一件事”活動，如：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

（2）住校生開展“給父母寫一封信（打一個電話）”活動，匯報學習成長狀況，感謝父母哺育之恩。

（3）開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語。

（4）組織全校性的一次“感恩父母，孝行天下”的現場簽名活動。

（5）組織全校學生開展以“感恩父母，孝行天下”為主題的征文活動。

第三階段：活動總結表彰階段

1.主題：“當孝敬星，懂感恩情”

2.要求：

（1）在前期活動根底上，選擇出一些表現優(yōu)秀的學生，作為“一周之星”的表揚人選。

（2）對征文活動進展評比，評出一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)秀獎若干名，對獲獎文章將以展板和校園網的形式予以展現。

（3）各班召開主題班會，對此次活動做一個整體性的總結，并將各班活動的具體資料上交學導處，學導處將依據實際狀況在“感恩父母，孝行天下”主題教育活動成果展中對其予以表揚和展現。

中學感恩父母活動籌劃書范文4

活動宗旨

結合“三八”婦女節(jié)，開展匯報親情系列活動，讓學生在生活中與家人進展溝通和溝通，感受親情的溫馨，體驗親情的膚淺，繼而以孝敬長輩、獨立自強的行為報答親人，培育學生一顆感恩的心。

活動內容

一.宣傳發(fā)動，開發(fā)親情課程

以激情洋溢的講話，生動的故事，形象的圖畫、美麗的旋律激發(fā)學生對親情的回憶，為以后的活動作好情感的鋪墊。

1.發(fā)出“回報親情”建議書。利用國旗下講話，向全校學生發(fā)出“感受親情，回報父母”的活動建議。

2.宣講典型事跡。通過紅領巾播送臺，宣傳校內外真情回報親情的典型事情，號召全校同學學習。

二.采訪父母，了解無處不在的親情

回憶自己成長中的小故事，體驗父母對自已成長的辛苦，從而產生回報親情的愿望。

1.采訪媽媽。

2.同看兒時照片。

3.回憶感人故事。

4.制作成長相冊。

三.強化體驗，感受親情的膚淺凝重

親身感受父母工作的艱辛，生活的重壓，在深入了解父母工作，生活的過程中理解父母，體驗親情的珍貴，培育學生感恩之心。

四.回報父母，開展真情感恩行動

引導學生開展豐富多彩的活動，讓學生做一些力所能及的事，以實際行動回報父母對自己的關受。