足球腳內(nèi)側(cè)踢球課教案_第1頁(yè)
足球腳內(nèi)側(cè)踢球課教案_第2頁(yè)
足球腳內(nèi)側(cè)踢球課教案_第3頁(yè)
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雨花區(qū)中小學(xué)體育與健康課教案單元教學(xué)內(nèi)容足球第5課時(shí)授課教師陸方中本課教學(xué)內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)踢球授課班級(jí)二年級(jí)2022年4月2日教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)并初步掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作方法。技能目標(biāo):開展學(xué)生靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)素質(zhì),提高奔跑能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自信心、進(jìn)取心規(guī)那么意識(shí)和積極進(jìn)取的精神及團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生愛玩,學(xué)生們對(duì)體育課有著很濃厚的興趣與積極性,模仿能力強(qiáng),喜歡在老師的帶著下進(jìn)行活動(dòng),但是他們的注意力較差,自控能力較差,生性好動(dòng),活潑開朗,愛表現(xiàn)自己,課堂組織紀(jì)律性較差、情緒變化較大,喜歡競(jìng)爭(zhēng)。針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn),我在教學(xué)中主要以示范講解誘導(dǎo)為主,以多樣的游戲進(jìn)行穩(wěn)固,使學(xué)生寓教于樂(lè)。教材分析重點(diǎn)腿的擺動(dòng)與觸球部位難點(diǎn)支撐腳與擺動(dòng)腳位置、方向準(zhǔn)確課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、體育委員集合整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、檢查服裝安排見習(xí)生4、宣布本節(jié)課的內(nèi)容及要求二、熱身活動(dòng)1、慢跑兩圈2、熱身操3、原地高抬腿2—3次一、組織:四列橫隊(duì)〔如圖一〕○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△〔圖一〕要求:1、站隊(duì)做到快、靜、齊。2、精神飽滿、嚴(yán)肅認(rèn)真。二、組織:成體操隊(duì)形散開〔如圖二〕○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△〔圖二〕要求:1、集中注意力,服從指揮。跟隨教師的動(dòng)作及語(yǔ)言提示練習(xí)熱身操。8小課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度基本部分一、腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作方法:斜線助跑,右腳腳尖指向出球方向,左腳由大腿帶動(dòng)小腿成弧線向前擺動(dòng);身體轉(zhuǎn)向出球方向,用腳背內(nèi)側(cè)擊球的中后部,擊球后左腿隨球繼續(xù)前擺。動(dòng)作重點(diǎn):腿的擺動(dòng)與觸球部位動(dòng)作難點(diǎn):支撐腳與擺動(dòng)腳位置、方向準(zhǔn)確一、教學(xué)步驟:組織:〔隊(duì)形如圖三〕○○○○○○○△○○○○○○○〔圖三〕1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范。2、組織學(xué)生做原地練習(xí)。3、教師巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。19強(qiáng)游戲:截空中球游戲方法:學(xué)生分成人數(shù)相等六組,各組站成一個(gè)圓圈,一名截球人站圈內(nèi),每組一個(gè)球,游戲開始圈上學(xué)生各種方法傳球,圈中人去截空中球。搶到或者打落互換角色,繼續(xù)進(jìn)行。組織:成兩路縱隊(duì)〔如圖四〕○○○○○○○○△〔圖四〕1、教師講解游戲方法與規(guī)那么。2、組長(zhǎng)帶著下到指定地點(diǎn)游戲。3、學(xué)生進(jìn)行比賽,教師做裁判并及時(shí)指導(dǎo)。4、教師小結(jié)評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。8中結(jié)束部分一、放松二、總結(jié)三、布置收拾器材四、師生再見,下課組織:成體操隊(duì)形散開〔如圖五〕?!稹稹稹稹稹稹稹?/p>

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