第給老師寫的一封信匯編15篇給老師寫的一封信1

周老師：

您好！

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"每當(dāng)我讀到這一句詩，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出您為我們忙碌的身影。您陪著我們走過了六年，在這六年之中，您像母親一樣呵護(hù)我們，照顧我們。

記得一年級(jí)的時(shí)候，您帶領(lǐng)著我們?nèi)パ亟L(fēng)光帶玩。在我們玩兒的時(shí)候，您一直在旁邊提醒我們注意安全，忙著給我們拍照。我們玩兒的很開心，可您也許沒時(shí)間欣賞這美麗的風(fēng)景吧。

您告訴我們這附近還有幸運(yùn)草，只要找到了，許下個(gè)愿望，再用玻璃瓶裝起來，扔進(jìn)大海，我們的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我當(dāng)時(shí)很調(diào)皮，但是我又想許愿，于是我隨便找了一片樹葉，然后對(duì)著那片樹葉說：“小樹葉，我想要好多好多糖，你一定要幫我實(shí)現(xiàn)?！闭f罷，我又用隨地?fù)斓囊桌薨阉b起來，扔進(jìn)大海。您看著我即生氣又好笑，便慢慢地朝我這邊走來，笑咪咪的對(duì)我說：“屈燦丹，你這樣，是永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了愿望的?！蔽乙苫蟮奶痤^，問：“為什么？我不是已經(jīng)按照您的要求去做了嗎？”“傻孩子，你找的不是幸運(yùn)草，只是一片普通的樹葉?！庇谑?，她拿出自己找到的幸運(yùn)草，送給我“去許個(gè)愿吧?！蹦偸沁@樣，把自己的東西給我們，希望我們成為最快樂，最幸福的人。

六年，一眨眼就過去了，我在您的關(guān)懷下逐漸成長，由一個(gè)懵懂的小丫頭，變成了一個(gè)聰明懂事的女孩。在此我想真心的對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了。謝謝您?！?/p>

祝您

生體健康

萬事如意

您的學(xué)生：屈燦丹

給老師寫的一封信2

敬愛的老師：

您好！

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們升入了六年級(jí)了，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來了第29個(gè)教師節(jié)。

當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門，我們看見了您慈祥的面孔，是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加、減、乘、除，也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門，把知識(shí)寶庫的金鑰匙交到我們的手中，讓我們?nèi)ヅΑ⑷グl(fā)現(xiàn)、去探索生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少次，我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)凝視，一行行，一頁頁，在您沒看完您不肯離去。這時(shí)當(dāng)我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了！您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛，您鬢邊的白發(fā)記載著常年累月的辛勞，就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，也不會(huì)忘記您，我們的老師。

寫到這里，我們要對(duì)您說一句，老師，您是我們心中最好的老師。老師，我們?cè)谶@里祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下。

此致

敬禮

給老師寫的一封信3

敬愛的張老師：

您好！一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)開學(xué)二個(gè)月了。沒想到我很快適應(yīng)了新老師。我們的新班主任也很和藹可親，當(dāng)您給我們講課的時(shí)候，我感覺到很溫暖，絲毫沒有陌生的感覺。但是會(huì)想起三年來和您在一起的時(shí)光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的話想對(duì)您說。

三年來每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)都使我難以忘懷。

記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，但在您的精心輔導(dǎo)下，我的成績?cè)诎嗬锟偸敲星懊?，并連續(xù)幾年被評(píng)為“三好”學(xué)生。在我得到的一張張獎(jiǎng)狀里包含著您辛勤的汗水。

記得還有一次上學(xué)，我突然發(fā)燒，張老師您一會(huì)兒一摸我的頭，在中午休息的時(shí)候，還專門讓劉寅虎同學(xué)去拿溫度表給我量溫度。從這件小事，我體會(huì)到老師濃濃的愛。

張老師，雖然您現(xiàn)在不教我們了。但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。千言萬語盡在不言中，我要再對(duì)您說一聲：“張老師，您辛苦了”！

給老師寫的一封信4

親愛的劉老師：

您好！我對(duì)您懷著非常崇高的敬意和您聊聊：

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

啊，老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。??老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?

您是我們溫暖的港灣、我們自信得泉源、我們起跑得導(dǎo)師。

感謝您！衷心祝愿您身體健康！

您的學(xué)生：

20某某年某某月某某日

給老師寫的一封信5

柯巖老師：

您好!

我讀了您給我的回信了，您的回信讓我受益匪淺，您說的對(duì)，同學(xué)不理我是我自身的原因，在我得了獎(jiǎng)的這段時(shí)間里，我確實(shí)很驕傲，我總是在同學(xué)面前炫耀自己得了獎(jiǎng)，而且瞧不起不我成績差的同學(xué)，總認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，可現(xiàn)在不同了，自從讀了您的回信后，我就按照您說的方法去做，并且向同學(xué)們道了歉，現(xiàn)在我又有了一大群好朋友了，而且以前和我關(guān)系不大好的同學(xué)也愿意和我交朋友了，我現(xiàn)在非?？鞓?。

柯巖老師，我還幫自己找出了一大堆缺點(diǎn)，準(zhǔn)備把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)消滅，讓缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn)，我又向同學(xué)們學(xué)習(xí)了他們的特長?，F(xiàn)在我都吸取被人的短處來彌補(bǔ)自己的短處，使自己做的更好，就連老師都說我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的很快。

謝謝您柯巖老師，要不是有您的教導(dǎo)，恐怕我還是那個(gè)驕傲自大的張國強(qiáng)。

敬祝

身體健康，萬事如意

小學(xué)生張國強(qiáng)

12月12日

給老師寫的一封信6

惠老師：

您好！

在這寒冬臘月，春光愈發(fā)的季節(jié)里，我坐在家里，頓時(shí)心里一片空白，也不做些什么，說些什么。此時(shí)此刻，我心中的第一個(gè)話題就山“感恩老師”。說到老師，我對(duì)老師就有說不完的話。他們就像我的第二個(gè)父母親一樣。

“老師”，這是一個(gè)多么富有深?yuàn)W哲理的詞?。±蠋熓橇钊司磁宓模麄儌魇谟谖覀冎R(shí)，帶領(lǐng)我們?cè)趶V闊的知識(shí)海洋中遨游，不僅如此，他們也對(duì)我們十分關(guān)愛，負(fù)責(zé)，默默鼓勵(lì)我們走向美好的明天。

喔依然記得這樣一件令人難忘的事情：臨近一個(gè)學(xué)期的期末學(xué)生們都為了一個(gè)好的考試成績努力奮斗，拼搏著，而我也同樣如此。那時(shí)，同學(xué)們也算是個(gè)入學(xué)不久的小毛孩吧！被無知的心靈蒙蔽，所以不知老師的良苦用心的我們，心里都埋怨不停：“唉，老師是想累死我們不可吧！”“老師簡直是個(gè)魔鬼??！可苦了我們這幫小天使了！”有些同學(xué)為了抓緊時(shí)間，中午甚至不吃飯，為此事，老師可沒少花心思?？斓阶粤?xí)課了，同學(xué)們都耷拉著臉，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師惠老師又要給我們念經(jīng)了，學(xué)生們一看到數(shù)字就頭大?？衫蠋熡趾螄L不煩呢！！我的同桌心不在焉的，一連錯(cuò)了8道題，可想而知，惠老師一定火冒三丈，一把他抓到了辦公室，一連關(guān)了兩節(jié)課。他回來后，我就迫不及待地問他什么情況，他一邊拿起手中的作業(yè)本，一邊笑著對(duì)我說：“我總算明白了一點(diǎn)老師的良苦用心了。原本我也以為我死定了，但惠老師卻親切地再教了一遍那些題，為了讓我牢牢掌握那些題的方法，就讓我再多練習(xí)練習(xí)，所以就時(shí)間久了些，可是老師是為了我們好?！编割l頻點(diǎn)頭，說了聲：“喔，原來是這樣。”后來，我們個(gè)個(gè)以優(yōu)異的成績告一段落

老師，對(duì)我們無私地奉獻(xiàn)我們無以為報(bào)。小時(shí)候還不知老師生氣為了什么，高興又為了什么?，F(xiàn)在我明白了，老師高興是為了我們的成就驕傲；生氣代表了我們的考驗(yàn)失敗。

老師，您將您一生的智慧結(jié)晶不求回報(bào)地傳授給我們我們會(huì)以優(yōu)異的成績作為最好的禮物送給您！

祝您身體健康，萬事如意，工作順利！

您的學(xué)生萬夢(mèng)圓

20某某年2月24日星期五

（四年級(jí):萬夢(mèng)圓）

給老師寫的一封信7

敬愛的老師：

今天，我兒子開始上學(xué)了。他的一生好比是穿越新大陸的冒險(xiǎn)，所以，親愛的老師，請(qǐng)您耐心教育他，教給他必須懂得的道理。

我想，必須教給他，并非人人正直、人人忠誠。同時(shí)也教給他，有卑鄙齷齪的無賴，必有正氣凜然的英雄；有自私自利的政客，必有克己奉公的領(lǐng)袖。

要教給他，有敵必有友。要知道，路遙知馬力，日久見人心。

教給他，寧可通過勞動(dòng)掙得1元錢，也不白要5元錢。

要教給他，勝不驕，敗不餒。讓他不能心存嫉妒，要教給他偷笑的秘訣。

要讓他盡早懂得，恃強(qiáng)凌弱者最不堪一擊。

教給他讀書的奧妙，但也要給他時(shí)間安靜思考，去思索天上飛鳥的永恒神秘，還有陽光下的蜜蜂、綠山上的花朵。

在學(xué)校里，要教給他，失敗比作弊光彩得多。

教給他，要相信自己的觀點(diǎn)，縱然所有的人告訴他這些觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

教給他，要以善良待善良，以粗暴對(duì)粗暴。

教給他，在憂傷的時(shí)候?qū)W會(huì)微笑；教給他，眼淚并不是羞恥。也要讓他有憤怒的勇氣、有勇敢的耐心。

要溫和地教育他，但也不要寵愛，因?yàn)?，只有烈火才能煉出好鋼材?/p>

亞伯拉罕。林肯

給老師寫的一封信8

親愛的楊老師：

您好，您暑假過的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱您要注意身體，我暑假過得很快樂，我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營和英語寫完了。

暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國畫，我學(xué)畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭，而且畫的可漂亮了，開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看，分享我的收獲，我相信你一定會(huì)高興的。最后祝您暑假快樂。

年x月x日

親愛的爸爸媽媽：

我在學(xué)校過得很好，在學(xué)習(xí)中李老師給我講不會(huì)的題、對(duì)我還很關(guān)心。還有在生活中我們有不會(huì)得題，李老師和張老師都會(huì)教我們等我們聽會(huì)老師才安心的教不會(huì)的人。下課還有一群小伙伴玩，晚上有生活老師照顧我們。所以你們不用擔(dān)心。在這里祝你們福如東海、壽比南山。

你們的乖女兒：子萱

年x月x日

給老師寫的一封信9

尊敬的黃老師：

您好！

大家都說老師像一盞明燈，點(diǎn)亮了我美好的未來，讓我們健康成長。我覺得你更像一把鑰匙，為我們打開了通往知識(shí)世界的大門。

當(dāng)我第一次見到您的時(shí)候，我就被您的氣質(zhì)深深地吸引住了，我覺得您是一位知識(shí)淵博、嚴(yán)格又負(fù)責(zé)的老師，我真的非常期待您為我們講的第一節(jié)課，也非常高興能成為您的學(xué)生。

在語文課上，您總是能把乏味的課程變得生動(dòng)有趣，讓我感覺像在探索不一樣的世界，令我們上課非常專注，就像在聽您講生動(dòng)的故事一般，令我難以忘懷。就算下課了，我都在回味著課上有趣的知識(shí)。

您對(duì)我們非常嚴(yán)格，每樣作業(yè)您都要我們把字寫得工工整整，自己的物品要收拾整齊，不能亂擺亂放。當(dāng)同學(xué)遇到語文難題時(shí)，您總是用心去指導(dǎo)，不愿落下任何一名同學(xué)。您每天起早貪黑，像一只勤勞的小蜜蜂一樣，起床起得比我們還早，晚上我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而您，還在為我們批改作業(yè)。

您更是一位負(fù)責(zé)任的老師，每次上課前，您都會(huì)把上一節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)都回憶一遍，然后您才開始講新的知識(shí)。我每到辦公室拿作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，你批改每一本作業(yè)都是一絲不茍的，把我們錯(cuò)得多的地方綜合起來，在課堂上又一次給我們認(rèn)真講解。

黃老師，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)。請(qǐng)將您所有的知識(shí)都傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔，使我們飛得更高更遠(yuǎn)。教師節(jié)快到了，我想向您深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

祝您

身體健康

工作順利

教師節(jié)快樂！

您的學(xué)生：邱靖

20某某年9月8日

給老師寫的一封信10

敬愛的梁老師：

您好！我們很久沒有見面了，我特別想念您。最近您身體好嗎？您的病痊愈了嗎？工作還是那么辛苦嗎？

梁老師，您是我的啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，還是一個(gè)天真、調(diào)皮、無知的孩子，是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，教我們做人的道理。您對(duì)我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次，我生病了，您馬上帶我去醫(yī)院看病，還及時(shí)打電話通知我的爸爸媽媽，使我的病情得到了及時(shí)的治療和控制。還記得有一次，我和同學(xué)吵架了，您不但沒有批評(píng)我，還親切的教誨我，要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了，頭發(fā)也白了！您無怨無悔。梁老師，我們謝謝您了！我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)您。

梁老師，教師節(jié)快到了，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂！身體健康！工作順利！

您的學(xué)生：張兆祥

某某年某某月某某日

給老師寫的一封信11

親愛的胡老師：

你好！

校園是老師的花園，老師是辛勤的園丁，用美的陽光普照，善的雨露滋潤，真的春風(fēng)化雨，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。親愛的老師，您用人類最崇高的感情，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望……

當(dāng)那一次，我看到您時(shí)，一種敬佩之情油然而生。那天，火辣辣的太陽毫不留情地炙燒著大地。猛烈的照射在窗玻璃上，當(dāng)我把一大堆的作業(yè)放去您的座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)您的桌面上堆滿作業(yè)，還有試卷。而您卻在批改試卷，隨著您紅筆劃過試卷的刷刷聲，我走了出去。

第二節(jié)課時(shí)，您雖在講課，但您那喉嚨的沙啞聲，幾聲咳嗽……但是后面的幾位同學(xué)依舊在喃喃細(xì)語，您那幾聲厲聲呵斥。使得您的喉嚨更加地沙啞了，但課才上了一半的時(shí)間。

在中午我吃完飯后，您把我叫到了辦公室。我喊了聲報(bào)告后就進(jìn)來了。您戴著眼鏡依舊刷刷地批改著試卷，您正專注地批改試卷，并沒有注意我的到來，直到我喊了聲老師后，您才意識(shí)到我站在旁邊。您輕聲細(xì)語的告訴我這篇作文需要修改的地方，以及我試卷上的一些錯(cuò)題，給我細(xì)細(xì)講解了一遍。我看見您的桌上擺了一盆絲毫未動(dòng)的飯，我心想：您原來一直在批改試卷還沒吃飯呢，您真是一位關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的好老師！

老師是甘甜的泉水，滋潤著我幼小的心靈；老師是溫暖的陽光，照亮了我未來的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生，老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。您讓我們無比敬佩，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的老師，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美你一點(diǎn)也不過。

祝：

身體健康！

您的學(xué)生：陳喬之

20某某年9月8日

給老師寫的一封信12

親愛的黃老師：

您好！

雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的愛意與敬意。

您雖然桃李滿天下，但您對(duì)我來說，您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉浸在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。

您的一言一行，舉手投足都深深得刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)面前承認(rèn)失誤，并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕．?dāng)同學(xué)生病或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。

老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長為一名少先隊(duì)員了。

老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽時(shí)間出來，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。

老師，您像一朵幽香的小花，開在我心里的某一個(gè)角落。

敬祝：身體健康，萬事如意，馬年行大運(yùn)。

寫信人：

時(shí)間：

給老師寫的一封信13

親愛的x老師：

您是我的啟蒙老師，您已經(jīng)教書好幾年了。我不知道您對(duì)您以前的學(xué)生怎樣，或者您以前的學(xué)生對(duì)您的印象怎樣。在我的心目中，您的形象就是高大無比的。您就像一縷清風(fēng)，給了我們涼爽，讓我們心中的煩惱頓時(shí)煙消云散;您就像春雨，滋潤著我們，讓我們無憂無慮，快樂地成長;您就像冬日里的暖陽，溫暖我們，讓我們心中的寒冷灰飛煙滅;您就像一根火柴，照亮我們，讓我們走向成功之路。您就像······此時(shí)的我，不知有多少話想對(duì)您說?？墒敲鎸?duì)著您慈祥的面孔，我卻怎么也說不出口。是您教會(huì)了我們?cè)鯓佑洕h字，背課文，是您讓我們愛上了您和語文。

每當(dāng)看到您滿臉的皺紋時(shí)，我都心酸。還時(shí)不時(shí)地想象著您每天晚上不辭勞苦的批改我們的作業(yè)，還要準(zhǔn)備第二天上課的內(nèi)容。記得偶然的一次，我才體會(huì)到您是多么的辛苦。我和同學(xué)路過辦公室的`窗口，看見您批作業(yè)，批著批著竟然睡著了。可您睡著了還不忘我們的作業(yè)。那時(shí)，我真想替您蓋上被子，讓您好好休息一下。可我生怕吵醒了您。于是，便走開了。

我不知道您在這六年來，您為我們付出了多少心血。

您是我們的老師，也是我們的“園丁”，剪掉我們的粗枝大葉。菊花以美麗打動(dòng)人，梅花以它迎風(fēng)傲雪打動(dòng)人，而您，以您慈祥的面孔和甜美的笑容還有您的話語打動(dòng)我們。

祝您

天天開心

您的學(xué)生：某某

給老師寫的一封信14

親愛的朱老師：

您好！

巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)；峭壁上的野草石臺(tái)教我們執(zhí)著；山頂上的青松教我們拼搏；而您教我們互助。

我記得，一年前入學(xué)中學(xué)的第一天。媽媽牽著我的手，一樓一樓地尋找我第三中隊(duì)。走到二樓時(shí)，您的身影映入我的眼簾，當(dāng)時(shí)您正在為一對(duì)母女指路。不知怎的，我的心暖暖的，心想：這位老師真盡責(zé)任呀，漫長的三年中學(xué)生涯若有她的相伴，還愁寂寞嗎？走到第九中隊(duì)，整潔的課桌，干凈的地面，嶄新的黑板，讓我對(duì)這個(gè)大家庭充滿了期待。三尺講臺(tái)前站著的竟是您，我最期盼的老師！這可能是您一直不知道的小秘密把！

我還記得，那是最忙碌的周一早晨。同學(xué)們都在忙著交作業(yè)，“我的周記本呢？”我焦急的在書包里翻來翻去，不放過每一個(gè)角落?！皩?duì)了，落在書桌上了！“我突然想起?？墒抢蠋煏?huì)相信我的理由嗎？下課后，我被叫到辦公室里。您慈祥地望著我，可是我卻不敢直視您?！爸苡浽趺礇]交？”“落在家里了。”我說這句話的時(shí)候聲音小得如同蜜蜂一樣，心里忐忑不安?！岸?，那你明天拿過來吧！”什么，我不敢相信自己的耳朵，立刻抬起頭來看著您的眼睛，我看到了相信。被人相信的感覺真奇妙，多么希望時(shí)間停留在這一刻啊，就這一直靜靜地望著您，細(xì)細(xì)的體會(huì)您帶給我的相信的美好，啊，我親愛的朱老師！

我更記得，當(dāng)時(shí)我把自己愛看電視的惡習(xí)告訴您的時(shí)候。您對(duì)我并不是指責(zé)，卻告訴我這是每個(gè)人減壓的方式，讓我不要煩惱。

關(guān)于您的往事樁樁仲仲，歷歷在目，那是我記憶深處一顆流光溢彩的珍珠，并不斷地在發(fā)光發(fā)亮，什么都擋不住這獨(dú)特的光芒！

您是園丁，而我則是春天的幼苗，我將以馥郁的花蕾，報(bào)答您細(xì)心的照料！

祝您：

身體健康

給老師寫的一封信15

敬愛的張老師：

您好！最近身體可好嗎？

歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我們成了即將畢業(yè)的的學(xué)生