南京森林警察學(xué)校體育管理現(xiàn)在狀況及對(duì)策,體育理論論文警察院校體育管理是在遵循學(xué)校體育教育規(guī)律和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，為了到達(dá)警察院校體育管理的目的，充分發(fā)揮有限的人力、財(cái)力、物力、信息和時(shí)間等因素的作用，采用最佳的手段和方式方法，對(duì)警察院校體育工作經(jīng)過及其內(nèi)、外部各種因素與環(huán)境條件，所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新等一系列綜合活動(dòng)。警察院校體育由于其特殊性，學(xué)生的體能水平和實(shí)用技能能力對(duì)于今后的工作有舉足輕重的作用。南京森林警察學(xué)院的警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)系承當(dāng)著全校各專業(yè)的基礎(chǔ)體育、警務(wù)搏擊、警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)等課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)還負(fù)責(zé)組織學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練比賽和學(xué)生群體活動(dòng)的管理工作。警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)系下設(shè)系辦公室、特警大隊(duì)、警務(wù)搏擊教研室、警察戰(zhàn)術(shù)教研室、槍械使用教研室、基礎(chǔ)體能教研室等六個(gè)科室。1.警察院校體育管理。1.1警察院校體育管理目的。警察院校體育管理目的是以我們國(guó)家的體育教育方針作為指導(dǎo)思想，在遵循警察院校體育教育內(nèi)部發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，從素質(zhì)教育的背景出發(fā)，結(jié)合當(dāng)下我們國(guó)家警察院校體育的實(shí)際和學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要，充分發(fā)揮管理的職能，通過一定方式對(duì)學(xué)校的各種體育資源進(jìn)行優(yōu)化整合，以實(shí)現(xiàn)警察院校體育教學(xué)目的。警察院校體育教學(xué)目的是一個(gè)由總目的和詳細(xì)目的組成的目的體系。進(jìn)行警察院校體育管理就在于通過發(fā)揮管理的職能，合理調(diào)控資源，最大限度地發(fā)揮警察院校體育資源的效用，去實(shí)現(xiàn)警察院校體育的總目的和各級(jí)詳細(xì)目的。1.2警察院校體育管理特點(diǎn)。警察院校體育管理是警察院校體育管理目的實(shí)現(xiàn)的有效手段，警察院校體育管理對(duì)象的復(fù)雜性與多樣性決定了警察院校體育管理的特殊性，其特點(diǎn)主要表如今下面幾個(gè)方面：1.2.1綜合性。警察院校體育管理是一種多因素的綜合管理經(jīng)過。從管理體制來講，包括校內(nèi)外管理體制；從管理對(duì)象來講，包括學(xué)生管理和體育老師管理等；從體育課的組織形式來講，包括體育課教學(xué)管理和課外體育活動(dòng)管理等；這些不同的管理因素，呈現(xiàn)出警察院校體育管理綜合性和復(fù)雜性的特點(diǎn)。1.2.2階段性。首先，警察院校的體育教學(xué)對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生其內(nèi)容是不同的，從一年級(jí)的基礎(chǔ)體育、二年級(jí)的警務(wù)搏擊的摔法控制、三年級(jí)的拳腳，教學(xué)目的、內(nèi)容、形式相差很大。一般以為，基礎(chǔ)體育以教授體育促進(jìn)健康，加強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生獨(dú)立體育鍛煉能力、自我評(píng)價(jià)能力為主，是執(zhí)法戰(zhàn)斗型警務(wù)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)和根本；摔法控制、拳腳階段以踢、打、摔、拿、控等技法為手段為主，旨在通過這些手段來制服或抓獲犯罪分子，保衛(wèi)本身安全，順利執(zhí)行職務(wù)，是執(zhí)法戰(zhàn)斗型警務(wù)人才培養(yǎng)的重要載體和核心。1.3警察院校體育管理的主要內(nèi)容。警察院校體育管理內(nèi)容是指圍繞警察院校體育工作所肩負(fù)的目的和任務(wù)而進(jìn)行的一系列活動(dòng)內(nèi)容。按管理范圍分，警察院校體育管理可分為宏觀和微觀兩大部分。1.3.1宏觀管理的主要內(nèi)容。宏觀管理主要是指學(xué)校外部對(duì)警察院校體育工作的管理，包括：①研究制定警察院校體育發(fā)展的整體戰(zhàn)略目的、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和投資建設(shè)的戰(zhàn)略布局等；②研究制定警察院校體育的法制建設(shè)并監(jiān)督施行；③建立健全全國(guó)和地區(qū)性警察院校體育管理體制和管理基本要求；④研究擬定警察院校體育管理的總體改革方案和措施。1.3.2微觀管理的主要內(nèi)容。微觀管理主要指學(xué)校內(nèi)部的體育管理工作，包括：①建立健全學(xué)校內(nèi)部體育管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置，加強(qiáng)體育人事管理等；②加強(qiáng)警察院校體育各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作〔體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等〕的管理，不斷提高管理效果；③加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、健康管理，不斷促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展；④加強(qiáng)警察院校體育的制度建設(shè)、體育情報(bào)信息與宣傳教育工作和場(chǎng)地器材的經(jīng)費(fèi)管理；⑤貫徹落實(shí)警察院校體育工作的檢查與評(píng)估。1.4警察院校體育管理保障體系。警察院校體育管理目的的落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)發(fā)展，圍繞警察院校體育管理目的，把警察院校體育管理的內(nèi)容確立為樹立以人為本、健康，老師科研能力不斷得到加強(qiáng)，老師繼續(xù)深造人數(shù)和職稱晉升人數(shù)有顯著提高，教學(xué)質(zhì)量也有了明顯提升。2.3學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施器材管理現(xiàn)在狀況。隨著學(xué)校的發(fā)展，我校警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練設(shè)施也在不斷完善?，F(xiàn)有總面積達(dá)15000平方米的室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)地，包括警務(wù)博擊訓(xùn)練館、射擊館、重器械訓(xùn)練館、綜合館等；55688平方米的室外訓(xùn)練場(chǎng)地包括泅渡池、障礙場(chǎng)地、400M標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、人工草皮足球場(chǎng)、數(shù)十片籃、排球場(chǎng)以及網(wǎng)球場(chǎng)等，這些硬件設(shè)施在培養(yǎng)培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型公安人才的經(jīng)過中發(fā)揮了重要作用，確保了體育教學(xué)的高效有序的開展。同時(shí)，學(xué)校配備專業(yè)人員對(duì)教學(xué)訓(xùn)練設(shè)施和場(chǎng)地進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)，確保訓(xùn)練場(chǎng)地和設(shè)施的配備齊全和使用安全。制定各個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)地的管理規(guī)定和使用守則，做到訓(xùn)練場(chǎng)地安全管理的規(guī)范化和合理化。2.4學(xué)校體育管理存在的問題。2.4.1課程時(shí)數(shù)少，缺乏深層教學(xué)和訓(xùn)練。南京森林警察學(xué)校是一所專業(yè)性很強(qiáng)的公安本科院校，課程布置大多向公安類專業(yè)靠攏，體育課程時(shí)數(shù)少，缺乏深層教學(xué)和訓(xùn)練。這無論是從提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練上；還是從老師著手施行系統(tǒng)性、針對(duì)性的深層教學(xué)上，都是難于奏效的。2.4.2缺乏對(duì)學(xué)生身心健康的注重。學(xué)校開展警務(wù)搏擊課程以來，一直注重學(xué)生體能的提高和警務(wù)技能的培養(yǎng)，但是缺乏培養(yǎng)學(xué)生的身心健康，忽略了學(xué)生在體育鍛煉中得到愉快和成功的情感體驗(yàn)。單純的讓學(xué)生強(qiáng)健身體、加強(qiáng)體質(zhì)，沒有讓學(xué)生能體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的愉悅，享受成功的樂趣。3.加強(qiáng)公安院校體育教育管理的對(duì)策。首先要轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識(shí)警察院校體育重要性，高度重視警察院校體育工作。在詳細(xì)措施上，要貫徹課堂學(xué)習(xí)與業(yè)余訓(xùn)練、引導(dǎo)學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)并重的原則，同時(shí)要注意注重身體素質(zhì)和提高搏斗技能應(yīng)貫穿體育教育管理的始終。3.1施行長(zhǎng)效教學(xué)訓(xùn)練機(jī)制，增加課程時(shí)數(shù)。要施行長(zhǎng)效教學(xué)訓(xùn)練機(jī)制，就必須對(duì)原來的教學(xué)內(nèi)容和課程進(jìn)行重新設(shè)置和優(yōu)化。根據(jù)階段性和綜合性相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容布置設(shè)置，以綜合教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化設(shè)置為主、輔之于階段性設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容的布置和設(shè)置能否合理或優(yōu)化，是整個(gè)教學(xué)工作的核心、是保證教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量的重要條件。因而要使學(xué)生警用搏擊整體技術(shù)得到連續(xù)發(fā)展和實(shí)戰(zhàn)水平得到顯著提高，必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的特點(diǎn)以及現(xiàn)實(shí)警務(wù)的需要，積極發(fā)揮老師的主觀能動(dòng)性和個(gè)人教學(xué)優(yōu)勢(shì)。在教學(xué)大綱和內(nèi)容的編寫和設(shè)置上，要突出警察專業(yè)特色，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性，講求能用、管用、實(shí)用,改變以往的灌輸式、填鴨式的教學(xué)形式和教學(xué)方式方法，摒棄過去老的、不管用的教學(xué)內(nèi)容，以及單一、陳舊、缺乏有效提高實(shí)用性的教學(xué)方式方法。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，結(jié)合時(shí)事熱門，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重新確定教學(xué)內(nèi)容、編寫教學(xué)大綱。選用貼近實(shí)際的精益的技術(shù)動(dòng)作作為教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)成一套行之有效的、優(yōu)化的內(nèi)容體系和科學(xué)合理的教學(xué)形式。再利用科學(xué)有效的教學(xué)手段，在課堂上進(jìn)行師生互動(dòng)與溝通，付諸施行。在課程的設(shè)置上，根據(jù)長(zhǎng)效教學(xué)訓(xùn)練機(jī)制，根據(jù)合理的教學(xué)順序符合科學(xué)的訓(xùn)練原則和要求，進(jìn)行階段性課程教學(xué)設(shè)置，注意課程之間的銜接和聯(lián)絡(luò)，進(jìn)行相對(duì)系統(tǒng)、深層次的綜合性教學(xué)訓(xùn)練，最終到達(dá)提高學(xué)生體育綜合能力的效果。3.2優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，注重人文關(guān)心。開展業(yè)余培訓(xùn)，面向?qū)W生開放綜合訓(xùn)練館，促使學(xué)生自覺利用業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行身體素質(zhì)訓(xùn)練，并創(chuàng)辦體育興趣業(yè)余培訓(xùn)班，在不影響正常上課時(shí)間的情況下，天天進(jìn)行一到兩個(gè)小時(shí)的業(yè)余訓(xùn)練，并由老師專門管理和技術(shù)指導(dǎo)。以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性、營(yíng)造自覺訓(xùn)練的氣氛，豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極向上的良好習(xí)慣；加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)，彌補(bǔ)正常教學(xué)訓(xùn)練的缺乏。同時(shí)，把學(xué)生介入業(yè)余訓(xùn)練的時(shí)間、程度、表現(xiàn)等作為實(shí)踐課學(xué)分進(jìn)行考核，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力。下一步將針對(duì)問題逐步增加投入，有目的、按步驟修建一些場(chǎng)館和購置體育器械，為進(jìn)一步拓展選修項(xiàng)目知足學(xué)生需求奠定基礎(chǔ)，真正具體表現(xiàn)出以人為本。3.3充實(shí)全方位的立體化教學(xué)體系，完善教學(xué)資源。在教學(xué)經(jīng)過中，縱向浸透循序漸進(jìn)，根據(jù)體育管理的內(nèi)在邏輯構(gòu)造和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展順序系統(tǒng)連貫地進(jìn)行。首先具體表現(xiàn)出在教學(xué)體系的布置上，保證體育技能間的前后銜接和有機(jī)聯(lián)絡(luò)，使學(xué)生把握專項(xiàng)擒拿格斗、抗擊打訓(xùn)練、武術(shù)散打、警械具使用、射擊技術(shù)、機(jī)動(dòng)車〔含摩托車〕駕駛等應(yīng)用型技術(shù)的經(jīng)過愈加系統(tǒng)化、條理化。其次，遵循學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律，從簡(jiǎn)到繁，從易到難，從近到遠(yuǎn)，從淺到深，使學(xué)生在點(diǎn)滴積累的認(rèn)識(shí)經(jīng)過中得到不斷發(fā)展。采用接近實(shí)戰(zhàn)、結(jié)合一線的新型當(dāng)代教學(xué)方式方法，如案例教學(xué)法、多媒體影視教學(xué)法、情景再現(xiàn)教學(xué)法、分組對(duì)抗教學(xué)法、模擬實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法等，針對(duì)性的解決人民衛(wèi)士基層實(shí)踐工作中的問題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有效提高體育教學(xué)授課效果。4.小結(jié)。本文從警察院校體育管理目的特點(diǎn)和主要內(nèi)容入手、以南京森林警察學(xué)校為例，從管理體制、體育師資隊(duì)伍、體育場(chǎng)館設(shè)施器材等方面分析了體育管理現(xiàn)在狀況，并指出了學(xué)校體育管理存在的問題，并切實(shí)提出了包括訓(xùn)練機(jī)制、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、教學(xué)體系、教學(xué)資源等方面具在內(nèi)的加強(qiáng)公安院校體育教育管理的對(duì)策。體育教育是人民警察在實(shí)際工作中十分是在執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)斗中應(yīng)具備的專項(xiàng)素質(zhì)和技能的學(xué)科。警察院校體育管理任務(wù)任重道遠(yuǎn)，需要社會(huì)、教育部門和學(xué)校以及個(gè)人共同努力。今后的警察院校體育管理工作要將重心放在培養(yǎng)學(xué)生身心健康的培養(yǎng)上，把教學(xué)、研究、實(shí)踐融為一體，以促進(jìn)健康，加強(qiáng)體質(zhì)，使之與警察一線實(shí)際工作嚴(yán)密結(jié)合起來，促進(jìn)思維能力，提高學(xué)生獨(dú)立體育鍛煉能力、自我評(píng)價(jià)能力為主，使公安院校的學(xué)生不僅具有強(qiáng)健的體魄和健康的心理，還具有吃苦耐勞的意識(shí)和頑強(qiáng)拼搏的精神；不僅把握基本的身心鍛煉技能，還具有擒拿格斗、武器使用等實(shí)訓(xùn)本領(lǐng)，以培養(yǎng)學(xué)生