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文檔簡介
第九原則:適當(dāng)?shù)馁|(zhì)與量組員名單: 薛文惠93110308
林姵伶93110125
林于綾93110142
張銘芳93110148
陳淑慧93110149指導(dǎo)教師:蘇明俊老師1一、演說解說員讓演說有主題、有樂趣,且成功地啟發(fā)觀眾,演說就不宜太過冗長。私底下一對一討論?!赣腥擞袉栴}要發(fā)問嗎?」觀眾因害羞而不敢在眾多人面前發(fā)問。若是發(fā)問者一次問好幾題,也問很久, 其他不耐煩的觀眾就會(huì)想先離開。舉例2二、展示 過度展示相類似的展示品,模糊觀眾的興趣而導(dǎo)致麻木無感覺。 導(dǎo)覽的義務(wù),就是解說出展示品之差異性,才不會(huì)讓觀眾感到枯燥乏味。舉例展示品看似都差不多,觀眾就會(huì)想說,”怎麼都長的一樣,好無聊。導(dǎo)覽人員可以將它們之間的差異詳細(xì)說明。3三、研究發(fā)現(xiàn)─「訊息超載」 觀眾同時(shí)間接受過多刺激而導(dǎo)致無法處理訊息時(shí),超載產(chǎn)生,導(dǎo)致遊客不知如何專注,易被下一作品分散注意力。舉例展覽作品由「量」轉(zhuǎn)到「質(zhì)」讓遊客覺得展示是為自己設(shè)計(jì)的,且符合自己的興趣。4奇美博物館畫作解說奧塞羅作者:皮耶多?卡爾威(義大利,1833~1844)。內(nèi)容:高居將軍之位兒遭忌妒,遂在勿殺妻子之後也自殺身亡。雕塑於1869年完成此尊結(jié)合青銅與大理石的傑作。5蒙帕納師的琦琦作者:莫依斯?奇斯林
(法國,1981~1953)內(nèi)容:飢餓與窮困是他們的共同點(diǎn),當(dāng)時(shí)大家稱這群無名畫家為「巴黎畫派」,雖有圓潤的身材,可是當(dāng)代有名美麗的模特兒。奇美博物館畫作解說6信息作者:湯瑪斯.古柏.高奇(英國,1854~1931內(nèi)容:「受胎告知」,結(jié)合嬰粟花及傳統(tǒng)聖經(jīng)故事。鎮(zhèn)店之寶(鉛筆素描)此畫作約一億元臺(tái)幣奇美博物館畫作解說7四、金科玉律 指莊重尊嚴(yán),不可改變的法律;或指尊奉為標(biāo)準(zhǔn)的至理名言。習(xí)俗孕婦不能拿刀送禮不能送鞋(走路)、送鐘(送終)、送傘(散)飲食文化吃紅肉配紅酒舉例8五、其他的過量問題 太過於強(qiáng)調(diào)軟硬體設(shè)備而模糊解說的訊息,這樣就是過量了。舉例科工館腹地大,成為社區(qū)的休閒運(yùn)動(dòng)場所。在周遭所設(shè)計(jì)的設(shè)備,科工館失去展式場所的感覺。9六、在百合花上著色,在玫瑰花上裝飾解說員將解說物品的本身不具有特徵強(qiáng)加在解說的物品身上。舉例會(huì)飛的蟑螂是懷孕證實(shí)結(jié)果:
「懷孕的蟑螂外出活動(dòng)的頻率低於未懷孕的蟑螂,懷孕了還外出,豈不自陷險(xiǎn)境?!?0七、歷史的的迷思卡司特的最後一戰(zhàn)作者:奧圖.貝克(1980年代)11八、該怎麼做?1、了解迷思。2、不要有傲慢的態(tài)度。3、把迷思當(dāng)成切入點(diǎn)。4、找出錯(cuò)誤觀念的原因及來源。5、知道可信任的來源並運(yùn)用好的研究技巧,審慎評估資料來源,受到挑戰(zhàn)時(shí)要隨時(shí)準(zhǔn)備拿出作為參考及依據(jù)。
12“多喝水”有益健康?
女子誤信,每天喝7000C.C的水,導(dǎo)致失明。 實(shí)證結(jié)果:
學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員 3000C.C
一般20-50歲的人 2000C.C
老人家 1500C.C
腎臟心臟疾病的人 1000C.C
發(fā)燒感冒 加增500C.C曼陀珠和可口可樂一起吃頭會(huì)爆炸?
實(shí)證結(jié)果:
/2007/11/15/515-2053440.htm
舉例八、該怎麼做?13八、該怎麼做?6、讓解說和迷思一樣的好人們相信迷思是因?yàn)樗鼈兪窍喈?dāng)棒的故事。解說員必須先進(jìn)行研究,再呈現(xiàn)出讓人深刻的故事。隨便折取七美人塚上的香花樹枝,將遭受肚子痛的報(bào)應(yīng)。 不讓觀光客破壞辛苦保護(hù)下來的環(huán)境,好讓觀光客不會(huì)隨意破壞。舉例14八、該怎麼做舉例解說員的責(zé)任是「讓事實(shí)真相隨處可得、正確無誤以及令人信服服」
7、解說員的工作並非是打擊迷思或重挫傳奇故事15九、參考文獻(xiàn)1.吳忠弘譯(2000),21世紀(jì)的解說趨勢:解說自然與文化的15項(xiàng)指導(dǎo)原則,初版,臺(tái)北市:品度。2.奇美博物館
/3.奇摩新聞
/article/url/d/a/
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