本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中校園生活優(yōu)秀說(shuō)明文600字我的校園生活是美觀的。小學(xué)的校園生活是純凈的，我的日子也不凄愴。一顆跳動(dòng)的心，一張洋溢著活潑氣息的笑臉，那么有感染力。每當(dāng)我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌詠和樹(shù)葉的沙沙聲，我的煩擾就消散在鮮花和綠草中，我的心情就像大自然一樣美觀。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于校園的說(shuō)明文，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)。

初中校園生活優(yōu)秀說(shuō)明文1

我們學(xué)校與大量美觀的地方，雖然它沒(méi)有其他學(xué)校好，但是也有一個(gè)小操場(chǎng)，體育器材室，幾棵老樹(shù)和幾座平房。下面就讓我?guī)Т蠹覅⒂^參觀吧。

一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就能望見(jiàn)一座四層的樓房，上面寫(xiě)著幾個(gè)紅字：教學(xué)樓。辦公樓和教學(xué)樓都在這里，辦公樓在中間，兩邊是教學(xué)樓。也就是說(shuō)這里是我們上課、老師辦公的地方。校園東邊，有一個(gè)大廁所，前面還有幾棵柳樹(shù)，那四棵柳樹(shù)在春天迎著微風(fēng)，柳條翩翩起舞，真像詩(shī)中所說(shuō)“不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！毙@的西面，有幾塊寫(xiě)粉筆字的黑板，每天早上，那一塊兒是最喧嚷的、人最多的地方。那一塊兒也是二二班下課時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)，有的在那扔沙包，有的在那跳繩，還有的在那玩踢腳板。校園南面，是校門(mén)口，門(mén)口的左邊是保安室。保安室也可以說(shuō)是小賣(mài)部，每個(gè)課間，總會(huì)有人到那里買(mǎi)東西。還有些老顧客見(jiàn)到保安還會(huì)問(wèn)：“今天又有什么新食品?”校園的北面，是個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)是我最熱愛(ài)的地方，每到上體育課，我就心跳加速，很沖動(dòng)。等到下課鈴響，我總會(huì)戀戀不舍的離去。操場(chǎng)也從最早的土操場(chǎng)變成水泥操場(chǎng)，再?gòu)乃嗖賵?chǎng)變成塑膠跑道和塑膠草坪。我最熱愛(ài)冬季里的學(xué)校，下雪時(shí)雪花紛紛飄落下來(lái)，猶如一朵朵白色的花。不一會(huì)兒，地面上猶如鋪上一面乳白無(wú)暇的地毯，真不忍心破壞了這場(chǎng)景。下課了，同學(xué)們蜂擁而上，冷清的校園瞬間變得喧嚷起來(lái)，同學(xué)們你追我打，當(dāng)我抓起一把雪的時(shí)候，整只手都被那種冰涼的感覺(jué)滲透了。逐漸地，雪溶解了，校園又恢復(fù)了原樣。

我愛(ài)我美觀的校園。

初中校園生活優(yōu)秀說(shuō)明文2

走進(jìn)我們的校園，就猶如走進(jìn)一幅如詩(shī)畫(huà)的畫(huà)卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫(huà)面會(huì)使你留連忘返。

一踏進(jìn)校園，你便可以感受到清機(jī)關(guān)報(bào)的空氣，天空中遨游著各種小鳥(niǎo)，它們猶如在說(shuō)：“接待你們來(lái)這座美觀的校園?！被▔锏母鞣N各樣的鮮花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有堂皇堂皇的牧丹……色調(diào)不一，容貌萬(wàn)千。教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中搖動(dòng)像多數(shù)把小扇子，快樂(lè)高引著入耳的歌曲。往前走幾步，一股幽香的氣味撲鼻而來(lái)，噢!原來(lái)是這蘋(píng)果花和小草發(fā)出的幽香，它們正迎著風(fēng)沙喜悅的生長(zhǎng)著，它們個(gè)個(gè)現(xiàn)出一種活力勃勃的樣子，看起來(lái)很欣喜地樣子，直直地站立著，猶如在守護(hù)著美觀的校園。

一走進(jìn)后院，你便可以看到我們學(xué)校的四物：果、羊、草、沼。它們四個(gè)是有聯(lián)系的，就像食物鏈一樣，果樹(shù)它可以為校園添加色調(diào)，一方面生物上讓你查看它的桿、枝、芽等，我們可以親身實(shí)踐一下，草可以綠花我們的校園，給校園帶來(lái)活力，另外它可以撫養(yǎng)羊，羊撫養(yǎng)我們喝奶，可以鞏固我們的體質(zhì)，人和羊排出的垃圾滾動(dòng)到沼氣池中里，產(chǎn)生了沼氣，它是無(wú)公害的，可以做飯，給我們食堂頭裁減了不少負(fù)擔(dān)，它是多用的，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當(dāng)作肥料，比肥料效過(guò)好，用它撫養(yǎng)果和樹(shù)，我想它們生長(zhǎng)起來(lái)都是不怕的風(fēng)吹雨打的，能夠經(jīng)受磨練的，我為這所學(xué)校有這四物而感到驕傲!

我愛(ài)我美觀的校園，更愛(ài)富有歷史的范家寨中學(xué)。

初中校園生活優(yōu)秀說(shuō)明文3

校園生活是喜悅的，也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令捧腹大笑，她還給了我無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)識(shí)。校園，就是我的游樂(lè)場(chǎng)，我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著。

每天早晨，當(dāng)我背起書(shū)包的那一刻，我的心情就特別舒暢。一踏進(jìn)校園，一股的暖流就涌向我全身，令我很愜意。

今天第三節(jié)課是科學(xué)課，老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發(fā)測(cè)驗(yàn)。我們先把番茄擠在一個(gè)小碗中，再用適量的土豆泥把番茄醬蓋住，然后把小碗放在三腳架上，結(jié)果用酒精燈在底下加熱。一會(huì)兒，就望見(jiàn)碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動(dòng)，猛然“撲哧”一聲噴發(fā)了出來(lái)。哦，原來(lái)火山噴發(fā)是這么回事，我們都恍然大悟。更好玩的是中午吃飯的時(shí)候，我們好多都將自己制作的“火山巖漿”帶到餐廳當(dāng)做自己的午餐，我們津津有味得吃著，臉上洋溢著幸福的。

下午的一節(jié)體育課，老師要舉行跳遠(yuǎn)比賽，女生先跳?？茨切┡?，真讓人看不下去，一個(gè)個(gè)扭扭捏捏，慢吞吞地跑到沙坑前，突然止住腳步，躊躇不前?！翱焯?”“加緊跳!”老師與男同學(xué)都在大聲催促她們。女生們被逼無(wú)奈，只得向前一大步邁進(jìn)沙坑里，這也算跳遠(yuǎn)?看我們男生的，先看我的，我第一個(gè)跳，我如閃電一般跑出去，接近沙坑的時(shí)候，我踏上起跳線，腿一蹬，身子向上一竄，隨著慣性，一下子飛到沙坑里，穩(wěn)穩(wěn)落地，跳出兩米八的好勞績(jī)，這是我的最高勞績(jī)，女同學(xué)們都驚呼起來(lái)，男同學(xué)都大聲為我喝彩，我心花怒放地走在同學(xué)們的贊美聲中

這就是我的校園生活，我就在這樣的校園中度過(guò)我的每一天，她讓我喜悅，讓我充實(shí)，童年的腳印踩遍了整個(gè)校園。

初中校園生活優(yōu)秀說(shuō)明文4

對(duì)于我的校園生活，我是喜悅的，同時(shí)，也是無(wú)奈的，為啥這么說(shuō)呢?請(qǐng)且聽(tīng)我逐漸道來(lái)……

清早，和善的春風(fēng)輕拂臉龐，暖暖的陽(yáng)光映照大地。多么美好的早晨啊!悵然——“啊!”一聲尖叫劃破天際。暨陽(yáng)小學(xué)五(4)班教室里，同學(xué)們的班長(zhǎng)大人正被組長(zhǎng)的匯報(bào)搞得頭疼不已?！拔业奶?，這是什么?陳琳沒(méi)默寫(xiě)?她怎么又沒(méi)默寫(xiě)?這都第幾次了?”我揉著太陽(yáng)穴，無(wú)奈至極，“還有，金科睿又干什么人神共憤、天理不容的事了?打架?還是跟四年級(jí)的同學(xué)?他不小了吧，跟小摯友計(jì)較什么呀?”我快抓狂了，咱們……咱們班都是些什么哪?!班主任出差，一個(gè)個(gè)都跟解放了似的，這……至于嗎?看著桌上這厚厚一疊作業(yè)報(bào)告，我又捶胸又頓足，這年頭，干部難當(dāng)啊!我無(wú)語(yǔ)望天，在心中悄悄唾棄自己，這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)模×?同桌還一臉的幸災(zāi)樂(lè)禍，我真想買(mǎi)塊豆腐撞死得了!

所幸，咱們的同學(xué)良心未泯，知道該體恤班長(zhǎng)什么的……呃，好吧，他們是怕被我記錄來(lái)，然后報(bào)告蔣老師，不過(guò)，我寧愿認(rèn)為他們是在體恤我，以求撫慰我脆弱的少女玻璃心啊!

書(shū)香園時(shí)間到了，同學(xué)們很自覺(jué)地拿出書(shū)本看了起來(lái)。“啊!”一聲尖叫破了寧?kù)o，金科睿跌倒在地上，四仰八叉。“哈哈哈!”同學(xué)們都笑得前仰后翻，我那么是把一道可以射死人的目光投向了金科睿，“嗚嗚~這不能怪我!”金科睿一副可憐巴巴的模樣再次取悅了眾人，激怒了我，于是，“壽雨欣戰(zhàn)金科睿”的戲碼再次上演，人群又分為兩派，一邊支持金科睿，一邊支持我。結(jié)果仍是金科睿勝，對(duì)于這樣的結(jié)果，我并不意外，淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼，回到了座位上。

其次天，同樣的戲碼又開(kāi)演了……

嗚嗚~，莫非我的小學(xué)生涯就要在此中度過(guò)嗎?

初中校園生活優(yōu)秀說(shuō)明文5

我們的校園美極了!有紅紅的花，綠綠的樹(shù)，青青的草，白白的墻，越看越熱愛(ài)，越看越讓人入迷。

走進(jìn)校園，一眼就能望見(jiàn)一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇可奇了，每當(dāng)同學(xué)們從他身邊走過(guò)，他總是向我們揮手。我路過(guò)的時(shí)候，他還在為我跳舞呢!更好看的是，每當(dāng)風(fēng)婆婆一過(guò)，紅紅的花兒連忙藏了起來(lái)，綠綠的葉子就跳了出來(lái)，紅花壇上連忙變成了綠花壇了。每當(dāng)紅雨飄落，那些綠葉又藏了起來(lái)，綠花壇又變成了紅花壇了。

再往里走就能望見(jiàn)一棵高大的黃桷樹(shù)，它長(zhǎng)得枝繁葉茂，有四層房子那么高。他的根長(zhǎng)得特別粗大。記得有一次，我和六個(gè)小伙伴一起才能把這棵樹(shù)圍住。他還是我們每個(gè)同學(xué)的象征呢，由于它很大膽，能戰(zhàn)勝酷寒不怕風(fēng)吹雨打;也很固執(zhí)，悄悄無(wú)聞的奉獻(xiàn);它也很愛(ài)扶助同學(xué)