友誼為題初一500字記敘文_第1頁
友誼為題初一500字記敘文_第2頁
友誼為題初一500字記敘文_第3頁
友誼為題初一500字記敘文_第4頁
友誼為題初一500字記敘文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——友誼為題初一500字記敘文“路遙知馬力,日久見人心”情誼就像大海,浩瀚無邊;情誼就像天空,蔚藍廣闊;情誼就像草原,一碧千里。但情誼,不成能都是真的,真正的情誼,就在生活之中,只不過缺少察覺。這里給大家共享一些關(guān)于情誼的作文,便當大家學(xué)習(xí),快來看看吧!

情誼為題作文1

以前的我太單純、太童稚、太過自傲,甚至有幾分自私,一點也不懂謙讓與賦予。因此,我與最好的摯友王佳欣冷戰(zhàn)了足足一個月。

我和王佳欣一起長大,就像姐妹一樣。那年我們?nèi)昙?,或許兩人都不會料到竟由于一句話足足冷戰(zhàn)了一個月。

“你把我的筆摔壞了,你賠!”一聲略顯尖銳的聲音在耳邊響起。好吧,王佳欣同學(xué)又將別人的東西碰壞了。我快步過去,沒等佳欣開口就搶著說:“佳欣不是有意的,我替她對你賠罪?!睕]想到卻傳來了一陣起哄的聲音:“哎喲,王佳欣的仆人來了,來拾掇爛攤子了,哈哈哈,仆人與狗……”

“你們給我閉嘴!”大家都認為那是一句玩笑話,沒想到佳欣卻會有如此大的回響,她聲音中有幾分哽咽:“徐暢,我們的情誼我很珍惜,但我也是有底線,我不想在這份情誼中當小跟班兒,所以,我們絕交吧!”我以為她是耍小脾氣,可沒想到會這樣,我一生氣,話不經(jīng)大腦脫口而出:“你有底線,那你有想過我的底線嗎?你別太過分!你要真想絕交,那就絕交吧!”其實,說完我就懊喪了,但心中的高傲卻不允許我賠罪,我轉(zhuǎn)身走了,留下佳欣自己。

事后,我一向想找機遇跟佳欣賠罪,但總是不能鼓起士氣,就這樣,兩個星期過去了。結(jié)果,我抉擇寫一封賠罪信,我信里寫道,假設(shè)你原諒了我,我們就在周六下午一起出去玩。佳欣在看了我的信后眼中有幾分讓人看不懂的繁雜,我的心里也是七上八下的。

周六就到了,我來到約好的地點,沒想到佳欣竟然已經(jīng)到了,我倆相視而笑,瞬間冰釋前嫌!

情誼為題作文2

情誼是一首歌:真誠是旋律,寬容是曲子;情誼是一盞燈你是燈芯,我是油,它是火柴;情誼是一座古老的房子,堅韌是石,毅力是沙!

我有一個好摯友好閨蜜小圓,我每天與小圓一起回家,彼此給對方買吃的,她也住在我家隔壁,平日我們一起玩,一起寫作業(yè),所以我倆有情特別好。

就在一個學(xué)期,小圓搬了家轉(zhuǎn)了學(xué)。此后我換了一個鄰居,換了一個同桌,還損失了友情。自從小云走后,我就沒開心過,心中像墜落的一塊大石頭,重重的壓在我心里。

就在一個陽光明媚的早晨,小鳥早早的出來了,就在我家門前的樹上停下來唱歌。一塊我昨天丟下的面包屑,一大群螞蟻來來回回的搬運著。覺得今每日氣特別好!在路上我碰見了小圓,不過小圓和一個身穿粉色外套、白短裙的年齡與我和小圓一樣。我平日對什么都奇怪,更別說是關(guān)于小圓的事兒。

我急切跑過去,扯著小圓的衣服:“小圓走,我們一起去上學(xué)!”。我以為小圓還是原來那么溫柔良善。她只是冷漠的回復(fù)了一句:“不好意思,你認錯了人”。我用驚詫的眼神望著她。

這天過后,我此后再也沒有想過小圓。就這我和他的情誼可能就就這么完結(jié)了。

一年后,我終于上了初中,那里的風(fēng)景很好,班里同學(xué)對我也很好,每天上學(xué)還是總會蹲在大樹下給螞蟻撕面包屑,聽小鳥唱歌,貌似這些早已成了我的伙伴。

一天,我坐在教室的窗邊,望著窗外的烏云。心想斷定要下雨了。

放學(xué)啦!公然下起了傾盆大雨。我站在屋檐下,不敢出來。遠處跑來一個熟諳的身影,是小元吶!我接過她的傘一起匆促忙忙的回家了。

看看這把傘,我終于是笑了!

情誼為題作文3

假設(shè)說情誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;假設(shè)說情誼是一朵不敗的鮮花,那么,映照它的必定是從心中升起的太陽。這個世界上,摯友是買不到的,友情更是無價之寶!

我和佘皓軒是無話不談的摯友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。喜悅一起共享,困難一起面對……

有一次,我倆在樓下玩,出來了一個攔路虎,擋住我們,不讓我們玩。把佘皓軒惹怒了,他剛沖上去就被對方打了四五拳。我看到分外生氣,便朝對方大吼:“你再打一下試試?!蔽以掃€沒說完,他揮著拳頭朝我沖來了,我往旁邊閃了一下,只見他沖過頭了,直接摔了個狗啃泥。他開頭發(fā)火了,我心里像吃了辣椒一樣火冒三丈。他跑了過來朝我揮拳,我使出九牛二虎之力,像電波一樣的飛腿踢到他的腿上,他腿上起了一個大包,疼的說不出話來,我接著生氣地說:“只要有人凌辱我摯友,就是這下場。”

記得有一次在體育課上,老師說比賽跑步,問大家有沒有受傷的,我剛打定說:“我腳受傷……”,嘴巴卻被我們班上的一名男生給捂住了,有片面同學(xué)想看我出丑。我的腳受傷了,不確定能好過他。過了一會兒輪到我了,我打定報告老師,我的嘴又被一只手給堵住了。老師剛打定開槍,被一個熟諳的聲音叫住了,佘皓軒把事情反映給了老師。我用彌漫感恩的眼光看著佘皓軒,他猶如知道我要說什么,急切說:“沒事,我們是好摯友,做這點事算什么。再說了,好摯友不就是這樣么?!?/p>

人生中有些東西不能少,譬如摯友、友情……我們是小草,摯友是太陽,友情是甘露,我們是魚,摯友是海,友情那么是食物,我們是羊,摯友是小草,友情是土地……

情誼為題作文4

情誼是我生命中重要的一片面。在我小學(xué)的生活中,熟悉了許大量多的人,也結(jié)交了一些摯友。在我欣喜的時候,他們會跟我一起歡樂;在我凄愴的時候,他們會和我一起落淚;在我需要扶助的時候,他們會義無反顧地來向我伸出接濟之手,賦予扶助。在我痛楚的時候,他們會幫我排憂解難。

艷就是我眾多摯友中的一位,她也是我最要好的摯友。我與她之間體驗過大量事情。但是有一件事最令我難忘。

記得那是一天上午,外面陽光明媚,萬里無云。我們正在班級里開心地上著美術(shù)課。老師讓我們拿出鉛筆來畫畫。由于我們很少用到鉛筆,老師又沒提前通知,有一些同學(xué)沒帶鉛筆。我心想:幸好今天早上我?guī)Я艘恢сU筆,否那么我就不能畫畫了。我急切把鉛筆拿了出來。這時,我旁邊的艷對我說:“文,你借我一支鉛筆好不好?”我心想:借不借她鉛筆呢?假設(shè)借了,我就沒有鉛筆用了;假設(shè)不借,她有可能和我生氣。我躊躇兩三,結(jié)果還是沒有借她鉛筆。

誰知道,她竟然從那兒以后一向不和我說話了。事后,我回想了事情的經(jīng)過,覺得這件事我也有錯。于是,我主動和她道了歉,她也原諒了我。此后,我們又恢復(fù)到了以往的樣子。

通過這件事,我明白了:情誼是貴重的,我們理應(yīng)珍惜它。

情誼為題作文5

春風(fēng)十里,攜著馥郁而來。暖風(fēng)溶解了心中的堅冰,留下淡淡的馨香。盛夏里,太陽火辣辣地炙烤大地。走進山中的林蔭道,掬一捧甘甜的山泉。秋風(fēng)習(xí)習(xí),果香沁人心脾。品一口,喜悅久久回蕩在心中。北風(fēng)吼叫,世界清冷而無一絲生氣。推開門,一包干柴,壁爐和暖,一束亮光直射心間。友情便是如此,一束和暖漾在心間,久久揮之不去。

友情是宏偉的。正如管鮑之交。若是沒有這一段宏偉的情誼,也就沒有齊國輝煌的未來。也如廉頗和藺相如,因他們之間的“將相和”,才開創(chuàng)了趙國璀璨的未來。是啊,一個人不能沒有情誼,一個民族不能沒有情誼,一個國家不能沒有情誼。

友情是人間最真摯的情感,沒有利祿之心,也不會由于歲月而蒙上灰塵,也不會迷失。唯有以忠誠相待,才能真正成為知心摯友。

有了情誼,人才能長久立足于這個美好的世界。是啊,干渴難耐的時候,有人送來甘甜的水是幸福;大雪紛飛的時候,有人送來煤炭是幸福。

感謝友情,是友情在凜冽的寒冬吹來和暖的風(fēng),是友情在火熱的夏天吹來涼快的風(fēng)。友情如一束陽光,照亮了灰暗的心室。友情,使我們收獲一切。

情誼為題作文6

摯友是什么?摯友是黑夜中的一盞明燈,摯友是人生道路上的知己,摯友是火熱中的一陣風(fēng),帶給我們涼快。

我有一個至親的閨蜜。我和她體驗過好多事情,回憶起來真是意猶未盡、久久難忘。

她的名字叫張新悅,短短的黑發(fā),白白的皮膚,水靈靈的大眼睛,櫻桃般的小嘴。每一次見到我,她都會對我甜甜地微笑。

那是一個風(fēng)和日麗的下午,新悅來到我家,手里還拎著一個大包,你們猜她要干什么?沒錯!她和我要一起做餅干。

進了廚房,我拿來一個碗,我說要先放牛奶,她說要先放雞蛋。她拿出一本說明書,一看,啊!我們都錯了,原來是要先放面粉。我拿起面粉,倒入碗中,新悅拿起牛奶,看到我要放雞蛋了,迅速放進去20毫升牛奶。我打起一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論