第八講

西方音樂家及作品

（一）第一節(jié)巴羅克時(shí)期巴洛克時(shí)期是指1600年文藝復(fù)興到1750年巴赫去世這一階段，在音樂與建筑、雕塑與繪畫等方面風(fēng)格的總稱。巴洛克（Baroque）一詞來源于葡萄牙文，原意是不規(guī)則的珍珠。

巴羅克時(shí)期著名音樂家約翰·塞巴斯蒂安·巴赫1685年3月21日出生于德國(guó)中部的愛森那赫市的一個(gè)音樂世家，巴赫從小就接受傳統(tǒng)的家庭音樂教育，父親是他的啟蒙老師。他的音樂充滿豐富的感情，對(duì)復(fù)雜的心靈刻畫得細(xì)致而深刻。音樂之父——巴赫巴赫的作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情感內(nèi)在，富于哲理性和邏輯性，對(duì)歐洲近代音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。因此，巴赫被人們尊稱為“音樂之父”。

巴羅克時(shí)期著名音樂家亨德爾出生在德國(guó)，但他在英國(guó)居住了近五十年，他的創(chuàng)作也與英國(guó)密不可分，因此，英國(guó)人把他看作是本國(guó)作曲家。亨德爾把終生完全獻(xiàn)給了音樂，可他的音樂在英國(guó)并沒有得到繼承和發(fā)展。但他卻對(duì)法國(guó)和德國(guó)的作曲家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。正如海頓所說：“他是我們一切人的老師”。而貝多芬則稱亨德爾為“一切大師中無可比擬的大師”。

第二節(jié)維也納古典樂派

1750——1820十八世紀(jì)中葉以后，歐洲處于巨大變革的前夜，封建社會(huì)正走向解體，社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治上的階級(jí)斗爭(zhēng)日益尖銳，隨著資本主義的發(fā)展，“啟蒙運(yùn)動(dòng)”對(duì)音樂家思想影響也越來越大，新的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)生活使作曲家對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)。作曲家開始有意識(shí)地從器樂領(lǐng)域來表達(dá)自己對(duì)生活的理想。這一時(shí)期的器樂創(chuàng)作風(fēng)格大多明朗、樂觀，形式結(jié)構(gòu)勻稱嚴(yán)謹(jǐn)，奏鳴曲式和奏鳴套曲的原則獲得廣泛運(yùn)用和重視。維也納古典樂派代表人物海頓(1732—1809)奧地利人。五歲時(shí)隨堂兄弟學(xué)小提琴、歌唱和拉丁文。后入維也納圣斯蒂芬教堂唱詩班，同時(shí)勤奮學(xué)習(xí)音樂，并自行作曲。十六歲因倒嗓，被唱詩班革職，無處棲身。借友人一陋室授徒為生。不久成為聲樂教師波爾波拉的助手。1795年任摩爾辛伯爵的音樂領(lǐng)班。1761年起長(zhǎng)期服役于匈牙利王子門下，在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)作了大量作品。1781年與莫扎特相識(shí)，情誼至深。曾兩次訪問倫敦，寫成十二部《倫敦交響曲》。1798年與1801年分別寫成《創(chuàng)世紀(jì)》與《四季》。后因健康狀況不佳，停止創(chuàng)作1808年3月27日《創(chuàng)世紀(jì)》上演，他由學(xué)生扶持抱病出場(chǎng)，與好友告別時(shí)貝多芬亦在場(chǎng)。次年五月，拿破侖攻打維也納，炮火連天，受驚而卒?！豆穆暯豁懬贰扼@鄂交響曲》《玩具交響曲》《倫敦交響曲》《牛津交響曲》、《云雀四重奏》《狩獵四重奏》《皇帝四重奏》《俄羅斯四重奏》《剃刀四重奏》等。他是維也納古典樂派的代表人物之一，近代交響曲與室內(nèi)樂的奠基人。被稱為“交響曲、弦樂四重奏之父”。作品有交響曲108部，弦樂四重奏83部，其他作品數(shù)量也很多。代表作：《哈利路亞交響曲》《告別交響曲》維也納古典樂派代表人物莫扎特（1756～1791)奧地利人。從小隨父親學(xué)音樂，顯露出非凡的音樂天才。三歲學(xué)鋼琴，五歲開始作曲，六歲在維也納、慕尼黑等地公演小提琴與鍵盤樂。七歲隨父及姊至歐洲各國(guó)旅行演奏。十歲（1766〕回薩爾斯堡，已寫成作品三十余部。1769—1771年在意大利師從馬蒂尼，回國(guó)后任薩爾斯堡大主教宮廷樂師并從事創(chuàng)作。1777年再次演奏旅行?；厮_爾斯堡后，任宮廷及教堂管風(fēng)琴師，后來同主教意見不合1781年離職去維也納，次年與韋伯小姐結(jié)婚。在維也納的最后十年，生活艱難，卻相繼寫出大量?jī)?yōu)秀作品，包括歌劇十九部，交響樂四十七部，鋼琴協(xié)奏曲二十七部，小提琴協(xié)奏曲五部，弦樂四重奏二十二部，鋼琴奏鳴曲二十九部，小提琴奏鳴曲三十七部等。是維也納古典樂派的代表人物之一，對(duì)后世西洋音樂的發(fā)展有很大影響。主要代表作：歌劇《后宮誘逃》《費(fèi)加羅的婚禮》《魔笛》、《土爾其進(jìn)行曲》《小夜曲》（G大調(diào)弦樂四重奏）《朱庇特交響曲》《巴黎交響曲》、《第三小提琴協(xié)奏曲》《第五小提琴協(xié)奏曲》等。維也納古典樂派代表人物貝多芬(1770～1827)德國(guó)人。父親是宮廷合唱隊(duì)歌手，母親是宮廷廚師之女。從小隨父親學(xué)音樂，后師從內(nèi)夫。十一歲就寫出最早出版的三首鋼琴奏鳴曲。1784年任宮廷管風(fēng)琴師。1787年到維也納，拜訪莫扎特，倍受贊賞。1792年定居維也納，向海頓請(qǐng)教。1795年以鋼琴家身分登臺(tái)演出。

他雖與貴族來往，但堅(jiān)持自食其力，拒絕寄人籬下。1798年開始聽力下降，演奏事業(yè)絕望，全部精力用于作曲，兩年后完全失聰。在此期間，相繼創(chuàng)作出大量卓越的音樂作品，如后期鋼琴奏鳴曲與弦樂四重奏以及《莊嚴(yán)彌撒》、《第九交響曲》等。他的手稿涂涂改改，反復(fù)斟酌，把一個(gè)很一般的音樂材料發(fā)展成為一首氣勢(shì)宏偉的音樂作品。他沒有一首象莫扎特那樣的如瀉之筆，但其作品雄偉深湛，集西方古典樂派之大成，開浪漫樂派之先河，是維也納古典樂派的代表人物，對(duì)近代西洋音樂的發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。

樂圣——貝多芬主要代表作品：《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》《合唱交響曲》、《哀格蒙特》序曲、《悲愴奏鳴曲》《華德斯坦》《月光奏鳴曲》、《致愛麗絲》、鋼琴協(xié)奏曲《皇帝》、《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》、《F大調(diào)浪漫曲》《春天奏鳴曲》等。第三節(jié)浪漫樂派

1820——1900【浪漫樂派】(Romanticism)浪漫主義是十八世紀(jì)中葉至十九世紀(jì)初期歐洲的一種主要文藝思潮,是由反對(duì)古典主義而起，發(fā)起人是德國(guó)文學(xué)家華根羅德、狄克、諾發(fā)利斯等。浪漫主義有三大特征（1）重視主觀，崇尚理想，打破一切形式，用個(gè)人化的語言不拘一格地表達(dá)個(gè)人思想感情和藝術(shù)感受。（2）認(rèn)為平凡之事不足以動(dòng)人，常以中古時(shí)期的傳奇故事為主線，加以渲染描寫。（3）革命精神，反抗一切束縛個(gè)人自由的傳統(tǒng)觀念和社會(huì)法制。

音樂上的浪漫主義稍晚于文學(xué)上的浪漫主義，它貫穿十九世紀(jì)，并延續(xù)到二十世紀(jì)初。雖然，一般人認(rèn)為浪漫樂派開創(chuàng)人是舒伯特和韋伯，但其浪漫主義精神從貝多芬的晚期作品中已有所體現(xiàn)，特別是他的鋼琴奏鳴曲已預(yù)先有了浪漫主義的特征。浪漫樂派由于時(shí)間跨度大，人物多，并各有特色，通常分為早期浪漫樂派、中期浪漫樂派和晚期浪漫樂派。由于他們的努力，產(chǎn)生了豐碩的果實(shí)，為鋼琴家和指揮家留下了大量的音樂財(cái)富。藝術(shù)歌曲、交響詩、鋼琴特性曲都是這一時(shí)期的產(chǎn)物。浪漫樂派代表人物

舒伯特（1797－1828〕澳地利人。父親是小學(xué)教師及大提琴手。舒伯特八歲學(xué)小提琴。十歲參加教堂唱詩班。十一歲進(jìn)維也納宮廷合唱團(tuán)擔(dān)任歌手。后參加學(xué)校樂隊(duì)，擔(dān)任小提琴手并師從薩列里學(xué)理論。他以多產(chǎn)著稱。雖然終生清寒，靠別人救濟(jì)而生活，三十一歲去世，但給后世留下了大量的音樂作品。

舒伯特共寫下十四部歌劇、九部交響曲、一百多首合唱曲、五百多首歌曲等近千件作品。其中最著名的有《未完成交響曲》、《C大調(diào)交響曲》、《死神與少女》四重奏、《鱒魚》五重奏、聲樂套曲《美麗的磨坊姑娘》、《冬日的旅程》及《天鵝之歌》、樂劇《羅沙蒙德》等。浪漫樂派代表人物韋伯（1786～1826）德國(guó)音樂家，先后任布拉格歌劇院和德累斯頓交響樂團(tuán)常任指揮，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，從舞臺(tái)調(diào)度到服裝設(shè)計(jì)、燈光安置，甚至劇院經(jīng)營(yíng)都親自過問。在他主持下，這兩個(gè)院、團(tuán)成就卓著，由此成名。

浪漫樂派代表人物肖邦(1810～1849)偉大的波蘭音樂家。從小喜愛波蘭民間音樂，七歲寫了《波蘭舞曲》，八歲登臺(tái)演出，不滿二十歲已成為華沙公認(rèn)的鋼琴家和作曲家。后半生正值波蘭亡國(guó)，在國(guó)外度過，創(chuàng)作了很多具有愛國(guó)主義思想的鋼琴作品，以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情、亡國(guó)恨。浪漫樂派代表人物李斯特(1811～1886)匈牙利作曲家、鋼琴家、指揮家。生于匈牙利雷定。六歲期學(xué)鋼琴，十六歲定居巴黎，受雨果、拉馬丁、夏多布理昂等浪漫主義文藝家思想影響，向往資產(chǎn)階級(jí)革命。在音樂上主張標(biāo)題音樂，創(chuàng)造了交響詩的體裁，浪漫樂派代表人物瓦格納(1813～1883)德國(guó)偉大的作曲家、指揮家。瓦格納主要成就是在歌劇方面，其代表作：《漂泊的荷蘭人》、《湯好塞》、《尼伯龍根的指環(huán)》、《特里斯坦與伊索爾德》、《羅恩格林》、《名歌手》等歌劇和九首序曲，一部交響曲，四部鋼琴奏鳴曲及大量合唱曲、藝術(shù)歌曲等，并寫了《藝術(shù)與革命》、《歌劇與戲劇》等幾部關(guān)于歌劇改革的著作。浪漫樂派代表人物布拉姆斯(1833～1897)德國(guó)古典主義最后的作曲家。出生于漢堡的一個(gè)音樂家庭。早年曾從戈賽爾、馬克遜學(xué)鋼琴，一生交游頗廣，尤得舒曼夫婦及約阿希姆賞識(shí)與支持，是創(chuàng)作與演奏并重的作曲家。

布拉姆斯的作品兼有古典手法和浪漫精神，極少采用標(biāo)題。交響作品中模仿貝多芬的氣勢(shì)宏大，然而筆法工細(xì)，情緒變化多端，時(shí)有牧歌氣息的流露，而仍帶有自己的特點(diǎn)。他重視奧地利民歌，曾作有九十余首改編曲；所作形式繁多的重奏曲提高了室內(nèi)樂的地位。此外，作有二百余首歌曲、一批鋼琴小品與主題變奏曲、協(xié)奏曲，其中以《a小調(diào)小提琴與大提琴雙協(xié)奏曲》最為著名，他的《匈牙利舞曲№5》、《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》都是膾炙人口的作品。

浪漫樂派代表人物柴科夫斯基(1840～1893)俄國(guó)作曲家。生于貴族家庭，十歲開始學(xué)習(xí)鋼琴和作曲。同年，被送到法律學(xué)校去讀書，畢業(yè)后在司法部工作。柴科夫斯基并不喜歡司法工作，1862年人彼得堡音樂學(xué)院跟安東·魯賓斯坦學(xué)習(xí)作曲，畢業(yè)后赴莫斯科音樂學(xué)院任教。1877－1890年獲梅克夫人資助，專心從事創(chuàng)作。創(chuàng)作出極其優(yōu)秀的作品。如歌劇《奧涅金》、《黑桃皇后》、舞劇《天鵝湖》、《胡桃夾子》、《睡美人》、和《第四交響曲》、《第二交響曲》、《悲愴交響曲》、《降B小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》、《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》、交響詩《羅密歐與朱麗葉》等。浪漫樂派代表人物馬勒(1860～1911)杰出的奧地利作曲家及指揮家。出生于波西米亞的一個(gè)猶太小商人家里。同年開始顯露音樂天才，六歲參加鋼琴比賽，八歲已能為別的孩子教課，十五歲進(jìn)維也納音樂院學(xué)習(xí)，受布魯克納影響較大，畢業(yè)后在小型樂隊(duì)中任指揮。浪漫樂派代表人物理查德·施特勞斯1864～1949德國(guó)杰出的作曲家及指揮家。五歲開始作曲，十歲前就寫了《節(jié)日進(jìn)行曲》和《木管小夜曲》。1882年進(jìn)慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí)。1885年輟學(xué)去曼寧根樂隊(duì)任著名指揮家比羅的副指揮，后任指揮。在樂隊(duì)里，他受第二小提琴手、音樂哲學(xué)家里特的影響，要求“以李斯特、伯遼茲及瓦格