暑假社會實踐活動策劃書：精通就業(yè)之道探尋個人創(chuàng)業(yè)之路

一．主題：

精通就業(yè)之道，探尋個人創(chuàng)業(yè)之路。

二．背景：

現(xiàn)在大學生越來越急迫的想了解信息產業(yè)公司的情況，特別是其招人的標準，以在以后的學習中對癥下藥，就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學生想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識和經驗，而又不知道求助于何處。

三．目的：

1．調查信息產業(yè)公司用人情況，獲取就業(yè)信息，調查我校在校生就業(yè)態(tài)度，整理分析后引導在校生培養(yǎng)素質從容面對就業(yè)。

2．深入實際生產過程，提前了解實際生產。

3．調查高科技產業(yè)孵化機構，獲取創(chuàng)業(yè)知識為同學們提供信息并激發(fā)同學們努力學習創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的熱情。

四．主辦部門：

電子科學與技術系社會實踐部

五．面向對象：

暑假在校電子科學與技術系本科生

六．具體流程：

第一部分：至信息產業(yè)公司調查參觀。

1．調查公司為：華工科技，長飛光纖光纜有限公司,烽火通信科技股份有限公司（公司基本情況附后）。

2．組織在以上公司調查參觀：

（1）提前聯(lián)系到公司負責人，調查時向其交流如下問題：

①．該公司的基本情況，公司是如何創(chuàng)立起來的，詳細的創(chuàng)業(yè)經歷（以備后期的展板制作），公司的運營特點，公司的企業(yè)文化，在其行業(yè)中所處的地位，以及在武漢中的影響，發(fā)展中有何問題和瓶頸。

②．該公司招聘時一般選擇的高校地點，應聘時注重應試者的何種素質及技能，在我校的招人情況，對我校學生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點，并對我們在校的本科生有何建議。

③．公司如何將高新技術轉化為產業(yè)，其自主研究開發(fā)技術在其中所占的比例，從高校中引進技術的途徑和比例。

（2）調查時由被調查公司幫忙聯(lián)系到在該公司工作的原本校學生。

1．向其交流如下問題：

①．畢業(yè)生面試時的情況，有何困難，及要注意的問題。

②．在實習工作階段的情況。

③．結合他們的實際工作情況，談談我們以后在工作中需要什么技能，在大學期間如何培養(yǎng)。

④．同其它學校相比較，我校在業(yè)人員的優(yōu)勢和劣勢。

⑤．在公司里的人際交往與大學時人際交往的不同，應該如何調整適應。

⑥．對武漢城市發(fā)展的展望，對所在公司的展望，及對行業(yè)的展望。

2．請其填寫《我校畢業(yè)生就業(yè)調查問卷》。（問卷見后）

（3）調查時同被調查公司協(xié)商參觀生產車間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產車間參觀。

第二部分：至產業(yè)孵化公司調查。

1．調查公司為：武漢東湖新技術創(chuàng)業(yè)中心，武漢·中國光谷技術產權交易所（公司基本情況附后）。

2．組織在以上公司調查：

（1）提前聯(lián)系到公司負責人，調查時向其交流如下問題：

①．創(chuàng)立公司前所需的各種準備。

②．創(chuàng)立公司的基本流程如何。

③．針對我們大學畢業(yè)生，該公司有何專門的創(chuàng)立輔助計劃，實際的效果如何，以實際的例子來談談該公司如何向請求幫助的大學畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)幫助，以及創(chuàng)業(yè)后的發(fā)展情況。

④．對我們大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有何建議，作為一名創(chuàng)業(yè)者需具備何種技能，應如何培養(yǎng)。

（2）條件允許時，與被咨詢的公司協(xié)商，邀請一名相關方面的專家開學后至我校就創(chuàng)業(yè)問題做一次演講。

第三部分：進行問卷調查（共三份）。

1．《我校畢業(yè)生就業(yè)調查問卷》已在第一部分第二項第二條完成。

2．直接去暑假在校大三大四學生宿舍，請其填寫《我校在校生就業(yè)調查問卷》，《大學生創(chuàng)業(yè)調查問卷》，即時收回。

3．整理分析調查結果，用于第四部分。

第四部分：后期的宣傳：

1．以報告的形式將我們的調查內容作成展板展示。

2．在第二部分第二項協(xié)商成功后，實行第二部分第二項所議定內容。

3．組織創(chuàng)業(yè)宣傳電影的觀看。

4．在學校各網站上傳我們的調查內容及總結，以供同學們下載。

說明：活動具體的執(zhí)行時間視具體的人員情況及天氣而定。電子科學與技術系社會實踐部暑期社會實踐策劃書：關愛生命遠離地貧

一、活動主題：關愛生命，遠離地貧

二．活動負責人：

三、活動時間：XX年7月13日至17日

四、活動地點：xx市翠園高中，xx市xx區(qū)xx花園城購物中心，xx市第二人民醫(yī)院

五、活動對象：xx市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒

六、活動目的：

1.宣傳防治地中海貧血癥，增強市民對地中海貧血癥的認識，提高社會對地中海貧血癥的關注。

2.通過宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。

3.探望地貧患兒，為他們帶去社會的一份關懷。

七、活動形式：

1.由生命啟航青年會組織青年志愿者到高中開辦講座，向學生及老師、家長宣傳地中海貧血癥相關知識

2.志愿者到xx地區(qū)購物廣場進行宣傳活動，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場講解地貧知識

3.到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈送禮物的形式為他們帶去一份關懷。

八、主辦單位：南方醫(yī)科大學團委

xx地中海貧血防治協(xié)會

九、承辦單位：xx省地中海貧血防治協(xié)會南方醫(yī)科大學青年志愿者分會

十、協(xié)辦單位：南方醫(yī)科大學學生管理大隊團委青年志愿服務隊

十一、參加人員：南方醫(yī)科大學青年志愿者

十二、活動內容：

1.到xx市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識，派發(fā)宣傳資料，并邀請師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。

2.與xx市xxxx花園城購物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點，以現(xiàn)場宣傳的形式向來往市民講解地貧相關知識，派發(fā)宣傳資料（三折頁等），并邀請市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合xx電視臺等媒體會對宣傳活動進行報道。

3.對“地貧之家”的地貧患兒進行探望慰問。

活動前期準備工作：

一、志愿者報名

總人數(shù)：10–15人（其中男生不少于3人）

要求：

1.有愛心，清楚認知志愿者的職責。

2.對宣傳活動有自己想法，應變能力強，適應能力強。

3.口才佳，耐性好，善于與人溝通。

4.服從指揮，有團隊精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。

5.愿意自費食宿、車費等非宣傳費用。

特殊要求：

1.能熟練制作視屏（1-2人）。

2.有才藝者（4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長）。

3.有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。

4.有聯(lián)系宣傳場地（醫(yī)院、學校、購物中心）渠道及能力者優(yōu)先。

二、確定此次活動參與人員，制作聯(lián)系表

三、志愿者培訓：

在活動開始前對志愿者進行地中海貧血防治相關知識的培訓。包括;

1、知識講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進行知識的系統(tǒng)培訓

2、下放相關資料，包括地中海貧血知識資料，在活動中派發(fā)的傳單內容以及相關知識，通過全面的學習，為活動做好準備

3、通過考核的形式檢查培訓情況、準備相關文件，

四、活動所需物資及相關物品（見附表）

五、活動前和協(xié)會理事取得聯(lián)系，爭取得到理事的協(xié)助

六、本次參與人員參加活動布置會議，商討活動具體事項，發(fā)放計劃書，告知相關事項。

七、參加協(xié)會實踐活動大會，明確活動大體框架，領取相關物品，明確活動具體事項

八、確定活動地點選取及地點活動順序

活動流程：

1.XX年6月20日前確定人員分組及活動詳情，與翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動事宜，獲取相關活動證明。

負責人：黃詩瑩、趙夢藍、張億歡

2.XX年7月13日翠園高中進行宣傳

3.XX年7月15日花園城購物中心進行宣傳

4.XX年7月17日到地貧之家探望患兒

具體活動流程：

1月20日以前

活動內容：攜帶相關文件向相關行政部門或其他單位進行活動的審批

參加人員：3人（暫定）

活動對象：翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫(yī)院

活動目的：獲得相關部門對活動的支持，申請相關審批并獲取相關文件證明，接洽活動具體事宜.

宣傳活動階段

活動一、xx市翠園高中地貧宣傳

總負責人：黃詩瑩

參與者：待定

活動時間：7月13號下午14：00到16：30

活動地點：多媒體教室

活動形式：講座

活動流程:

14:：00統(tǒng)一著裝，到達翠園高中部門口，清點人數(shù)。

14：00-14：30各個成員按分配進行準備工作。

14：30–15：10舉行講座。

15：10-16：00志愿者現(xiàn)場答疑，與同學交談。

16：00-16：30結束宣傳活動，合影，總結，收拾物品，清點人數(shù)。

18：30通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。

具體工作：14：00準時到達指定地點集合，明確工作；14：30開始講座：具體人數(shù)與分工待定。攝影與拍照1人

所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15（按人數(shù)定），徽章約15（按人數(shù)定）

活動二、花園城購物中心現(xiàn)場地貧知識宣傳活動

總負責人：趙夢藍

參與者：待定

活動時間：XX年7月15號

活動地點：xx市xxxx花園城購物中心

活動形式：現(xiàn)場咨詢，宣傳資料派發(fā)

活動流程：

14：00統(tǒng)一著裝，到達xx區(qū)xx沃爾瑪購物中心，清點人數(shù)。

14：00-14：30按照事前分工布置場地（桌子、帳篷、海報、橫幅），分配宣傳資料（三折頁、書簽），宣傳人員各自就位，準備開展宣傳活動。

14：30-17：30開始宣傳。分成兩組，一組在場地處專門負責接待前來咨詢的市民；二組主要負責給路過的市民進行講解，并派發(fā)三折頁；三組協(xié)助二組人員進行地貧知識講解，邀請市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語。

17：30結束宣傳活動，合影，收拾物品，清點人數(shù)。

20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。

注：具體分工與人員安排待定

所需物品：海報2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35

活動三、“地貧之家”探望地貧患兒

總負責人：張億歡

參與者：待定

活動時間：7月17號下午14：00到17：30

活動地點：xx市第二人民醫(yī)院地貧之家

活動形式：贈送禮物、表演、游戲

活動流程:

14：00統(tǒng)一著裝，到達醫(yī)院“地貧之家”，清點人數(shù)，準備活動所需用具。

14：00–15：00與“地貧之家”的負責人了解患兒的情況。與此同時，由其余成員組成的慰問團到各個病房分發(fā)禮物、進行慰問。

15：00-15：30人員集中，準備表演、游戲活動的場地及用品，等待患兒及其家長的到來。

15：30-17：30登臺簡單表示對患兒的慰問，并由成員合唱一首歌。組織患兒進行集體游戲（游戲過程中，向登臺表演的患兒派發(fā)小禮物作為獎品）。

17：30結束活動，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點人員。

20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。

所需物品：書本65，書簽65，糖果若干，氣球若干，橫幅1，綬帶約15，徽章約15

答謝階段

活動內容：進行答謝活動

活動時間：7月18號9：30至11：00

活動形式：以明信片，紀念品的形式對各單位的大力支持表示感謝

具體工作：

所需物品：活動證明文件，學生證，徽章，明信片，紀念品（待定）

總結階段

2月18號下午3：00至4：20，進行活動的總結，并要求各志愿者撰寫社會實踐日記