本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)中學(xué)生600字成長(zhǎng)，是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)過(guò)的旅程，成長(zhǎng)，是人生這篇文章中一個(gè)精彩的過(guò)度段;是一段特殊的體驗(yàn)。成長(zhǎng)，這個(gè)奇異的名詞，雖不如那樣奪目，卻比告成更有韻味。以下是我為大家整理的學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字，夢(mèng)想能給各位供給扶助!

學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字1

我們總覺(jué)得自己還小，還能貪婪的享受全體美好。后來(lái)你就會(huì)驚疑的察覺(jué)，自己不知從何開(kāi)頭，就能看得清，糖衣里的炮彈，讀出微笑背后那層層的殺機(jī)，也懂得了應(yīng)付敷衍，逢場(chǎng)作戲，去面對(duì)好多好多自己不曾想過(guò)的事，外觀上大家都很好，防身的刀卻一向賺在身后，從未離手，那一刻我們終究供認(rèn)了成長(zhǎng)這回事兒，只是不知是好還是壞。

可能我們現(xiàn)在是像父母所期望老師所渴望的方向走，也可能走上了一條可能無(wú)法選擇的路。逐漸的我們跟著自己的思想走，成為了自己曾經(jīng)最不熱愛(ài)的人，約莫是體驗(yàn)這個(gè)年紀(jì)不該體驗(yàn)的事，有時(shí)會(huì)莫名的落淚，而曾經(jīng)會(huì)為了老師的批評(píng)憂傷的自己離開(kāi)了，取而代之的是一個(gè)內(nèi)心冰冷的自己，這會(huì)是成熟之后的固執(zhí)呢還是長(zhǎng)大之后的怕你敢，可能都還參雜著一些其他的情感吧……

過(guò)了這會(huì)兒，時(shí)常憧憬兒時(shí)的自己，是那么童真，那么彌漫樂(lè)趣。曾經(jīng)一度想回到兒時(shí)，做完那還未做完的事，還沒(méi)講完的話，也會(huì)埋怨那時(shí)的自己為什么不大膽一些，為什么不努力一些兒時(shí)的天真總是短暫的，上了初中的我們變的越來(lái)越繁忙，作業(yè)堆成小山彌漫了壓力。

面對(duì)老師的批評(píng)我們也變得冷漠無(wú)力啦，可能還是會(huì)努力改正，卻少了幾分熱心，或者說(shuō)是改正的止境，可是這樣又能如何?可能我還是會(huì)一如既往的活潑開(kāi)朗，但是又能變更什么，一，中考說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近?那可是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊，濫用了就回不來(lái)了，可能老師說(shuō)的都是為了我們，可能我們只是青春期的叛逆可能我們真的該放下懶散，提高精力啦。

成長(zhǎng)的過(guò)渡階段，約莫說(shuō)的就是我們這個(gè)時(shí)期吧，雖然我們現(xiàn)在會(huì)想一些不切實(shí)際的東西。但這又和我們的努力有什么沖突呢，這個(gè)時(shí)候假設(shè)我們不努力，那可著我們將來(lái)的命運(yùn)啊，我們要抓住這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)刻想著再努力些比你優(yōu)秀的人才不會(huì)停下來(lái)看你的勞績(jī)，他們只會(huì)向著自己的目標(biāo)前行，加油吧，重點(diǎn)不會(huì)太遠(yuǎn)，只有你行動(dòng)的快慢，再努力!

學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字2

花開(kāi)，花落，或許就是一次成長(zhǎng)。

不知何時(shí)，院子里的白茶花靜靜的開(kāi)放了。純凈的花瓣在綠葉中探出一點(diǎn)頭，宛如內(nèi)向的小姑娘。它盛開(kāi)得那么美好，每天早上上學(xué)時(shí)，都可以賞識(shí)到。

那日，仍舊聞著白茶花的清香，去上學(xué)。到了學(xué)校，竟有一場(chǎng)突如其來(lái)的考試，這讓我措手不及。這段時(shí)間，上課的留神力總是不能集中，作業(yè)也沒(méi)有幾次是專心完成的，經(jīng)常被請(qǐng)到辦公室。我感到慌亂?？荚嚨臅r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我拿著筆，不知該如何下筆。終究考試終止。

回家時(shí)，又經(jīng)過(guò)那一樹(shù)白茶花，它們?cè)诰G葉中你藏得更深了。還不如早上來(lái)的美麗。我掃興地回到家。

夜里，被一陣?yán)茁曮@醒，大雨傾盆而下，心中牽掛著那一樹(shù)白茶花，它還好嗎?它會(huì)因大雨的到來(lái)而凋零嗎?我心中沒(méi)有答案。

其次日早上，雨依舊接連不斷的下著，陰沉的天空，讓我感到一絲的可怕?？觳阶呦蚰且粯?shù)白茶花。哦!白茶花公然經(jīng)不起暴雨的打擊，被沖擊的花瓣零落。樹(shù)下，一片片沾滿了泥土的花瓣，失去了原來(lái)的純凈，在冷雨地肆掠下，它們是弱者，被大雨凌辱的好慘。那一樹(shù)白茶花現(xiàn)在就只剩下綠色。

到了學(xué)校，得知了昨日的考試勞績(jī)，心中類似晴空霹靂。下課時(shí)，我趴在桌上，悄悄想著：是不是理應(yīng)變更了，專心對(duì)待每一門。那就從現(xiàn)在做起吧，不被一次考試所擊倒。

中午，天空逐步放晴，甚至還露出了一絲陽(yáng)光。有了新的夢(mèng)想，我專心地學(xué)習(xí)著。

放學(xué)，路遇那樹(shù)白茶花，樹(shù)下掉落的花瓣理應(yīng)已經(jīng)被人掃走。剛從它身邊經(jīng)過(guò)，一個(gè)白的亮眼的顏色突然展現(xiàn)。我立刻返回，去白茶樹(shù)中找到那一朵靜靜盛開(kāi)的花，它盡情地沐浴著大雨過(guò)后的第一場(chǎng)陽(yáng)光。感到驚喜和開(kāi)心。白茶花不被大雨所擊敗，又在陽(yáng)光中盛開(kāi)，而我又有什么理由因一次考試而放棄?

花開(kāi)，花落，亦是一次成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字3

清早，窗外的花兒小草正在努力的生長(zhǎng)著，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也早早的就飛出了和暖的鳥(niǎo)窩，外出去覓食。它在空中一邊飄動(dòng)一邊歌詠?？?，風(fēng)為它伴奏;看，溪水為它伴唱;看，大為它鼓掌。

我們每一個(gè)人，每一分每一秒，都在不停的成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)的道路上，有艱辛，有喜悅，也有凄愴。

成長(zhǎng)，是喜悅的。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)著周邊的事物。有時(shí)，上一秒我們還并不懂得的東西，或許下一秒我們就懂得了。然后，我們便會(huì)手舞足蹈的去炫耀著新學(xué)到的學(xué)識(shí)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)空想著長(zhǎng)大以后要賺好多好多的錢，要給媽媽買高級(jí)的品，要給爸爸買高級(jí)的轎車，然后再買一棟大而綺麗的別墅，結(jié)果一家人幸福喜悅的生活在一起。到后來(lái)再長(zhǎng)大一些，再明白多一些事物之后，才知道，努力學(xué)習(xí)才是真。

成長(zhǎng)是艱辛的，是凄愴的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許大量多的挫折和困難，會(huì)明白大量原本不想明白的道理，我們會(huì)由于這些本不想明白的道理，而將天真逐漸的丟掉，結(jié)果換上成熟的著裝。我們長(zhǎng)大了，所以邊不能再在長(zhǎng)輩們的面前恣肆的撒嬌耍賴了;我們長(zhǎng)大了，所以我們便理應(yīng)學(xué)會(huì)為大人分擔(dān)解憂，并且也為他人著想;我們長(zhǎng)大了，懂得的多了，煩心的事也就跟著多了起來(lái)，但是我們照舊要成長(zhǎng)，不停的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)啊，它是一個(gè)不能缺少的東西，它就類似我人生大海中的那一葉小舟。它行駛在我人生的海面上，它有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)洶涌澎湃。我的那葉成長(zhǎng)的小舟啊，它不是一帆風(fēng)順的，其中也有各種風(fēng)浪。我認(rèn)為，成長(zhǎng)，它就是理應(yīng)有哭有笑，有悲有喜，有苦有甜。

成長(zhǎng)，是喜悅的，是艱辛的，也是凄愴的。但是我們都務(wù)必要成長(zhǎng)。既然如此，為什么我們不喜悅的去面對(duì)呢?假設(shè)成長(zhǎng)是大海中會(huì)迷失方向的那艘小船兒，那么，就讓喜悅?cè)ギ?dāng)讓船兒找到方向的燈塔吧。

學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字4

小草假設(shè)由于沒(méi)有樹(shù)的偉岸而而感到痛楚，那我們就不會(huì)見(jiàn)到開(kāi)闊的草原。

貝殼假設(shè)由于心中的一粒沙而感到痛楚，那它永遠(yuǎn)不出珍寶。

流水假設(shè)由于前方的殘崖而感到痛楚，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的宏偉。

成長(zhǎng)，假設(shè)由于有了挫折而痛楚，那么人生將不會(huì)展現(xiàn)告成、幸福、夢(mèng)想。

挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去抉擇他下一步該踏上的旅程。張海迪假設(shè)沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她宏偉的事業(yè)。馬克思假設(shè)沒(méi)有體驗(yàn)貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

挫折是痛楚背后的曙光。假設(shè)你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的資產(chǎn)，你潛心挖掘，那么它送給你的便是告成的密鑰，引領(lǐng)你開(kāi)啟擋在你面前的每一扇大門。假設(shè)你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

挫折抑制了荊棘鳥(niǎo)探索的道路，它不斷的給荊棘鳥(niǎo)以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而懼怕，在穿過(guò)烏云之后，令它欣喜的是在陽(yáng)光的映照在熠熠生活照的荊棘刺!它告成了!而令它告成的，人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。

不少人嗟嘆自己資產(chǎn)微薄，挫折便是資產(chǎn)。我們需要挫折，需要它帶給我們無(wú)盡的思量。由于挫折也曾幾何時(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒?由于我們站起來(lái)了，我們抑制了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí)，我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前?由于他們怕了，怕再去經(jīng)受另一個(gè)挫折。

成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。由于體驗(yàn)過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)中學(xué)生作文600字5

小草破土而出，需要堅(jiān)忍不拔，積極向上的氣力，雄鷹展翅飛行，需要鍥而不舍，頑強(qiáng)拼搏的氣力，我們的成長(zhǎng)也需要?dú)饬?，關(guān)愛(ài)的氣力、模范的氣力伴我成長(zhǎng)。

當(dāng)我消沉低迷時(shí)，是模范的氣力讓我重新振作走來(lái)。

我彌漫敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷，看著看著，第一次展現(xiàn)放棄的念頭，我想都沒(méi)想，一把抓起試卷，扯成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。上網(wǎng)時(shí)，無(wú)意開(kāi)啟一個(gè)費(fèi)德勒的紀(jì)錄片，視頻里不時(shí)地傳來(lái)昂揚(yáng)人心的話語(yǔ)，“當(dāng)你不知該干什么的時(shí)候，努力就好了，努力確定不會(huì)讓你懊喪?！薄跋嘈抛约?相信自己即使現(xiàn)在平庸不起眼，在體驗(yàn)了千萬(wàn)次打磨之后，終會(huì)成為鉆石，發(fā)出奪目的光彩?！?/p>

我的心突然像是被什么擊中了一樣，腦中浮現(xiàn)出大量畫面，那個(gè)瑞士天王，不容置疑的史上最正確，一向以來(lái)都是我的模范，在他網(wǎng)球生涯低迷期時(shí)，他依舊不為外界輿論所動(dòng)，百折不撓，鍥而不舍。從低谷飛到巔峰的過(guò)程，只能說(shuō)明，逆風(fēng)中遨游，也能創(chuàng)造奇跡……想著想著，我望向垃圾桶里的試卷，心里已經(jīng)知道該怎么做了。

我們都是平凡的，成長(zhǎng)路上，會(huì)萎靡不振，但模范給我氣力，讓我在迷茫中找到前進(jìn)的方向。

當(dāng)我不知所措時(shí)，是關(guān)愛(ài)的氣力讓我勇往直前。

屋外夜色茫茫，屋內(nèi)的我還在與題作戰(zhàn)，困意一次又一次襲來(lái)，眼睛也只是勉強(qiáng)睜開(kāi)?！爸ā眿寢尪酥槐瓱岵枳哌^(guò)來(lái)，手撫我的頭，和藹地說(shuō)道：“還