第19頁(yè)共19頁(yè)一年級(jí)德育工作方案措施一年級(jí)德育工作方案措施。工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成局部，對(duì)學(xué)生安康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面開展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此方案。一.指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育，樹立全員育人意識(shí)，形成濃重的育人氣氛，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目的，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)浸透，在新的理論中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新開展，以愛(ài)國(guó)教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為根底,著力進(jìn)步學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的安康開展，主動(dòng)開展奠定思想道德根底。二.詳細(xì)施行1.加強(qiáng)班級(jí)管理1)開展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用。2)制定班級(jí)鼓勵(lì)機(jī)制，完善班級(jí)榮耀榜的利率，定期公布班級(jí)的好人好事，建立學(xué)生個(gè)人《成長(zhǎng)冊(cè)》3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。2.強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育1)、進(jìn)展禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。a、能主動(dòng)地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)那么，可以控制自己的行為。b、可以遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。2)、有目的、有方案地培養(yǎng)友愛(ài)謙讓，老實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)a、培養(yǎng)對(duì)同伴友愛(ài)相處，說(shuō)話和氣，關(guān)心小朋友，b、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理，不動(dòng)手、不罵人、。c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。d、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢成認(rèn)。3)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)集體a、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教誨。c、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。4)、培養(yǎng)積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格a、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周圍的事情感興趣，敢于說(shuō)出自己的想法。b、積極愉快參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好。c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。5)、向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。a、“三月十四”植樹節(jié)，進(jìn)展綠化保護(hù)環(huán)境，保護(hù)草坪，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進(jìn)展環(huán)保主題教育活動(dòng)，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。b、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不嘲笑別人的缺點(diǎn)和缺陷；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克制缺點(diǎn)。c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的典范，不學(xué)不模擬不良行為。F132.3.深化愛(ài)國(guó)教育1)、愛(ài)國(guó)教育是學(xué)校德育工作的主線，在當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育非常迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日〔老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等〕適時(shí)地組織活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)1.2一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育，樹立全員育人意識(shí)，形成濃重的育人氣氛，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目的，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)浸透，在新的理論中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新開展，以愛(ài)國(guó)教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為根底,著力進(jìn)步學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的安康開展，主動(dòng)開展奠定思想道德根底。二、詳細(xì)施行1、加強(qiáng)班級(jí)管理本學(xué)期我校把《品德與生活》與綜合理論課相結(jié)合，成了對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育的主要途徑。根據(jù)課本的安排教育內(nèi)容包括了所有對(duì)兒童有意義，使兒童感興趣的題材，讓學(xué)生理解祖國(guó)理解世界，開闊學(xué)生的眼界，領(lǐng)略全球風(fēng)光。我打算根據(jù)學(xué)生的年齡特征，經(jīng)歷背景和學(xué)習(xí)興趣，將知識(shí)、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)融為一體，通過(guò)學(xué)生自己討論、調(diào)查、模擬情景、扮演角色等多種形式，培養(yǎng)他們良好的生活和勞動(dòng)習(xí)慣，使他們具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和才能，可以適應(yīng)并喜歡學(xué)校的生活，能愉快、積極地面對(duì)生活中的困難，做到老實(shí)友善，遵守社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家鄉(xiāng)。除此之外，我還擔(dān)任語(yǔ)文的教學(xué)工作。在語(yǔ)文教學(xué)中，我要根據(jù)課文內(nèi)容適時(shí)地浸透德育教育，使學(xué)生在欣賞課文優(yōu)美語(yǔ)言，深化內(nèi)涵的同時(shí)，受到潛移默化的思想道德教育。1)開展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用。2)制定班級(jí)鼓勵(lì)機(jī)制，完善班級(jí)榮耀榜的利率，定期公布班級(jí)的好人好事，建立學(xué)生個(gè)人《成長(zhǎng)冊(cè)》。3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。2、強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育本學(xué)期我仍然要充分利用晨會(huì)的短暫時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。這個(gè)學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展文明禮儀活動(dòng)，所以在晨會(huì)時(shí)間里，我將繼續(xù)帶著學(xué)生逐條學(xué)習(xí)《學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》，并根據(jù)班里發(fā)生的事情，對(duì)禮儀常規(guī)進(jìn)展解釋，使學(xué)生可以從自身的體驗(yàn)中理解常規(guī)的內(nèi)容，自覺(jué)做到常規(guī)中的要求。結(jié)合學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)，我還要組織學(xué)生在班隊(duì)會(huì)中對(duì)禮儀常規(guī)做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。開展以“爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵”為主題的中隊(duì)會(huì)。并結(jié)合學(xué)校的其他活動(dòng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展禮儀教育。1)進(jìn)展禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。2)、有目的、有方案地培養(yǎng)友愛(ài)謙讓，老實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。3)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)集體。4)、培養(yǎng)積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格。5)、向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。3.、深化愛(ài)國(guó)教育本學(xué)期我還要召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生們各方面的情況，也及時(shí)讓家長(zhǎng)理解學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，以得到家長(zhǎng)們的支持，使家庭教育和學(xué)校教育嚴(yán)密結(jié)合在一起，收到事半功倍的效果。另外，學(xué)生在校有了問(wèn)題我還要通過(guò)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)互相配合把問(wèn)題解決，使學(xué)生在思想上有所改變。1)、愛(ài)國(guó)教育是學(xué)校德育工作的主線，在當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育非常迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日〔老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等〕適時(shí)地組織活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育。1.3郭偉一．指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的才能，積極探究個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)建立者和接班人二，德育工作重點(diǎn)：1．愛(ài)國(guó)教育〔1〕知道自己是中國(guó)人，知道我國(guó)是社會(huì)國(guó)家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱?！?〕初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。會(huì)唱國(guó)歌，奏國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)行隊(duì)禮?！?〕按要求參加升國(guó)旗儀式?！?〕關(guān)心集體，積極主動(dòng)地為班集體做事。2．思想教育守紀(jì)〔1〕初步理解《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定?！?〕集會(huì)、做操時(shí)做到“快、靜、齊”〔3〕課上守紀(jì)律，不影響別人；課間守秩序，做正當(dāng)游戲?！?〕遵守上下學(xué)時(shí)間，排好路隊(duì)，按時(shí)回家。學(xué)習(xí)〔1〕知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)。〔2〕按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。〔3〕專心聽講，積極答復(fù)下列問(wèn)題?！?〕按時(shí)完成作業(yè)，書寫清楚、整齊?！?〕注意觀察周圍的一些事物，可以提出問(wèn)題?！?〕會(huì)按課程表準(zhǔn)備好學(xué)慣用具。〔7〕獨(dú)立完成作業(yè)，不用別人催。3．道德教育誠(chéng)信〔1〕知道老實(shí)、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。〔2〕不說(shuō)謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師?！?〕有錯(cuò)敢于成認(rèn)，借別人東西要主動(dòng)歸還?！?〕容許別人的事情要努力去做。禮儀〔1〕知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)?！?〕知道并會(huì)用禮貌用語(yǔ)，做到不打架，不罵人?！?〕尊老愛(ài)幼，尊敬父母、師長(zhǎng)，與同學(xué)友好相處?！?〕說(shuō)話做事不阻礙別人的工作和休息?！?〕能主動(dòng)向長(zhǎng)輩及鄰里問(wèn)好?！?〕不去打攪別人的工作和休息，公共場(chǎng)所不吵鬧，不亂扔垃圾?！?〕保護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)花草樹木。〔8〕走人行橫道，紅燈停，綠燈行，靠右行，注意避讓來(lái)往車輛，不在馬路上追跑打鬧、玩耍和逗留。不玩火，防觸電，防溺水，不做危險(xiǎn)游戲?！?〕不玩火、不玩電，遇到火情向大人求救或撥打119環(huán)保〔1〕知道什么叫環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)?！?〕不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。〔3〕保護(hù)花草樹木，節(jié)約水電。〔4〕在家、在校能做到垃圾分類，進(jìn)展廢物回收。〔5〕可以在老師的帶著下，參加環(huán)?；顒?dòng)。勞動(dòng)〔1〕知道從小要愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最榮耀的道理。〔2〕認(rèn)真做值日，積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)。〔3〕學(xué)習(xí)掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)?！?〕愛(ài)惜勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)糧食，不挑吃穿。4．心理教育老實(shí)、活潑、開朗、英勇、不任性、不驕傲、珍惜時(shí)間、守信譽(yù)、自尊自愛(ài)、1.4陳婷德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成局部，對(duì)學(xué)生安康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面開展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育，樹立全員育人意識(shí)，形成濃重的育人氣氛，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目的，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)浸透，在新的理論中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新開展，以愛(ài)國(guó)教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為根底,著力進(jìn)步學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的安康開展，主動(dòng)開展奠定思想道德根底。二、詳細(xì)施行1、加強(qiáng)班級(jí)管理1)開展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用。2)制定班級(jí)鼓勵(lì)機(jī)制，完善班級(jí)榮耀榜的利率，定期公布班級(jí)的好人好事，建立學(xué)生個(gè)人《成長(zhǎng)冊(cè)》。3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。2、強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育1)進(jìn)展禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。a、能主動(dòng)地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)那么，可以控制自己的行為。b、可以遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。2)、有目的、有方案地培養(yǎng)友愛(ài)謙讓，老實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。a、培養(yǎng)對(duì)同伴友愛(ài)相處，說(shuō)話和氣，關(guān)心小朋友，b、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理，不動(dòng)手、不罵人。c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。d、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢成認(rèn)。3)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)集體。a、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教誨。c、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。4)、培養(yǎng)積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格。a、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周圍的事情感興趣，敢于說(shuō)出自己的想法。b、積極愉快參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好。c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。5)、向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。a、進(jìn)展綠化保護(hù)環(huán)境，保護(hù)草坪，不摘花的教育。進(jìn)展環(huán)保主題教育活動(dòng)，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。b、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不嘲笑別人的缺點(diǎn)和缺陷；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克制缺點(diǎn)。c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的典范，不學(xué)不模擬不良行為。3.、深化愛(ài)國(guó)教育1)、愛(ài)國(guó)教育是學(xué)校德育工作的主線，在當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育非常迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日〔老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等〕適時(shí)地組織活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育。小學(xué)一年級(jí)德育工作方案小學(xué)一年級(jí)德育方案小學(xué)一年級(jí)德育工作方案篇一一、全期德育工作目的：1、做好晨檢，預(yù)防甲流。師生平安，無(wú)重大事故。2、圍繞jq工程目的，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，進(jìn)步學(xué)生自我管理的才能4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。二、本期班德育工作根本要點(diǎn)：1、確立班級(jí)奮斗目的：在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目的的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。(1)通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。3.催促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜，學(xué)會(huì)清掃教室衛(wèi)生。4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5.健全班委會(huì)，明確分工，進(jìn)步小干部的管理才能。三、班級(jí)根本情況：本班共有學(xué)生48名，男生21人，女生27人，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，學(xué)習(xí)積極性高，能聽老師的話。但也有局部孩子自我約束才能極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。四、詳細(xì)措施1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí)。3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。4.加強(qiáng)平安教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展平安知識(shí)教育，平時(shí)多深化理解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生平安。5.抓好兩操的教育。6、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。五、詳細(xì)工作安排：九月：民族教育1、平安教育，安康教育周;2、成立班委會(huì)3、交通平安教育班隊(duì)活動(dòng)4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報(bào)5、收看兩個(gè)節(jié)目:《開學(xué)第一課》《走進(jìn)____》十月：香樟文化建立1、平安教育，交通平安教育講座。2、愛(ài)國(guó)教育，綜合理論活動(dòng)。3、理解香樟文化內(nèi)涵，提煉班級(jí)文化內(nèi)涵。4、書香班級(jí)文化建立。5、建立班級(jí)圖書角。十一月：科技在我身邊1、出一期科技板報(bào)。2、參觀校園科普?qǐng)@(植物園)。3、看一期科普節(jié)目4、講科學(xué)家的故事。5、平安教育十二月：學(xué)生文明展風(fēng)采1、平安教育，交通平安演講比賽2、蘆淞德育特色資料匯編，年度德育工作考評(píng)3、評(píng)選優(yōu)秀禮儀生4、征集jq工程成果5、召開樟小少代會(huì)一月