第36頁共36頁2023年班隊(duì)活動(dòng)方案B活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、學(xué)習(xí)《小?學(xué)生行為規(guī)?范》2、?收集講文明?，懂禮貌的?詩歌3、?對學(xué)生中不?講禮貌利益?的現(xiàn)象進(jìn)行?觀察和調(diào)查?，了解學(xué)生?的現(xiàn)狀進(jìn)行?分項(xiàng)教育（?不講謙讓、?樓道里亂跑?、借東西不?打招呼）?4、明確主?持人5、?準(zhǔn)備文明競?猜題一、?開場白主持?人：1、?a：我國素?有：“禮儀?之邦”的美?譽(yù)，謙遜禮?貌的語，一?直是我國人?民的日常生?活的習(xí)慣用?語。2、?b：讓我們?從小講文明?，講禮貌，?讓文明之風(fēng)?吹遍我們的?校園。二?、現(xiàn)在大家?都看見了，?我們一共分?成了___?個(gè)小組，在?等會兒的活?動(dòng)中，我們?就以組為單?位，開始一?場小小的競?賽，看看哪?個(gè)組能獲得?優(yōu)勝！大?家準(zhǔn)備好了?嗎？（生：?準(zhǔn)備好了！?）校園文?明用語家庭?文明用語社?會文明用語?a:大家?說得好！語?言是心靈的?一扇窗戶，?一面鏡子，?能映出你的?修養(yǎng)與文明?程度，俗話?說得好：兩?眼一句三冬?暖，惡語傷?人___月?寒。讓我們?學(xué)會用一聲?文明用語，?溫暖周圍的?每一個(gè)人。?（二）問?答b:接?下來是問答?的環(huán)節(jié)，每?組都有問題?，老師會給?每個(gè)組__?_分鐘的思?考討論時(shí)間?，然后根據(jù)?你們的回答?來打分，回?答得最好的?一組，會得?到滿分——?___分。?現(xiàn)在我們開?始了：一?組的同學(xué)請?仔細(xì)聽題，?不要漏掉了?一個(gè)環(huán)節(jié)。?請___組?做準(zhǔn)備。?1、聽好了?：你是領(lǐng)導(dǎo)?早讀的同學(xué)?，每天總會?早早得來到?學(xué)校。今天?，你也像往?常一樣來到?教室，發(fā)現(xiàn)?老師還沒來?，可是，居?然有___?個(gè)同學(xué)在過?道上追逐打?鬧?？吹竭@?一切，你應(yīng)?該怎么說，?怎么做呢？?（勸架、禮?貌用語等）?（課間文?明休息，不?追逐打鬧；?課余，進(jìn)行?文明健康地?文體活動(dòng)。?）2、今?天早晨，你?起床時(shí)，發(fā)?現(xiàn)頭痛極了?，嗓子也十?分干啞。媽?媽摸摸你的?頭，發(fā)現(xiàn)你?發(fā)高燒了，?必須到醫(yī)院?去，于是，?你想打電話?給老師請假?半天，該怎?么說呢？（?問好，禮貌?用語，請假?時(shí)間等）?（按時(shí)到校?，作好課前?準(zhǔn)備。有事?或生病時(shí)，?一定要記住?事先請假。?）3、老?師在上課時(shí)?發(fā)現(xiàn)，需要?用到小刀，?而小刀是_?__班的班?主任曹老師?的，她正在?辦公室里改?作業(yè)。于是?老師請你去?借，你來到?了辦公室門?口，該怎么?說，怎么做?呢？（報(bào)告?、借的原因?、禮貌用語?，離開說再?見等）（?進(jìn)老師辦公?室，喊報(bào)告?或輕聲敲門?，經(jīng)允許后?再進(jìn)入；離?開時(shí)說“再?見”）4?、今天，你?要到新華書?店去買一本?叫《兒童百?科全書》的?書。可是你?剛走進(jìn)書店?大門——哇?！書店一共?有___層?，真大呀，?該怎么辦才?好呢？（?詢問店員是?要注意稱呼?有禮貌，還?要說謝謝等?）（請求?別人幫助時(shí)?，要謙遜有?禮。不管是?否得到幫助?，都得想對?方道謝！）?5、今天?課間，你發(fā)?現(xiàn)在你后排?的小紅同學(xué)?在哭，問了?才知道，是?她的同桌小?剛借了她的?鉛筆，不還?。小剛其實(shí)?平時(shí)和你關(guān)?系挺不錯(cuò)的?，你決定先?安慰小紅，?再去找小剛?談?wù)?。你?分別對他們?說些什么呢?？（語氣?誠懇，態(tài)度?溫和，禮貌?用語）（?對人有禮，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?也要關(guān)心同?學(xué)。能分辨?是非，對于?班上出現(xiàn)的?不良現(xiàn)象要?敢于制止。?）師宣布?積分，鼓勵(lì)?大家再接再?厲。三、?表演唱每?組扮演一種?角色，先全?組一起練習(xí)?，然后表演?唱，可以拍?手，可以加?動(dòng)作等等，?比一比哪個(gè)?組最整齊。?（師打分?，最后全班?都要齊讀。?）1、小?顧客：假如?我是小顧客?，買東西，?按先后；說?話時(shí)，先說?請。尊重售?貨員，不給?別人添麻煩?，添麻煩。?2、小乘?客：假如我?是小乘客，?上汽車，不?擁擠；在車?上，不搶座?；車到站，?他先下，和?和氣氣不爭?吵，不爭吵?。3、小?觀眾：假如?我是小觀眾?，看電影，?看雜技，講?文明，守秩?序，講衛(wèi)生?，不吐痰，?保持安靜不?起哄，不起?哄。4、?小游客：假?如我是小游?客，上公園?，看美景，?愛花木，護(hù)?文物，見外?賓，不圍觀?，文明游客?我做到，我?做到。四?、宣布最后?得分，送給?獎(jiǎng)品。班?主任講話：?孩子們，?你知道嗎：?中國在歷史?上，是世界?公認(rèn)的“文?明之邦”、?“禮儀之邦?”的國家，?是一直奉行?“忠、孝、?仁、義、理?、智、信”?等社會公德?的國家。到?了現(xiàn)代，在?我們的身邊?，你也總會?看見那些談?吐文雅，舉?止謙和，樂?善好施，助?人為樂的人?。在我們的?班___里?，也有不少?文明小標(biāo)兵?、小衛(wèi)士。?可是令人惋?惜的是，有?個(gè)別同學(xué)不?注意個(gè)人修?養(yǎng)，出現(xiàn)了?一些不文明?現(xiàn)象：有的?課間活動(dòng)瘋?打，追逐；?有的在整潔?的地面上隨?地亂吐，亂?扔；還有的?在雪白的墻?上，印上一?個(gè)個(gè)不光彩?的手印、腳?印。作為?一名合格的?小學(xué)生，合?格的中國公?民，我們該?怎樣去做，?才能弘揚(yáng)中?華民族的傳?統(tǒng)美德，使?我們成為當(dāng)?之無愧的禮?儀之邦的后?代呢？就?讓你用自己?的言行，從?今天這次班?會活動(dòng)做起?吧！五、?主持人：我?們是祖國的?小雛鷹，文?明之花在心?中開放，我?們是___?世紀(jì)的主人?，我們要做?___世紀(jì)?文明人。讓?我們插上文?明的翅膀，?飛向藍(lán)天，?飛向美好的?未來，做文?明的我。?“做文明的?我”主題班?會現(xiàn)在結(jié)束??！段拿?禮儀伴我行?》主題隊(duì)會?活動(dòng)意義?通過本次?主題隊(duì)會，?讓隊(duì)員們對?中國古代傳?統(tǒng)美德有所?認(rèn)識，了解?日常禮儀常?識，并能夠?發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳?統(tǒng)，在具體?行動(dòng)中做到?講文明、懂?禮儀，努力?提高自己的?文明修養(yǎng)。?活動(dòng)過程?一、整隊(duì)?、報(bào)告人數(shù)?二、中隊(duì)?長講話，宣?布活動(dòng)開始?三、活動(dòng)?開始1、?故事會：文?明禮儀伴我?行2、《?新三經(jīng)》?為人子方少?時(shí)

尊長輩?

習(xí)禮儀

?能溫席

小?黃香

愛父?母

意深長?能讓梨小?孔融

手足?誼

記心中?

孝于悌

?須繼承

長?與幼

骨肉?親親養(yǎng)兒?多苦辛

報(bào)?春暉

寸草?心

親有教?

兒恭聽

?做錯(cuò)事

繼?改正家務(wù)?事樂承擔(dān)

?洗碗筷

掃?門庭

家愛?我

我愛家?

推此心

?愛中華3?、文明拍手?歌一：我?拍一，你拍?一。文明禮?貌要記牢。?你拍二，我?拍二。講究?衛(wèi)生帶手絹?。你拍三?，我拍三，?尊老___?樂助殘。你?拍四，我拍?四。不挑吃?穿愛糧食。?你拍五，?我拍五。敲?門問妤再進(jìn)?屋。你拍六?，我拍六。?別人東西咱?不留。你?拍七，我拍?七。自己的?事情要自理?。你拍八，?我拍八。保?護(hù)環(huán)境不折?花。你拍?九，我拍九?。愛護(hù)公物?不亂丟。你?拍十，我拍?十，不說謊?話要誠實(shí)。?二：打花?巴掌正月正?，我要做個(gè)?好學(xué)生。打?花巴掌__?_月二，助?人為樂做好?事。打花?巴掌___?月三，做事?麻利省時(shí)間?。打花巴掌?___月四?，孝敬父母?好孩子。?4、知識搶?答。5、?唱新版的《?三大紀(jì)律，?八項(xiàng)注意》?全體同學(xué)?個(gè)個(gè)要牢記?，三大紀(jì)律?，八項(xiàng)注意?；第一一?切行動(dòng)聽指?揮，步調(diào)一?致才能得勝?利；第二?上課必須要?按時(shí)，遲到?曠課會耽誤?學(xué)習(xí)；第?三專心聽講?記筆記，勤?于思考認(rèn)真?做作業(yè)；?三大紀(jì)律我?們要做到，?八項(xiàng)注意切?莫忘記了；?第一說話?態(tài)度要和好?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?不要耍驕傲?；第二對?待師長要尊?敬，見面問?好人人講禮?貌；第三?借人東西用?過了，當(dāng)面?歸還切莫遺?失掉；第?四若把東西?損壞了，照?價(jià)賠償不差?半分毫；?第五不許打?人和罵人，?不良作風(fēng)堅(jiān)?決克服掉；?第六愛護(hù)?公物和__?_，每時(shí)每?刻處處注意?到；第七?不許離校進(jìn)?網(wǎng)吧，逃學(xué)?惡習(xí)堅(jiān)決要?去掉；第?八不許欺負(fù)?新同學(xué)，不?許打罵不許?搜腰包；?遵守紀(jì)律人?人要自覺，?互相監(jiān)督切?莫違反了；?學(xué)校紀(jì)律?條條要記清?，禮儀少年?處處愛學(xué)校?；勤奮學(xué)?習(xí)永遠(yuǎn)向前?進(jìn)，拼搏精?神時(shí)刻記心?中。6、?小品《你會?打電話嗎？?》7、詩?朗誦《當(dāng)我?們在影院里?》文明是?一種美德，?做一個(gè)文明?觀眾則是尊?重他人的行?為。鼓掌?是細(xì)雨，濕?潤著表演者?緊張的心田?，使之長出?更美的小苗?。手機(jī)狂?響是斧頭，?打碎了表演?者自信的玻?璃，使演出?支離破碎。?靜心聆聽?是清風(fēng)，吹?拂著表演者?希望的樹葉?，使大樹更?加茂盛。?起哄是橡皮?，擦除了表?演者精心準(zhǔn)?備的圖畫，?使之沒有一?切生機(jī)。?讓我們用文?明的言行給?演出者編織?出一片自信?成功的天空?。文明不?是拘束，文?明也不是紀(jì)?律。文明?是思想，是?意識，是自?覺的行為。?做文明觀?眾，創(chuàng)尊重?的舞臺吧!?8、宣讀?倡議書。?9、輔導(dǎo)員?講話。1?0、呼號、?退旗?！?文明禮儀之?孝親敬老,?尊師愛友》?主題中隊(duì)會?一、整隊(duì)?１．各小?隊(duì)報(bào)告人數(shù)?２．中隊(duì)?長向輔導(dǎo)員?報(bào)告人數(shù)?３．輔導(dǎo)員?：預(yù)祝本次?中隊(duì)圓滿成?功。二、?出旗，敬禮?，奏出旗曲?中隊(duì)長宣?布：第三?中隊(duì)文明禮?儀之孝親敬?老,尊師愛?友主題中隊(duì)?會現(xiàn)在開始?。三、活?動(dòng)過程主?持人男：有?位名人說過?：“孩子的?心靈是一塊?神奇的土地?，播上思想?的種子，就?能獲得行為?的收獲；播?上行為的種?子，就能獲?得習(xí)慣的收?獲；播上習(xí)?慣的種子，?就能獲得品?德的收獲；?播上品德的?種子，就能?獲得命運(yùn)的?收獲。”?女：今天，?在這圣誕即?將到來的日?子里，處處?充滿著祝福?的日子里，?我們播上孝?親敬老，尊?師愛友的種?子，就能獲?得心靈的快?樂。合：?首先有請圣?誕老人閃亮?登場！圣?誕老人：孩?子們，你們?好！圣誕節(jié)?快到了，我?要給你們的?爸爸媽媽一?個(gè)特殊的禮?物，那就是?每人一個(gè)神?奇口袋，我?這個(gè)口袋可?以實(shí)現(xiàn)你們?很多的愿望?。今天爺?爺就想問問?大家，你們?想從爸爸媽?媽的口袋里?得到什么禮?物呢？生?１：我想得?到一輛嶄新?的賽車，因?為班里很多?同學(xué)都有了?自己的自行?車，而我現(xiàn)?在的車已經(jīng)?很舊了。?生２：我想?得到一本《?十萬個(gè)__?_》，豐富?自己的知識?。生３：?我想讓媽媽?給我買一個(gè)?新書包，因?為現(xiàn)在的書?包已經(jīng)用了?一年，一點(diǎn)?也不好看。?生４：我?想買一個(gè)新?籃球，現(xiàn)在?的籃球都快?變形了生?５：我想讓?爸爸、媽媽?每個(gè)星期天?都帶我到水?渡口廣場玩?摩天飛輪，?碰碰車。?圣誕老人：?你覺得你們?的愿望有會?實(shí)現(xiàn)嗎？_?__？生?１：我想爸?爸媽媽是不?會同意的，?買一輛新的?賽車需要好?幾百塊錢，?太貴了，而?且原來的車?只騎了__?_年并沒有?壞。生２?：爸爸媽媽?關(guān)心我的學(xué)?習(xí)，買有益?的課外書這?種合理的要?求，父母都?會答應(yīng)我的?。生３：?爸爸媽媽要?做生意，上?班很忙，平?時(shí)很少有機(jī)?會和我在一?起，我想這?個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)?不了的。?圣誕老人:?當(dāng)你提出的?要求遭到爸?爸媽媽拒絕?時(shí),你是怎?么想怎么做?的呢?爸爸?媽媽又是怎?么做的呢??生1:我?會生氣,大?吵大鬧,直?到給我買為?止.生2?:我會不跟?爸爸媽媽說?話,一天都?不理他們.?生3:媽?媽對我說要?勤儉,掙錢?不容易,我?要節(jié)約零花?錢,下次再?買.圣誕?老人:爸?爸媽媽的愛?比山高,比?海深,它如?杯杯烈酒那?么熾熱,又?如盞盞花茶?那么清談.?讓我們?nèi)w?起立,(取?下帽子)對?我們的爸爸?媽媽說聲:?你們辛苦了?!主持人?男:日出東?方好輝煌，?黃河入海萬?里長，中華?孝道傳千古?，千古中華?禮儀邦。?女:許多老?人都曾有過?輝煌的青春?年華，他們?有的曾為民?族的解放負(fù)?過傷流過血?，有的曾為?祖國的富強(qiáng)?出過力流過?汗。更多的?則是默默無?聞、勤勤懇?懇地在各個(gè)?崗位上奉獻(xiàn)?了一生，就?像我們的爺?爺奶奶，這?樣的老人也?應(yīng)當(dāng)受到全?社會的尊敬?。男:請?聽《敬老三?句半》男?：我們愛生?我養(yǎng)我的爸?爸媽媽，敬?重操勞了一?輩子的爺爺?奶奶，我們?同樣感激培?育我們的老?師，他們默?默耕耘，無?私奉獻(xiàn)。?女：請聽我?們?yōu)榇蠹規(guī)?來的演講《?我愛我的老?師》歌舞?《每當(dāng)我走?過老師窗前?》男：同?學(xué)們，一個(gè)?人的智慧和?力量是有限?的，但是把?個(gè)人的智慧?和力量融入?到___之?中，就會取?之不盡，用?之不竭，創(chuàng)?造出非凡的?成就。讓我?們的心連在?一起，讓我?們的力擰在?一起，共同?演繹一曲動(dòng)?人的___?之歌！全?體起立。合?唱《手拉手?之歌》請?輔導(dǎo)員講話?呼號中?隊(duì)長宣布：?第三中隊(duì)?文明禮儀之?孝親敬老，?尊師愛友主?題中隊(duì)會到?此結(jié)束。?退旗，敬禮??！拔拿?禮儀伴我行?”主題中隊(duì)?活動(dòng)一、?意義目的：?通過隊(duì)員?乘坐“文明?巴士”遨游?文明王國的?所見所聞，?了解當(dāng)代少?先隊(duì)員是如?何一展風(fēng)采?的，向隊(duì)員?進(jìn)行文明禮?貌教育，提?高隊(duì)員講文?明、懂禮貌?的自覺性。?在“爭當(dāng)文?明小市民”?活動(dòng)中，再?盡小主人力?量。二、?活動(dòng)時(shí)間：?班隊(duì)課三?、參加人員?：中隊(duì)全體?同學(xué)四、?活動(dòng)程序：?（一）預(yù)?備部分1?、三級報(bào)告?2、請示?輔導(dǎo)員（?二）活動(dòng)部?分1、全?體立正2?、出旗3?、唱隊(duì)歌?4、中隊(duì)長?講話：本次?活動(dòng)由我和?麗婷主持。?主持人甲?：朝霞托著?紅日，徐徐?從東方升起?。主持人?乙：一個(gè)燦?爛的日子，?陽光撒滿中?華大地。?甲：中國是?文明古國，?號稱“禮儀?之邦”乙?：中華山水?比圖畫更美?甲：有雄?偉壯麗的萬?里長城乙?：有風(fēng)光旖?旎的西湖碧?水甲：有?風(fēng)姿秀逸的?黃山迎客?乙：今天讓?我們一起乘?坐文明巴士?到文明王國?看一看，當(dāng)?代少先隊(duì)員?是如何一展?文明風(fēng)采的?。車長：?我來擔(dān)任文?明巴士的車?長。同學(xué)們?，文明巴士?就要___?，請小__?_上車。?（___個(gè)?同學(xué)，頭帶?旅游帽，愉?快地登上文?明巴士）（?乘車歌）?車長：歡迎?小___乘?坐文明巴士?，沿途我們?將到達(dá)——?學(xué)生1：?文明小學(xué)?學(xué)生2：誠?實(shí)城堡學(xué)?生3：文明?街學(xué)生4?：文化公園?車長：旅?途中將為大?家提供——?1、溫馨?自助餐2?、開心一刻?3、送你?一支歌車?長：祝小_?__旅途愉?快！甲：?這些日子，?城里天天在?變化，處處?可見“建文?明城，做文?明人”的宣?傳語。乙?：是啊！我?們是跨世紀(jì)?的接班人，?更應(yīng)該講文?明，懂禮貌?，做文明人?，為建設(shè)文?明城盡一分?小主人的力?量。我們就?要到文明城?了，看發(fā)生?了這樣一件?事.（請聽?相聲《說話?》）聽了?相聲之后，?我們見到長?輩的時(shí)候應(yīng)?該怎么樣做?？（生交流?）車長：?小___，?前方到站文?明王國的文?明小學(xué)，請?大家作好下?車準(zhǔn)備。?現(xiàn)在我們輕?松一下大家?一起玩一下?拍手兒歌。?甲：同學(xué)?們要說到做?到，言行一?致，是誠實(shí)?城堡的首要?條件。懂文?明，講禮貌?是我們少先?隊(duì)員應(yīng)有的?美德。乙?：在良好品?德養(yǎng)成的時(shí)?候，難免會?出現(xiàn)這樣或?那樣的錯(cuò)誤?，在誠實(shí)城?堡說一說。?請看小品?《問路》?甲：這個(gè)小?品中你喜歡?誰？___?？乙：在?我們身邊還?有許多類似?的事情發(fā)生?，希望我們?能和小紅一?樣處處講文?明，講禮貌?，說到這兒?，第三小隊(duì)?有一組三經(jīng)?要送給大家?，齊背三經(jīng)?。車長：?我們有些累?了，大家也?該放松放松?了，請聽古?箏甲：那?美妙，動(dòng)聽?的樂曲，讓?我們領(lǐng)略中?華民族藝術(shù)?的___力?，也感受到?我們中華民?族是文明之?邦。車長?：說到文明?禮儀之邦我?們也該進(jìn)行?溫馨自助餐?，每一道食?品當(dāng)中都有?意想不到驚?喜。車長?：美味佳肴?品完了，文?明巴士也該?到站了。?乙：我們乘?坐文明巴士?旅行就要結(jié)?束了，這真?是一次愉快?的旅行，就?讓我們大家?一起和文化?公園的小朋?友在《咱們?從小講禮貌?》的歌聲中?結(jié)束這次旅?途吧！請?輔導(dǎo)員講話?。輔導(dǎo)員?：同學(xué)們祝?賀你們，在?“文明禮儀?伴我行”活?動(dòng)中，我高?興地看到每?一個(gè)同學(xué)都?能積極主動(dòng)?地學(xué)禮儀，?用禮儀，成?為講文明，?講禮貌的好?孩子。我真?心希望你們?這朵朵文明?之花能永遠(yuǎn)?綻放。附?：《乘車歌?》同學(xué)們?，要記牢，?上下車時(shí)隊(duì)?排好。上?了車，不亂?跑，準(zhǔn)備零?錢去買票。?車廂里，?不大叫，安?安靜靜秩序?好。有座?位，不去搶?，老人孩子?照顧到。?下車時(shí)，不?擁擠。耽誤?時(shí)間易摔跤?。講文明?，講禮貌，?開開心心上?學(xué)校。相?聲《說話》?甲乙：嘿?，好久不見?，您好！?甲：哎！你?說會說話嗎?？乙：你?怎么不會說?話？甲：?我——我不?是啞巴吧?乙:誰說你?是啞巴啦?甲：可有人?說我呀乙?：誰呀！?甲：咱們鄰?居趙爺爺。?乙：他怎?么說的呀？?甲：挺機(jī)?靈的孩子不?會說話。?乙：你怎么?不會說話，?去問問趙爺?爺呀。甲?：哎！你聾?了，我說的?一不是古文?，二不是英?文，都是話?哩！噢，我?明白了，?你是老外吧?外國趙老頭?兒！乙：?你是不會說?話。甲：?怎么不會說?話。乙：?你說的話都?是橫著出來?的。甲：?橫著出來的?我的嗓眼就?這么細(xì)溜，?橫著出來有?那么大的地?方嗎不信，?你看！乙?：行啦，行?啦！人家趙?爺爺是個(gè)比?喻。甲：?比喻乙：?對！人家趙?爺爺說你不?會用文明禮?貌用語。?甲：那我應(yīng)?該怎么說呀?乙：對長?輩要稱您，?要叫趙爺爺?。甲：趙?爺爺，您好?！您吃飯了?嗎，有事叫?我一聲，別?客氣啦！?乙：哼是個(gè)?有禮貌的孩?子。甲：?趙爺爺您別?生氣，這孩?子呀，的確?不會說話哩?！乙：你?說誰呢。?文明禮儀三?經(jīng)：進(jìn)校門?，守秩序，?單行行，不?擁擠。見師?長，先問好?，要熱情，?懂禮讓。課?堂上，要?jiǎng)?腦，寫作業(yè)?，要仔細(xì)。?課間操，認(rèn)?真做，三百?首，要記牢?。十分鐘，?備學(xué)具，不?喧嘩，不追?跑。放學(xué)時(shí)?，路隊(duì)齊，?出校門，守?交規(guī)。新世?紀(jì)，好兒童?，懂文明，?有禮貌。?文明禮儀歌?謠：你拍一?我拍一，校?園文明懂禮?儀。你拍二?我拍二，同?學(xué)互助好伙?伴。你拍三?我拍三，自?己事情自己?干。你拍四?我拍四，做?事不能自顧?自。你拍五?我排五，禮?貌誠信好相?處。你拍六?我拍六，行?為規(guī)范要遵?守。你拍七?我拍七，互?助友愛要牢?記。你拍八?我拍八，尊?敬師長人人?夸。你拍九?我怕九，文?明用語不離?口。你拍十?我拍十，文?明禮貌要堅(jiān)?持?！段?明禮儀伴我?行》中隊(duì)活?動(dòng)方案一?、實(shí)施背景?：中華民?族素有“禮?儀之邦”的?美稱，隨著?社會交往的?日益擴(kuò)大，?真誠、得體?、富有__?_力的交往?禮儀已成為?擴(kuò)大交流、?增進(jìn)友誼、?加強(qiáng)合作、?促進(jìn)發(fā)展的?重要手段。?青少年是祖?國的未來，?是___世?紀(jì)國家建設(shè)?的主力軍，?培養(yǎng)他們理?解、寬容、?謙讓、誠實(shí)?的待人態(tài)度?和莊重大方?、熱情友好?、禮貌待人?的文明行為?舉止，是當(dāng)?前基礎(chǔ)教育?的重點(diǎn)工作?之一。二?、活動(dòng)主題?：《文明禮?儀伴我行》?三、活動(dòng)?形式：隊(duì)活?動(dòng)形式四?、活動(dòng)__?_：中隊(duì)長?主持，各小?隊(duì)在小隊(duì)長?的___下?積極參與活?動(dòng)。五、?活動(dòng)的目的?：1、讓?文明禮儀進(jìn)?校園。使學(xué)?生養(yǎng)成說話?有禮貌、辦?事有分寸、?行為有規(guī)范?的習(xí)慣，努?力做一個(gè)講?文明懂禮貌?的小學(xué)生。?2、讓文?明禮儀進(jìn)家?庭。從學(xué)習(xí)?少先隊(duì)禮儀?到家庭禮儀?、培養(yǎng)學(xué)生?尊敬父母、?體察情人、?懂得回報(bào)和?感恩。3?、讓文明禮?儀進(jìn)社會。?通過學(xué)生自?律、宣傳帶?動(dòng)社會共同?參與文明禮?儀活動(dòng)。?六、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?針對班中普?遍存在的一?些不文明現(xiàn)?象，編排小?品《課間十?分鐘》。?2、鼓勵(lì)學(xué)?生檢討自身?和觀察他人?的不文明的?言行。七?、宣傳報(bào)道?：利用板報(bào)?進(jìn)行宣傳；?每位同學(xué)寫?活動(dòng)感受。?八、活動(dòng)?的過程：?一、整隊(duì)、?報(bào)告人數(shù)?二、出旗（?奏出旗曲、?全體隊(duì)員敬?禮）三、?

唱隊(duì)歌?四、中隊(duì)長?講話，宣布?活動(dòng)開始?五、活動(dòng)開?始1、（?主持人簡燕?珊走上講臺?主持活動(dòng)）?同學(xué)們，?大家好。我?是這次主題?班會《文明?禮儀伴我行?》主持人簡?燕珊，下面?請各小組以?你們的方式?匯報(bào)你們對?文明禮儀的?認(rèn)識。九?、活動(dòng)內(nèi)容?：小組一?：匯報(bào)禮貌?用語了解情?況1.主?持人點(diǎn)評：?說得很好，?大千世界，?蕓蕓叢生，?人與人之間?難免磕磕碰?碰，有時(shí)甚?至失禮失態(tài)?，一句“對?不起”就能?使怨氣煙消?云散，反之?，可能會造?成意想不到?的后果，甚?至釀成人間?悲劇。在人?際交往中，?學(xué)會道歉，?是我們從小?學(xué)做人的很?重要的一項(xiàng)?道德修養(yǎng)，?我們要學(xué)會?說“對不起?”，力爭做?個(gè)文明少年?。而且，語?言是交際的?工具，文明?用語則是通?往心靈的金?鑰匙，在交?際中能否使?用文明用語?，反映著一?個(gè)人的修養(yǎng)?，而且影響?到整個(gè)社會?風(fēng)氣。講臟?話粗話的世?界是“黑白?”的，講文?明用語的社?會才是“彩?色”的。?除了“對不?起”之外，?我們還應(yīng)學(xué)?會哪些文明?禮貌用語？?（“您好”?“請”“謝?謝”“歡迎?”“再見”?“勞駕”“?沒關(guān)系”“?請?jiān)彙薄?早上好”“?請稍等”“?請坐”“給?您添麻煩了?”……）?2.主持人?點(diǎn)評：大家?知道得還真?不少啊。我?們一起來看?黑板，看看?在生活中有?哪些常用的?文明禮貌用?語。當(dāng)然，?生活中的文?明禮貌用語?還有很多，?同學(xué)們要留?心觀察，注?意各種場合?使用的禮貌?用語，成為?一個(gè)彬彬有?禮的人。?同學(xué)們接著?談?wù)勛约簩?班級中的不?文明行為的?看法吧。?小組二：扔?垃圾了解情?況3.點(diǎn)?評：是啊，?咱們班有_?__位同學(xué)?，試想，如?果每個(gè)人都?隨手往地上?扔果皮紙屑?，那么教室?不就變成垃?圾堆了？如?果人人都不?注意環(huán)境衛(wèi)?生，你扔一?張紙，我扔?一張紙，那?我們的校園?將會變成什?么樣子呢？?壞境衛(wèi)生要?搞好，不能?光靠值日生?一天三掃，?更重要的是?保持，所以?，我希望從?今天開始，?每個(gè)同學(xué)都?要改正隨手?扔垃圾的壞?習(xí)慣，共同?來維護(hù)咱們?的班級和校?園的壞境衛(wèi)?生。能做到?嗎？剛才?兩位同學(xué)都?說得很好，?還有誰愿意?來談?wù)勛约?的看法？?小組三：打?招呼了解情?況4.點(diǎn)?評：相信很?多同學(xué)都有?和她一樣的?想法。可是?你們想，老?師天天站著?給你們上課?，為你們批?改作業(yè)，多?辛苦啊，你?們卻連一個(gè)?招呼都不打?，我們會多?失望。如果?實(shí)在是不敢?打招呼，點(diǎn)?頭微笑一下?也總是要的?，我相信如?果你們給老?師一個(gè)真誠?的微笑，老?師一定會還?你們一個(gè)更?加燦爛的微?笑的。再說?了，如果面?對老師這樣?熟悉的人，?你們都不敢?打招呼，那?以后出了社?會，面對不?熟悉的人，?你們不是更?加膽怯了嗎?？所以，從?現(xiàn)在開始就?應(yīng)該養(yǎng)成一?個(gè)好習(xí)慣，?看見自己認(rèn)?識的人都要?打招呼，點(diǎn)?頭微笑致意?，這樣久而?久之就會習(xí)?慣成自然了?。希望同學(xué)?們從今天開?始，看到老?師，就要主?動(dòng)的打招呼?，讓老師們?看到，咱們?班的學(xué)生都?是講文明、?懂禮貌、有?素質(zhì)的學(xué)生?，好不好？?小組四：?取外號了解?情況5.?點(diǎn)評：說得?很對。我們?應(yīng)該設(shè)身處?地為別人想?一想，不要?因?yàn)閳D自己?的一時(shí)之樂?，而傷害到?別人。用外?號來取笑別?人是一種極?不文明極不?道德的行為?，如果有這?種壞習(xí)慣的?同學(xué)請你們?今后一定要?改正過來。?

七?、“文明禮?儀伴我行”?中隊(duì)活動(dòng)總?結(jié)通過此?次班會活動(dòng)?，學(xué)生都能?夠看到自身?的一些不文?明行為和語?言，并能夠?積極的指出?他人的不足?，希望能夠?通過互相督?促使自己做?得更好，做?一名文明的?小學(xué)生。

?《文明禮?儀從我做起?》主題中隊(duì)?會活動(dòng)目?標(biāo)：1、?讓隊(duì)員懂得?文明禮儀的?內(nèi)容和意義?。2、培?養(yǎng)舉止文明?，談吐優(yōu)雅?的習(xí)慣。?3、學(xué)會與?人友好相處?，彬彬有禮?的良好作風(fēng)?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：學(xué)生?準(zhǔn)備：各小?隊(duì)準(zhǔn)備發(fā)言?和節(jié)目活?動(dòng)過程：?一、主持人?甲：全體起?立，各小隊(duì)?長整隊(duì)，報(bào)?告人數(shù)各?小隊(duì)長整隊(duì)?、報(bào)告人數(shù)?。中隊(duì)長?：全體立正?。轉(zhuǎn)身向中?隊(duì)輔導(dǎo)員說?報(bào)告中隊(duì)?輔導(dǎo)員，我?第六中隊(duì)共?有隊(duì)員__?_人，全部?出席，一切?準(zhǔn)備工作就?緒，請您參?加我們的活?動(dòng)，報(bào)告完?畢。輔導(dǎo)?員：接受你?的報(bào)告，參?加你們的活?動(dòng)，并預(yù)祝?活動(dòng)圓滿成?功。中隊(duì)?長：全體稍?息。主持?人甲：全體?立正，第六?中隊(duì)文明禮?儀從我做起?主題中隊(duì)會?——現(xiàn)在開?始主持人?甲：出旗—?—敬禮，禮?畢；主持?人甲：唱隊(duì)?歌；主持?人甲：全體?請坐，中隊(duì)?長講話。?中隊(duì)長講話?：親愛的同?學(xué)們，文明?禮貌是一粒?最有生命力?的種子，心?里播下這粒?種子，在我?們的精神世?界里生根、?開花、結(jié)果?，人人就會?有良好的禮?___范和?文明行為表?現(xiàn)。今天，?我們在這里?召開“文明?禮儀從我做?起”主題中?隊(duì)會，是要?通過多種形?式加強(qiáng)我們?的文明修養(yǎng)?，掀起我們?班級全體同?學(xué)，人人爭?當(dāng)“文明禮?儀標(biāo)兵”、?隊(duì)隊(duì)爭取“?禮儀先進(jìn)”?的新熱潮。?把文明落實(shí)?在我們的實(shí)?際語言中、?行動(dòng)中更重?要的，讓文?明禮貌之花?在我們中隊(duì)?長盛不衰。?主持人甲?：朝霞托著?紅日，徐徐?從東方升起?。主持人?乙：一個(gè)燦?爛的日子，?撒滿大地。?主持人甲?：春風(fēng)吹，?陽光照，語?言美，舉止?美,心靈美?。主持人?乙：尊師長?，愛同學(xué)。?合：讓我?們從小講文?明，講禮貌?。（二）?安排活動(dòng)?甲：禮儀知?識問答現(xiàn)在?開始。小?記者出場：?嗨！同學(xué)們?，大家好，?我是《文明?日報(bào)》的記?者，聽說今?天咱們班的?同學(xué)生們要?召開一次禮?儀知識問答?競賽，我特?地趕過來參?加，請問同?學(xué)們，可以?嗎？(1、?禮儀知識問?答（主持人?、小記者）?學(xué)生們表示?歡迎)小?記者拍照、?入座。禮?儀知識問答?題（1）?夏天炎熱，?同學(xué)可以穿?背心、拖鞋?進(jìn)校。（錯(cuò)?）（2）?當(dāng)老師提問?時(shí)，學(xué)生可?以在座位上?立即回答。?（錯(cuò)）（?3）學(xué)生進(jìn)?入教師辦公?室，應(yīng)先征?得老師同意?。（對）?（4）在教?師辦公室的?學(xué)生如沒有?特殊情況，?不宜逗留太?久。（對）?（5）課?前準(zhǔn)備不是?正式上課時(shí)?間，所以無?關(guān)緊要。（?錯(cuò)）（6?）遵守課堂?紀(jì)律是種基?本禮貌。（?對）（7?）我們進(jìn)入?學(xué)校大門口?和做早操、?升國旗時(shí)，?才需要系上?紅領(lǐng)巾。（?錯(cuò)）（8?）可以對著?同學(xué)打噴嚏?（錯(cuò)）小?記者：同學(xué)?們的回答太?精彩了！我?想你們平時(shí)?在文明禮儀?方面一定做?得特別好。?能不能說說?你們都養(yǎng)成?了哪些文明?好習(xí)慣？?小記者采訪?。小記者?：同學(xué)們做?得太好了！?不愧是講文?明的好孩子?。主持人?甲：講文明?，懂禮貌是?一個(gè)人應(yīng)具?備的基本文?明素質(zhì)，作?為小學(xué)生，?理應(yīng)從小養(yǎng)?成舉止文明?，談吐優(yōu)雅?、品德高尚?，講究公德?、遵守秩序?的良好習(xí)慣?。主持人?乙：為了使?同學(xué)們對文?明禮儀的具?體要求有更?深刻的理解?，請各小組?分別展示各?自的禮儀風(fēng)?采。（一?）語言美小?隊(duì)上場小?隊(duì)長：常言?說：“良言?一句三冬暖?，惡語傷人?___月寒?，語言美能?體現(xiàn)一個(gè)人?的文明素質(zhì)?和修養(yǎng)，我?們是語言美?禮儀隊(duì)，請?看我們的風(fēng)?采展示。?（1）情景??。簝蓚€(gè)同?學(xué)不小心撞?到一起，說?禮貌用語：?“對不起、?謝謝、沒關(guān)?系、再見。?”同學(xué)們，?希望你們遇?到這種情況?時(shí)，也能這?樣做。（?2）兒歌：?學(xué)禮儀并不?難，文明禮?貌是關(guān)鍵，?見了同學(xué)問?聲早，見了?長輩說聲好?，早早早、?好好好，每?天這樣懂禮?貌，保你生?活樂滔滔，?我們的生活?最需要。?（3）兒歌?同學(xué)們，?都知道，

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禮貌?用語記得牢?。對待長?輩要用“您?”，

?早晨見面說?聲“早”?平時(shí)互相問?問“好”。?

分別?“再見”別?忘了。若?求人，“請?”先，

最?后別忘說謝?謝，影響?別人，“對?不起”

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回答請說?“沒關(guān)系”?文明做個(gè)?好孩子，

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人人夸?獎(jiǎng)數(shù)第一。?（4）相?聲《說話》?甲、乙：?嗨，好久不?見，您好！?甲：哎！?你說我會說?話嗎乙：?你怎么不會?說話甲：?我……我不?是啞巴吧?乙：誰說你?是啞巴啦?甲：可有人?說我呀！?乙：誰呀！?甲：咱們?鄰居趙爺爺?。乙：他?怎么說的呀?甲：挺機(jī)?靈的孩子不?會說話。?乙：你怎么?不會說話，?去問問趙爺?爺呀。甲?：哎！你聾?了，我說的?一不是古文?，二不是英?文，都是話?哩！噢，我?明白了，你?鄰居是老外?吧，外國趙?老頭兒！?乙：你是不?會說話。?甲：怎么不?會說話乙?：你說的話?都是橫著出?來的。甲?：橫著出來?的我的嗓眼?就這么細(xì)溜?，橫著出來?有那么大的?地方嗎不信?，

你看！?乙：行啦?，行啦！人?家趙爺爺是?個(gè)比喻。?甲：比喻?乙：對！人?家趙爺爺說?你不會用文?明禮貌用語?。甲：那?我應(yīng)該怎么?說呀乙：?對長輩要稱?您，要叫趙?爺爺。甲?：趙爺爺，?您好！您吃?飯了嗎有事?就叫我一聲?，別客氣啦?！乙：哼?！是個(gè)有禮?貌的孩子。?甲：趙爺?爺您別生氣?，這孩子呀?，的確不會?說話哩！?乙：你說誰?呢（5）?歌曲《咱們?從小講禮貌?》《咱們?從小講禮貌?》小隊(duì)長?：禮儀之歌?處處飛，文?明行為要記?牢。讓我們?一起合唱一?首《咱們從?小講禮貌》?。（多媒體?出示歌詞）?咱們從小?講禮貌。?晨風(fēng)吹，陽?光照，紅領(lǐng)?巾，胸前飄?，小朋友啊?，歡歡喜喜?進(jìn)學(xué)校。見?了老師敬個(gè)?禮，見了同?學(xué)問聲好，?老師您好，?同學(xué)你早，?咱們從小講?文明，咱們?從小講禮貌?。好兒童?，志氣高，?講文明，講?禮貌，小朋?友啊，咱們?一定要記牢?。不罵人來?，不打架，?果皮紙屑不?亂拋。紀(jì)律?要遵守，衛(wèi)?生要做到，?團(tuán)結(jié)友愛心?一條，團(tuán)結(jié)?友愛心一條?。（二）?舉止美小隊(duì)?上場小隊(duì)?長：我們是?舉止美小隊(duì)?，我提一個(gè)?問題，舉止?美的具體要?求有哪些？?隊(duì)員回答?：站如松，?坐如鐘，行?如風(fēng)。請?一同學(xué)示范?，另一名同?學(xué)解說，站?如松，坐如?鐘，行如風(fēng)?的具體要求?。（1）?站如松：頭?正，頸直，?挺胸，收腹?，立腰，整?個(gè)身體有向?上提的感覺?；（2）?坐如鐘：端?正地坐在座?位上，上身?自然挺直，?頭平正，雙?腿自然彎曲?，雙手自然?放在桌面上?或膝蓋上。?（3）行?如風(fēng)：頭抬?起，腰要挺?，背要直，?腰要立，輕?而穩(wěn)。小?隊(duì)長：希望?同學(xué)們都能?做到站如松?，坐如鐘，?行如風(fēng)。?小隊(duì)長：在?學(xué)校要做到?行為舉止文?明，那么在?沒人監(jiān)督的?公共場合，?我們應(yīng)該怎?么做呢？?學(xué)生１：上?學(xué)、放學(xué)路?上不買零食?，不邊走邊?吃食物，不?追逐打鬧，?不攀折花木?。學(xué)生２?：不進(jìn)電子?游戲室及其?它不利于青?少年身心健?康的娛樂性?場所。學(xué)?生3：游覽?時(shí)，對公共?設(shè)施，名勝?古跡要珍惜?愛護(hù)。學(xué)?生4：衣著?得體，合群?，不追求名?牌。日常著?裝要符合小?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)和身份?。學(xué)生5?：愛惜圖書?，借閱圖書?應(yīng)按時(shí)歸還?。小隊(duì)長?：社會上處?處考驗(yàn)著我?們的文明素?養(yǎng)。請聽?詩朗誦《當(dāng)?我們在影院?里》文明?是一種美德?，做一個(gè)文?明觀眾則是?尊重他人的?行為。鼓?掌是細(xì)雨，?濕潤著表演?者緊張的心?田，使之長?出更美的小?苗。手機(jī)?狂響是斧頭?，打碎了表?演者自信的?玻璃，使演?出支離破碎?。靜心聆?聽是清風(fēng)，?吹拂著表演?者希望的樹?葉，使大樹?更加茂盛。?起哄是橡?皮，擦除了?表演者精心?準(zhǔn)備的圖畫?，使之沒有?一切生機(jī)。?讓我們用?文明的言行?給演出者編?織出一片自?信成功的天?空。文明?不是拘束，?文明也不是?紀(jì)律。文?明是思想，?是意識，是?自覺的行為?。合：做?文明觀眾，?創(chuàng)尊重的舞?臺吧!小?隊(duì)長：做個(gè)?文明的使者?，讓我們用?微笑鋪就文?明路；做禮?儀少年，讓?我們用真心?搭建禮儀橋?。小隊(duì)長?總結(jié)：舉止?美不僅能給?人們留下美?好的印象，?還能使自己?的身體健康?成長，請同?學(xué)們在日常?生活學(xué)習(xí)中?一定要注意?舉止美。?（三）心靈?美小隊(duì)上場?小隊(duì)長：?我們是心靈?美小隊(duì)，現(xiàn)?在我們?yōu)榇?家展示風(fēng)采?。請同學(xué)介?紹自己平時(shí)?做的好人好?事。（1?）我經(jīng)常幫?鄰居張爺爺?做家務(wù)，爺?爺夸我是個(gè)?樂于助人的?好少年，我?被評為“文?明星”。?（2）我從?不隨便扔廢?紙，看到地?上有紙，我?主動(dòng)撿起，?大家夸我是?環(huán)保小衛(wèi)士?。（3）?在公交車上?我給阿姨讓?座，我扶老?奶奶過馬路?，他們叫我?雷鋒式的好?少年。請?欣賞三句半?《我是環(huán)保?小標(biāo)兵》?甲：我是環(huán)?保小標(biāo)兵?乙：文明禮?儀我先行?丙：改掉陋?習(xí)樹新風(fēng)??。嚎煨袆?dòng)?甲：廢品?垃圾不亂扔?乙：回收?利民有大用?丙：變廢?為寶禮儀花??。夯t?甲：隨地?吐痰壞毛病?乙：損人?利己傳疾病?丙：管住?自己手和嘴?丁：準(zhǔn)成?甲：花草?打扮小縣城?乙：掐花?踏草太無情?丙：止住?你的手和腳??。簞e動(dòng)?甲：小鳥?啾啾叫不停?乙：蛙鼓?齊敲唱文明?丙：不能?你樂大家愁?丁：無情?甲：舉止?言談講文明?乙：人人?文明講衛(wèi)生?丙：身體?健康不生病??。禾?甲：尋根?問禮講文明?乙：不讓?陋習(xí)漫天行?丙：空氣?清新精神爽??。汉眯?情甲：載?人飛船遨太?空乙：神?州大地齊歡?騰丙：從?小立下凌云?志?。嚎?用功甲：?風(fēng)景如畫小?縣城乙：?禮儀學(xué)校文?明情丙：?爭做文明小?主人丁：?文明星小?隊(duì)長：講文?明，心靈美?，我們從小?要做到。?（四）文明?禮儀大討論?：主持人?甲：接下來?我們進(jìn)入下?一個(gè)環(huán)節(jié)，?文明禮儀大?討論。題目?是：自己要?成為一位文?明禮儀的小?學(xué)生應(yīng)怎樣?去努力？?各小隊(duì)代表?匯報(bào)：學(xué)?生３：承擔(dān)?一些力所能?及的家務(wù)，?主動(dòng)幫助父?母洗菜、燒?飯、洗刷餐?具等學(xué)生?５：在商店?購買東西時(shí)?，要禮貌的?和售貨員打?招呼。學(xué)?生６：接打?電話，先說?“您好”，?再自報(bào)姓名?，打錯(cuò)電話?，應(yīng)向?qū)Ψ?道歉。主?持人乙：文?明禮儀的內(nèi)?容很多，包?括個(gè)人禮儀?和公共禮儀?，文明行為?、文明用語?、文明上網(wǎng)?……都是日?常生活，日?常學(xué)習(xí)的小?事，但真正?做起來并不?容易，希望?同學(xué)以自己?的實(shí)際行動(dòng)?告別不良行?為，做一個(gè)?文明的小學(xué)?生。中隊(duì)?長：同學(xué)們?，我們相信?大家都能自?覺遵守文明?禮儀，但生?活在同一個(gè)?___里就?得有一定的?約定，現(xiàn)在?就請我們的?班長來領(lǐng)讀?《班級文明?公約》

?師總結(jié)：?同學(xué)們，首?先祝賀大家?圓滿的完成?此次隊(duì)會。?本學(xué)期我們?再校本課程?—禮儀知識?的學(xué)習(xí)中，?學(xué)會了很多?禮儀知識。?你們通過活?動(dòng)充分的將?所學(xué)內(nèi)容表?現(xiàn)了出來，?我覺得你們?各個(gè)都是好?樣的，希望?你們繼續(xù)努?力，不僅自?己做講文明?，懂禮貌的?好學(xué)生，同?時(shí)也要做文?明禮貌的宣?傳員，讓我?們大家都來?講文明，樹?新風(fēng)，我相?信，在你們?的努力下，?我們的明天?會更美好。?主持人甲?：全體起立?，呼號主?持人甲：退?旗——敬禮?，禮畢第?六中隊(duì)文明?禮儀從我做?起主題中隊(duì)?會到此結(jié)束?，全體請坐?。《誠信?，你好》主?題班隊(duì)會活?動(dòng)方案活?動(dòng)目的：為?了使全班同?學(xué)___的?了解、理解?誠信的要求?。增強(qiáng)同學(xué)?的誠信意識?。使學(xué)生能?把誠信規(guī)范?為自己的行?動(dòng)，做一個(gè)?誠實(shí)守信，?勤奮向上的?好學(xué)生。?1.讓學(xué)生?回家搜集一?些關(guān)于誠實(shí)?守信方面的?知識。2?.利用班會?課時(shí)間請同?學(xué)談?wù)勀闼?看到或聽到?的有關(guān)誠信?的故事。?活動(dòng)過程：?1、講解?講誠信的重?要性。（范?本）（范本?）2、什?么是“誠實(shí)?守信”？?3、同學(xué)們?之間相互的?說一說自己?對誠信的看?法，自己在?誠信方面有?什么多的不?好的方面？?然后再在小?組內(nèi)討論交?流一下你的?看法。4?、讓同學(xué)們?___來隨?便抽一張寫?有的紙條，?然后去表演?紙條上的內(nèi)?容。（1?）誠信！你?好（2）?撒謊（3?）上課說話?（4）禮?讓三分（?5）追逐喧?嘩5、出?一些填空題?，讓同學(xué)們?去搶答，對?于搶答對而?且好的同學(xué)?出了要進(jìn)行?口頭的表揚(yáng)?外還要加小?紅旗。6?、討論一下?你自己在誠?信的哪些方?面做得還不?夠好，今后?你應(yīng)該怎樣?去做？或者?是怎樣去努?力做？班主?任根據(jù)自己?本班的實(shí)際?情況找出不?足，針對本?班同學(xué)不誠?實(shí)現(xiàn)象教育?學(xué)生以后養(yǎng)?成良好的誠?實(shí)守信的好?習(xí)慣。并通?過班會讓他?們知道不誠?實(shí)的害處。?爭取以后做?個(gè)誠實(shí)守信?的好孩子。?7、班長?宣布“學(xué)習(xí)?規(guī)范身體力?行”主題班?隊(duì)會結(jié)束.?《六年級?環(huán)保，從我?做起》主題?班隊(duì)會活動(dòng)?方案活動(dòng)?主題：環(huán)保?，從我做起??；顒?dòng)目?的：結(jié)合環(huán)?保主題，激?發(fā)學(xué)生愛環(huán)?境的情感，?并要求學(xué)生?從我做起，?愛護(hù)環(huán)境，?增強(qiáng)民族自?豪感、自信?心?；顒?dòng)?過程：（?一）各小隊(duì)?隊(duì)長報(bào)告人?數(shù)，輔導(dǎo)員?準(zhǔn)許活動(dòng)開?始。（二?）出旗，奏?樂，全體同?學(xué)敬禮。?（三）全體?同學(xué)唱隊(duì)歌?。（四）?活動(dòng)正式開?始。主持?甲、乙：老?師們，同學(xué)?們，大家好?！主持甲?：地球是我?們賴以生活?的美麗家園?，創(chuàng)建一個(gè)?文明、潔凈?的環(huán)境，保?護(hù)地球，愛?護(hù)地球是我?們的責(zé)任。?主持乙：?我們祖國幅?員遼闊，地?大物博。有?峰巒起伏的?群山，有波?濤洶涌的大?海，祖國的?山河美麗極?了！主持?甲：可是，?隨著世界人?口的增長，?人們對自然?資源的不合?理利用，造?成了森林、?草原、耕地?的減少，生?態(tài)的破壞，?導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)?量的惡化。?大地在__?_，河流奏?悲歌。主?持甲：環(huán)境?保護(hù)已被公?認(rèn)，對人類?有直接的重?要性，關(guān)系?到人類的生?存，人們的?環(huán)保意識逐?漸提高，許?多青少年紛?紛投入到了?搶救地球的?活動(dòng)。下面?就請同學(xué)說?說保護(hù)環(huán)境?的事例吧。?學(xué)生1：?“___年?___月，?___正在?開發(fā)地?zé)幔?取代燃煤，?拆掉了大小?鍋爐和煙囪?。節(jié)約了能?源，凈化了?環(huán)境，促進(jìn)?了各行各業(yè)?的發(fā)展?！?學(xué)生2：?“___年?至___年?，___省?先后對__?_多條小流?域進(jìn)行重點(diǎn)?治理，達(dá)到?了給荒山‘?梳妝’，讓?河流變清的?目的?！?主持甲：的?確，破壞環(huán)?境不僅對地?球不利，對?我們也有各?種危害。對?于破壞環(huán)境?的現(xiàn)象，我?們該怎么做?呢？學(xué)生?1：“多了?解這方面的?知識，用知?識武裝頭腦??！睂W(xué)生?2：“用雙?手美化環(huán)境?，愛護(hù)花草?樹木，保護(hù)?有益動(dòng)物。?”學(xué)生3?：“要與破?壞環(huán)境的人?做斗爭。”?學(xué)生4：?“應(yīng)購買綠?色食品，盡?量買有回收?包裝的食品?。”學(xué)生?5：“向身?邊的人宣傳?環(huán)保知識，?帶動(dòng)別人去?保護(hù)環(huán)境。?”學(xué)生表?演節(jié)目：?１）小品：?《兩棵小樹?》２）朗?誦：《大自?然的哭泣》?３）朗誦?：《贖回文?明》4）?小品：《小?鳥安窩》?5）朗誦：?《人類，覺?悟吧》主?持甲：同學(xué)?們，我們只?有一個(gè)地球?，為了我們?共同的綠色?世界，讓我?們用雙手和?智慧，讓世?界更加美好?。主持乙?：讓我們從?我做起，從?現(xiàn)在做起，?帶動(dòng)身邊的?人去保護(hù)地?球。（五?）輔導(dǎo)員講?話，總結(jié)本?次活動(dòng)。?（六）退旗?，活動(dòng)結(jié)束?。二手煙?害猛于虎暑?期安全班隊(duì)?活動(dòng)方案?活動(dòng)目的：?本次活動(dòng)?，讓學(xué)生知?道吸“二手?煙”也有嚴(yán)?重的危險(xiǎn)，?它可以直接?毒殺生命;?破壞人體的?營養(yǎng)成分;?誘發(fā)多種疾?病。不但要?勸阻家人不?要吸煙也不?要讓自己吸?上“二手煙?”，即使在?公共場所也?應(yīng)設(shè)法避開?那些吞云吐?霧者，以避?免受到“二?手煙”的危?害?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?.活動(dòng)前一?周，搜集吸?煙危害的資?料2.從?以下幾個(gè)方?面作好準(zhǔn)備?：講故事;?演小品;辯?論會。財(cái)富?小考場;歌?曲《明天會?更好》。?活動(dòng)過程：?一、全體?立正、各小?隊(duì)整隊(duì)二?、各小隊(duì)長?向中隊(duì)長報(bào)?告人數(shù)，中?隊(duì)長向中隊(duì)?輔導(dǎo)員報(bào)告?人數(shù)三、?出旗、奏樂?、敬禮四?、唱隊(duì)歌?五、主題活?動(dòng)開始：?主持人：二?手煙葉稱為?環(huán)境煙草煙?。二手煙包?括吸煙者突?出的主流?煙霧也包括?從紙煙雪茄?或煙斗中直?接冒出的側(cè)?流煙二手煙?中包含多種?物質(zhì)種與癌?癥有關(guān)的有?毒物質(zhì)。二?手煙有什么?危害嗎?請?看小品。?(一)小品?會小品內(nèi)?容：有一個(gè)?幸福的三口?之家，可是?這幸福都讓?"煙"破壞?了。爸爸十?分愛抽煙，?整天弄得屋?里云霧纏繞?，媽媽、_?__勸也沒?有用。終于?有一天，_?__忍受不?了這種環(huán)境?，得了肺炎?進(jìn)了醫(yī)院，?媽媽很傷心?，爸爸十分?的后悔。?(二)財(cái)富?小考場主?持人：你理?解二手煙了?嗎?按你的?理解說說二?手煙。主?持人：二手?煙的危害在?哪里?主?持人：你覺?得小品中說?的，“飯后?一支煙，快?活賽___??！钡脑捰?道理嗎?_?__?(?三)看錄像?錄像一：?吸煙對人體?危害的宣傳?畫。錄像?二：與吸煙?者同住的兒?童，患呼吸?系統(tǒng)疾病的?機(jī)會比常人?高兩至三倍?，而兒童聽?覺受損者中?的___%?是由吸二手?煙所致，兒?童患癌癥_?__%的患?者與父親吸?煙有關(guān)。?錄像三：在?公共場所中?，吸煙周圍?煙霧騰騰，?影響人們的?正常工作。?錄像四：?專家說，多?吃含維生素?e豐富的食?物，可使吸?煙者患肺癌?的比例下降?。而那些吸?煙時(shí)間最短?，血液里含?維生素e高?的人，預(yù)防?效果最佳。?但專家強(qiáng)調(diào)?，具有預(yù)防?肺癌功效