熔接光纖網(wǎng)絡綜合布線課程設計流程1解教材2析學情3描目標4破重點5論策略6述過程7談反思【解教材】一教材分析國家職業(yè)教育網(wǎng)絡技術專業(yè)教學資源庫采用“任務驅動”+“校企結合”重點培育學生技能水平和職業(yè)素質。體現(xiàn)“做中學”、“學中思”、“思中用”【解教材】掌握光纖施工，光纖熔接，追求規(guī)范、效率和自主性。課前微課增強時效性學以致用=+《光纖的認識》《光纖熔接》自主學習企業(yè)演練發(fā)掘主動性提高競爭性

課前、課堂、課后教與學時間與空間的整合兩個模塊教材處理一1解教材2析學情3描目標4破重點5論策略6述過程7談反思說課流程【析學情】計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)中職二年級學生愛好動手操作理論理解薄弱班級凝聚力強團隊合作融洽技能缺乏應用職業(yè)素養(yǎng)缺乏二1解教材2析學情3描目標4破重點5論策略6述過程7談反思說課流程掌握光纖概念，光纖熔接的原理及步驟認知目標運用所學知識獨立完成光纖熔接操作并能注意操作要點能力目標提高敬業(yè)、細致、高效、合作等職業(yè)崗位素養(yǎng)素養(yǎng)目標【描目標】三1解教材2析學情3描目標4破難點5論策略6述過程7談反思說課流程【破難點】自主學習，養(yǎng)成職業(yè)規(guī)范重點難點關鍵點掌握光纖端面制備和光纖熔接的技能要求和操作規(guī)范掌握光纖熔接操作步驟及方法解決方案通過微課、在線測試、仿真、實況直播等網(wǎng)絡平臺資源掌握理論知識和實操，減少耗材。解決方案通仿真模擬軟件、學生演示、助學視頻、小組競賽、分組實操、企業(yè)實戰(zhàn)來突破。四1解教材2析學情3描目標4破重點5論策略6述過程7談反思說課流程【論策略】四啟發(fā)式教學

鼓勵學生自主學習大膽分析勤于思考信息化教學

運用網(wǎng)絡平臺歸納反思學生主動形成知識架構任務驅動法體現(xiàn)學生在學習中的主體地位培養(yǎng)學生的團結、協(xié)作的意識教法設計意圖通過以上教學方法,達到讓老師更“輕松”、“靈活”和“高效”的目的?！菊摬呗浴克淖灾魈骄糠ü膭顚W生自主學習大膽分析勤于思考歸納總結法運用網(wǎng)絡平臺歸納反思學生主動形成知識架構分組討論法體現(xiàn)學生在學習中的主體地位培養(yǎng)學生的團結、協(xié)作的意識學法設計意圖通過以上教學方法,達到讓學生“會做”、“能做”和“愛做”的目的。1解教材2析學情3描目標4破重點5論策略6述過程7談反思說課流程【論策略】四

課程開發(fā)微課設計

自主學習自定進度

在線測試合理分組課前自學

課堂活動

任務驅動協(xié)作學習

自主學習反思總結信息化教學模式【論策略】四

課程開發(fā)微課設計

自主學習自定進度

在線測試合理分組課前自學

課堂活動

任務驅動協(xié)作學習

自主學習反思總結信息化教學模式

課后實踐

校企合作實戰(zhàn)應用

用戶反饋歸納提高3C服務中心考察學習電腦城調研走訪在線學習系統(tǒng)或者知識庫搜尋123【述過程】六課前準備

體驗職業(yè)定制課程自主學習

制作清晰明了的微課（利用CamtasiaStudio合成）

內容豐富的自學網(wǎng)站（圖文、視頻、動畫、課前測試、模擬等）

提供往屆優(yōu)秀畢業(yè)生操作視頻和企業(yè)規(guī)范操作視頻123【述過程】六理論通關20min學模擬通關20min思實踐通關30min真評價激勵10min悟拓拓展延伸5min課程導入5min引課程導入理論通關模擬通關實操通關評價激勵拓展延伸游戲引領技能提升【述過程】六課程導入理論通關模擬通關實操通關評價激勵拓展延伸課前網(wǎng)絡平臺小測分析【述過程】六課程導入理論通關模擬通關實操通關評價激勵拓展延伸新聞資訊【述過程】六課程導入理論通關模擬通關實操通關評價激勵拓展延伸課前網(wǎng)絡平臺測試題目講解【述過程】六課程導入理論通關模擬通關實操通關評價激勵拓展延伸自主學習網(wǎng)站【述過程】六課程導入理論通關模擬通關實操通關評價激勵拓展延伸微課+現(xiàn)場老師講解+自主學習網(wǎng)站+理論測試系統(tǒng)【述過程】六課程導入理論通關模擬通關實操通關評價激勵拓展延伸光纖熔接操作指南【述過程】六課程導入理論通關模擬通關實操通關評價激勵拓展延伸光纖熔接-二維動畫通關【述過程】六課程導入理論通關模擬通關實操通關評價激勵拓展延伸光纖熔接-三維仿真動畫【述過程】六課程導入理論通關模擬通關實操通關評價激勵拓展延伸光纖熔接-三維仿真動畫【述過程】六課程導入理論通關模擬通關實操通關評價激勵拓展延伸分組通關后進行實操練習【述過程】六課程導入理論通關模擬通關實操通關評價激勵拓展延伸企業(yè)指導華為工程師【述過程】六課程導入理論通關模擬通關實操通關評價激勵拓展延伸光纖熔接過程記錄表小組評價歸納表【述過程】六課程導入理論通關模擬通關實操通關評價激勵拓展延伸１、課后登陸自主學習網(wǎng)站，觀看本小組熔接光纖的整個過程，完成《小組評價歸納表》發(fā)現(xiàn)和總結技能中還存在的問題

２、網(wǎng)絡學習平臺提出問題，與技能比賽結合，全部進行頭腦風暴：在綜合布線技能比賽中，小組合作項目《熔接光纖》，你認為怎么做可以更加快速正確地完成熔接呢？作業(yè)

項目布置1解教材2析學情3描目標4破重點5論策略6說過程7談反思說課流程反思提高【談反思】七1、微課視頻與助學網(wǎng)