四年級《西游記》高分讀后感6篇仔細讀完一本著作后，大家肯定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想大家都在為如何寫好讀后感而苦惱吧，下面給大家整理了四班級《西游記》高分讀后感，盼望大家喜愛！

四班級《西游記》高分讀后感1

一聽到《西游記》，我想大家都已經(jīng)對它特別熟識了。不管是我們，還是我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，都曾經(jīng)在電視上看過《西游記》。

這個暑假，我沒有看電視版的，而是買了書本，從書本文字中又一次體驗了一把唐僧西天取經(jīng)的經(jīng)受。

在書本中，我最喜愛孫悟空，由于他神通廣闊，愛護師傅西天取經(jīng)。雖然他有些缺點，但是在取經(jīng)路上漸漸的在改正。我還喜愛沙悟凈，他每次遇到不熟悉的人，都會提高警惕告知師傅，不要吃其他人的齋飯，他的警覺性特別強?，F(xiàn)在我來說說八戒吧。他有特別多的缺點：特別貪吃，每次遇到只要看到吃的就說“師傅，我們吃點吧”;經(jīng)常打退堂鼓，老惦記著高老莊的媳婦;還喜愛挑撥唐僧念緊箍咒，懲處孫悟空。但是在戰(zhàn)斗中，他卻是孫悟空的一個好幫手。接下來說說唐僧，他心地和善，每次悟空要殺生的時候，唐僧總會制止他，假如孫悟空殺生了，他就會念緊箍咒懲處他。里面還有一個任勞任怨的白龍馬，直到他們?nèi)〗?jīng)回來。

在取經(jīng)路上的九九八十一難中，遇到了各種各樣的妖怪，他們都能夠化險為夷。在這其中，當他們看法分歧的時候，就會有妖怪趁虛而入，抓走唐僧;當他們團結全都的時候，妖怪就拿他們沒方法。

從這部經(jīng)典的.《西游記》中，體現(xiàn)了團結力氣大的精神，在我們生活中，要團結全都，不怕困難，勇于向前，樂觀向上。

四班級《西游記》高分讀后感2

在周末，太陽火辣辣的懸掛在蔚藍的天空中，街上的人了了無幾。

我呢?在家里看電視，媽媽說：“好不簡單有個周末，你不能利用起來嗎?我給你買的四大名著，你看完了?”我說：“沒有。”媽媽說今日你看一本吧!我說哦。我正看得津津有味，被媽媽的一句話給阻擋了!哎!做同學的就應當，少看電視多看課外書!誰讓我是同學呢?

我選擇了《西游記》這本書，說真的我是真不喜愛看書。前幾頁我也許掃瞄了一遍，我越看越想看，我沉醉在書的海洋。看著看著，腦子里就出現(xiàn)了孫猴子救他師父的情景。

這里的角色都栩栩如生有好吃懶散的豬八戒，忠厚忠實、忠心耿耿的沙僧，和一生只想取得真經(jīng)的唐僧。當然還少不了那一跟頭翻個十萬八千里的齊天大圣孫悟空。他們都跟著唐僧去西天取得真經(jīng)，經(jīng)過穿過千山萬水，一路挫折重重，但都逃不過孫悟空的手掌心。孫悟空膽大包天，敢作敢當，忠心與他的師傅，值得鄙視。記得那一次：唐僧被那些妄想吃到唐僧肉而長生不老的妖怪給捉去，雖然他被捉去了但是那妖怪一時半會不敢吃他，由于他有孫悟空的愛護，曾經(jīng)孫悟空大鬧天宮;這是孫悟空想法設法的想要救出他師父，豬八戒和沙僧也干焦急。孫悟空具有一顆感恩的心，是由于唐僧收他為徒，因此我也要感謝媽媽賜予我生命。

孫悟空太宏大了，假如我是孫悟空，我會讓全世界太平，不在有戰(zhàn)斗。

四班級《西游記》高分讀后感3

提起《西游記》，想必大家都不生疏吧!假期期間，我讓爸爸給我買了一本《西游記》。剛開頭我只是順手翻翻。誰想到這一翻就一發(fā)不行整理了，里面那精彩的故事內(nèi)容深深地吸引了我，讓我身臨其境。

《西游記》是我國古典四大名著之一，是一本科幻小說，是明代作家吳承恩，主要講了唐僧師徒四人，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事。

《西游記》中的人物個個都吸引人，疾惡如仇的孫悟空挺讓人佩服的。它有著布滿才智和英勇的頭腦;有著能辨認是人是妖的火眼金睛。貪吃好色的豬八戒開頭讓我很厭煩，但慢慢的反而還覺得它挺逗人的，《西游記》中有了他，更增加了幾分顏色，豬八戒是多么幽默可愛啊!忠心耿耿的沙僧和白龍馬它們悄悄無聞，任勞任怨，真令人鄙視!虔心向佛的唐僧，要說這個唐僧啊，不知是喜愛他呢?還是恨他?看著《三打白骨精》那章，我就非常，特別，很生氣!孫悟空有著火眼金睛，能辨別妖魔鬼怪，可是這個唐僧笨到家門口了，不信任孫悟空就算了，竟然還把他趕回了花果山，這個不分青紅皂白的唐僧真氣人哪!師徒四人在的筆下描繪的栩栩如生。

我喜愛讀書，更喜愛像《西游記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里游覽，直到抵達終點的彼岸。

四班級《西游記》高分讀后感4

一部古老的神話故事，但卻引起了大多數(shù)人的寵愛，那就是《西游記》。小時候，我只是看動畫片。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學會了思索。

這本書主要敘述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上，他們求取芭蕉扇，翻過火焰山、三打白骨精。歷經(jīng)了千難萬險，戰(zhàn)勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓，最終取到了真經(jīng)成了仙。這本書通過這些故事，體現(xiàn)出孫悟空不達到目的不罷休的追求精神。

書中寫唐僧師徒經(jīng)受了九九八十一個磨難讓我想到了它們的執(zhí)著，不畏艱險，鍥而不舍的精神，讓我覺得自愧不如。記得小時候，我與父母一同登山觀景，我興奮極了，原來說肯定要爬到山頂。好不簡單爬了一小時，我們離山頂已經(jīng)很近了，可我聽登山的游客說景色并沒有那么好，再加上我已經(jīng)汗流浹背，望望山頂，我便坐在亭子里開頭打起了退堂鼓，不愿再爬了。

后來，聽父母說，站在山頂，就如站在仙境中一般。是啊，每個人的審美觀不同，何況我怎能輕易放棄了自己的目標呢，也就等于放棄了我之前所揮灑的汗水!山頂就離我那么近，可我還是錯過了!我應當像故事中的師徒四人一樣，要持之以恒，不半途而廢，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針?！眻?zhí)著的像著自己的目標前進，信任將來的一天，我也能夠取得那傳奇中那屬于自己的真經(jīng)!

四班級《西游記》高分讀后感5

當我每每翻開《西游記》時，總有不用的心情，在四大名著中，《西游記》是最生動活動的，文中曲折的故事情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)受給我留下了深刻的映象。本書吳承恩為讀者敘述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱險。降妖伏魔經(jīng)受了九九八十難取得真經(jīng)的故事。真是這離奇的故事贏得了廣闊讀者的心，同時也是這我國的四大名著之一。

《西游記》塑造了四共性格鮮亮的人物形象：唐僧——一心向善，誠意向佛，頑固執(zhí)著;孫悟空——正義大膽，本事超群;豬八戒——貪財好色;沙和尚——心地和善。這四個人物形象各有各的特點，性格各不相同，恰好形成了鮮亮的對比，這使我不得不佩服。其中我最喜愛的便是神通廣闊的孫悟空了，正是由于他技藝超群，神通廣闊，一路上愛護唐僧取得真經(jīng)。同時他身上直至取得真經(jīng)后，他還有著一些小小的叛逆心理，以及他敢于與強大的勢力作斗爭的英勇精神，令我非常觀賞。書中唐僧師徒四人歷盡九九八十一個磨難讓我聯(lián)想到了他們心中的那份執(zhí)著，不畏艱險，鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的地方，再想想自己的古箏，硬筆

和中國舞都半途而廢，前功盡棄也我也覺得惋惜。我不禁慚愧自己為何當時不能向他們一樣堅持究竟呢?我想著或許就是我所缺少的，只要我能把一件事從頭到尾去做，不管我是勝利了還是失敗了，只要盡力去做了，這對我也是一種勝利!

隨著年齡的增長，《西游記》給我得不再是對神話的幻想。感謝吳承恩，是他用他的無限想象力為我們編織了一個漂亮的夢，一個布滿離奇，曲折而又夢幻的夢……

四班級《西游記》高分讀后感6

今年暑假，我看完《西游記》這本書，不禁深深被其中的故事所打動。

西游記這個神話故事已經(jīng)是家喻戶曉，縱觀全書，令我印象最深的是“三打白骨精”一回。唐僧師徒在通往西天的道路上，在面對白骨精時，白骨精三次化成柔弱的女子，企圖離間唐僧師徒，害得唐僧錯把孫悟空趕回花果山，但在這種常人根本無法忍受的委屈降落在孫悟空的身上時，他卻重整旗鼓，再度出山，奮力把白骨精戰(zhàn)勝，解救了師傅。孫悟空的這種優(yōu)秀的品質(zhì)，讓人情不自禁地想贊揚他：孫悟空真是一個布滿信念、不怕挫折的好人!

其實，每一個擁有勝利的人，都是經(jīng)受過眾多困難曲折才登上頂峰的。在我們的生活中，有時會遇到一些或大或小的挫折，比如考試成果不抱負、被人誤會或者錯怪了，等等。但是，只要我們在遇到挫折時，不氣餒、不退縮，迎難而上，抬頭挺胸地與挫折戰(zhàn)斗，信任大家肯定能戰(zhàn)勝這些在信念與堅持面前不堪一擊的攔路虎!假如大家還沒有足夠的戰(zhàn)斗力戰(zhàn)勝挫折的話，也沒關系，只要布滿