2015年中考英語(yǔ)(四川人教版)九年級(jí)總復(fù)習(xí) (七下)熱點(diǎn)素材拓展:units 1-4 新《中小學(xué)生守則》(共19張)_第1頁(yè)
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七年級(jí)〔下〕Units1-4新?中小學(xué)生守那么?第三局部熱點(diǎn)素材拓展短文填空(2021預(yù)測(cè))break

instead

out

change

pleasespecial

tell

what

life

theyAsastudent,whatdoesitmean“tobegood〞?The CodeofConductforPrimaryandMiddleSchoolStudents(?中小學(xué)生守那么?)holdstheanswer.Lastmonth,anewdraft(草案)codecame_____,replacingtheoldcontentwithanupdatedversion.Therearesomeimportant_____.Bigphraseslike“havedeeploveforyourmotherland,thepeopleandtheCommunistPartyofChina〞arenotthereanymore._____,thenewcodetellsstudentstorespectthenationalflagandnationalemblem(國(guó)徽).Italso_____3124studentsto“knowaboutChina’shistory〞.Also,thenewcodeasksstudentsto“l(fā)eadalow-carbon(低碳的)_____〞,“takepartinvoluntarywork〞,and“controlthetimeyouspendonline〞.5Thechangeonbraveactions_____drawsattention.Theoldcodetoldstudentstoactbravelywhentheysawpeople_____rules.Butthenewcodeasksstudentstolearnhowtoprotect_____andaskforhelp.Manyteachersare_____toseethesechanges.Studentssaytheyknow_____todowhentheyfacesomeproblems.910678【主旨大意】本文為一篇說明文。說明了上月新出臺(tái)的?中小學(xué)生守那么?,新的規(guī)那么和舊的規(guī)那么相比的一些顯著的變化,以及老師和學(xué)生對(duì)于新規(guī)那么的正面的反映。breakv.打碎;打破→breaks(單三)→broke(過去式)→broken(過去分詞)→breaking(現(xiàn)在分詞)→tobreak(不定式)→breakthelaw觸犯法律→breaktherules違反規(guī)那么

insteadadv.代替;而不是

outadv.出去

changev./n.改變,變化→changes(單三/復(fù)數(shù))→changed(過去式)→changed(過去分詞)→tochange(不定式)pleasevt.&vi.使快樂;使?jié)M意→pleasing(形容詞,令人開心的)→pleased(形容詞,感到開心的)

specialadj.特別的→specially〔副詞〕

tellv.告訴→tells(單三)→told(過去式)→told(過去分詞)→totell(不定式)→tellsb.(not)todosth.告訴某人做某事;告訴某人不要做某事

whatpron.什么lifen.日子,生活,生命→lives(復(fù)數(shù))→live/leada...life(過……的生活)

theypron.他們→them(賓格)→their(形容詞性物主代詞)→theirs(名詞性物主代詞)→themselves(反身代詞〕out【解析】句意為:上個(gè)月,新草案規(guī)那么出版。comeout意為“出版;出現(xiàn)〞。2.changes

【解析】根據(jù)本段后面的內(nèi)容,可知談?wù)摰氖且?guī)那么的變化,因此選擇change,變化不止一個(gè)用復(fù)數(shù)形式changes?!窘馕觥可暇錇榇蟮囊恍└拍畈灰娏?,下句為出現(xiàn)很多具體的概念,可知表示上下句的轉(zhuǎn)折,且居于句首,用Instead。3.Instead4.tells【解析】tellsbtodosth意為“告訴某人去做某事〞,主語(yǔ)為it,且為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),故用第三人稱單數(shù)形式。5.life【解析】leada...life意為“過……的生活〞。6.specially【解析】關(guān)于勇敢行為的變化尤其引人注意。分析句子結(jié)構(gòu),可知缺少副詞修飾動(dòng)詞,故填specially。7.breaking【解析】句意為:當(dāng)學(xué)生看到有人違反規(guī)那么時(shí),舊規(guī)那么告訴學(xué)生要勇敢。breaktherules意為“違反規(guī)那么〞。seesbdoingsth意為“看見某人正在做某事〞。8.themselves【解析】句意為:但是新規(guī)那么告訴學(xué)生要保護(hù)自己,尋求幫助。根據(jù)前半句中的students,可知應(yīng)用反身代詞themselves。9.pl

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