《神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.描述大腦的結(jié)構(gòu)組成及功能。2.描述小腦和腦干的結(jié)構(gòu)組成及功能。過程與方法1.通過觀察模型及案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析和理解能力。2.能用所學(xué)的知識(shí)對(duì)生活中的現(xiàn)象進(jìn)行分析、解釋，提升自己分析問題、解決問題的能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)，認(rèn)同腦的重要性，增強(qiáng)保護(hù)腦的意識(shí)。養(yǎng)成勤于用腦，善于用腦的好習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】脊髓的結(jié)構(gòu)和主要功能【教學(xué)難點(diǎn)】脊髓的傳導(dǎo)功能【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課：1.請(qǐng)學(xué)生配合完成“針刺——縮手”反射實(shí)驗(yàn)后，請(qǐng)被試同學(xué)談?wù)勈艿结槾毯笫橇⒓纯s手還是感到“刺痛”后才縮手的。2.課件展示有關(guān)圖片資料，介紹截癱的表現(xiàn)。提出問題：對(duì)以上實(shí)例應(yīng)怎樣解釋？學(xué)生回答：應(yīng)與脊髓的功能有關(guān)系。（導(dǎo)入新課）二、講授新課：（一）脊髓的結(jié)構(gòu)我們先來學(xué)習(xí)脊髓的結(jié)構(gòu)的知識(shí)（課件展示），這是脊髓的一段，大家看到的是它的橫切面，中央呈蝴蝶形的部分，是由功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體構(gòu)成的，色澤灰暗。提問：這灰暗的部分應(yīng)該叫什么？回答：灰質(zhì)。提問：在灰質(zhì)的周圍是由神經(jīng)纖維構(gòu)成的，色澤亮白，它應(yīng)該叫什么？回答：白質(zhì)。講述：可見脊髓的結(jié)構(gòu)包括兩部分：中央的灰質(zhì)和灰質(zhì)周圍的白質(zhì)。在白質(zhì)里的神經(jīng)纖維可以聯(lián)系脊髓的各個(gè)部分，也可以聯(lián)系脊髓和腦。這些起聯(lián)系作用的神經(jīng)纖維有的能向上傳導(dǎo)興奮，有的能向下傳導(dǎo)興奮（板書）。脊髓結(jié)構(gòu)位置組成功能灰質(zhì)脊髓中央（蝶形）神經(jīng)元細(xì)胞體內(nèi)有神經(jīng)中樞反射白質(zhì)外周神經(jīng)纖維傳導(dǎo)講述：脊髓有什么樣的功能呢？（二）脊髓的主要功能通過請(qǐng)學(xué)生配合完成“針刺——縮手”反射實(shí)驗(yàn)后，請(qǐng)被試同學(xué)談?wù)勈艿结槾毯笫橇⒓纯s手還是感到“刺痛”后才縮手的。小組認(rèn)真討論“為什么先縮手后感到疼痛。學(xué)生觀察、思考。組織學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)并交流試驗(yàn)后的感受，說出為什么先縮手后感到疼痛？這說明脊髓除具有反射功能外還有什么功能？通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，表明，脊髓除具有反射功能外，還有什么功能？。在人的脊髓灰質(zhì)里有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞可以完成一些基本的反射活動(dòng)，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等（板書）。反射功能脊髓是一些基本的反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞，但是，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的，人能有意識(shí)地控制排便和排尿就是一個(gè)例證。小兒因大腦的發(fā)育尚未完善，對(duì)排尿的抑制能力較弱，所以排尿次數(shù)多，而且容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。脊髓除具有反射功能外，還有什么功能？我們就來分析一下成人排尿的情況。大家知道，我們每一個(gè)正常的人都能有意識(shí)地控制排尿，這是什么原因呢？原來當(dāng)尿液在膀胱內(nèi)積存到一定量時(shí)，便會(huì)刺激膀胱壁上的感覺神經(jīng)末梢，即感受器，使感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞。此時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)也會(huì)經(jīng)白質(zhì)里的神經(jīng)纖維向上傳到大腦，我們就會(huì)產(chǎn)生尿意。如果環(huán)境條件允許，由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)白質(zhì)里的神經(jīng)纖維向下傳到脊髓的排尿中樞，神經(jīng)沖動(dòng)再經(jīng)傳出神經(jīng)傳到膀胱的效應(yīng)器，引起排尿反射。如果環(huán)境條件不允許，大腦就會(huì)暫時(shí)抑制脊髓的排尿中樞而不排尿。提問：請(qǐng)大家想一想，上述排尿與不排尿的情況說明了脊髓還有什么功能？回答：脊髓還有傳導(dǎo)功能。講述：對(duì)。脊髓通過白質(zhì)里的神經(jīng)纖維可向上、向下傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，起著“上傳下達(dá)”的作用，所以說脊髓還有傳導(dǎo)功能（板書）。傳導(dǎo)功能提問：剛才的分析還能說明脊髓和腦有什么關(guān)系呢？（回答：略）講述：脊髓的傳導(dǎo)功能可以把腦的神經(jīng)沖動(dòng)通過脊神經(jīng)傳到人體的大部分器官，使腦和軀體、內(nèi)臟之間建立起神經(jīng)聯(lián)系。提問：現(xiàn)在我們請(qǐng)一位同學(xué)總結(jié)一下，看脊髓有什么主要的功能。怎么樣說明脊髓有這兩項(xiàng)主要功能呢?那么請(qǐng)大家再想一想，剛出生不久的嬰兒經(jīng)常