七年級(jí)上冊(cè)Unit4

where’smyschoolbag?人教版目錄基礎(chǔ)知識(shí)重難點(diǎn)分析語(yǔ)法聚焦習(xí)題鞏固基礎(chǔ)知識(shí)1.在沙發(fā)上

onthesofa2.鉛筆盒

pencilbox3.在你的書(shū)包里

inyourschoolbag4.在的你的床下

underyourbed5.在桌上

onthetable6.快點(diǎn)兒

comeon7.在你的桌上

onyourdesk8.在椅子下面

underthechair9.在你爺爺奶奶的房里inyourgrandparents’room10.在他們的床上

ontheirbed必備短語(yǔ)11.在你的頭上

onyourhead12．謝謝你

thankyou13．在他的的書(shū)包里

inhisschoolbag14．在右邊

ontheright15．問(wèn)問(wèn)題

askaquestion16．回答問(wèn)題

answeraquestion17．

在桌子上

underthetable18.錄音機(jī)

tapeplayer19.飛機(jī)模型

modelplane20.英語(yǔ)書(shū)

Englishbooks21.在我們的房間里

inourroom22.在書(shū)柜里

inthebookcase23.在桌上

onthedesk

1.我的包在哪？它在你的桌上。Where’smybag?It'sonyourdesk.2.它不在椅子下。

It'snotunderthechair.3.我認(rèn)為它在你祖父母的房間里。Ithinkit’sinyourgrandparents’room.4.我不知道。

Idon’tknow.5.我很整潔，但是吉娜不是。I'mtidy,butGinaisnot.6.吉娜的書(shū)到處都是—她的床上，沙發(fā)上，椅子底下（都有）。

Gina’sbooksareeverywhere—onherbed,onthesofaandunderthechair.重點(diǎn)句子7.吉娜總是問(wèn)。Ginaalwaysasks.8.你的帽子在哪？它在你的頭上。

Where’smyhat?It’sonyourhead.9.鑰匙在沙發(fā)上嗎？

Arethekeysonthesofa?10.不，它們不在。它們?cè)谧雷由稀o,theyaren’t.They’reonthetable.11.快點(diǎn)兒，杰克！Comeon,Jack!12.地圖在哪里？在你祖父母的房間里。Where’sthemap?It’sinyourgrandparents’room.13．我的書(shū)本在哪里？

他們?cè)谏嘲l(fā)上。

Wherearemybooks?They’reonthesofa.14.他的鉛筆盒在哪里？在他的書(shū)包里。Where’shispencilbox?It’sinhisschoolbag.15.你的直尺在哪里？在椅子下面。

Where’syourruler?It’sunderthechair.16.他們的鑰匙在哪里？

Wherearetheirkeys?They’reonthetable.17.在我們的房間，我的書(shū)和磁帶在書(shū)柜里。

Inourroom,mybooksandtapesareinthebookcase.18.我有一個(gè)時(shí)鐘。Ihaveaclock.19.白色的飛機(jī)模型是她的。

Thewhitemodelplaneishers.20.我的鑰匙在書(shū)包里。Mykeysareinmyschoolbag.21.我的詞典和收音機(jī)在桌上。

Mydictionaryandmyradioareonthedesk.22.我的鉛筆盒在書(shū)包里而我的書(shū)包在桌子下面。

Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.23.錄音機(jī)在老師的講臺(tái)上。

Thetapeplayerisontheteacher’sdesk.重難點(diǎn)分析1.Where’smybag?我的包在哪？It'sonyourdesk.它在你的桌上。（1）table&desk桌子1)table桌子側(cè)重于指供吃飯、喝茶、游戲或其它用途的桌子Ourfootballisunderthetable.我們的足球在桌子底下。相關(guān)短語(yǔ)：attable在吃飯；atthetable在桌旁2)desk供讀書(shū)、寫(xiě)字、辦公用的桌子Therearefortydesksandchairsintheclassroom.教室里有四十張桌子和椅子。（2）on1）on關(guān)于MrSmithgivesusatalkonEnglish.史密斯先生給我們做了一個(gè)關(guān)于英語(yǔ)的報(bào)告。2）on表示在具體某一天

WeusuallyplaybasketballonSaturdays.我們通常在周六打籃球。3）on表示在交通工具上

Ioftengotoschoolonmybike.我經(jīng)常騎自行車(chē)去上學(xué)。(3)句型“Where+be+主語(yǔ)？某人或某物在哪里？—Whereisyourfather?你爸爸在哪里？—Heisinhisroom.他在他的房間里。(2)Gina’sbooksareeverywhere—onherbed,onthesofaandunderthechair.

吉娜的書(shū)到處都是—她的床上，沙發(fā)上，椅子底下（都有）。1)underprep.在下面Thefootballisundermychair.足球在我的椅子下面。

2)Everywhere處處；到處Weseeflowerseverywhereinthegarden.在花園里我們到處都能看見(jiàn)花。3.Ithinkit’sinyourgrandparents’

room.

我認(rèn)為它在你（外）祖父的房間里。1)Ithink…“我認(rèn)為……”Ithink(that)thekeysareAlice’s.

我認(rèn)為這些鑰匙是艾麗斯的。注意：Ithink…的否定形式為“Idon’tthink…”

我認(rèn)為……不……”Idon’tthinkheisright.

我認(rèn)為他不對(duì)。2)grandparents’是grandparents的所有格，（外）祖父母的以－s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，直接在結(jié)尾加“‘”構(gòu)成名詞的所有格。Myschoolbagisinmyparents’

room.

我的書(shū)包在我父母的房間里?！菊Z(yǔ)法拓展】名詞所有格的構(gòu)成方法：A.一般情況下，在單數(shù)名詞的詞尾加“‘s”。Jim’sbook吉姆的書(shū)B(niǎo).以－s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加“‘”。the

students’

basketball

學(xué)生們的籃球C.不以－s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加“‘s”。Children’sDay兒童節(jié)men’

sclothes男裝注意：一般情況下，名詞詞尾加‘s后，在清輔音后／s/；在濁輔音或元音后讀／z/。D.表示兩個(gè)人（或多人）共有某人或某物是，只在最后一個(gè)名詞的詞尾加“‘s”；如果為各自所有，每個(gè)名詞詞尾都要加“是”KateandMary’sroom

凱特和瑪麗的房間(共同擁有的房間)Kate’sandMary’srooms

凱特的房間和瑪麗的房間（各自擁有的房間）4.I’mtidy,butGinaisnot.我愛(ài)整潔，但是吉娜不（整潔）。1）辨析：but與andbut表示轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系或兩種情況的對(duì)比，意為“但是”Iknowhisname,butIdon’tknowhisphonenumber.我知道他的名字，但是我不知道他的手機(jī)號(hào)。and表示順承或并列的邏輯關(guān)系，意為“和；并列”Ihaveaclockandit’sonthedesk.我有一個(gè)鬧鐘，它在書(shū)桌上。2）tidy整潔的；井井有條的；使整潔John’sroomisverytidy.約翰的房間非常亂。Itidymyroomeveryday.我每天整理房間。語(yǔ)法聚焦之

可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式名詞按其所表示的事物的性質(zhì)分為可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞，然而可數(shù)名詞又分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，名詞復(fù)數(shù)構(gòu)成形式的部分規(guī)則如下：一．規(guī)則變化：1.一般情況，直接加–scakecakesdaydaysstudentstudents

2.以-s,-x,-sh,-ch等結(jié)尾的詞，加es.bus–busesbox–boxeswatch–watcheswish–wishes

3.以輔音字母加y結(jié)尾的詞，把y改i,再加—es.baby–babiescity–citiescountry–countries

4.以元音字母加y結(jié)尾的詞，直接加s.toy–toysmonkey–monkeys

5.以f或fe結(jié)尾的詞,變f(fe)為ves.一個(gè)賊(thief)的妻子(wife)冒著生命(life)危險(xiǎn)用半(half)片樹(shù)葉(leaf)似的小刀(knife)殺死了一只狼(wolf)leaf–leaveswolf–wolvesbelief–beliefs6.以ce,se,ze,(d)ge等結(jié)尾的詞，加s。face–facesorange–orangesprice–prices7.1）以o結(jié)尾的名詞，有些詞在詞尾加上-es，

簡(jiǎn)單記憶：黑人英雄愛(ài)吃土豆和西紅柿。

2)以元音字母加-o結(jié)尾的詞，以及某些外來(lái)詞加-s。Negro–Negroeshero–heroes

不規(guī)則變化1.某國(guó)人變復(fù)數(shù)

中日不變英法變，其余s加后面。2.有些單詞是單復(fù)數(shù)同行fish-fishsheep-sheep

deer-deer

3.

(1)變?cè)糇帜福簃an–menwomanwomenchild—childrenfootfeettoothteeth(2)其他形式：mousemicechild–children口訣：男孩女孩們的腳踩住老鼠的牙.

4.復(fù)合n.前面的n.是man、woman變復(fù)數(shù)時(shí)，構(gòu)成復(fù)合名詞的兩個(gè)名詞全都要變成復(fù)數(shù)形式，如果時(shí)其他詞，變復(fù)數(shù)時(shí)只需要把后面的名詞變成復(fù)數(shù)形式。manteachermenteacherswomanteacherwomenteachersboystudentboystudents

練習(xí)：把下列可數(shù)名詞變成其相應(yīng)的復(fù)數(shù)形式。1.student

2.day

3.pencil

4.book

5.bus

6.box

7.watch

8.brush

9.tooth

10.mouse

11.foot

12.child

13.wife

14.knife

15.half

16.shelf

17.thief

18.wolf

19.deer

20.fish

21.sheep

22.Chinese

23.Negro(黑人)

24.hero(英雄）

25.tomato(土豆片)

26.potato(西紅柿)

27.

zoo

28.photo

29.piano

30.radio

31.Englishman

32.Frenchman(法國(guó)人)

習(xí)題鞏固訓(xùn)練1.—Where’syourpicture.—_______thewallofmyroom.A．In B.On C.Under D.Between2.Iliketowatchfootballgames______TV.A.on B.at C.in D.from3.______areintheroom.A.I,youandhe

B.You,Iandhe

C.He,youandI

D.You,heandI4.－Where’smysoccerball?－________underthebed.A.It

B.Is

C.It’s

D.Its5.—_____yougiveme_____rice?－Yes.Hereyouare.A.Are;any

B.Can;someC.Do;some

D.Can;a6.－________behind________?

―Myalarmclock.A.What’s,thechair

B.Where’s,thechairC.Whatare,thechair

D.Whereare,achair7.I’mverytidy,_______mybrotherisn’