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文檔簡介

感恩勵志

感恩父母

世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書

——父母

感受母愛

無論你身處何地,有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你應(yīng)用自己的一生去愛她。

這個人叫:“母親”;

這種愛叫:“母愛”。

年輕母親舍身救兒:2004年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部。”

為了孩子,再累點(diǎn)沒關(guān)系。

看了視頻你有什么樣的感受?

請同學(xué)談?wù)?/p>

“你和父母間的小感動...”

我們這樣報答父母?

我們這樣報答父母?

我們這樣報答父母?

我們這樣報答父母?

看了剛才幾組圖片,你們有何感想?

我們是幸運(yùn)的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的

。

留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)感激和付出。

1959年6月25日,毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,他特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用飯,席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”

1952年2月,南開大學(xué)老校長張伯苓突患腦血栓逝世,周總理參加了治喪委員會并送了花圈,挽聯(lián)上寫著:“張伯苓老師千古,學(xué)生周恩來敬挽。”張伯苓病故后,周恩來一直惦記著張家的生活,自然災(zāi)害時期,周恩來把自己的購物證給張伯苓夫人,還派人給張夫人送去500元,并囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。

靜靜地反思……

?明志

1.我有明確的目標(biāo)嗎?

2.我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?

靜靜地反思……

?勤學(xué)

1.我在課上能全身心投入嗎?

2.我能充分應(yīng)用好課余時間嗎?

3.在課堂上我能從嚴(yán)要求自己嗎(不打瞌睡、不交頭接耳等)?

靜靜地反思……

?慎思

1.我能謹(jǐn)慎對待每一道題嗎?

2.我能對練習(xí)、考試中的存在問題及時進(jìn)行總結(jié)嗎?

3.我思考過解決問題的措施、方法嗎?

靜靜地反思……

?篤行

1.我能做到及時訂正并加以落實(shí)嗎?

2.我能細(xì)心地將試卷分類整理嗎?

3.我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎?

靜靜地反思……

?守紀(jì)

1.規(guī)定時間內(nèi)我還在閑逛游走嗎?

2.我能夠真正遵守各項(xiàng)規(guī)章制度嗎?

靜靜地反思……

?感恩

1.我能體會到家人的艱辛,感受到家人的期盼嗎?

2.我所做的一切對得起我的家人嗎?

3.我想過要報答父母的恩德嗎?

捫心自問

?別人在奮力拼搏,銳意進(jìn)取,而我在做什么呢?

?別人在積極思維,踴躍參與,而我在做什么呢?

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