幼兒園冬天主題活動(dòng)教案幼兒園冬天主題活動(dòng)教案（15篇）幼兒園冬天主題活動(dòng)教案1一、晨間接待：鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己在天氣冷的時(shí)候通過哪些活動(dòng)來御寒，啟發(fā)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽地與同伴談話。二、戶外活動(dòng)：1、體育游戲：老鼠躲貓、我和小球來賽跑活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)在一定的范圍內(nèi)四散追逐奔跑，培養(yǎng)靈敏、機(jī)智和活潑開朗的性格。體驗(yàn)游戲的樂趣。2、自選活動(dòng)：皮球、大型器械、跳繩、保齡球等。三、區(qū)域活動(dòng)：四、學(xué)習(xí)活動(dòng)：活動(dòng)一：天氣冷了怎么辦活動(dòng)目標(biāo)：1、了解冬天鍛煉、御寒的各種方法，擴(kuò)大生活經(jīng)驗(yàn)。2、交流鍛煉御寒的方法，能不怕寒冷，堅(jiān)持鍛煉。活動(dòng)準(zhǔn)備：提供一些鍛煉的器材、對(duì)冬季明顯的季節(jié)特征有一定的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)要點(diǎn)：1、通過談話，加深幼兒對(duì)冬季特征的認(rèn)識(shí)。冬天到了，天氣怎么樣？你是怎樣感覺到冷的？（啟發(fā)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽談話）2、討論：天氣冷了怎么辦？1）知道鍛煉能克服寒冷。冬天天氣很冷，你們怕冷嗎？冬天有哪些有趣的活動(dòng)？你最喜歡玩什么？怎么玩（引導(dǎo)幼兒運(yùn)用較為連貫的語言講述冬天里的活動(dòng)：跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等）小結(jié)：冬天天氣冷，但我們可以通過各種有趣的體育活動(dòng)來鍛煉身體，讓身體暖和。2）結(jié)合談話，學(xué)習(xí)兒歌《不怕冷》3）了解御寒的其他方法。除了鍛煉可以御寒，還可以通過什么辦法讓自己暖和起來？（穿上厚厚的衣服、戴帽子、圍巾、喝熱水、開空調(diào)等）3、小結(jié)“人們不僅可以通過鍛煉，還動(dòng)腦筋用各種取暖工具來御寒。4、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒用小型器械在室外活動(dòng)，再次感受運(yùn)動(dòng)可以讓人發(fā)暖，增強(qiáng)抵御寒冷的意識(shí)?；顒?dòng)二：學(xué)習(xí)按二維特征分類活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)按二維特征分類活動(dòng)目標(biāo)：識(shí)別圖形，學(xué)習(xí)按圖形的顏色、大小、形狀、數(shù)量等兩維特征進(jìn)行分類，在觀察比較中訓(xùn)練思維的正確性、敏捷性。活動(dòng)準(zhǔn)備：每組桌上盤子3只，幾何圖形片18個(gè)（2種大小、3種顏色、3種形狀的圖形片各1個(gè)）四：活動(dòng)過程：（一）舉圖形片按教師口令（描述圖形的兩維特征），幼兒在桌上的許多圖形片中尋找符合的舉起，舉得對(duì)又快的幼兒得分?？诹钊纾?、紅色正方形2、藍(lán)色三角形3、小的圓形4、大的正方形5、有3條邊的黃色圖形6、有4條邊的小圖形7、大的紅色圖形8、小的藍(lán)色圖形（二）分圖形片按教師口令（描述圖形的1——2種特征），各組幼兒合作將圖形片分放在2——3只盤中，分得對(duì)又愉的組得分。口令如：1、按圖形的顏色不同分成3組；2、按是大的紅色圖形和不是大的紅色圖形分成2組。（三）拼圖形片各組幼兒合作拼圖形，拼成像一樣或幾樣?xùn)|西?；顒?dòng)三：常做運(yùn)動(dòng)身體好活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡做運(yùn)動(dòng)。2、享受肢體運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。3、喜歡說兒歌?；顒?dòng)準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)圖卡、布袋、錄音機(jī)、音樂磁帶、兒歌《做運(yùn)動(dòng)》指導(dǎo)要點(diǎn)：1、出示運(yùn)動(dòng)員做運(yùn)動(dòng)的圖卡，請(qǐng)幼兒說說圖中的人正在做什么。請(qǐng)幼兒模仿圖中人物做動(dòng)作。2、出示不同運(yùn)動(dòng)的圖卡，讓幼兒觀察，并說出這些運(yùn)動(dòng)的名稱。3、把運(yùn)動(dòng)圖卡放在布袋子里。請(qǐng)幼兒輪流抽一張圖片，然后請(qǐng)任意拿卡片的幼兒用動(dòng)作表達(dá)出來，讓其他幼兒是什么運(yùn)動(dòng)。4、播放音樂，讓幼兒自由模仿各種運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作。5、出示兒歌《做運(yùn)動(dòng)》的圖卡，教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖意做動(dòng)作并學(xué)習(xí)朗讀兒歌。6、請(qǐng)幼兒說說做完運(yùn)動(dòng)的感覺?；顒?dòng)四：手套活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)剪紙的正確方法，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。2、通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：手套、娃娃、畫筆、各色蠟光紙、范例、剪刀、畫紙指導(dǎo)要點(diǎn)：1、出示手套，引導(dǎo)幼兒觀察其形狀。2、拿出娃娃，告訴幼兒娃娃缺少雙漂亮的手套，問哪位“爸爸、媽媽“愿意給娃娃做一雙手套。3、教師出示范例，并進(jìn)行示范講解。4、幼兒分組制作，教師觀察指導(dǎo)。5、共同欣賞評(píng)價(jià)同伴作品，并進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的互評(píng)?；顒?dòng)反思：在生活中幼兒對(duì)手套有一定的接觸與了解，知道手套的用途，并且有各種不同的花邊圖案，幼兒在設(shè)計(jì)手套時(shí)能根據(jù)自己的想象去制作、畫手套，為手套添上了新的衣裳。活動(dòng)三：風(fēng)爺爺（音樂游戲）活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)玩“風(fēng)爺爺”音樂游戲，加深幼兒對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒的音樂感受能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒去戶外感受冬天的風(fēng)、音樂磁帶、錄音機(jī)、風(fēng)爺爺頭飾一個(gè)指導(dǎo)要點(diǎn)：1、組織幼兒欣賞歌曲《風(fēng)爺爺》，熟悉旋律和內(nèi)容。2、教師指導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒邊唱邊做動(dòng)作。3、向幼兒講解游戲玩法與規(guī)則。4、教師與部分幼兒示范表演。5、全體幼兒邊聽音樂邊做游戲，教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒遵守游戲的規(guī)則。活動(dòng)五：不怕冷的大衣活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)傾聽故事，理解體驗(yàn)故事內(nèi)容的能力。2、引導(dǎo)幼兒感知冬天的寒冷，培養(yǎng)幼兒不怕冷的意志品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前讓幼兒了解一些有關(guān)兔子過冬的故事、故事掛圖3、學(xué)習(xí)作品《不怕冷的大衣》、了解故事的大致內(nèi)容。4、故事后提問，師生共同理解體驗(yàn)故事的內(nèi)容。5、提問并討論：“不怕冷的大衣到底是什么？”6、與幼兒一起到戶外跑步、運(yùn)動(dòng)，再次體驗(yàn)故事中所說的“不怕冷的大衣”。幼兒園冬天主題活動(dòng)教案2冬天的小路活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感受美妙的雪景，領(lǐng)略冬季的自然風(fēng)光。2、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。3、進(jìn)一步了解雪的特征，認(rèn)識(shí)動(dòng)物的不同特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、掛圖、故事磁帶。2、貓鼻子、鴨嘴巴、狗爪子等道具?；顒?dòng)過程：一、開始部分談話導(dǎo)入活動(dòng)。二、基本部分1、師：冬天來到了，天空中有時(shí)會(huì)下什么？（雪）下雪后周圍景象有什么變化？走在雪地上有什么感覺？（幼兒自由發(fā)言）2、欣賞故事《冬天的小路》。3、出示掛圖并提問有關(guān)故事內(nèi)容。A重點(diǎn)理解：小動(dòng)物是怎樣掃雪的？B初步理解并學(xué)說動(dòng)詞“推”、“鏟”、“扒”、“掃”。4、幼兒聽故事自選道具進(jìn)行表演，教師及時(shí)提醒幼兒邊做動(dòng)作邊講故事。三、結(jié)束部分總結(jié)活動(dòng)情況，結(jié)束活動(dòng)。幼兒園冬天主題活動(dòng)教案3走進(jìn)冬天目標(biāo)：1、戶外觀察使幼兒得到有關(guān)冬天的特征和感性知識(shí)。2、學(xué)習(xí)用口語表達(dá)自己觀察到的現(xiàn)象。環(huán)境材料：太陽出來和、籃球場(chǎng)、草地上。過程：1、激發(fā)幼兒尋找冬天的興趣?！∨笥眩銈冎垃F(xiàn)在是什么季節(jié)了？它想和我們交朋友呢?？墒牵覀兌疾恢浪L(zhǎng)得怎么樣。咱們就出去找它的影子，好嗎？2、明確觀察要求，讓幼兒感覺冷和暖。3、觀察來往的行人的穿著，讓幼兒想一想與其它季節(jié)有什么不同。4、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述冬天的感覺。效果分析：知道一年有四季，冬天是寒冷的天氣，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。知道一到冬天有的樹的葉子落地，只剩下光禿禿的樹枝。教學(xué)反思：整個(gè)活動(dòng)過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂趣。幼兒園冬天主題活動(dòng)教案4小雪花設(shè)計(jì)思路：冬天到了，對(duì)于冬天里的事物，孩子們最感興趣的莫過于小雪花了，上周的下午下了今年的第一場(chǎng)雪，小雪花飄飄灑灑，屋頂上、地上積滿了雪。有的孩子說像糖，有的說像花，有的說像羽毛議論紛紛，充滿了興趣。但是身處南方城市，很少有機(jī)會(huì)去親近雪、感受雪。為了滿孩子們的興趣需要，設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。試圖讓幼兒在“雪”的世界中，認(rèn)識(shí)雪、體驗(yàn)玩雪的樂趣。活動(dòng)目標(biāo)：1、在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗(yàn)玩雪的樂趣。2、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。3、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、PPT課件、輕音樂2、教師場(chǎng)景布置、白色紙條若干活動(dòng)過程：一、情境導(dǎo)入1、冬天到了，天氣冷了，在上個(gè)星期天空中下起了什么？（下起了雪）小結(jié)：冬天到了，許多許多雪花都從天空飄落下來。我們跟雪花們打個(gè)招呼。2、小雪花是怎么樣的？（顏色、大小、形狀）小結(jié)：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，像花、羽毛一樣，真漂亮。二、游戲：下雪啦1、呀，什么飄下來了？雪花要和我們做游戲了2、雪停了，你們還想和小雪花做游戲嗎？那怎么辦？好的，我們一起來做雪花。這里有一些白色的紙條，可以請(qǐng)小手幫忙來撕小雪花?？纯凑l做的雪花又多又漂亮。指導(dǎo)重點(diǎn)：感受大、小的區(qū)別；幫助幼兒掌握許多張一起撕的方法。3、在輕音樂中再次玩雪三、游戲：做雪球1、雪下得好大啊，我們把雪花撿起來做成雪球，打雪仗去吧?？纯凑l做的雪球、最牢。2、幼兒整理地面紙屑，做雪球。3、雪球做好了嗎？我們到操場(chǎng)上打雪仗去咯。教學(xué)反思：活動(dòng)結(jié)束后，我認(rèn)真反思了這節(jié)課，教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)決定，在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參與者，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找，讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂。一節(jié)課下來，我個(gè)人認(rèn)為，我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。幼兒園冬天主題活動(dòng)教案5幼兒園小班主題活動(dòng)：冬天真冷（適合北方）活動(dòng)一：認(rèn)知活動(dòng)——冬天的風(fēng)活動(dòng)目標(biāo)1、通過各種感官來感受冬天的風(fēng)，知道北風(fēng)吹在身上很冷。2、豐富詞匯：寒冷活動(dòng)準(zhǔn)備1、每人一個(gè)風(fēng)車。2、注意幼兒保暖，穿好外套。活動(dòng)過程1、幼兒到室外沒有陽光，有點(diǎn)風(fēng)的地方感受冬天的風(fēng)。老師問：冬天的風(fēng)吹在身上，吹在耳朵上，吹在臉上感到怎么樣？（豐富詞：寒冷）2、每人一個(gè)風(fēng)車，將風(fēng)車舉起讓風(fēng)吹，請(qǐng)小朋友看看風(fēng)車怎樣了？3、小結(jié)：冬天到了，北風(fēng)吹在身上很冷。小朋友要多鍛煉，跑跑跳跳這樣就會(huì)暖和起來。外出要穿外套，帶好帽子，手套；屋子要關(guān)緊門窗，不讓風(fēng)鉆進(jìn)屋里，還可以開空調(diào)取暖。活動(dòng)二：認(rèn)知活動(dòng)——冬天的太陽活動(dòng)目標(biāo)：1、感受冬天的太陽，知道冬天的陽光曬在身上很暖和，讓人感到很舒服。2、豐富詞：暖和活動(dòng)準(zhǔn)備：選擇有陽光的晴天。活動(dòng)過程：1、找有陽光的地方，坐在陽光下曬太陽。2、幼兒互相摸摸衣服、頭發(fā)，說說太陽曬在身上有什么感覺？3、小結(jié)：冬天的太陽曬在身上會(huì)感到很暖和，讓人覺得很舒服。（豐富詞：暖和）4、欣賞兒歌“冬天的太陽”附：兒歌《冬天的太陽》冬天的太陽，大家都喜歡。小猴和小羊，快來曬太陽，曬得臉兒紅彤彤，曬得身上暖洋洋。幼兒園冬天主題活動(dòng)教案6小動(dòng)物怎樣過冬活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)幼兒喜愛小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物的情感。2、讓幼兒感受美的旋律，發(fā)展幼兒自由表演的能力。3、初步了解小動(dòng)物的過冬方式。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)是激發(fā)幼兒保護(hù)小動(dòng)物的情感，發(fā)展幼兒自由表演的能力。難點(diǎn)是讓幼兒了解小動(dòng)物過冬的方式。活動(dòng)準(zhǔn)備1、生活活動(dòng)中播放故事磁帶《小動(dòng)物怎樣過冬》，讓幼兒了解小動(dòng)物的過冬方法。2、將小動(dòng)物過冬的圖片資料及動(dòng)物頭飾事先放到活動(dòng)區(qū)供幼兒觀察、游戲。3、錄音機(jī)、《小動(dòng)物怎樣過冬》磁帶。4、小動(dòng)物過冬的影像資料?；顒?dòng)過程1、激發(fā)幼兒興趣，談話導(dǎo)入課題。今天的天氣真冷啊，冬天來到了，小朋友穿上了什么衣服？人們除了穿上厚衣服以外，還想出什么好辦法來過冬呢？2、科學(xué)教育“動(dòng)物是如何過冬的”談話導(dǎo)入：人們有這么多的好辦法過冬，那么你們知道小動(dòng)物在這樣冷的天氣里是怎樣過冬的呢？⑴幼兒根據(jù)日常觀察進(jìn)行自由回答，教師不予評(píng)論。師：剛才小朋友說了很多動(dòng)物過冬的辦法，那么究竟小動(dòng)物們是怎樣度過寒冷的冬天呢？現(xiàn)在，老師就請(qǐng)大家來看一段錄像。⑵幼兒觀看錄像：提問討論：A錄像上有哪些小動(dòng)物；B這些小動(dòng)物是如何過冬的。幼兒根據(jù)錄像內(nèi)容進(jìn)行回答，教師根據(jù)幼兒回答內(nèi)容，出示相應(yīng)的圖片。3、請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《小動(dòng)物怎樣過冬》。（1）老師把小動(dòng)物過冬的方式編了一首歌曲，你想不想聽？仔細(xì)聽聽老師把哪只小動(dòng)物寫進(jìn)歌曲里了？（2）幼兒欣賞歌曲。提問：歌曲里唱了誰？是怎樣唱的？愿意和老師一起演唱嗎？4、幼兒學(xué)唱歌曲《小動(dòng)物怎樣過冬》，感受歌曲優(yōu)美的旋律。幼兒分小組對(duì)唱，幼兒分小組演唱，領(lǐng)唱、合唱，利用多種形式，讓幼兒熟悉旋律，有興趣地演唱歌曲。5、請(qǐng)幼兒創(chuàng)編歌曲。師：還有哪些小動(dòng)物沒有寫進(jìn)歌曲里，你想把它們唱出來嗎？請(qǐng)幼兒創(chuàng)編歌詞，可以給幼兒創(chuàng)編的歌曲錄下來。6、動(dòng)作表演。師：這么美的歌詞如果帶上動(dòng)作來表演就更帶勁了，你能給它們編上動(dòng)作嗎？請(qǐng)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作，邊唱邊進(jìn)行表演。7、老師和幼兒共同演繹歌曲。師：這里有很多小動(dòng)物的頭飾，選擇一個(gè)你喜歡的小動(dòng)物的頭飾，讓我們一起唱起來，一起跳起來。聽錄音，老師和小朋友共同選擇動(dòng)物頭飾，盡情演唱歌曲。8、思想品德教育。師：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，那我們?yīng)該怎樣保護(hù)、愛護(hù)小動(dòng)物呢？教育幼兒保護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)大自然，為動(dòng)物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。9、活動(dòng)結(jié)束。幼兒模仿自己喜歡的小動(dòng)物動(dòng)作到外面活動(dòng)，觀察冬天的景象，感受氣候的變化。組織戶外鍛煉，提高機(jī)體抗寒能力，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人?；顒?dòng)延伸將動(dòng)物圖片及頭飾放在活動(dòng)角內(nèi)，幼兒課后可繼續(xù)表演，也可以將它們按過冬方式進(jìn)行歸類，發(fā)展幼兒的探索能力。幼兒園冬天主題活動(dòng)教案7冬天不怕冷活動(dòng)目標(biāo)：1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、鼓勵(lì)幼兒不怕冷，堅(jiān)持天天按時(shí)來園，做一個(gè)勇敢的人。3、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片活動(dòng)流程：一、談話引出課題。師：小朋友們，天氣冷了，你怕不怕？那你聽聽這些人怕不怕冷，他們是誰，好嗎？二、教師結(jié)合圖片，講述故事。教師提問：1、你聽到了有哪些人？2、他們分別在干什么？3、他們怕不怕冷？他們勇敢嗎？教師小結(jié)：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，雖然天很冷，但是他們不怕冷，仍然像以前那樣，打掃馬路，洗菜，鍛煉身體，去上學(xué)，那小朋友你們怕冷嗎？你們現(xiàn)在是怎么在做的呢？三、請(qǐng)幼兒說說自己平時(shí)的表現(xiàn)。師：天雖然變冷了，但我們小朋友仍然能堅(jiān)持天天按時(shí)來園，是個(gè)勇敢的人對(duì)嗎？（可結(jié)合個(gè)別幼兒遲到現(xiàn)象進(jìn)行隨機(jī)教育）師：但是，雖然我們都是小勇士，但是還是得注意一些必要的保暖工作，比如早上來園時(shí)要戴手套、圍巾等等，保護(hù)自己的身體。四、延伸活動(dòng)：到戶外做鍛煉師：你覺得現(xiàn)在外面冷嗎？但是我的小勇士們，你們怕冷嗎？那我們一起到外面去鍛煉身體好嗎？教學(xué)反思：對(duì)于小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗(yàn)來感受天氣的變化。他們能根據(jù)平時(shí)爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對(duì)于冷了怎么辦，他們有了一定的經(jīng)驗(yàn)了。通過互相的交流與溝通，幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此，我也放了很多，耳套手套等冬天的物品，增強(qiáng)幼兒對(duì)冬天的感知與培養(yǎng)幼兒不怕冷的情感。嘗試提供不同的答案和時(shí)間，在老師及時(shí)的引導(dǎo)下讓他們自己去探索，經(jīng)過提醒，孩子會(huì)比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會(huì)懂得運(yùn)動(dòng)能取暖這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，還會(huì)借物抒情，用兒歌來表達(dá)自己的理解。我想這將是一個(gè)很好的開始。孩子們通過自身的親身體會(huì)，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒保持身體健康的前提，愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)。通過這節(jié)課后，小朋友們?cè)絹碓较矚g運(yùn)動(dòng)。幼兒園冬天主題活動(dòng)教案8冬天是什么活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事《冬天是什么》感受冬天里的'快樂。2、了解一些動(dòng)物不同的過冬方式。3、教育幼兒不怕冷堅(jiān)持早來園參加晨間活動(dòng)。4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。5、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：理解故事《冬天是什么》，知道一些動(dòng)物不同的過冬方式活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書《動(dòng)物過冬》、教學(xué)掛圖《冬天是什么》、故事《冬天是什么》錄音磁帶。體操律動(dòng)音樂一曲?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入1、師：小朋友，冬天到了，天氣真冷啊！你們有什么方法用來取暖啊？（讓幼兒討論，自由說）2、師：小朋友，真聰明。冬天，人們感覺冷的時(shí)候可以多穿衣服，做運(yùn)動(dòng)來暖和身體，那么你們知道動(dòng)物又是怎么樣過冬的嗎？（讓幼兒討論，自由說）3、師：小朋友知道的真多，老師有一個(gè)故事，是說動(dòng)物怎樣過冬的，你們想聽嗎？二、活動(dòng)指導(dǎo)（一）請(qǐng)聽故事1、師播放錄音磁帶《冬天是什么》。師：小朋友，聽了《冬天是什么》，你們知道小鳥們要飛到哪里過冬？（飛到南方過冬）為什么？（南方暖和些）2、讓幼兒討論，自由說（1）冬天，燕子、杜鵑和大雁要飛到南方過冬。（2）青蛙、小熊和蛇要冬眠，美美地睡覺；（3）松鼠、兔子和綿羊長(zhǎng)出更多的毛御寒，而螞蟻則躲進(jìn)洞里。）3、師：小動(dòng)物們冬天真特別，下面我們來聽掛圖《冬天是什么》，一邊看邊想小動(dòng)物是怎么過冬的?？匆豢?，說一說師出示掛圖，幼兒觀察并說一說。1、師：圖一有什么？（有鳥、大雁排成人字形在飛）你們知道，小鳥們想飛到哪里去呢？2、圖二上有什么？（幼：有很多的小動(dòng)物，松鼠、羊、兔子、熊、青蛙、蛇、螞蟻）這些小動(dòng)物在干什么呀？如：小白兔、小松鼠、綿羊在玩雪球。熊、青蛙、蛇在睡覺，螞蟻躲在洞里。3、師：小朋友，你們知道松鼠、綿羊、小兔身上長(zhǎng)有什么，所以冬天不怕冷嗎？（長(zhǎng)有毛）4、師：我們?cè)賮砜幢狈降男∨笥褌冊(cè)诙炖镉惺裁刺貏e的活動(dòng)？（幼兒觀察圖三，說一說）幼：小朋友在滑雪，堆雪人師：他們高興嗎？（高興）我們南方?jīng)]下雪，冬天里，我們小朋友可以做什么好玩的活動(dòng)就不怕冷呀？（跳繩、做體操、拔河師：小朋友看了掛圖，也聽了故事《冬天是什么》啦，我們知道了各種動(dòng)物過冬的方式不同：）5、師：你們想不想知道更多的動(dòng)物過冬的知識(shí)呀？（想）6、師向幼兒講述小資料《動(dòng)物是怎樣過冬》的內(nèi)容，加深幼兒對(duì)動(dòng)物不同的過冬方式的了解。（三）音樂游戲：蹦蹦跳跳，讓幼兒感受游戲帶來的溫暖和快樂（師幼一起做運(yùn)動(dòng)）。（四）做一做請(qǐng)幼兒打開幼兒用書《動(dòng)物過冬》。三、活動(dòng)結(jié)束1、講評(píng)作業(yè)，表揚(yáng)做得好的幼兒。2、教育幼兒不怕冷堅(jiān)持早來園參加晨間活動(dòng)。教學(xué)反思：冬天是令人難忘的，更是值得去體驗(yàn)的。我們通過帶領(lǐng)孩子們觀察、體驗(yàn)、探索和嘗試，一方面讓他們了解冬天的特征，人們?cè)诙斓纳钜约皠?dòng)植物在冬天的變化；另一方面，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣（能天天堅(jiān)持育鍛煉，天天早睡早起），學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法等。回顧整個(gè)活動(dòng)，我有以下一些體會(huì)：從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)，我們和幼兒一起擁抱了陽光的溫暖，聞到了陽光的香味，參與了戶外運(yùn)動(dòng)，探索了冰的形成和變化在這些活動(dòng)中，幼兒充滿樂趣地、勇敢地面對(duì)環(huán)境，自覺地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化，孩子們的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成。幼兒園冬天主題活動(dòng)教案9【教材分析】冬天天氣寒冷，部分幼兒缺少參與體育鍛煉的勇氣，而冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)作為一種特殊的戶外體育活動(dòng)方式，對(duì)于幼兒來說既有趣味性又有挑戰(zhàn)性。本活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性，在師幼共同制訂活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，分組準(zhǔn)備項(xiàng)目、制作海報(bào)和邀請(qǐng)卡、規(guī)劃場(chǎng)地等。通過參與活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，達(dá)到提高動(dòng)作技能、鍛煉身體的目的，以提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，感受堅(jiān)持到底和拼搏精神的可費(fèi)，培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質(zhì)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1．能積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備活動(dòng)，能遵守規(guī)則并堅(jiān)持完成運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，鍛煉耐力。2．體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，感受親子游戲、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以及集體合作所帶來的快樂和成就感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1．請(qǐng)幼兒閱讀《擁抱冬天》第20－21頁并集體討論，師幼共同商討活動(dòng)計(jì)劃如運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、分工、場(chǎng)地劃分、比賽項(xiàng)目等。2．教師和幼兒根據(jù)共同制訂的計(jì)劃進(jìn)行準(zhǔn)備，教師提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助，幼兒可按照不同能力進(jìn)行分組。例如：第1組負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)，進(jìn)行賽前動(dòng)員；第2組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀；第3組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)器械、規(guī)劃場(chǎng)地以及人員安排；每個(gè)幼兒設(shè)計(jì)制作一張邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。3．各游戲比賽活動(dòng)器械和場(chǎng)地示意圖，裁判員記錄表，音樂?！净顒?dòng)建議】1．組織運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，引導(dǎo)幼兒了解運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的程序，初步感受運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩。（1）組織開幕式的相關(guān)活動(dòng)，如組織運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、升國(guó)旗儀式、致開幕詞、宣布安全和竟賽要求等。（2）帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。分組帶領(lǐng)幼兒做走、跑、跳、鉆、爬等交替動(dòng)作，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。2.鼓勵(lì)幼兒積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，遵守規(guī)則，堅(jiān)持完成游戲活動(dòng)，促進(jìn)基本動(dòng)作技能的發(fā)展。（1）按照運(yùn)動(dòng)會(huì)程序分別進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽性游戲和親子競(jìng)賽性游戲?；顒?dòng)中，教師抓拍幼兒在游戲中努力沖刺、堅(jiān)持完成比賽、親子或同伴相互配合和幫助以及頒獎(jiǎng)典禮等瞬間，為分享、交流作準(zhǔn)備。（2）頒獎(jiǎng)典禮。為獲勝者頒發(fā)事先制作的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀等，體驗(yàn)勝利的喜悅。3．回顧總結(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，感受運(yùn)動(dòng)員們努力拼博、堅(jiān)持到底的精神。（1）引導(dǎo)幼兒交流運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中的難忘回憶。提問：運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，你印象最深的是什么事情？你為運(yùn)動(dòng)會(huì)做了哪些準(zhǔn)備工作？你參加了什么項(xiàng)目？取得了什么成績(jī)？（2）教師出示抓拍的照片，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒欣賞競(jìng)賽中努力拼搏、堅(jiān)持到底的畫面。提問：這是誰？他在做什么？為什么就剩一個(gè)人了他還在繼續(xù)跑？小結(jié)：做事情只要盡力，堅(jiān)持到底，就算是最后一名也很光榮。（3）請(qǐng)幼兒用繪畫的形式表征運(yùn)動(dòng)會(huì)中最難忘的事情。【活動(dòng)延伸】用拍攝的照片及海報(bào)、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀等布置“冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”展區(qū)。中班韻律活動(dòng)：汪汪隊(duì)優(yōu)質(zhì)課視頻+PPT課件教案音樂樂譜圖小班美術(shù)活動(dòng)《花兒一片片》公開課視頻+課件PPT+教案音樂下載幼兒園冬天主題活動(dòng)教案10天冷怎么辦活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道冬天天氣寒冷時(shí)，要多穿一些衣服，多運(yùn)動(dòng)及吃熱的食物等，注意保暖。2、要加強(qiáng)鍛煉。3、初步了解健康的小常識(shí)。4、初步了解預(yù)防疾病的方法。5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。重點(diǎn)難點(diǎn)讓幼兒加強(qiáng)鍛煉，同時(shí)注意保暖活動(dòng)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：熱飲料、穿著單薄的洋娃娃活動(dòng)過程開始部分：談話引出活動(dòng)內(nèi)容：師：“小朋友們，已經(jīng)是冬天了，你們冷嗎？”生：“冷！”師：“那很冷怎么辦呢？”基本部分1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的體驗(yàn)討論天氣冷了怎么辦，讓他們知道天氣冷時(shí)要多穿衣服，出門戴手套、圍巾和帽子，還可以鍛煉、喝開水等，讓身體暖和起來。2、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行冷暖體驗(yàn)活動(dòng)。（1）帶領(lǐng)幼兒到戶外鍛煉。（2）回教室喝點(diǎn)熱飲。3、結(jié)束部分：游戲“幫助娃娃過冬天”（1）出示穿著薄衣服的洋娃娃，請(qǐng)小朋友想辦法：怎樣使洋娃娃不冷呢？（2）教師采納幼兒的意見，為洋娃娃穿上冬裝或讓洋娃娃進(jìn)行各種御寒的活動(dòng)。教學(xué)反思通過這次健康活動(dòng)，使小朋友們知道了如何在冬天做好保暖措施，不讓自己凍著，但在以后的時(shí)間里，還要時(shí)時(shí)處處提醒幼兒在冬天不要喝冷飲，要多穿一點(diǎn)衣服，以免自己感冒了！幼兒園冬天主題活動(dòng)教案11人們?cè)鯓舆^冬活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒理解人們和環(huán)境的依存關(guān)系。2、初步培養(yǎng)幼兒想像力、創(chuàng)造力和適應(yīng)環(huán)境的能力3、啟發(fā)幼兒學(xué)會(huì)比較分析的方法，知道鍛煉身體是重要的御寒方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、室外散步，感受寒冷的氣溫。2、各種取暖方式和用具的圖片?；顒?dòng)過程：1、請(qǐng)幼兒說說冬天氣溫及人們著裝的變化。2、結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)師幼共同討論，寒冷的冬天人們用什么方式取暖？3、觀看圖片，啟發(fā)幼兒想像、創(chuàng)造更多、更好的取暖工具和方法。4、通過比較、分析，使幼兒知道通過鍛煉可以抵抗寒冷，提高機(jī)體抗寒能力。5、組織幼兒到戶外鍛煉、跳繩、拍球、跑步等，體會(huì)運(yùn)動(dòng)后暖和的感覺。幼兒園冬天主題活動(dòng)教案12雪花輕輕飄設(shè)計(jì)意圖：冬天來臨，幼兒會(huì)自然地感受到氣候的變冷，讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖，聞聞陽光的香味，參與戶外活動(dòng)，探索冰雪的形成和變化。在活動(dòng)中，幼兒會(huì)充滿樂趣地、勇敢地面對(duì)環(huán)境，自覺地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化，他們的認(rèn)識(shí)在生活化的情景中得到發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成?；顒?dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)聽信號(hào)變換速度奔跑，發(fā)展動(dòng)作的靈活性和敏捷性。2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)后身體變熱，培養(yǎng)幼兒的合作能力。3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：雪花頭飾。音樂磁帶、兒歌《冬天到》活動(dòng)過程：1、熱身運(yùn)動(dòng)：聽音樂，全體幼兒扮雪花分散在場(chǎng)地上，一邊念兒歌《冬天到》。冬天到，雪花飄。我們跟著雪花跑，不怕風(fēng)，不怕冷。冬天鍛煉身體好。一邊跟著老師輕輕的飛。2、游戲：《雪花飄》師：把小朋友分成兩隊(duì)，一隊(duì)幼兒扮雪花，一隊(duì)幼兒扮北風(fēng)。游戲開始：扮北風(fēng)的幼兒跟著老師小步跑，同時(shí)發(fā)出呼呼的聲音。聲音小表示風(fēng)小，扮雪花的幼兒就慢跑。聲音大表示風(fēng)大，扮雪花的幼兒就快跑。老師說風(fēng)停了，大家就站著不動(dòng)了。老師喊太陽出來了，扮雪花的幼兒馬上蹲下，表示雪化了。幼兒互換角色，在進(jìn)行游戲?；顒?dòng)反思：本次活動(dòng)，幼兒興趣濃厚，適合中班幼兒玩。幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)冬天的快樂，感受大自然帶給我們的神奇，讓幼兒在不知不覺中知道冬天的特征和下雪時(shí)的情景，還了解到了雪花遇熱就化的特點(diǎn)。幼兒園冬天主題活動(dòng)教案13快樂的冬天活動(dòng)目標(biāo)：1、了解冬季的一些有趣的事情。2、練習(xí)畫雪花、雪人等，能表達(dá)出對(duì)冬季的喜愛。3、培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、繪畫紙、水彩筆活動(dòng)過程：1、觀看多媒體課件《快樂的冬天》，引導(dǎo)好幼兒了解冬季一些有趣的事情。2、引導(dǎo)幼兒談?wù)摵陀^察冬季趣事。觀察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戲的情景。3、引導(dǎo)幼兒畫《快樂的冬天》，教師指導(dǎo)。請(qǐng)幼兒畫自己想畫的有關(guān)冬天的內(nèi)容，表達(dá)對(duì)冬季的喜愛之情。4、展示幼兒繪畫作品，互相欣賞，評(píng)價(jià)。5、延伸：下次活動(dòng)可以用油畫棒進(jìn)行涂色，使畫面更完整美觀，請(qǐng)幼兒自己講解繪畫內(nèi)容。幼兒園冬天主題活動(dòng)教案14冬天的太陽活動(dòng)目標(biāo)1、使幼兒了解冬天的季節(jié)特征。2、教育幼兒做一個(gè)勇敢不怕冷的孩子。3、幼兒能積極的表達(dá)自己想說的話。4、喜歡欣賞兒歌，會(huì)大膽地朗誦。5、通過視聽講結(jié)合的互動(dòng)方式，發(fā)展連貫表述的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)使幼兒了解冬季并使幼兒體會(huì)冬季游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備1、兒歌掛圖。2、小貓頭飾一個(gè)。3、小兔頭飾六個(gè)?；顒?dòng)過程一、開始部分和幼兒一起做手指游戲。二、基本部分1、老師戴上小貓頭飾講故事（要求幼兒記下故事中誰怕冷，誰不怕冷）：冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，不一會(huì)兒，雪花飄了下來，沒多久房子白了，小樹白了，地上白了。小動(dòng)物們都說好冷好冷，我們趕快藏起來吧，小動(dòng)物們都怕冷不愿意出來了?？墒?，我們的小朋