明朝君主專制空前加強1.戰(zhàn)國：封建社會的形成

（前475年——前221年）2.秦漢：封建社會首次出現(xiàn)大一統(tǒng)的時期

（前221年——公元220年）3.三國兩晉南北朝：我國封建和民族大融合（公元220年——公元589年）4.隋唐：封建社會繁榮發(fā)展時期，也是我國歷史上著名的

隋唐盛世（公元581年——公元907年）5.五代十國遼宋夏金元：封建社會民族進一步融合，封建

經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展（公元907年——公元1368年）6.明清：封建社會逐步走向衰落的時期（公元1368年——公元1840年）教學(xué)目標(biāo)：一、基礎(chǔ)知識目標(biāo)：

明朝的勃興；明太祖廢除中書省和丞相；錦衣衛(wèi)和東廠的設(shè)置；八股取士；“靖難之役”，遷都北京。

二、能力培養(yǎng)目標(biāo)：

由教師指導(dǎo)，思考并討論“明朝前期從哪幾方面加強君主權(quán)力？”等問題，以培養(yǎng)綜合歸納的能力。

三、思想教育目標(biāo)：

1.元末農(nóng)民起義中，紅巾軍對元朝打擊最大，為朱元璋建立明朝，結(jié)束元朝的統(tǒng)治提供了條件。

2.明代君權(quán)的加強，是中國封建社會逐步走向衰落的表現(xiàn)。一、明朝的勃興1.元朝末年，--------率領(lǐng)一支紅巾軍，在江南地區(qū)迅速崛起。他采納了“--------，--------，--------”的建議，實力不斷壯大。2.--------年，朱元璋以--------為南京，建立明朝。二、明朝君主專制的加強1.政治上——改革機構(gòu)（1）地方：廢除-----------，設(shè)--------，都直屬中央。（2）中央：廢除--------，由六部分理朝政，直接對皇帝

負(fù)責(zé)。（3）設(shè)----------------以備顧問，逐漸形成--------制度。

檢查預(yù)習(xí)朱元璋高筑墻廣積糧緩稱王1368應(yīng)天行中書省三司丞相殿閣大學(xué)士內(nèi)閣圖片圖片2.司法上——設(shè)廠衛(wèi)（1）目的：監(jiān)視_______和鎮(zhèn)壓人民。（2）設(shè)立：明太祖授權(quán)侍衛(wèi)親軍______兼管偵察、逮

捕和審訊的事。明成祖時，設(shè)特務(wù)機構(gòu)_______。3.思想上——八股取士（1）內(nèi)容：只許在________范圍內(nèi)命題，應(yīng)考人不能有

個人的見解。（2）形式：文體要死板地分成八個部分，叫______。（3）后果：使讀書人不講求實際學(xué)問?？贾凶龉俚模?/p>

很多成為皇帝的忠實奴仆。4.軍事上——削藩（1）建文帝實行削藩政策，發(fā)生了爭奪皇位的“_______”。

燕王奪得帝位，年號________。

（2）_____年，明成祖從南京遷都北京，以加強防御。官吏錦衣衛(wèi)東廠四書五經(jīng)八股文靖難之役永樂1421圖片圖片一、明朝前期從哪幾個方面

加強君主的權(quán)力？二、明朝時期，科舉制有什么

變化？這些變化好不好？

為什么？思考并討論一、選擇題

1.明清時期，我國封建社會的突出特點是（）A.封建國家統(tǒng)一B.民族進一步融合C.經(jīng)濟繁榮發(fā)展D.封建制度走向衰落2.明朝加強封建專制統(tǒng)治的措施最具特色的是（）A.廢行省，設(shè)三司B.廢丞相，權(quán)分六部C.設(shè)殿閣大學(xué)士D.設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)

考考你DD3.八股取士開始于()A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝4.作為開國皇帝，朱元璋與下列哪位皇帝相似？()A.漢高祖B.隋文帝C.宋太祖D.唐高祖5.明成祖登上皇位的過程,與下列哪位皇帝相似？()A.劉秀B.司馬睿C.李世民D.趙匡胤DAC二、材料說明題閱讀下列材料：

擺尾搖頭，便道是圣門高第?？芍廊ā⑺氖肥呛蔚任恼?，漢祖、唐宗是哪一朝皇帝？。。。辜負(fù)光陰，白白昏迷一世，就叫他騙得高官，也是百姓、朝廷的晦氣！回答：（