中班國慶節(jié)活動總結(jié)（通用13篇）為慶祝國慶、中秋兩個佳節(jié)降臨之際，為了讓孩子感受節(jié)日的氣氛，理解節(jié)日的意義，我班開展了一系列的活動。這次的活動開展的很勝利，離不開孩子們的努力及家長的大力支持。

在中秋降臨之際，我班進(jìn)行了一個共享活動。家長們都很積極提前為孩子預(yù)備了水果及月餅帶來幼兒園，班級教師也組織了一系列關(guān)于中秋節(jié)的教育活動，讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷。還學(xué)習(xí)了關(guān)于中秋節(jié)的歌曲，還開展了繪畫活動，孩子們用自己能干的小手一起動手布置我們的教室環(huán)境，讓我們的幼兒園更加有節(jié)日的深厚氣氛。在下午的共享活動中，孩子們吃著甜甜的月餅，品嘗著好吃的水果，大家沉醉在幸福的喜悅當(dāng)中。我們還組織著孩子們拿著水果和點心到其它各個班，讓孩子們更加懂得共享的意義。還有熱心的電視臺的家長來為孩子們攝像，把大家歡樂的每一個瞬間都記錄了下來。為慶祝國慶節(jié)，我班也進(jìn)行了好玩的親子活動，把家長們都請到幼兒園來。在活動正式開展之前，我和家長們開了一個簡短的家長會，說了一下國慶期間的留意事項和活動內(nèi)容，還簡短的說了一些事情。在活動的過程中，幼兒以及家長都特別積極地介入，孩子們都特別的快樂，教師以及家長們看到孩子們絢爛的笑臉，心中也特殊的快樂。大家在歡快的氣氛中，我們有好玩的親子律動和親子嬉戲，更有孩子們的節(jié)目匯報，讓孩子們把近段時間在幼兒園學(xué)到的一些內(nèi)容用精簡又好玩的方式展現(xiàn)了一遍。通過親子活動的開展，教師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。在活動中不僅讓家長感受幼兒園的學(xué)習(xí)方式，還通過嬉戲增進(jìn)親子之間的感情，一舉兩得。

在活動的過程中也存在了一些缺乏，有些事情想得還不夠周到教師之間協(xié)作的不夠默契，分工不明確，比擬慌亂。這次活動家長與孩子們的積極性被充分調(diào)動，雖有缺乏但也從中獲得了一些閱歷教訓(xùn)，信任以后類似的活動會在我們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油！

中班國慶節(jié)活動總結(jié)篇2

首先是出示宇航員的圖片，吸引幼兒的興趣，然后是引導(dǎo)幼兒說出宇航員是中國人，增加幼兒是中國人的驕傲感。接著是讓幼兒看國家愛護(hù)動物的圖片，告知幼兒這些動物都瀕臨滅亡，我們要如何去愛護(hù)他們。通過循循漸進(jìn)的引導(dǎo)提問，幼兒說出了許多的方法，初步培育了幼兒的環(huán)保意識。最終是幼兒特殊感興趣的食物圖片。我找的都是具有中國傳統(tǒng)節(jié)日所吃的食物圖片。幼兒不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日，還知道相應(yīng)的食物，更有幼兒大聲的說出：“只有我們中國寶寶才可以吃到”的話語。我想我的教學(xué)目標(biāo)是到達(dá)了。

由于重陽節(jié)，國慶節(jié)都在一起，針對重陽節(jié)，我特殊設(shè)計了一個“穿樹林”的嬉戲。嬉戲中爺爺，奶奶蒙上眼睛，讓幼兒當(dāng)爺爺，奶奶的眼睛，牽著爺爺，奶奶的手，當(dāng)心繞過樹林，培育了幼兒的愛心，細(xì)心。嬉戲完畢后，教師總結(jié)了，愛要共享，要把自己的愛分給父母，分給爺爺，奶奶。讓幼兒與爺爺，奶奶親親，抱抱。增進(jìn)了幼兒與家長間的親子關(guān)系。

最終是制作五星紅旗，它是我們整個活動的高潮，整個活動不僅僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還增加了家長與家長間的關(guān)系。通過讓家長剪五角星，幼兒來粘貼的形式，共同完成一副作品。有的家長會折，就告知不會的家長，有的小組是分工合作，會的折，不會的剪。幼兒看到家長這樣的團(tuán)結(jié)合作，一起共同完成作品，也學(xué)會了謙讓和團(tuán)隊合作。

通過一系列的活動，幼兒與教師一起熟悉國旗、，共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解，孩子們對我們祖國媽媽的熟悉更加深入了，也更加喜愛我們的祖國。

中班國慶節(jié)活動總結(jié)篇3

金秋的九月陽光溫馨舒適，藍(lán)天、白云交相輝映，xx幼兒園里一片歡聲笑語，叫賣聲不絕于耳，從前的操場儼然變成了現(xiàn)實版的淘寶市場。

為了讓孩子們初步感受、體驗公正買賣及制造價值的歡樂，讓家中閑置的物品重新表達(dá)價值，勵志，9月30日上午，xx幼兒園開展第三屆淘寶節(jié)活動。培育幼兒的理財觀念、勤儉節(jié)省、奉獻(xiàn)愛心的意識，既消化了家里的“庫存”，又為孩子們供應(yīng)了難得的熬煉時機。

為了這次“淘寶”活動的精彩呈現(xiàn)，家長和孩子們做了細(xì)心的預(yù)備工作，從選擇出售物品、各具特色的海報制作、價格的擬定、攤位的擺放，到獨具創(chuàng)意的宣傳語、叫賣聲，小朋友們充分發(fā)揮想象，全家創(chuàng)意總發(fā)動，把整個淘寶節(jié)辦的有聲有色。熱忱的叫賣，獨立地交易，孩子們開動腦筋，積極思索，如何以僅有的資源，換取最大的收獲，家長和教師也參加其中，和孩子們一起享受購物的樂趣。小朋友和家長坐在自己攤位的“特色招牌”前，紛紛扮演起老板的角色，熱忱地憧憬來的小顧客推銷自己的商品，招攬生意，急躁為小顧客效勞。淘寶節(jié)完畢后，幼兒園還開展了為貧困地區(qū)愛心捐款的活動，在《愛的奉獻(xiàn)》歌聲中，孩子們紛紛將剛剛出售商品賺來的錢投入捐款箱，奉獻(xiàn)自己的一份愛心。

處理閑置玩具，通過交換獲得心儀的珍寶，熟悉新的朋友，這場讓孩子們當(dāng)“老板”做生意的活動，既讓孩子之間建立了友好關(guān)系，也讓孩子們在交易中學(xué)會辨別、相互敬重，懂得有舍才有得，還培育了孩子的節(jié)省、愛心和奉獻(xiàn)意識。

中班國慶節(jié)活動總結(jié)篇4

每個人都有自己的生日，當(dāng)生日降臨的時候，家人都會給他慶祝，祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動，幫忙幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動前教室掛上了國旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動手參加到慶祝活動中來。活動中通過觀看“漂亮的祖國媽媽”、“寶貴的小動物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗作為一名中國人的驕傲感?！拔覟樽鎳鴭寢屵^生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?；顒?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。

幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強，且由于自身的已有學(xué)問極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，依據(jù)幼兒的狀況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的熟悉，并通過幼兒現(xiàn)有的力量，向祖國媽媽說生日歡樂!給祖國媽媽唱生日歌，添畫煙花，讓他們動手參加到慶?；顒又?，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次幼兒園幼兒園活動，讓幼兒們熟悉了“祖國的生日”，對中國也有了初步的熟悉，活動中，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭，是一個很美的地方，還有許多的動物小朋友陪著我們，激發(fā)了幼兒喜愛祖國的情感。

本次幼兒園活動到達(dá)了較好的效果，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡快的氣氛，但由于此次是小班幼兒入園來參與的第一次親子幼兒園活動，有個別幼兒表現(xiàn)出留意力不集中，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動，但信任這種狀況隨著幼兒屢次閱歷的積存會得到改善。

中班國慶節(jié)活動總結(jié)篇5

值此國慶佳節(jié)降臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國人；并通過好玩的嬉戲溝通，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的溝通，體驗家庭的暖和，家人之間的圣潔，無私以及宏大。

中班年級3個班（中一班、中二班、中三班）于9月30日在幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。

本次親子溝通是幼兒園首次以年級的名義舉辦的一次比擬大型的親子溝通，這也是經(jīng)過我們中班年級各位教師尋思熟慮研討后才打算的方案。這次溝通開展的很勝利，當(dāng)然這也離不開各位教師辛苦的付出及家長朋友們的大力支持。

親子溝通開展了一系列好玩、歡樂、康健、文明、向上等溝通，為了使此次溝通更加有活力以及意義，我們預(yù)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。

在溝通的過程中，幼兒以及家長都特別積極地介入，孩子們都特別的快樂，教師以及家長們看到孩子們絢爛的笑臉，心中也特殊的快樂。大家在歡快的氣氛中，一路共享以及品嘗著小食品。

通過親子溝通的開展，教師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到許多的學(xué)問。真可以說一舉兩得。

但在溝通的過程中也存在了一些缺乏，如溝通前的預(yù)備不夠充分，想的不夠周到；教師之間協(xié)作的不夠默契，分工不明確；班主掌握場面的力量有所欠缺；溝通前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。

這是我們中班年級首次開展的大型親子溝通，雖有缺乏但也從中獲得了一些閱歷教訓(xùn)，信任今后類似這種親子溝通會在我們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油！

中班國慶節(jié)活動總結(jié)篇6

在祖國媽媽68歲生日到來之際，xx幼兒園的各個年級組綻開了豐富多彩的迎中秋、慶國慶系列活動，既有傳統(tǒng)的活動工程，還有獨具匠心的創(chuàng)新活動，讓孩子們在各個活動中感受節(jié)日到來的氣氛和歡快。

為了讓剛?cè)雸@的小班小朋友在活動中感受節(jié)日的到來，大家齊聚一堂開展了慶?；顒?。在活動中，孩子們熟悉了國旗、知道了首都北京、了解了天安門；還一起觀看了莊重肅穆的升國旗儀式。在歡快周的“歡樂美食節(jié)”活動中，孩子們第一次在幼兒園以特別的自助餐形式品嘗了色美、味美的節(jié)日美食，跟著保健教師了解了傳統(tǒng)節(jié)日美食習(xí)俗，感受到了和新朋友們聚餐的歡樂。信任這一周的“歡快”系列活動讓每一位剛?cè)雸@的小班小朋友出初步了解了祖國、也喜愛這布滿精彩的幼兒園生活。

大班孩子的活動更具表現(xiàn)形式，這次活動在以往活動的根底上，參照上海旅游節(jié)的花車巡游形式，結(jié)合《我是中國人》的主題，開展了《美妙大中國》花車巡游活動，每個班用四個“一”，完成班級整個活動的設(shè)計，教師們?yōu)檫@次活動能精彩呈現(xiàn)，也向家長們進(jìn)展了宣傳，得到了家長們的積極響應(yīng)和協(xié)作，使活動更加具有真實和欣賞性。為了更具有巡游特點，大班孩子在教師的帶著下，到xx幼兒園其他園區(qū)為小班孩子和中班孩子進(jìn)展表演，贏得了弟弟妹妹們的喝彩，觀看表演的小班小朋友還揮起了自己親自制作的國慶小彩旗，讓活動到達(dá)了高潮，大班孩子也在這樣的活動中受到了教育，也充分的表達(dá)了自己愛國的熱忱。

結(jié)合不同的年齡設(shè)計不同的活動形式，這是給孩子們在充分的體驗后能收獲、了解更多，通過這些系列活動，更加能加深孩子們印象，對祖國表達(dá)出更多的關(guān)懷和熱忱。

中班國慶節(jié)活動總結(jié)篇7

每年的國慶節(jié)前后，處處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡快之中，電視、報紙、播送等等各種媒體會有許多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來許多的便利條件，因此，我們幼兒園設(shè)立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進(jìn)展愛國教育。

幼兒感受國慶節(jié)熱鬧的氣氛，萌發(fā)愛國情感，我們依據(jù)中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動：

一、我們在教學(xué)活動中，讓幼兒熟悉我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。

二、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕，供應(yīng)給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的時機，表達(dá)幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節(jié)日歡樂的氣氛。另外，在制作過程中，也進(jìn)展了幼兒的動手力量、想像制造力。同時，也開展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》，祝福我們的祖國富強興盛，欣欣向榮。

三、通過集體觀看短片“升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節(jié)有更多的熟悉。

通過這一系列的活動，使熟悉國旗、國徽、唱國歌，通過共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解以及教師的介紹，孩子們對我們國家的熟悉更加深入了。隨著孩子們對我們國家熟悉和了解的深入，孩子們也更加喜愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節(jié)的熟悉。

中班國慶節(jié)活動總結(jié)篇8

為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛國情操。在國慶節(jié)當(dāng)天，xx縣幼兒園全體師生團(tuán)聚一堂，盛大進(jìn)行“頌祖國”詩歌朗讀及歌詠競賽活動，為祖國媽媽獻(xiàn)上了一份真誠的生日賀禮。

“國旗國旗真漂亮，每天升在朝陽里，小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮！”、“祖國媽媽生日歡樂！祖國萬歲！”在孩子們的歡呼聲中，xx縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗讀和歌詠競賽拉開了序幕。

全園師生在“心懷感恩放飛幻想”背景的襯托下，小朋友們深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》，深深表達(dá)了對祖國媽媽的依戀與喜愛之情；中班孩子們的表演顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗讀了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》，唱歌《祖國祖國我們愛你》。孩子們英勇地站在臺上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對他們最好的鼓舞。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上，臺上小朋友布滿激情，臺下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真實的情感。“歡快的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我心間，有愛的地方就有幻想，愿我們的祖國永久宏大富強”！在一對童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國慶”活動靜靜地拉下了帷幕。

這次歌頌祖國詩歌朗讀和歌詠活動，不僅給幼兒供應(yīng)了一次展現(xiàn)自己才能、熬煉自我的時機，每個孩子都體驗到勝利和歡樂！還增加了幼兒“我是中國人”的驕傲感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。

中班國慶節(jié)活動總結(jié)篇9

在“國慶節(jié)”降臨之際，xx幼兒園慶國慶畫綻開始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構(gòu)思新穎、韻味獨到的圖畫，畫出了童真童趣，畫出了他們身心愉悅的幸福生活，小小的他以獨特的方式為祖國送上了自己心中最美妙的祝福。快來跟隨我一起看看吧！

家鄉(xiāng)的漂亮風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻，此次畫展就在“愛我家鄉(xiāng)。大美濟南”的主題下，孩子們采納線描，水彩，刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動畫筆，描繪屬于自己的家鄉(xiāng)！展現(xiàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)采！瞧！有呈現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫《夜。濟南》；有將濟南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的《荷塘月色》線描《國慶月夜》；有描繪城市生活美妙景象的錫紙畫《節(jié)日禮花》油畫棒畫《_交通》和剪紙《幸福時間》；就連剛剛?cè)雸@的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點畫出《我們漂亮的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品分散著孩子和教師們共同的才智，表達(dá)著愛祖國愛家鄉(xiāng)的`情感。觀賞著這些漂亮的畫面，感受孩子們放飛著童夢，在天真、活潑的年紀(jì)里用自己獨特的視角、得意的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜贊揚！

展出吸引了眾多家長與孩子的目光，孩子們熱忱地向大家介紹著自己和同伴的作品，而家長們則駐足觀賞，不時用相機記錄下孩子和作品的合影，成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。

多彩的畫筆牽動著珍寶的幻想，絢麗的畫卷承載著孩子們美妙的將來。此次慶國慶畫展活動發(fā)揮了孩子們的想象力，激發(fā)了幼兒繪畫興趣，更增進(jìn)了他們的愛國愛家鄉(xiāng)的情感，體驗著自由想象和制造的歡樂，使孩子們度過了一個開心、難忘的國慶節(jié)。

中班國慶節(jié)活動總結(jié)篇10

“國慶節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高幼兒的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對祖國的感情，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中安康的成長。下面就所開展的活動狀況作一小結(jié)，以求改良和指正：

一、成立組織，營造氣氛

為了把xx幼兒園“迎國慶”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關(guān)活動，我校還特地成立xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx園長任組長，xx副園長任副組長，由校委會全部成員任成員，xx主任詳細(xì)負(fù)責(zé)落實相關(guān)工作。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“盛大、喜慶、節(jié)省、祥和”的總要求，并在全鄉(xiāng)各小學(xué)營造了濃烈的節(jié)日氣氛，弘揚愛國主義精神，鼓勵廣闊師生喜愛祖國，喜愛家鄉(xiāng)，喜愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面進(jìn)展?；顒觾H僅圍繞“回憶歷史、展望將來、擴大影響、分散力氣、和諧進(jìn)展”的慶祝主題，變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增加活動的感染力和影響力。

二、組織到位活動有效

1、科學(xué)，組織到位。

為了讓活動開展的有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初，學(xué)校就成立了xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科學(xué)的活動規(guī)劃，明確責(zé)任，序時開展系列活動。全部活動都要組織到位。

2、詳細(xì)活動。

（1）連續(xù)進(jìn)行兩次大型升旗儀式，其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進(jìn)展愛國主義教育，并要求學(xué)生表達(dá)此次活動感想。通過該活動的開展，使是師生承受了一次集體教育。

（2）進(jìn)行讀一本愛國主義圖書，寫一篇關(guān)于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“喜愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動內(nèi)容的“七個一”活動。目前該項活動還在連續(xù)進(jìn)展之中。

（3）進(jìn)行以“弘揚愛國傳統(tǒng)，建立美妙校園”為主題的演講競賽，競賽結(jié)果xx班、xx班等班級在同級部勝出。

（4）在xx月xx日下午，訓(xùn)練了將近一個月的師生合唱競賽如期進(jìn)行，愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩，教師們的合唱《xx》、《xx》更是引起了全場的互動。競賽完畢，xx班、xx班等班級在平行班勝出。

（5）xx月xx日下午，全校各班級進(jìn)行“慶祖國xx華誕，建和諧文明校園”的主題隊會活動。

另外，各班級還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯(lián)歡會等豐富多彩的特色活動。通過“xx國慶”杯系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。我們肯定在上級的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，腳踏實地而又富有制造性的開展好各項工作，向祖國獻(xiàn)禮！

中班國慶節(jié)活動總結(jié)篇11

開學(xué)一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的驕傲感油然而生。

我們開展了集唱歌、舞蹈、嬉戲、繪畫、手工制作為一體的慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一個中國人，中國地大物博，有許多珍寶，愿意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告知大家，孩子們還通過制作、收集、查找、探究和表達(dá)呈現(xiàn)出他們對中國的認(rèn)知和感受，進(jìn)一步加深了對祖國的喜愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的喧鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與寵愛。

本次慶國慶活動總體還是取得勝利的，小班幼兒在教師的帶著下，都將自己入園一個月來學(xué)到的本事呈現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特殊生動與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，的確已經(jīng)很不簡單，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增加幼兒的自信念與士氣是很有幫忙的，信任小班的珍寶們通心與士氣是很有幫忙的，信任小班的珍寶們通過此次表演肯定會激發(fā)他們以后更加專心地學(xué)本事。

中班孩子表演起來更是有模有樣，特別棒，節(jié)目很精彩，非常賞心悅目，讓人忍不住更加寵愛這些聰慧的珍寶們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點局部。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日歡樂”。活動氣氛非常溫馨，在孩子們稚嫩的祝愿聲中，本次活動圓滿完畢。

缺乏之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的學(xué)問。假如能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些國慶節(jié)來由，信任幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。

通過這次活動，孩子們知道了祖國的宏大，增加了“我是中國人”的驕傲感。給國旗涂色、制作國旗使孩子們加深了隊國慶節(jié)的熟悉，孩子們也更加喜愛我們的祖國了，愛國情感讓我深受感動，我信任孩子們是最精彩的！

中班國慶節(jié)活動總結(jié)篇12

“我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)不怕浪，英勇向前進(jìn)”甜甜的歌聲不斷地從幼兒園里傳出，國慶在即，翰林河景幼兒園全體師生以及親愛的家長們團(tuán)聚一堂，在操場進(jìn)行了“童心頌祖國，歡快共共享”慶國慶活動。

聞名哲學(xué)家赫拉克利特曾說：品行即命運！幼兒園致力于開展品行繪本特色課程，該課程著重以下八大品行：助人、敬重、合作、關(guān)心、感恩、士氣、責(zé)任、自信。通過全面閱讀、嬉戲和表演等形式，激發(fā)孩子閱讀興趣，賜予孩子美的熏陶，提升想象力和制造力，從而讓孩子學(xué)會認(rèn)知和治理自己的心情，培育良好的人生品行。

圍繞這八大品行，教