第第頁信息技術教研組工作總結

信息技術教研組工作總結120**全國虛擬機器人設計競賽一等獎、二等獎的好成果，同學林呈鋼、盧賢衍獲全國第**屆中學校電腦制作活動九宮建設機器人競賽二等獎等優(yōu)異成果。董薇薇老師，輔導的同學獲得20**市網頁現場制作市一等一的好成果，課題《基于仿真平臺的“虛擬機器人”課程開發(fā)及討論》作為負責人榮獲20**溫州市二等獎、平陽縣一等獎；作為課題組成員的面對基礎教育課題《在區(qū)域義務段信息技術拓展課程構建的討論及實施》榮獲20**溫州市一等獎。徐霞老師，輔導的同學分別獲得縣Scratch一等一和二等獎，市三等獎的好成果。

全組老師通力合作，立足實際、做好教學，更新知識、提高素養(yǎng)，營造了良好的信息技術教學教研氛圍。每學期我們會安排兩次的教研組活動，討論教學內容和落實教學新常規(guī)。課堂上，我們一起探究有效教學方法，采用“同學學，老師導”的方法，將積累的教學閱歷融入新的教學方法中，著重同學自己去思索、體會、探究。同時，為了讓知識點的傳授更加生動，同學學習知識不受時間、空閑的限制，我們往往會提供微課援助同學學習。課后，為了拓寬同學學習的渠道，我們會把同學的課堂作品、上課的課……此處隱蔽26628個字……習的機會。在撰寫方面，肖紅的《適時放手，造就高效信息課堂》獲市三項論文評比三等獎；馮琴老師的課題《現代信息技術提高課堂教學有效性的策略的討論》已校級立項，正在申報縣級，肖紅在教案本評比中獲一等獎。****年自制多媒體課件競賽中1人獲二等獎，一人獲三等獎。黃林海常常為全體老師作一些電腦運用技能方面的講座。我們組成員通過老師blog，積極撰寫“教學案例”、“教學反思”和“教育敘事”等等，不斷提高自己的教學水平。

四、亮點方面

我們教研組成員積極承受公開課，在今年3月份縣課堂教學評比中，肖紅老師獲二等獎。學校積級開展信息技術第二課堂活動，由馮琴老師帶的信息社團每周活動兩次，時間保證，〔由于每天值日老師會檢查記錄〕每次活動有計劃有目標，期末有考核，取得良好效果。要縣第六屆中學校信息技術現場作品賽中兩名同學獲二等獎。

學校成立了由我們信息技術老師為主的現代技術服務小組，對學校的網絡、多媒體設備日常維護與管理、學校網的建設等進行分工，責任到人，對于涌現故障的設備，得到實時修理，保證了教學運用，受到學校領導和老師的好評。黃林海還評為****年度教育裝備管理與應用先進個人。

五、存在問題今后思索

我們學校有一個機房，共48臺電腦，但最多的班級人數有56人，無法做到一人一機。

作為我們教研組的成員，我們都有過一些收獲，但是我們應當清楚的看到還存在不少有待提高的方面：如創(chuàng)新意識還要加強；計算機的維護技術有待于提高；對病毒的預見技能還要進一步加強，對工作的總結還不夠實時，有些工作還不夠主動……

在接下來的工作中，