生物安全防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)試題姓名 得分一、選擇題（請(qǐng)將正確的選項(xiàng)編號(hào)填在括號(hào)內(nèi)，共10題，每題5分，共50分1、高致病性病原微生物是指（ ）A、第一類病原微生物 、第二類病原微生物 、第三類病原微生物 、第四類病微生物2、對(duì)一級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室的要求，以下錯(cuò)誤的是A、實(shí)驗(yàn)臺(tái)面應(yīng)防水，耐腐蝕、耐熱BC、實(shí)驗(yàn)室如有可開啟的窗戶，應(yīng)設(shè)置紗窗。DE、不需要消毒滅菌設(shè)備。3、二級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，為防止利器損傷操作規(guī)程錯(cuò)誤的是)A、除特殊情況（腸道外注射和靜脈切開等）外，禁止在實(shí)驗(yàn)室使用針、注射器及其他利器。盡可能使用塑料器材代替玻璃器材。B、盡可能應(yīng)用一次性注射器，禁止用手直接操作用過(guò)的針頭。用過(guò)的針頭、非一次性利器必須放入防穿透的厚壁容器進(jìn)行消毒滅菌。C、盡可能使用無(wú)針注射器和其他安全裝置。D、可用戴手套的手處理破碎的玻璃器具。E裝有污染針利器及破碎玻璃的容器在丟棄之前必須消毒最好進(jìn)行高壓蒸汽消毒滅菌4、在我國(guó)《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》中，將病原微生物分為四類，其分類依據(jù)是( )A、病原微生物的傳染性及其危害程度 、病原微生物的生物學(xué)特性C、病原微生物的遺傳性特性 、病原微生物的生化反應(yīng)特5、以下哪些屬于感染性廢( )A、病人血液 、病原體的培養(yǎng)基 、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物尸體 、廢棄的疫6、脫卸個(gè)人防護(hù)裝備的順序是（ ）ABCD7、根據(jù)生物安全柜的正面氣流速度、送風(fēng)、排風(fēng)方式，將生物安全柜分為()。A、I級(jí) 、I級(jí)、II級(jí)C、I級(jí)、II級(jí)III級(jí) 、I級(jí)、II級(jí)III級(jí)、IV級(jí)8根據(jù)所操作的生物因子的危害程度和采取的防護(hù)措施將生物安全的防護(hù)水平分為四級(jí)哪一級(jí)的防護(hù)水平最低( )A、I級(jí) 、II級(jí) 、III級(jí) 、IV級(jí)9、洗手是一種減少有害物質(zhì)暴露的有效措施，要經(jīng)常洗手。下列情況需洗手（ A、在處理活體病原材料或動(dòng)物等生物危害物質(zhì)后。B、在脫去手套之后和離開實(shí)驗(yàn)室之前。CD、在繼續(xù)脫卸其他個(gè)人防護(hù)設(shè)備之前。E、以上都是。10造成職業(yè)暴露可能因( )A、沒(méi)有安全防護(hù)的規(guī)章制度； 、沒(méi)有按照常規(guī)進(jìn)行操作；C、對(duì)職業(yè)暴露缺乏自我保健的意識(shí)； 、缺乏職業(yè)暴露的專業(yè)知識(shí)E、不可避免地處于高度暴露的環(huán)境。二、判斷題（正確的在括號(hào)內(nèi)打√，否則打×，共10550）1、實(shí)驗(yàn)室生物安全是指避免危險(xiǎn)生物因子造成實(shí)驗(yàn)室人員暴露、向?qū)嶒?yàn)室外擴(kuò)散并導(dǎo)致害是綜合措施（ ）2、我國(guó)將每類生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室根據(jù)所處理的微生物及其毒素的危害程度各分為四級(jí)各級(jí)實(shí)驗(yàn)室的生物安全防護(hù)要求依次為：一級(jí)最高，四級(jí)最低（ ）3、二級(jí)隔離（防護(hù)，又稱二級(jí)屏障，是操作對(duì)象和操作者之間的隔離。通過(guò)生物安全柜各種個(gè)人防護(hù)裝備等防護(hù)設(shè)施來(lái)實(shí)現(xiàn)（ ）4、在二級(jí)生物安全以上實(shí)驗(yàn)室工作區(qū)域內(nèi)可佩戴戒指、耳環(huán)、手表、手鐲、項(xiàng)鏈和其它寶，但應(yīng)置于個(gè)人防護(hù)裝置內(nèi)（ ）5、一級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室適用于操作對(duì)人體具有高度危險(xiǎn)性，通過(guò)氣溶膠途或傳播途徑不明的致病微生物及其毒素，屬防護(hù)水平最高級(jí)別（ ）6、在生物安全二級(jí)實(shí)驗(yàn)室必須要有生物安全柜( )7口罩可以保護(hù)面部免受生物危害物質(zhì)如血液體液分泌液以及排泄物等噴濺物的污染適用---BSL1-4實(shí)驗(yàn)室中使.（ ）8、不得戴眼鏡防護(hù)裝備離開實(shí)驗(yàn)室區(qū)域，但可以戴著手套離開實(shí)驗(yàn)室區(qū)域（ ）9、離開實(shí)驗(yàn)室區(qū)域之前應(yīng)脫去防護(hù)服（ ）10、一次性手套可以重復(fù)使用（ ）生物安全防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)試題參考答案一、選擇題1、高致病性病原微生物是指（A、B）A、第一類病原微生物 、第二類病原微生物 、第三類病原微生物 、第四類病微生物2、對(duì)一級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室的要求，以下錯(cuò)誤的是：(E)A、實(shí)驗(yàn)臺(tái)面應(yīng)防水，耐腐蝕、耐熱BC、實(shí)驗(yàn)室如有可開啟的窗戶，應(yīng)設(shè)置紗窗。DE、不需要消毒滅菌設(shè)備。3、二級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，為防止利器損傷操作規(guī)程錯(cuò)誤的是：(D)A、除特殊情況（腸道外注射和靜脈切開等）外，禁止在實(shí)驗(yàn)室使用針、注射器及其他利器。盡可能使用塑料器材代替玻璃器材。B、盡可能應(yīng)用一次性注射器，禁止用手直接操作用過(guò)的針頭。用過(guò)的針頭、非一次性利器必須放入防穿透的厚壁容器進(jìn)行消毒滅菌。C、盡可能使用無(wú)針注射器和其他安全裝置。D、可用帶手套的手處理破碎的玻璃器具。E裝有污染針利器及破碎玻璃的容器在丟棄之前必須消毒最好進(jìn)行高壓蒸汽消毒滅菌4、在我國(guó)《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》中，將病原微生物分為四類，其分類依據(jù)是(A )A、病原微生物的傳染性及其危害程度 、病原微生物的生物學(xué)特性C、病原微生物的遺傳性特性 、病原微生物的生化反應(yīng)特5、以下哪些屬于感染性廢(、B)A、病人血液 、病原體的培養(yǎng)基 、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物尸體 、廢棄的疫6、脫卸個(gè)人防護(hù)裝備的順序是（C）ABCD7、根據(jù)生物安全柜的正面氣流速度、送風(fēng)、排風(fēng)方式，將生物安全柜分(CA、I級(jí) 、I級(jí)、II級(jí)C、I級(jí)、II級(jí)III級(jí) 、I級(jí)、II級(jí)III級(jí)、IV級(jí)8A)A、I級(jí)B、II級(jí)C、III級(jí)D、IV級(jí)9、洗手是一種減少有害物質(zhì)暴露的有效措施，要經(jīng)常洗手。下列情況需洗手（EA、在處理活體病原材料或動(dòng)物等生物危害物質(zhì)后。B、在脫去手套之后和離開實(shí)驗(yàn)室之前。CD、在繼續(xù)脫卸其他個(gè)人防護(hù)設(shè)備之前。E、以上都是。10造成職業(yè)暴露可能因素(ABCDE)A、沒(méi)有安全防護(hù)的規(guī)章制度； 、沒(méi)有按照常規(guī)進(jìn)行操作；C、對(duì)職業(yè)暴露缺乏自我保健的意識(shí)； 、缺乏職業(yè)暴露的專業(yè)知識(shí)E、不可避免地處于高度暴露的環(huán)境。二、判斷題（每題5分）1、實(shí)驗(yàn)室生物安全是指避免危險(xiǎn)生物因子造成實(shí)驗(yàn)室人員暴露、向?qū)嶒?yàn)室外擴(kuò)散并導(dǎo)致危害是綜合措施。（對(duì)）2各級(jí)實(shí)驗(yàn)室的生物安全防護(hù)要求依次為：一級(jí)最高，四級(jí)最低（錯(cuò)）3、二級(jí)隔離（防護(hù)各種個(gè)人防護(hù)裝備等防護(hù)設(shè)施來(lái)實(shí)現(xiàn)（錯(cuò)）4寶，但應(yīng)置于個(gè)人防護(hù)裝置內(nèi)（錯(cuò)）5、一級(jí)生物安