《特殊的我們特殊的保護》教學設計【教學目標】知識與技能記住未成年為什么要受到法律的特殊保護；保護未成年人的兩部專門法律的名稱；理解四種保護的內容。過程與方法能夠認識和判斷哪些是違反未成年人保護法的現(xiàn)象和行為，提高是非美丑的辨別能力。情感態(tài)度和價值觀進一步明確未成年人需要特殊保護的意義，加深對四種保護內容的理解，體會今天未成年人受到法律的特殊保護。【教學重點】保護未成年人的兩部專門法律的名稱；理解四種保護的內容。【教學難點】未成年為什么要受到法律的特殊保護？【課時安排】1課時?！窘虒W過程】導入新課：1.教師對上一節(jié)默寫情況進行簡單反饋，提出表揚和批評。2.教師通過課件展示重大新聞。未成年人的健康成長關系著國家的前途和民族的命運，國家為未成年人的成長創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。但是在未成年人的成長過程中，有可能受到來自各方面的侵害。這個時候，就需要一種特殊的行為規(guī)范——法律來保護我們。導入新課：課件展示學習提綱：1.我們未成年人為什么需要法律的特殊保護？2.我國法律是怎樣保護我們健康成長的？情境互動：（見教材P62頁）議一議：①我們受到來自于哪些方面的保護？（見教材）②我們?yōu)槭裁磿艿教厥獗Ｗo？（我們是特殊的群體，應該受到法律的特殊保護）我們特殊在哪兒呢？，因為我們是未成年人。而未成年人需要法律給與特殊的保護。（一）我們需要特殊保護（必要性）探究：為什么未成年人的健康成長需要法律的特殊保護呢？（學生在閱讀課本之前自己談看法。）教師總結后，在課本上落實答案：（1）從個人角度：未成年人處于人生發(fā)展進程中的幼弱時期,生理,心理尚未成熟,生活經(jīng)驗不足，辨別是非、區(qū)分良莠方面會出現(xiàn)這樣那樣的問題；法律意識淡薄，缺乏自我保護的能力,是個人權益容易受到侵害的群體.——必要性（2）從國家角度：青少年是黨和國家的希望，我們的健康成長關系著民族的振興，國家的富強。——重要性教師結合課件進行講解：家庭中存在著侵犯未成年人合法權益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象（漫畫）——學校中存在著侵犯未成年人合法權益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象（“豐鎮(zhèn)二中特大學生傷亡事故”案例，具體內容見課件）——社會中存在著侵犯未成年人合法權益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象（課件展示圖片：未成年人禁止入內與17點以后可以進入）——歸納：這些材料反映了什么現(xiàn)象？——課件展示得出結論（1）從個人角度：未成年人處于人生發(fā)展進程中的幼弱時期,生理,心理尚未成熟,生活經(jīng)驗不足，辨別是非、區(qū)分良莠方面會出現(xiàn)這樣那樣的問題；法律意識淡薄，缺乏自我保護的能力,是個人權益容易受到侵害的群體。所以，未成年人的健康成長需要法律給予特殊保護課件展示：毛澤東語：“世界是你們的……”——少年中國說：“故今日之責任，不在他人……”——美國中情局《中國十誡》——歸納，得出結論（2）從國家的角度，青少年是黨和國家的希望，我們的健康成長關系著民族的振興，國家的富強，所以，未成年人的健康成長需要法律給予特殊保護。學生當堂復習識記，并相互提問。（二）我國法律是怎樣保護我們健康成長的？P66：（1）為了保護未成年人的健康成長，我國憲法……做出了明確的規(guī)定。（2）我國還制定了《中華人民共和國未成年保護法》……具體規(guī)定了保護未成年人方面的法律責任?！鋵嵉秸n本。教師結合課件進行講解：專門保護未成年人健康成長的法律（簡單了解兩部法律）——《中華人民共和國未成年人保護法》四種保護的具體內容：家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護?！≠Y料：未成年犯罪的特征——失足少年的三個共同特點?！鲜霾牧险f明了什么？（未成年人犯罪逐漸成為嚴重的社會問題）相關鏈接：（見教材P67頁）1.閱讀鏈接內容。2.漫畫表現(xiàn)了對未成年人的什么保護？（司法保護）教師講述：未成年人保護法第五章司法保護中的第四十二條規(guī)定：十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。

對未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。情境活動：（見教材P68頁案例）查一查：對違法犯罪的未成年人，法律給予了哪些特殊的保護？學生看課件，了解未成年人保護法第五章司法保護

第三十八條對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。

第三十九條已滿十四周歲的未成年人犯罪，因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其家長或者其他監(jiān)護人加以管教；必要時，也可以由政府收容教養(yǎng)。

第四十條公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪的案件，應當照顧未成年人的身心特點，并可以根據(jù)需要設立專門機構或者指定專人辦理。

公安機關、人民檢察院、人民法院和少年犯管教所，應當尊重違法犯罪的未成年人的人格尊嚴，保障他們的合法機益。

第四十一條公安機關、人民檢察院、人民法院對審前羈押的未成年人，應當與羈押的成年人分別看管。

對經(jīng)人民法院判決服刑的未成年人，應當與服刑的成年人分別關押、管理。

第四十二條十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。

對未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。

第四十三條家庭和學校及其他有關單位，應當配合違法犯罪未成年人所在的少年犯管教所等單位，共同做好違法犯罪未成年人的教育挽救工作。

第四十四條人民檢察院免予起訴，人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)或