我的伯父魯迅先生周曄自由朗讀課文，要求：1、字字音準(zhǔn)，句句通順。2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。3、讀不準(zhǔn)的字、不理解的地方做上記號。挽囫圇棗wǎnhúlúnzǎo搞恍霜詳gǎohuǎngshuāngxiáng逝章咳嗽sòukézhāngshì遺體挽聯(lián)致敬愛撫團(tuán)聚情節(jié)記性保存陰暗低微寒意深奧詳細(xì)枯瘦逝世文章咳嗽吊唁

失聲痛哭

囫圇吐棗

張冠李戴馬馬虎虎恍然大悟

北風(fēng)怒號飽經(jīng)風(fēng)霜朗讀課文

思考問題文章寫了魯迅先生的哪些事？魯迅先生是個怎樣的人？作者為什么要寫魯迅先生？再讀課文，試著用小標(biāo)題概括文章寫的四件事。1.談《水滸傳》3.救助車夫4.關(guān)心女傭2.笑談“碰壁”1.交流“談《水滸傳》”重點(diǎn)理解：伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好。”探討：伯父說這句話的意思是什么？小組交流，突破難點(diǎn)

2.交流“碰壁”重點(diǎn)理解：“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”請結(jié)合時代背景理解魯迅先生這句話的深刻內(nèi)涵。小資料：

當(dāng)時的社會非常黑暗，革命者根本沒有言論自由，魯迅先生寫了許多文章，抨擊國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治，揭露舊社會的罪惡，號召人民奮起抗?fàn)?，引起反動派的極度恐慌，他們千方百計地查禁魯迅的作品，不允許發(fā)表，而且對他本人進(jìn)行了殘酷的迫害。

比喻當(dāng)時的社會一片黑暗，人民連一點(diǎn)民主和自由都沒有。

“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”指與反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害。學(xué)習(xí)課文后，請你說說：魯迅有哪些讓人敬佩的思想品質(zhì)？請從文中找出一個最能概括魯迅思想品質(zhì)的句子?；仡櫿n文，分析形象俯首甘為孺子牛橫眉冷對千夫指能力展示一、給下列漢字選擇正確的讀音打“√”。二、給下面加橫線的字選擇正確的解釋，用“√”表示。1.張冠李戴A.名列第一（）B.帽子（）C.形狀像帽子的東西（）2.飽經(jīng)風(fēng)霜A.吃飽了（）B.充足，充分（）C.滿足（）3.驚異A.不同（）B.另外（）C.驚奇，奇怪（）4.深奧A.感情好（）B.很，非常（）C.道理難懂（）√√√√√√√√√√√√能力展示三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話中的“四周黑洞洞”表面上指

，實際上暗指

；“碰壁”表面上指

，實際上指

，全句的意思是

。2.魯迅先生因為

，所以受到那么多人的愛戴。四、課文片段閱讀。老實說，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動人的情節(jié)；那些好漢的個性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時候還把這個人做的事情安在那個人的身上。伯父問我的時候，我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好。”聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。1.用“

”畫出體現(xiàn)我讀書“囫圇吞棗”的語句，并寫出這個詞語的意思2.對文段中“

”的句子分析可知，伯父的話表面上是

，實際上是

。3.聽了伯父的話，我又羞愧，又悔恨?！拔摇毙呃⑹且驗?/p>

，“悔恨”的是

。4.你認(rèn)真讀過《水滸傳》嗎？請寫出一個好漢的名字，并分析他的個性。周圍很黑當(dāng)時社會黑暗碰到墻壁魯迅與反動勢力作斗爭所受到的挫折與迫害當(dāng)時社會黑暗，魯迅經(jīng)常遭到迫害為自己想得少，為別人想得多囫圇吞棗：比喻讀書不加分析地籠統(tǒng)接受。批評“我”讀書不認(rèn)真夸自己有好記性受到伯父的批評自己讀書囫圇吞棗林沖，光明磊落、仗義疏財、俠義。魯迅名言1、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

2、地上本沒有路，走的人多了，便成了路。3、哪里有天才，我