PAGEPAGE23八年級(jí)上冊(cè)第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)8.(2013·佛山)有資料記載：新政措施頒行后，山西省成立了府務(wù)局，負(fù)責(zé)承辦全省的礦務(wù)、鐵路，還集股白銀45萬(wàn)兩開設(shè)紡紗、織布廠，引入機(jī)器生產(chǎn)。材料說(shuō)明維新變法A()A.一定程度上推動(dòng)了地方近代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展B.促進(jìn)了人們的思想啟蒙C.法令在山西落實(shí)得最好D.促使中國(guó)開始引入機(jī)器生產(chǎn)55.(2013·珠海)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)求自強(qiáng)，戊戌變法圖立憲，辛亥革命建共和，在系列救亡圖存的運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)逐漸匯入工業(yè)文明大潮。這些運(yùn)動(dòng)(D)A.完善了近代中國(guó)的民主制度B.取得了反抗外國(guó)侵略的勝利C.完成了民族振興的歷史使命D.反映了近代化道路的艱辛探索2.(2013·河南)下列歷史人物中，既在軍事上捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)，又興辦工業(yè)推動(dòng)了近代化進(jìn)程的是(C)A.譚嗣同B.詹天佑C.左宗棠 D.鄧世昌11．(2013·鄂州)兩千多年前，古羅馬哲學(xué)家西塞羅說(shuō)：“誰(shuí)控制了海洋，誰(shuí)就控制了世界?！敝袊?guó)近代海軍最早創(chuàng)建于(A) A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期B．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 C．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期11.(2013·隨州)中國(guó)近代化開端于(B)A.國(guó)門被打開的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.以“自強(qiáng)”、“求富”為口號(hào)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.推翻了封建帝制的辛亥革命 D.高興“民主”、“科學(xué)”大旗的新文化運(yùn)動(dòng)17.(2013·武漢)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)師夷長(zhǎng)技建鐵廠，辛亥革命推翻帝制創(chuàng)共和，反映了武漢在中國(guó)近代化探索中的先鋒作用，也成為武漢城市精神“敢為人先、追求卓越”的最好歷史詮釋。歷史上，推翻帝制創(chuàng)共和的偉人是(C)A.李鴻章 B.康有為 C.孫中山 D.毛澤東8.(2013·宜昌)19世紀(jì)60年代到90年代，清政府創(chuàng)辦了一系列的軍事工業(yè)和民用工業(yè)：安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局、漢陽(yáng)鐵廠、湖北織布局等。這些工業(yè)創(chuàng)辦于(B)A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間C.戊戌變法期間D.新文化運(yùn)動(dòng)期間7.(2013·佛山)唐老師說(shuō)：我們往往拋開近代歷史的復(fù)雜性，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)陣營(yíng)中的許多政要人物與國(guó)家建樹之材，一如像李鴻章那樣面對(duì)“數(shù)千年來(lái)未有之變局”而堅(jiān)持“師夷之長(zhǎng)技”，力求擺脫困局的歷史人物，缺乏一點(diǎn)“同情的了解”與尊重。唐老師認(rèn)為(C)A.李鴻章是很復(fù)雜的歷史人物B.我們都應(yīng)該同情、尊重每一個(gè)歷史人物C.李鴻章是愛(ài)國(guó)者D.認(rèn)識(shí)歷史人物應(yīng)有鮮明的階級(jí)立場(chǎng)7.(2013·無(wú)錫)中國(guó)近代史既是一部屈辱史，又是一部抗?fàn)幨罚冗M(jìn)的中國(guó)人為了尋求救國(guó)救民的真理，不斷向西方學(xué)習(xí)，開始了中國(guó)的近代化。為中國(guó)近代化開辟了道路的歷史事件是(A)A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.辛亥革命 C.戊戌變法 D.新文化運(yùn)動(dòng)21.(2013·大連)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，在近代化軍事與國(guó)防建設(shè)的帶動(dòng)下，交通和通訊事業(yè)有了一定的發(fā)展，下列史實(shí)能反映這一發(fā)展的是(D)①1865年，江南制造總局在上海設(shè)立②1872年，輪船招商局在上海成立③1880年，電報(bào)總局在天津設(shè)立④1893年，唐胥鐵路通車A.①②④B.②③C.①②③D.③④10.(2013·鹽城)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)被看作是中國(guó)近代化實(shí)踐的起點(diǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)成立的最主要理由是(C)A.它主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)B.它結(jié)束了兩千多年的封建帝制C.它創(chuàng)辦了一批機(jī)器大生產(chǎn)的工業(yè)D.它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)27.(2013·東營(yíng))（13分）海防事關(guān)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的完整，維系著國(guó)家的命脈，在一定程度上印證了國(guó)家的興衰與榮辱，彰顯著國(guó)家的實(shí)力和尊嚴(yán)。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一“夫制馭外夷者，……當(dāng)繕舟艦，練水師，必使中國(guó)水師可以駛樓船于海外；可以戰(zhàn)洋夷于海中?！薄涸础逗?guó)圖志》（1）根據(jù)材料一，指出魏源在“制馭外夷”方面的主要主張。（2分）（不得照抄原文）材料二御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水師?！督K巡撫吳元炳奏》（1874年）（2）與材料二中吳元炳“重于水師”的奏議相對(duì)應(yīng)，清政府采取了什么措施？（3分）材料三甲午一役，威海水陸之防，既毀于日本……“東三省海防，奉天尤重。自日占旅，大、遼東半島藩籬盡撤?！薄浴肚迨犯濉罚?）根據(jù)材料三，在“甲午一役”中，威海衛(wèi)“水師”“毀于日本”具體指什么事件？（2分）由“藩籬盡撤”你會(huì)想到近代中國(guó)怎樣的海防現(xiàn)狀？（2分）材料四經(jīng)過(guò)六十年建設(shè)，海軍已發(fā)展成為由水面艦艇、潛艇、航空兵、岸防和陸戰(zhàn)力量等組成的綜合性軍種，按照近海防御、遠(yuǎn)海防衛(wèi)的戰(zhàn)略要求，……著眼打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)要求，全面提高戰(zhàn)略威懾與反擊能力、遠(yuǎn)海機(jī)動(dòng)和近海綜合作戰(zhàn)能力、維護(hù)海洋權(quán)益和戰(zhàn)略通道能力，海軍發(fā)展成為兵種齊全、核常兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化軍種，海軍建設(shè)實(shí)現(xiàn)新的歷史跨越。——摘選自建國(guó)60年閱兵式解說(shuō)詞（4）根據(jù)材料四，概括我國(guó)海軍的特點(diǎn)。（2分）聯(lián)系我國(guó)海軍編隊(duì)多次圓滿完成遠(yuǎn)近海護(hù)漁護(hù)航任務(wù)以及“遼寧艦”航母正式列編的事實(shí)，你會(huì)得出什么結(jié)論？（2分）答：（1）制造輪船，訓(xùn)練水師，加強(qiáng)海防（照抄原文不得分）。（2）籌建了南洋、北洋和福建三支海軍。（3）威海衛(wèi)戰(zhàn)役中，北洋艦隊(duì)全軍覆滅；近代中國(guó)“有海無(wú)防”（或海防廢弛）。（4）特點(diǎn)：兵種齊全、現(xiàn)代化程度高、綜合作戰(zhàn)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣等（或多兵種、綜合性、現(xiàn)代化、機(jī)動(dòng)性等）。結(jié)論：我國(guó)海防力量日益強(qiáng)大（或我國(guó)海軍實(shí)力不斷壯大）。44.(2013·荊州)（8分）閱讀下列材料：洋務(wù)派人物李鴻章說(shuō)：“我朝處數(shù)千年未有之大變局．．．．．．竊以為天下窮則變，變則通。中國(guó)士夫沉浸于章句小楷之積習(xí)，以致所用非所學(xué)，所學(xué)非所用．．．．．．中國(guó)文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬(wàn)不能及?！庇终f(shuō)：“鴻章以為中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器；欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人，欲覓制器之器與制器之人，則或?qū)ＴO(shè)一科取士．．．．．．中國(guó)但有開花大炮輪船兩樣，西人即可斂手?！苯Y(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)述李鴻章關(guān)于學(xué)習(xí)西方的觀點(diǎn)。（8分，要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合）答：提出觀點(diǎn)：2分。明確表示贊同（反對(duì)）、一分為二（1分）；明確表示贊同（反對(duì)）、一分為二，有具體內(nèi)容（“洋務(wù)派代表人物李鴻章主張學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)和科技，對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)要一分為二地看待，既有其進(jìn)步的一面，同時(shí)具有局限性”）。評(píng)述觀點(diǎn)：5分（進(jìn)步方面3分、局限性方面2分）。關(guān)鍵詞：“開明官吏”“維護(hù)清朝統(tǒng)治”“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”“師夷長(zhǎng)技”“科學(xué)技術(shù)”等。進(jìn)步方面：①以李鴻章等人為代表的清朝開明官吏感受到時(shí)局的變化，提出了求變（“師夷長(zhǎng)技”）的觀點(diǎn)（批判了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)存在的問(wèn)題或與西方抗衡）；②李鴻章等人認(rèn)識(shí)到西方國(guó)家堅(jiān)船利炮的威力，他們主張學(xué)習(xí)和引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)”的目的；③在學(xué)習(xí)西方的方式上，他主張重點(diǎn)培養(yǎng)近代科技人才；④在學(xué)習(xí)西方技術(shù)的同時(shí)，他認(rèn)為對(duì)西方要有所防范；⑤在“師夷長(zhǎng)技”主張的指導(dǎo)下，李鴻章等人創(chuàng)辦了軍事工業(yè)、民用工業(yè)，還建立了海軍，創(chuàng)辦了新式學(xué)堂，還派遣了留學(xué)生；⑥李鴻章等人開展的洋務(wù)活動(dòng)，引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，開辦新式學(xué)堂和派遣留學(xué)生，培養(yǎng)了一批近代外交、軍事和科技人才，總之，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)的近代化開辟了道路。（3分，回答①～④的其中１點(diǎn)可得2分，回答⑤⑥的其中1點(diǎn)可得1分，只取其中1點(diǎn)給分，其他答案言之有理可酌情給分，本得分點(diǎn)最高分不超過(guò)3分）局限性方面：①李鴻章等人開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治（鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義），而不是把中國(guó)引向資本主義，這導(dǎo)致他們對(duì)西學(xué)的認(rèn)識(shí)存在主觀上的選擇性和片面性；②李鴻章等人強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)，僅僅將西方近代科學(xué)技術(shù)嫁接在腐敗的封建制度的肌體上，不觸動(dòng)封建制度，不主張政治改革，布新而不除舊，這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路的根本原因；③李鴻章等人在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，其活動(dòng)受到封建因素和外國(guó)勢(shì)力的影響，成效不大；④在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也隨之破產(chǎn)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。（2分，回答①②的其中1點(diǎn)可得2分，回答③④的其中1點(diǎn)可得1分，只取其中1點(diǎn)給分，本得分點(diǎn)最高分不超過(guò)2分）總結(jié)觀點(diǎn)：1分。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，李鴻章等人感受到時(shí)局的變化，主張學(xué)習(xí)和引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，其主張具有進(jìn)步性；同時(shí)，李鴻章等人僅僅將西方近代科學(xué)技術(shù)嫁接在腐敗的封建制度的肌體上，這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路的根本原因；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的歷史教訓(xùn)是改革應(yīng)該具有綜合性，應(yīng)該將經(jīng)濟(jì)改革與政治改革相結(jié)合。（1分，只有總結(jié)李鴻章主張學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)，具有進(jìn)步意義即可得分）按照評(píng)分建議給定分等級(jí)：一等（8~7分）；二等（6~4分）；三等（3~0分）。49.(2013·孝感)(16分)21世紀(jì)是被世界各國(guó)公認(rèn)的海洋世紀(jì)。海洋與中國(guó)歷史發(fā)展命運(yùn)之間有密切的關(guān)系。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一1405—1433年，船隊(duì)先后七次下西洋，到過(guò)亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)……船隊(duì)先后帶去大量的中國(guó)瓷器、銅器、鐵器和精美的絲織品，同時(shí)也換回了亞非各國(guó)的許多物產(chǎn)，如胡椒、象牙、寶石、香料等……船隊(duì)所到之處，受到各國(guó)的熱情接待……西洋各國(guó)也紛紛遣使來(lái)華。岳麓版七年級(jí)《中國(guó)歷史》下冊(cè)(1)材料一中描述的歷史事件是什么？(1分)根據(jù)材料回答此事的歷史意義。(2分)材料二從一定意義上說(shuō)，一部中國(guó)近代史就是一部列強(qiáng)侵略中國(guó)的歷史，更是一部列強(qiáng)從海上侵略中國(guó)并頻頻得手的歷史?！逗?quán)與近代中國(guó)的歷史命運(yùn)》1894年9月，黃海風(fēng)云突變。……幾乎不約而同的，美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)和俄國(guó)的軍艦都聚集在這里，等待集體觀摩一場(chǎng)影響東亞，乃至整個(gè)世界歷史進(jìn)程的殊死搏斗?！@是世界歷史上第一次上演的蒸汽鐵甲艦隊(duì)之間的決戰(zhàn)，交戰(zhàn)的雙方分別是大清朝的北洋水師和日本的聯(lián)合艦隊(duì)。記錄片《走向海洋》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉近代史上列強(qiáng)從沿海侵入中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。(4分)材料二中英、法等國(guó)集體觀摩一場(chǎng)“殊死搏斗”是哪一次戰(zhàn)役？(1分)此次戰(zhàn)役中涌現(xiàn)的民族英雄身上有哪些優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？(2分)材料三李鴻章以變局觀分析了中國(guó)已面對(duì)著“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”，指出中國(guó)海防的重點(diǎn)為“大沽、北塘、山海關(guān)一帶”，主張“防敵兵沿海登岸，是外海水師鐵甲船與守口大炮鐵船的重任”。他分析了福建、上海二局造船的情況，認(rèn)為“派中國(guó)學(xué)生、工匠赴國(guó)外學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急”。《論清政府籌辦海防》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答19世紀(jì)60—90年代清政府為加強(qiáng)海防采取的措施。(3分)材料四21世紀(jì)在我國(guó)實(shí)施海洋戰(zhàn)略，具有現(xiàn)實(shí)必要性和可行性。中國(guó)是世界人口的大國(guó)，陸地究竟不足，資源有限，海洋是今后可持續(xù)發(fā)展的最后究竟。臺(tái)灣問(wèn)題的和平解決，必須依賴強(qiáng)大的海就此力量作為后盾。中國(guó)自北向南，完全處于由島鏈形成的關(guān)閉海狀態(tài)，沒(méi)有強(qiáng)大的軍力量，就無(wú)法保證安全的出海通道。《關(guān)于21世紀(jì)我國(guó)東部大海洋戰(zhàn)略的思考》(4)根據(jù)材料四指出新時(shí)期我國(guó)加強(qiáng)海軍建設(shè)的重要意義？(3分)答：(1)鄭和下西洋。意義：促進(jìn)了我國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來(lái)。(2)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二欠鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。黃海大戰(zhàn)(或甲午海戰(zhàn))。反抗侵略、不怕?tīng)奚５鹊?言之有理，符合題意即可)。(3)措施：創(chuàng)辦福州船政局和上海輪船招商局；建立新式海軍；派人出國(guó)留學(xué)，培養(yǎng)海軍人才。(4)意義：開發(fā)洋洋資源，促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；和平解決臺(tái)灣問(wèn)題；保障海洋通道安全，維護(hù)國(guó)家利益。27.(2013·衡陽(yáng))(14分)近兩年來(lái)，南海問(wèn)題成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)，黃巖島事件更是引人注目。當(dāng)我們沿著歷史的軌跡追尋國(guó)家興衰之道時(shí)，就會(huì)深深感到正是海洋主宰著一個(gè)民族的盛衰榮辱。閱讀下列材料回答問(wèn)題：材料一：l500年前后，世界終于沖破茫茫大海的阻隔，開始連成一個(gè)整體，海洋時(shí)代就此開啟。然而中國(guó)，自鄭和死后，中國(guó)人的身影就在海洋上消失了。從此，海洋帶給中國(guó)人的不再是友誼和榮耀，而是噩夢(mèng)的代名詞，骨肉的離散與悲歡。(1)海洋時(shí)代到來(lái)后，西方國(guó)家紛紛而來(lái)，他們踢我國(guó)門，搶我財(cái)富，割我領(lǐng)土，盡顯強(qiáng)盜本質(zhì)!請(qǐng)說(shuō)說(shuō)割占澳門和香港的分別是哪兩個(gè)國(guó)家?(2分)港澳回歸得益于哪一科學(xué)構(gòu)想?(2分)材料二：在內(nèi)憂外患十分嚴(yán)重的形勢(shì)下，清朝統(tǒng)治集團(tuán)中的一些人認(rèn)識(shí)到，要鎮(zhèn)壓人民起義。抵御外敵侵略以維護(hù)清朝統(tǒng)治，就必須學(xué)習(xí)西方先進(jìn)軍事技術(shù)。于是洋務(wù)派在舉辦近代工業(yè)的同時(shí)，用新式槍炮、輪船裝備軍隊(duì)，改造陸軍，建立新式海軍。就這樣近代意義上的中國(guó)水師(海軍)誕生了，然而，隨著北洋水師的全軍覆沒(méi)，中國(guó)水師不僅輸給了日本，同時(shí)再次導(dǎo)致骨肉分離。(2)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，你如何評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?(3分)(3)“北洋水師全軍覆沒(méi)，中國(guó)水師輸給了日本”指什么戰(zhàn)爭(zhēng)?(2分)“再次分離的骨肉”指寶島臺(tái)灣，她是通過(guò)什么條約被日本割占的?(2分)又是在什么事件之后回歸祖國(guó)的?(2分)(4)綜合上述材料和現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)中國(guó)應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)南海問(wèn)題?(1分)答:(1)葡萄牙、英國(guó)；一國(guó)兩制。(2)肯定說(shuō)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)了中國(guó)近代化——引進(jìn)了機(jī)器工業(yè)，培養(yǎng)了科技人才，刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；為民族自強(qiáng)作了努力，在一定程度上抑制了外國(guó)資本主義勢(shì)力在華擴(kuò)張。否定說(shuō)：失敗，沒(méi)有從根本上變革封建制度；沒(méi)有達(dá)到國(guó)家富強(qiáng)的目標(biāo)。辯證說(shuō)：一分為二地寫出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)作用及其歷史局限性(三種答法，任答一種觀點(diǎn)并說(shuō)明理由即可)。(3)(4)26.(2013·株洲)（12分）閱讀下列材料加強(qiáng)海防，維護(hù)海洋權(quán)益是我國(guó)當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期的重要戰(zhàn)略任務(wù)。材料一明朝時(shí)，一位將領(lǐng)年輕時(shí)曾寫下豪邁詩(shī)句：“封侯非我愿，但愿海波平?！边@位將領(lǐng)后來(lái)受到浙江、福建等沿海人民的高度贊揚(yáng)。右圖4是福建老百姓為紀(jì)念這一將領(lǐng)而建的“平遠(yuǎn)臺(tái)”。材料二挽鄭成功聯(lián)二首康熙帝聯(lián)：“四鎮(zhèn)多二心，兩島屯師，敢向東南爭(zhēng)半壁；諸王無(wú)寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠?！迸_(tái)灣巡撫唐景崧聯(lián)：“由秀才封王，為天下讀書人別開生面；驅(qū)異族出境，語(yǔ)中國(guó)有志者再鼓雄心?！辈牧先砬逭疄榍蟆白詮?qiáng)”，于19世紀(jì)七八十年代籌建新式海軍，建立了北洋、南洋、福建、廣東四支海軍。其中，李鴻章建成的北洋艦隊(duì)，擁有軍艦20多艘，以旅順和威海衛(wèi)為基地，成為當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的一支新式海軍。——岳麓書社《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)材料四新中國(guó)成立后，人民海軍建設(shè)取得重大進(jìn)步。目前，人民海軍由北海艦隊(duì)、東海艦隊(duì)、南海艦隊(duì)及海軍航空和海防部隊(duì)等構(gòu)成?，F(xiàn)已擁有核潛艇、導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦、導(dǎo)彈快艇、登陸艦等先進(jìn)設(shè)備?！缆磿纭吨袊?guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)另?yè)?jù)新華社報(bào)道：2012年，我國(guó)第一艘航空母艦平臺(tái)“遼寧艦”正式服役，進(jìn)一步提高了我國(guó)遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)能力?；卮穑海?）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，詩(shī)句中的“我”指誰(shuí)？（2分）為什么福建老百姓要建“平遠(yuǎn)臺(tái)”紀(jì)念他？（2分）答：戚繼光。戚繼光率領(lǐng)戚家軍蕩平了浙江、福建等地的倭寇，取得了抗倭斗爭(zhēng)的勝利。戚繼光是人人稱頌的抗倭英雄。（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，鄭成功為什么能得到康熙帝、唐景崧等人的高度贊揚(yáng)？（2分）鄭成功“驅(qū)異族出境”有何重大意義？（2分）答：鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。（3）材料三體現(xiàn)了我國(guó)近代化過(guò)程中的哪一重大歷史事件？（2分）答：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。（4）材料四表明我國(guó)高度重視人民海軍建設(shè)，你認(rèn)為有何重要意義？（2分）答：加強(qiáng)了我國(guó)的海防力量，能夠更好地捍衛(wèi)國(guó)家的海洋權(quán)益。32.(2013·聊城)閱讀下列材料：19世紀(jì)60年代開始的這場(chǎng)……自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)還是給中國(guó)的窗戶開了一條縫，風(fēng)的確是吹進(jìn)來(lái)了，也奠定了中國(guó)工業(yè)的一個(gè)初步基礎(chǔ)，讓中國(guó)人看到了什么是西方工業(yè)。——張鳴《重說(shuō)中國(guó)近代史》請(qǐng)回答：(1)材料中的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”是指什么？（1分）這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的代表人物主要有誰(shuí)？（2分）(2)這場(chǎng)“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”給中國(guó)工業(yè)奠定的初步基礎(chǔ)表現(xiàn)在哪里？（3分）答:(1)運(yùn)動(dòng)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。代表人物：曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞、奕訴。(2)基礎(chǔ)：引進(jìn)了西方的機(jī)器設(shè)備；引進(jìn)了西方科學(xué)技術(shù)；培養(yǎng)了技術(shù)工人；創(chuàng)辦了第一批近代企業(yè)；創(chuàng)辦了新式學(xué)堂；刺激了民族資本主義發(fā)展。17.(2013·山西)閱讀下表，回答問(wèn)題。（4分）晚清財(cái)政收結(jié)構(gòu)表（單位：萬(wàn)兩）年份農(nóng)業(yè)稅收入工商雜收入其他收入總收…4250188530713923……7708（1）表中清政府的財(cái)政收入發(fā)生了哪些變化？（3分）答：農(nóng)業(yè)稅收入略減（1分）工商雜稅收入增加（1分）總收入增加（1分）（2）出現(xiàn)這種變化的原因是什么？（1分）答：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)；工商業(yè)迅速發(fā)展；近代企業(yè)產(chǎn)生。（1分。答出其中一點(diǎn)即可）12.(2013·宜賓)“知西來(lái)大勢(shì)，識(shí)外國(guó)文明，想效法自強(qiáng)”，透過(guò)李鴻章洋務(wù)歷程，體驗(yàn)洋務(wù)自強(qiáng)的艱辛。閱讀下列材料，回答下列各題。（10分）材料一：李鴻章正是在上海戰(zhàn)場(chǎng)親眼目睹了西洋火器的威力后，才從一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)士人，轉(zhuǎn)變?yōu)槲鞣郊夹g(shù)的終身信徒。他在寄給老師曾國(guó)藩的信函中自信地寫道：“炮力所穿，無(wú)孔不入……西洋炸炮，戰(zhàn)守攻具，天下無(wú)敵”?！浴锻鈬?guó)人評(píng)點(diǎn)李鴻章》（1）根據(jù)材料一指出李鴻章學(xué)習(xí)西方技術(shù)的直接原因是什么？（2分）材料二：李鴻章在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中主要活動(dòng)一覽表1865年設(shè)江南機(jī)器制造局于上海1866年在福州船政局附設(shè)海軍軍官學(xué)校1872年建中國(guó)第一家輪船航運(yùn)公司-輪船招商局1876年派福建船政生出洋學(xué)習(xí)，1877-1890年共派三批海軍學(xué)員赴英國(guó)學(xué)習(xí)1878年籌建中國(guó)第一家機(jī)器棉紡廠—上海機(jī)器織布局1880年在天津創(chuàng)立北洋水師學(xué)堂1888年北洋艦隊(duì)正式成立（2）根據(jù)材料二，列舉李鴻章創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用企業(yè)各一例，（2分）并概括材料二中李鴻章其它方面的強(qiáng)國(guó)舉措。（2分）材料三：創(chuàng)辦輪船招商局使“內(nèi)江外海之利，不致為洋人盡占”，三年多時(shí)間，外輪損失一千三百多萬(wàn)兩（白銀），美國(guó)旗昌行不堪賠累，被招商局歸并。……中國(guó)資本能挫敗洋商，這在當(dāng)時(shí)曾被視為“創(chuàng)建之事”?！浴吨袊?guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)教師教學(xué)用書》（3）根據(jù)材料三概括輪船招商局在經(jīng)濟(jì)方面起到的作用。（1分）材料四：李鴻章辦了多年洋務(wù)之后，在給曾國(guó)藩的信中寫道：“惟中國(guó)政體，官與民、內(nèi)與外均難合一……抑實(shí)不如日本?！焙髞?lái)，曾為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)旗幟的江南制造總局，被日軍侵占，更名為“三菱重工株式會(huì)社江南造船所”。——摘自《外國(guó)人評(píng)點(diǎn)李鴻章》（4）根據(jù)材料四分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走向富強(qiáng)的原因有哪些？（2分）（5）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從近代化角度簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)李鴻章。（1分）答：（1）親眼目睹了西洋火器在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用（或“見(jiàn)識(shí)了西洋火器的威力”等意思相近的表述也可）。（2）軍事工業(yè)：江南機(jī)器制造局；民用企業(yè)：輪船招商局或上海機(jī)器織布局；舉措：籌劃海防（答“建北洋艦隊(duì)”“建立海軍”等意思相近的表述也可）；創(chuàng)辦學(xué)校，派遣留學(xué)生，培養(yǎng)近代人才（意思相近的表述也可）。（3）抵制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張（答“吞并美國(guó)旗昌行”“同外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力展開競(jìng)爭(zhēng)”等意思相近的表述也可）。（4）原因：中國(guó)封建制度落后（答“惟中國(guó)政體落后”、“沒(méi)有觸動(dòng)封建制度”等意思相近的表述也可）；日本等列強(qiáng)的侵略（答“日軍侵占”“外國(guó)侵略”也可）。（5）中國(guó)近代化的先驅(qū)（“開啟了中國(guó)近代化步伐”“近代學(xué)習(xí)西方技術(shù)的先驅(qū)”“創(chuàng)辦了中國(guó)第一批近代企業(yè)”等意思相近的表述也可）。21.閱讀材料：（12分）材料一：江南制造總局上海輪船招商局第一批赴美留學(xué)生北洋水師（定遠(yuǎn)號(hào)）江南制造總局上海輪船招商局第一批赴美留學(xué)生北洋水師（定遠(yuǎn)號(hào)）材料二1895年后，李鴻章傷感地反省，說(shuō)：“我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過(guò)勉強(qiáng)涂飾，虛有其表”材料三：李鴻章因?yàn)檠髣?wù)，被天下的讀書人唾罵，也因?yàn)檠髣?wù)，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，責(zé)備他、惋惜他，也是因?yàn)檠髣?wù)……李鴻章出生以來(lái)，實(shí)為中國(guó)與世界發(fā)生密切關(guān)系的時(shí)代，也是中國(guó)與世界各國(guó)交流艱難的時(shí)代?！?jiǎn)⒊独铠櫿聜鳌氛?qǐng)回答：（1）材料一中李鴻章等洋務(wù)派的作為主要涉及哪些領(lǐng)域？（3分）（2）材料二中李鴻章如此“傷感”的原因是什么？（2分）（3）材料三中讀書人、世俗功利之人和梁?jiǎn)⒊瑢?duì)李鴻章分別是什么評(píng)價(jià)？（3分）（4）綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣正確評(píng)價(jià)歷史人物？（4分）答：（1）軍事、經(jīng)濟(jì)、教育。（辦軍事工業(yè)、辦民用工業(yè)、派遣留學(xué)生，培養(yǎng)人才；建海軍等，亦可）（2）①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)；②洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)；③洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)；④甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，北洋水師全軍覆沒(méi)；⑤甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，簽訂《馬頭條約》，喪權(quán)辱國(guó)。（3）①讀書人：唾罵李鴻章；②世俗功利之人：崇拜李鴻章；③梁?jiǎn)⒊和瞥纭⒇?zé)備、惋惜李鴻章。（4）①結(jié)合歷史人物所處的時(shí)代背景與社會(huì)條件來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)；②史論結(jié)合，論從史出；運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn)，全面、科學(xué)、客觀地進(jìn)行評(píng)價(jià)；一分為二的觀點(diǎn)等等。第7課戊戌變法9.(2013·蘭州)19世紀(jì)末，康有為、梁?jiǎn)⒊热祟I(lǐng)導(dǎo)了(B)A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)18.(2013·恩施)1898年9月21日，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，戊戌變法失敗。下列關(guān)于戊戌變法的影響，說(shuō)法正確的是(B)①它加快了中國(guó)近代化進(jìn)程②它要求挽救民族危亡，發(fā)展資本主義，具有進(jìn)步意義③它對(duì)中國(guó)社會(huì)起了思想啟蒙的作用④它的失敗，促使資產(chǎn)階級(jí)的政治斗爭(zhēng)由革命轉(zhuǎn)向了改良A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④18.(2013·湘潭)留下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁詩(shī)句，為戊戌變法而獻(xiàn)身的湖南瀏陽(yáng)籍維新志士是(B)A.康有為B.譚嗣同C.袁世凱 D.梁?jiǎn)⒊?.(2013·江西)改革勢(shì)必觸動(dòng)部分人的利益，難免遭遇阻力，困難重重。戊戌變法中有一項(xiàng)改革措施涉及“數(shù)百翰林、數(shù)千進(jìn)士、數(shù)萬(wàn)舉人、數(shù)十萬(wàn)秀才和數(shù)百萬(wàn)童生”的榮譽(yù)和進(jìn)身之道。該措施是(B)A.獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)明B.廢除八股C.精減機(jī)構(gòu)D.裁汰冗員6.（2013·錦州）揭開維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的是（C）A.強(qiáng)學(xué)會(huì)成立B.創(chuàng)立《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》C.公車上書D.光緒帝頒布詔書，宣布變法5.(2013·呼和浩特)戊戌變法下列法令中，對(duì)封建頑固派最具威脅的措施是(A)A.改革政府機(jī)構(gòu)方面 B.興辦私人企業(yè)方面C.訓(xùn)練新式軍隊(duì)方面 D.開辦新式學(xué)堂方面10.(2013·臨沂)圖6中的人物是在19世紀(jì)末我國(guó)的一次變法運(yùn)動(dòng)中被殺害的，這次變法的主要內(nèi)容有(A)①鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)②開辦新式學(xué)堂③創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論④訓(xùn)練新式軍隊(duì)A.①②③④B.①②③C.②④D.①③④6.(2013·德州)史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來(lái)，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，漸知諸事不如人，只有學(xué)習(xí)西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗?！逼渲小暗诙畏此肌遍_始于(B)A.經(jīng)濟(jì)技術(shù)方面的探索B.政治制度方面的探索C.思想文化方面的探索D.軍事強(qiáng)國(guó)方面的探索4.(2013·山西)“為了救國(guó)，我愿灑了我的血。但是今天每一個(gè)人的犧牲，將有千百人站起來(lái)繼續(xù)進(jìn)行維新的工作?！边@一慷慨陳詞反映的是（B）A.魏源“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張B.譚嗣同誓死推行維新變法的決心C.陳獨(dú)秀“民主”“科學(xué)”的思想D.鄧世昌勇撞“吉野”號(hào)的氣概19.(2013·巴中)近代化就是在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，在政治上實(shí)現(xiàn)民主化的過(guò)程。中國(guó)的近代化在經(jīng)濟(jì)、政治這兩大領(lǐng)域的開啟性事件分別是(D)A.五四運(yùn)動(dòng)和戊戌變法 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命 D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法12.(2013·河北)“百日維新”期間，光緒皇帝允許創(chuàng)辦報(bào)紙，并且說(shuō)報(bào)紙“宣國(guó)是而達(dá)民情，必須官為提倡”，“各報(bào)體例，自應(yīng)以臚陳（陳述）利弊，開廣見(jiàn)聞為主，中外時(shí)事，均許據(jù)實(shí)昌言，不必意存忌諱?！惫饩w皇帝此舉(B)A.開啟了工業(yè)化序幕B.倡導(dǎo)了出版、言論自由C.動(dòng)搖了封建專制制度D.使民主共和觀念深入人心14.(2013·陜西)費(fèi)正清在《偉大的中國(guó)革命》中提到：“（1903年）梁?jiǎn)⒊穸巳褰讨械莫M隘忠誠(chéng)和以家庭為中心的自私觀念，主張集體的民主和建立一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家?！辈牧现辛?jiǎn)⒊^點(diǎn)提出的背景不包括（D）A.民族危機(jī)的加深B.民族資本主義的發(fā)展C.西方民主思想的傳播D.民主共和觀念已深入人心27.(2013·蘭州)（18分）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一中國(guó)當(dāng)時(shí)的一些有識(shí)之士受到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中圓明園被焚的極大刺激與震撼，感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)軍事技術(shù)勢(shì)在必行，終于啟動(dòng)了一場(chǎng)持續(xù)30多年(19世紀(jì)60～90年代)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)……從而啟動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代化的最初步伐?！R克堯主編《世界文明史》材料二乃知其戰(zhàn)亂之源，富強(qiáng)之本，不盡在船堅(jiān)炮利，而在議院上下同心，教養(yǎng)得法：興學(xué)校、廣書院、重技巧，別考課，使人盡其才……育方于學(xué)校，論政于議院，君民一體，上下同心，務(wù)實(shí)而戒虛，謀定而后動(dòng)，此其體也。輪船、火炮、洋掄、水雷、電線、鐵路，此其用也。——鄭觀應(yīng)《盛世危言·自序》材料三臣窈聞東西各國(guó)之強(qiáng)，皆以立憲法、開國(guó)會(huì)之敬。國(guó)會(huì)者，君與民共論一國(guó)之政法也。蓋出自三權(quán)鼎立說(shuō)，以國(guó)會(huì)立法，以法官司法，以政府行政，而人主總之……故人主與千萬(wàn)之國(guó)民為一體，國(guó)安得不強(qiáng)?！涤袨榛卮穑?1)材料一中的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”指我國(guó)近代化探索中的什么運(yùn)動(dòng)？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是什么？(6分)(2)材料二與“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”相比，在“學(xué)習(xí)西方”方面有何新的認(rèn)識(shí)？(4分)(3)材料三反映出維新派哪些主張？（8分）答:(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；自強(qiáng)，求富。(2)材料二不僅認(rèn)識(shí)到西方船堅(jiān)炮利，更認(rèn)識(shí)到西方政治制度的先進(jìn)。(3)三權(quán)分立，設(shè)議院，開國(guó)會(huì)，制憲法，君主立憲。31.(2013·蘇州)（6分）2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽時(shí)指出：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，近一兩百年間東西方在思想文化領(lǐng)域不斷碰撞，救亡圖存和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化成為近代中國(guó)人民奮斗的基本目標(biāo)。閱讀下列材料：材料一在近代文明的轉(zhuǎn)型中，世界力圖“改變中國(guó)”，而我們不能只是仇恨和憤怒，我們不能狹隘地站在愛(ài)新覺(jué)羅家族政權(quán)的立場(chǎng)上，而是應(yīng)該站在文明中國(guó)的立場(chǎng)上?！扒宕袊?guó)”需要改變，封閉和孤立的，腐朽和沒(méi)落的，我們自己也在內(nèi)部改變，無(wú)論是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，還是戊戌變法，無(wú)論是辛亥革命，還是新民主主義革命，無(wú)論是李鴻章，還是康有為，無(wú)論是孫中山，還是毛澤東，中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子都在嘗試?yán)酶鞣N方法，內(nèi)部改變著“清代中國(guó)”，不斷催生著一個(gè)嶄新的新中國(guó)。——裴鈺《改變中國(guó)》材料二中國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)具有與歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)迥異的特點(diǎn)。如果說(shuō)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)以個(gè)性自由為鵠的人文啟蒙運(yùn)動(dòng)，那么中國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)則是一場(chǎng)旨在國(guó)家富強(qiáng)的現(xiàn)代化啟蒙運(yùn)動(dòng)。這是中西啟蒙運(yùn)動(dòng)的最基本差異。關(guān)于啟蒙與現(xiàn)代化的關(guān)系，西方與中國(guó)適成倒置：在歐洲，是由啟蒙而現(xiàn)代化；在中國(guó)，則是為現(xiàn)代化而啟蒙。歐洲由啟蒙而現(xiàn)代化是一個(gè)水到渠成的文化和社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程……中國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)則是救亡的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)的步驟。——鄭大華主編《民國(guó)思想史論》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一，指出在近代文明的轉(zhuǎn)型中促使中國(guó)“內(nèi)部改變”的重大運(yùn)動(dòng)。（3分）（2）根據(jù)材料二概括中國(guó)思想啟蒙的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析指出導(dǎo)致這一特點(diǎn)的主要原因。（2分）（3）綜合上述材料，概括近代中國(guó)的思想解放在“改變中國(guó)”中的作用。（1分）答:（1）運(yùn)動(dòng)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；戊戌變法；辛亥革命；新民主主義革命。（2）特點(diǎn)：現(xiàn)代化啟蒙。原因：資本主義列強(qiáng)侵略或民族危機(jī)加深；先進(jìn)中國(guó)人的探索。（3）作用：推動(dòng)中國(guó)救亡圖存；推動(dòng)近代化進(jìn)程；推動(dòng)中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型。31.(2013·十堰)【材料解析10分】材料一：1871年11月日本政府派出以巖倉(cāng)具視為首，包括大久保利通、伊藤博文等人的大型考察團(tuán)出訪歐美，對(duì)歐美10多個(gè)國(guó)家的政治、外交、法律、軍事、經(jīng)濟(jì)、文教等情況進(jìn)行了認(rèn)真考察。考察團(tuán)提出的“殖產(chǎn)興業(yè)”、“富國(guó)強(qiáng)兵”、“文明開化”三大政策被奉為日本建國(guó)的指導(dǎo)方針。材料二：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，面對(duì)內(nèi)憂外患的形勢(shì)，清政府內(nèi)部以曾國(guó)藩、李鴻章等為代表的地主階級(jí)認(rèn)為“中國(guó)文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬(wàn)不能及”。材料三：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，日本投降，日本割占中國(guó)的大部分領(lǐng)土歸還中國(guó)，但琉球歸屬權(quán)未定?！?970年至1971年，美國(guó)又將琉球和釣魚島一起交給日本，觸發(fā)全球華人第一次保釣運(yùn)動(dòng)。中日建交后，雙方同意暫時(shí)擱置釣魚島主權(quán)問(wèn)題。閱讀材料，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）材料一反映了日本歷史上的哪次改革？(1分)這次改革對(duì)日本產(chǎn)生了哪些重大影響？（2分）（2）依據(jù)材料二，19世紀(jì)60年代以后清政府內(nèi)部實(shí)行的一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng)是什么？（1分）結(jié)合材料一，概括日本和中國(guó)在學(xué)習(xí)西方內(nèi)容上的主要特點(diǎn)。（2分）（3）19世紀(jì)90年代中日之間進(jìn)行了一場(chǎng)較量，結(jié)果簽訂了哪一喪權(quán)辱國(guó)的條約？（1分）清政府割讓哪些領(lǐng)土給日本？（1分）（4）目前中日兩國(guó)因釣魚島問(wèn)題產(chǎn)生摩擦。你認(rèn)為兩國(guó)應(yīng)如何妥善解決這一摩擦？（2分）答:（1）明治維新。擺脫民族危機(jī)，走上資本主義發(fā)展道路；躋身西方資本主義列強(qiáng)行列，走上對(duì)外侵略道路。（2）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。日本從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等全方位向西方學(xué)習(xí)；中國(guó)洋務(wù)派只是學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)。（3）《馬關(guān)條約》。割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本。，（必須答出臺(tái)灣、澎湖列島兩條）（4）中方：堅(jiān)決維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)，爭(zhēng)取和平協(xié)商解決，不排除使用武力；日方：尊重歷史、正視現(xiàn)實(shí)，以史為鑒、面向未來(lái)。（其它說(shuō)法符合題意亦可）第8課辛亥革命7.(2013·福安)仔細(xì)看圖，你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)了這一效果的是哪一歷史事件(B)A.戊戌變法B.辛亥革命C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D.新文化運(yùn)動(dòng)9.(2013·廣東)1912年有報(bào)道稱：“革命軍手持剪刀沿途為行人強(qiáng)迫剪辮。”報(bào)道中的“剪辮”事件發(fā)生在(B)A.新文化運(yùn)動(dòng)期間 B.中華民國(guó)臨時(shí)政府期間C.五四運(yùn)動(dòng)期間 D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)期間5.(2013·佛山)下面是一不完整的“歷史事件列表”，依據(jù)留存信息，判斷該表列出的事件發(fā)生在(B)時(shí)間1840年1898年歷史大事件鄭成功登陸臺(tái)灣鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)京師大學(xué)堂孫中山當(dāng)選臨時(shí)大總統(tǒng)A.古代B.清代C.近代D.民國(guó)56.(2013·珠海)參加過(guò)辛亥革命的吳玉章曾說(shuō)過(guò)：“從前皇帝自稱為天子，如果有人說(shuō)皇帝是強(qiáng)盜，可以打倒，別人一定把他看作瘋子。孫中山就曾經(jīng)是一個(gè)被人家看作是瘋子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝，一定也被看作瘋子?！背霈F(xiàn)這種變化的根本原因是(C)A.辛亥革命促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展B.辛亥革命沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力C.辛亥革命使民主共和的觀念深人人心D.辛亥革命改變了中國(guó)半殖民半封建社會(huì)的性質(zhì)3.(2013·河南)“1903-1908年全國(guó)注冊(cè)的新工業(yè)公司有265家，平均每年約44家。1912-1921年注冊(cè)的公司有794家，平均每年約80家。資本在10萬(wàn)元以上的商業(yè)公司，1914年有169家，1915年增至206家?！痹摬牧险f(shuō)明了辛亥革命(A)A.促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展 B.結(jié)束了封建帝制C.帶來(lái)了社會(huì)習(xí)俗的變化 D.使民主共和觀念深入人心5.(2013·揚(yáng)州)辛亥革命是矗立在中華民族歷史上的一座不朽的豐碑。這里“豐碑”的含義是指(B)A.揭開了新民主義革命的序幕B.結(jié)束了兩千多年的封建帝制C.實(shí)現(xiàn)了完全的民族獨(dú)立D.改變了中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)14.(2013·襄陽(yáng))結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制的是（A）A.辛亥革命B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)D.戊戌變法29.(2013·孝感)當(dāng)代美國(guó)歷史學(xué)家費(fèi)正清寫道：“它使中國(guó)兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國(guó)帝制與共和意識(shí)的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的……”材料中的“它”是指(C)A.戊戌變法 B.新文化運(yùn)動(dòng) C.辛亥革命 D.五四運(yùn)動(dòng)7.(2013·湘潭)有人認(rèn)為，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到戊戌變法是中國(guó)近代化道路上的“量變”，辛亥革命則是一次“飛躍”。這里的“飛躍”是指辛亥革命(C)A.推翻了封建制度 B.推翻了帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治C.結(jié)束了兩千多年的封建帝制 D.完成了反帝反封建的革命任務(wù)9.(2013·鞍山)辛亥革命是在一片勝利的“歡呼”聲中失敗的，這里的“勝利”主要指的是(C)A.推翻了封建制度B.成立了一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨—一同盟會(huì)C.成立了中華民國(guó)D.推了帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治36.(2013·無(wú)錫)閱讀圖文材料，回答問(wèn)題人民網(wǎng)北京2012年11月29日電：中共中央總書記、國(guó)家軍委主席習(xí)近平等人來(lái)到國(guó)家博物館，參觀《復(fù)興之路》展覽。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，回首過(guò)去，全黨同志必須牢記，落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。讓我們一起來(lái)回顧歷史、展望未來(lái)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：（1）回首過(guò)去，中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大，在世界歷史上都是罕見(jiàn)的。請(qǐng)問(wèn)我國(guó)在什么歷史事件后開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)？（1分）（2）中華民族的昨天，可以說(shuō)是“雄關(guān)漫道真如鐵”，中國(guó)民主革命的先行者是誰(shuí)？（1分）他領(lǐng)導(dǎo)了一場(chǎng)什么運(yùn)動(dòng)？（1分）（3）中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄?！?，誰(shuí)是改革開放的總設(shè)計(jì)師？（1分）（4）中華民族的明天，可以說(shuō)是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做？（1分）答:（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）孫中山；辛亥革命。（3）鄧小平。（4）“為中華崛起而讀書”（言之有理既可）。26.(2013·廣東)近代以來(lái)，炎黃子孫致力于民族富強(qiáng)的探索，南粵大地勇開先河，南粵兒女翹立潮頭，在民族復(fù)興之路上留下了一頁(yè)頁(yè)濃墨重彩。請(qǐng)閱讀下列材料：材料一廣東錢局由張之洞創(chuàng)辦于光緒十三年（1887年），全套設(shè)備由英國(guó)進(jìn)口，先后鑄造制錢，“光緒通寶”，五種不同面值的銀幣，銅先（注：小面值銅錢）等，流通于津滬各口岸，在中國(guó)近代貨幣史上占有重要的地位?！稄V東地方志》材料二張?jiān)獫?jì)寫詩(shī)贊譽(yù)道：“南洲講學(xué)開新派萬(wàn)木森森一草堂。誰(shuí)識(shí)書生能報(bào)國(guó)，晚清人物數(shù)康梁?！薄獜V東教育出版社《經(jīng)典廣東》材料三在辭去臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，孫中山認(rèn)為，中國(guó)發(fā)展的政治障礙已經(jīng)掃除，三民主義中的兩個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，接下來(lái)……子切實(shí)的舉措，就是發(fā)展實(shí)業(yè)。孫中山把實(shí)業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)放在交通運(yùn)輸業(yè)上，尤其是鐵路建設(shè)方面。——人教社普通高中《歷史》選修4材料四1979年4月，廣東省負(fù)責(zé)人向中央回報(bào)工作時(shí)，希望讓廣東在對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中有必要的自主權(quán)……鄧小平當(dāng)即果斷指出：“中央沒(méi)有錢，可以給些政策，你們自己去搞，殺出一條血路來(lái)?！薄袌D社《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)材料五見(jiàn)題26圖題26圖1978年以來(lái)廣東及全國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)變化圖——《廣東統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)—統(tǒng)計(jì)圖表—GDP》請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出廣東錢局創(chuàng)辦于哪一運(yùn)動(dòng)時(shí)期？該運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化過(guò)程中的地位如何？（2分）(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出“康梁”分別是誰(shuí)？百日維新期間提出的經(jīng)濟(jì)主張是什么？（3分）（3）依據(jù)材料三回答，孫中山認(rèn)為三民主義中尚未實(shí)現(xiàn)的是什么主義？（2分）（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出廣東在“對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”中最先擁有“自主權(quán)”的城市有哪幾個(gè)？（2分）（5）依據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出1978年—1984年間廣東經(jīng)濟(jì)有什么變化？引起變化的主要原因是什么？（4分）答:（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期。地位：為中國(guó)近代化開辟了道路或是中國(guó)近代化的開端。（2）分別指康有為和梁?jiǎn)⒊樞虿荒茴嵉梗?。?jīng)濟(jì)措施是：鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)。（3）民生主義。（4）深圳、珠海和汕頭。（5）廣東經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度由1978年遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于全國(guó)到1984年迅速追上全國(guó)增長(zhǎng)速度。主要原因有：在深圳等市開設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，實(shí)行改革開放政策（其他答案言之有理也可）。22.(2013·濰坊)（14分）一百多年前，孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命黨人發(fā)動(dòng)了辛亥革命，對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一右圖為陳天華《猛回頭》內(nèi)容摘錄（1）據(jù)材料一，概括辛亥革命前中國(guó)的社會(huì)狀況。（4分）材料二凡革命以前所有滿清政府與各國(guó)締結(jié)之條約，民國(guó)均認(rèn)為有效……凡革命以前滿清政府所讓與各國(guó)國(guó)家或各國(guó)個(gè)人種種權(quán)利，民國(guó)政府亦照舊尊重之……——孫中山《對(duì)外宣言書》（2）辛亥革命在聳立起彪炳千秋的豐碑的同時(shí)，也留下了啟迪后人的明鑒。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括分析辛亥革命的不足及其根本原因。（4分）材料三皇帝……都可以被打倒，那么，還有什么陳腐的東西不可以打破？思想的閘門一經(jīng)打開，這股思想解放的洪流就奔騰向前，不可阻擋了。辛亥革命后，人們又大膽地尋求新的救中國(guó)的出路了。不久便迎來(lái)了五四運(yùn)動(dòng)，開始了中國(guó)歷史的新紀(jì)元?！吨袊?guó)近代歷史》（3）據(jù)材料三，“新紀(jì)元”是指什么？辛亥革命為“新紀(jì)元”到來(lái)創(chuàng)造了哪些條件？（6分）答:（1）狀況：中國(guó)遭到列強(qiáng)瘋狂侵略，民族危機(jī)加深；清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具。（2）不足：不敢公開反帝。原因：中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性。（3）新紀(jì)元：新民主主義革命。條件：推翻了封建君主專制；解放了人們的思想。21.(2013·湛江)(16分)【共筑中國(guó)夢(mèng)】材料一古代，中國(guó)曾是世界的一大強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)了民族的興盛。近代，走向衰落的中華民族經(jīng)歷了“自強(qiáng)求富夢(mèng)”、“政改救國(guó)夢(mèng)”、“民主共和夢(mèng)”、“文化救國(guó)夢(mèng)”等，但都沒(méi)有圓夢(mèng)。材料二2012年7日至11日，中共中央總書記習(xí)近平來(lái)到廣東深圳等地進(jìn)行調(diào)研。他表示之所以來(lái)到廣東，就是要到在我國(guó)改革開放中得風(fēng)氣之先的地方，現(xiàn)場(chǎng)回顧我國(guó)改革開放的歷史進(jìn)程，將改革開放繼續(xù)推向前進(jìn)。材料三2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平在帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽時(shí)提出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想；”閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：(1)古代中國(guó)曾經(jīng)是當(dāng)時(shí)世界的一大強(qiáng)國(guó)，請(qǐng)舉出最有代表性的古代科技成就二例。(2分)(2)依據(jù)材料一，舉出近代在追夢(mèng)過(guò)程中廣東有哪些杰出的代表人物(2人)?(2分)用史實(shí)說(shuō)明近代的“自強(qiáng)求富夢(mèng)”是如何在經(jīng)濟(jì)、軍事方面追夢(mèng)的？(4分)(3)材料二中“改革開放中得風(fēng)氣之先的地方”是指廣東(除深圳外)的哪些經(jīng)濟(jì)特區(qū)和開放城市(4分)習(xí)近平就任總書記后首選廣東作為視察地說(shuō)明了什么(2分)(4)隨著港澳回歸夢(mèng)，入世夢(mèng)、奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)、航天夢(mèng)、航母夢(mèng)、諾貝爾獎(jiǎng)夢(mèng)等的實(shí)現(xiàn)，“中國(guó)夢(mèng)”正在—個(gè)個(gè)成為現(xiàn)實(shí)。從近代以來(lái)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”奮斗歷程中你有何感悟?(2分)答：(1)造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針或火藥。（2）代表人物：孫中山、康有為；經(jīng)濟(jì)：創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用企業(yè)，軍事：創(chuàng)建新式海軍。（3）特區(qū)：珠海、汕頭；開放城市：廣州，湛江；說(shuō)明堅(jiān)持改革開放并推向前進(jìn)。（4）堅(jiān)持走社會(huì)主義道路；堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持改革開放；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；大力發(fā)展教育和科技；善于吸收世界先進(jìn)文化；與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新等。30.(2013·黃岡)（8分）近代以來(lái)，中國(guó)為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)進(jìn)行了積極的探索。閱讀材料，完成下列各題。材料一“這場(chǎng)持續(xù)了約三十五年的運(yùn)動(dòng)，是一種浮于表面的近代化嘗試；它只采納了西方文明中那些具有直接實(shí)用價(jià)值的東西，而另一些更為可取的東西……卻完全被忽略了?！薄熘屑s《中國(guó)近代史》材料二歐美的物質(zhì)文明，我們可以完全效仿，可以盲從，搬進(jìn)中國(guó)來(lái)也行得通。如果不管中國(guó)自己的風(fēng)土人情是怎么樣的，便像學(xué)習(xí)外國(guó)機(jī)器一樣，把外國(guó)管理社會(huì)的政治硬搬進(jìn)來(lái)，那便是大錯(cuò)。——《三民主義?民權(quán)主義?第五講》（1924年4月20日）材料三改革開放膽子要大一些，敢于試驗(yàn)，不能像小腳女人一樣。看準(zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖。深圳的重要經(jīng)驗(yàn)就是敢闖?！?992年鄧小平南方談話（1）材料一中這場(chǎng)“約三十五年的運(yùn)動(dòng)”指什么？（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明它從西方文明中采納了哪些“具有直接實(shí)用價(jià)值的東西”？（2分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明，19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)學(xué)習(xí)“外國(guó)管理社會(huì)的政治”有何重大的探索活動(dòng)？（2分）（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料三中深圳“敢闖”有什么重大舉措？（1分）并說(shuō)明這一舉措在我國(guó)對(duì)外開放中的地位或影響。（1分）（4）綜合上述材料，從近現(xiàn)代中國(guó)的探索中，你獲得了什么認(rèn)識(shí)？（1分）答：（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。采用先進(jìn)技術(shù)，引進(jìn)機(jī)器設(shè)備，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)，創(chuàng)辦近代民用企業(yè)，建立新式海陸軍，興辦新式學(xué)堂等。（2）探索活動(dòng)：維新變法（戊戌變法）、辛亥革命。（3）舉措：建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。地位或影響：成為我國(guó)對(duì)外開放的窗口，推動(dòng)對(duì)外開放走向擴(kuò)大和深化。（4）認(rèn)識(shí)：立足國(guó)情，從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持改革開放，積極向外國(guó)學(xué)習(xí)，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和社會(huì)管理經(jīng)驗(yàn)等。(2013·濟(jì)寧)中國(guó)近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗?fàn)幨?。近代以?lái)，先進(jìn)的中國(guó)人不斷尋求救國(guó)之路，進(jìn)行著民主革命的偉大實(shí)踐。請(qǐng)閱讀下列材料，按要求完成問(wèn)題（本題9分）材料一1840至1901年短短幾十年間，中國(guó)屢遭西方欺凌，被迫簽訂了一系列喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，清政府逐步淪為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具。3、1840至1901年，西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了哪幾次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)？（時(shí)間、名稱）（4分）材料二中國(guó)的近代化運(yùn)動(dòng)，走過(guò)了自強(qiáng)、變法、革命的歷程……中國(guó)走向近代化的歷史路程清晰在目，但留下的腳步并非一條直線。從器物層面到制度層面，再到觀念層面，國(guó)人每向前邁進(jìn)一步都異常艱難，但卻是一個(gè)不斷提高的過(guò)程。4、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，答出材料二中說(shuō)的“自強(qiáng)”“變法”“革命”所對(duì)應(yīng)的歷史事件的名稱及代表人物（各一位即可）。（3分）“自強(qiáng)”指▲代表人物：▲“變法”指▲代表人物：▲“革命”指▲代表人物：▲5、民主革命時(shí)期（1840至1949年），中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)如何？（1分）從上述材料中你得到了哪些認(rèn)識(shí)？（1分）答：3、1840至1842年、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1856至1860年、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1894至1895年、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。1900至1901年、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。4、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)李鴻章（或奕、曾國(guó)藩、左宗棠、張之洞中的任一位）。戊戌變法康有為（或梁?jiǎn)⒊?、或譚嗣同）。辛亥革命孫中山。５、半殖民地半封建社會(huì)。落后就要挨打；我國(guó)應(yīng)增強(qiáng)綜合國(guó)力，努力提高國(guó)際地位；由于地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)局限性，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走上獨(dú)立富強(qiáng)的道路；在發(fā)展的道路上，要不斷制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新等；在中國(guó)走資本主義道路是行不通的，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)。（此題為開放性題目，答案不唯一，答出符合題意且言之有理的兩層意思即可。）（2013·錦州）22.閱讀材料，回答下列問(wèn)題。(5分)“九十年以前，在中國(guó)這塊古老的土地上，爆發(fā)了一場(chǎng)對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程產(chǎn)生重大影響的革命?！壬钦驹跁r(shí)代前列的歷史偉人，是偉大的愛(ài)國(guó)主義者，是中國(guó)民主革命的偉大先驅(qū)，他為追求民族獨(dú)立、民主自由和民生幸福貢獻(xiàn)了畢業(yè)精力?！薄灾泄仓醒肟倳浗瓭擅?001年10月9日的一次重要講話（1）材料中的這場(chǎng)“革命”指什么？(1分)（2）“先生”是指誰(shuí)？(1分)（3）“先生”領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)革命的指導(dǎo)思想是什么？(1分)（4）有人認(rèn)為“這場(chǎng)革命使中國(guó)近代歷史發(fā)生第一次劇變”，為什么這樣說(shuō)？(2分)答：（1）辛亥革命。（2）孫中山。（3）民族主義、民權(quán)主義、民生主義【教材：“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義或三民主義】。（4）推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制)。【教材：它推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了2000多年的封建帝制?！?9.(2013·徐州)(12分)綜合探究：自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，中華民族的仁人志士從理論和革命實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行了積極探索。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一鴻章以為中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器。——《籌辦夷務(wù)始末》(1)李鴻章所說(shuō)的“外國(guó)利器”主要是指什么?為學(xué)習(xí)外國(guó)“利器”他所創(chuàng)辦的近代軍工企業(yè)是什么?李鴻章的“富強(qiáng)夢(mèng)”破滅的標(biāo)志是什么?(3分)材料二我們革命的目的是為眾生謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專利，故要民族革命；不愿君主一人專利，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專利，故要社會(huì)革命。這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意。達(dá)到了這三樣目的之后，我們中國(guó)當(dāng)成為至完美的國(guó)家。——《孫中山全集》(2)孫中山在上述材料中表述的革命理想被概括為什么?辛亥革命最為突出的歷史功績(jī)是什么?為什么說(shuō)孫中山的革命理想在當(dāng)時(shí)沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)?(3分)答：(1)船堅(jiān)炮利(或輪船、兵器)。江南制造總局。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗。(2)三民主義(或民族、民權(quán)、民生)。推翻清王朝，結(jié)束了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的封建君主專制制度(或封建帝制)。沒(méi)有推翻帝國(guó)主義和封建主義在中國(guó)的統(tǒng)治；沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)；沒(méi)有完成反帝反封建的任務(wù)?！窘鷫?mèng)碎】材料二明清鼎盛時(shí)期的中國(guó)，仍然是世界強(qiáng)國(guó)。但清朝時(shí)期的農(nóng)耕文明已經(jīng)無(wú)法和西方的工業(yè)文明抗衡。清朝閉關(guān)鎖國(guó)，與世隔絕，使中國(guó)在世界上逐漸落伍并陷入危機(jī)。1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及其后的列強(qiáng)入侵，使中國(guó)一步步淪為一個(gè)半殖民地半封建社會(huì)的國(guó)家，中華民族陷入苦難深重和極度屈辱的深淵。12.根據(jù)材料二13.根據(jù)材料二列舉中國(guó)近代史上三大不平等條約的名稱。（請(qǐng)按時(shí)間順序列舉）（1分）【艱難追夢(mèng)】材料三14.右圖是中國(guó)軍隊(duì)收復(fù)失地示意圖。它反映的是誰(shuí)收復(fù)的什么地區(qū)？（1分）15.根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，答出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)及戊戌變法的三個(gè)代表人物。（2分）16.簡(jiǎn)答孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想和武昌起義的時(shí)間（年月日）。（1分）12.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。13.《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》14.左宗棠收復(fù)新疆。15.自強(qiáng)、求富；康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同。16.三民主義（或“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義）；1911年10月10日。21.(2013·陜西)（12分）某校九年級(jí)13班同學(xué)以“民族復(fù)興之路”為主題開展了探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【輝煌與領(lǐng)先】材料一（古代）中國(guó)的溫文有禮、文化騰達(dá)和威力遠(yuǎn)被，同西方世界的腐敗、混亂和分裂對(duì)照得那樣地鮮明，以致在文明史上立刻引起一些最有意思的問(wèn)題。中國(guó)由于迅速恢復(fù)了秩序和統(tǒng)一而贏得了這個(gè)偉大的領(lǐng)先?！f爾斯《世界史綱》17～18世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)了一股“中國(guó)熱”，許多思想家對(duì)中國(guó)文化表現(xiàn)出濃厚的興趣……法國(guó)大革命時(shí)期雅各賓派領(lǐng)袖羅伯斯庇爾在起草《人權(quán)宣言》時(shí)，還將《論語(yǔ)》中的“己所不欲，勿施于人”寫入其中。——顧立雅《孔子中國(guó)之道》⑴列舉古代中國(guó)“文化騰達(dá)和威力遠(yuǎn)被”的表現(xiàn)，并指出羅伯斯庇爾引用“己所不欲，勿施于人”的意圖。（2分）表現(xiàn)：以儒家思想為核心的中國(guó)傳統(tǒng)文化；唐文化對(duì)世界的影響，如日本大化改新；以“四大發(fā)明”為核心的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。（答出任意一點(diǎn)即可得1分）意圖：反對(duì)特權(quán)，維護(hù)人權(quán)（或維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益，反對(duì)等級(jí)制度）（符合題意即可得1分）【屈辱與反思】中國(guó)蛋糕材料二1858年4月、1900年7月英國(guó)著名漫畫雜志Punch登載了題為《沒(méi)有開花的中國(guó)佬》和《中國(guó)就要崩潰了》的漫畫。同一時(shí)期，法國(guó)報(bào)紙也登載了題為《中國(guó)蛋糕》的繪畫。這些作品在一定程度上反映了中國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀和西方人對(duì)中國(guó)的看法。中國(guó)蛋糕⑵分析材料二，指出這一時(shí)期西方人對(duì)中國(guó)的看法，并說(shuō)明1900年前后西方國(guó)家使中國(guó)怎樣“崩潰”的？（2分）看法：中國(guó)愚昧落后，可任意宰割。（1分）崩潰：簽訂《辛丑條約》，清政府完全成為西方列強(qiáng)通知中國(guó)的工具，變成了“洋人的朝廷”；中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。（1分）材料三中國(guó)從前是很強(qiáng)盛很文明的國(guó)家……（為何）到了現(xiàn)在便一落千丈呢？此中最大的原因，就是由于我們失了民族的精神。我們今天要恢復(fù)民族的地位，便先要恢復(fù)民族的精神?！舜蠹衣?lián)合起來(lái)做成一個(gè)國(guó)族團(tuán)體以外，就要把固有的舊道德先恢復(fù)起來(lái)。……就是固有的知識(shí)也應(yīng)該喚醒他……要把我們固有的能力一齊都恢復(fù)起來(lái)……還要去學(xué)歐美之所長(zhǎng)，然后才可以和歐美并駕齊驅(qū)?！獙O中山《三民主義》（1924年）⑶依據(jù)材料三，概括孫中山為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興提出的主張。（2分）主張：民眾團(tuán)結(jié)；恢復(fù)民族精神；恢復(fù)固有道德、知識(shí)、能力；學(xué)歐美之所長(zhǎng)。（2分）第9課新文化運(yùn)動(dòng)6.(2013·海南)在20世紀(jì)初的《新青年》雜志上，文學(xué)革命與守舊派唇槍舌劍，爭(zhēng)論不已，新文化運(yùn)動(dòng)也因此風(fēng)生水起，波瀾壯闊?！缎虑嗄辍返膭?chuàng)辦者是(D)A.魯迅B.李大釗C.胡適D.陳獨(dú)秀6.(2013·梅州)中國(guó)近代史是一部屈辱史，也是一部抗?fàn)帄^進(jìn)史。在中國(guó)近代化進(jìn)程中，下列口號(hào)或主張的先后順序是(A)①自強(qiáng)求富②變法維新③民主共和④民主科學(xué)A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④①②③1.(2013·河池)中國(guó)古代干支紀(jì)年法一直延用至今，許多歷史事件命名都與干支紀(jì)年有關(guān)，如甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命等。下列事件命名與干支紀(jì)年有關(guān)的是(B)A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.戊戌變法C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D.五四運(yùn)動(dòng)1．(2013·玉林)下列人物，被譽(yù)為“中國(guó)民主革命的先行者”的是(B)A．康有為 B．孫中山 C．陳獨(dú)秀 D．蔣介石2.(2013·安順)在中國(guó)近代化的發(fā)展歷程中，下列口號(hào)或主張出現(xiàn)的先后順序是(D)①自強(qiáng)、求富②民主、科學(xué)③三民主義④變法維新A.①②③④ B.②③①④ C.①②④③ D.①④③②15.(2013·河北)下表是中國(guó)近代早期留學(xué)情況匯總表。由其內(nèi)容可見(jiàn)，中國(guó)近代早期留學(xué)的相同之處是(B)時(shí)間留學(xué)情況1871~1889年在容閎的倡導(dǎo)、推動(dòng)下，120名幼童先后赴美國(guó)留學(xué)。1877年起，清政府又先后派遣了4批留學(xué)生赴歐洲學(xué)習(xí)西方的技藝。1896~1911年近兩萬(wàn)名學(xué)子為挽救民族危亡，東渡扶桑，留學(xué)日本。1912~1927年先是留學(xué)生逐年被派往美國(guó)，接著留法勤工儉學(xué)以更大的聲勢(shì)出現(xiàn)，此后尋求革命道路的留蘇浪潮也盛極一時(shí)。A.都到歐美國(guó)家留學(xué)B.都為了挽救國(guó)家危亡C.都以學(xué)習(xí)西方科技為主D.都由政府公派留學(xué)7.(2013?龍東)1917年俄國(guó)十月革命后，在中國(guó)傳播馬克恩主義的先驅(qū)者是(B)A.陳獨(dú)秀 B.李大釗 C.魯迅 D.胡適12．(2013·鄂州)胡適在1923年給友人信中寫道：“25年來(lái)，只有三個(gè)雜志可代表三個(gè)時(shí)代，可以說(shuō)創(chuàng)造了三個(gè)新時(shí)代：一是《時(shí)務(wù)報(bào)》，一是《新民叢報(bào)》，一是《新青年》?！逼渲小缎虑嗄辍匪鶆?chuàng)造的“新時(shí)代”是指(C)A．君主立憲時(shí)代 B．民主共和時(shí)代 C．民主科學(xué)時(shí)代 D．尊孔復(fù)古時(shí)代10.（2013·南京）他們的斗爭(zhēng)“為適合中國(guó)社會(huì)需要的新思潮，特別是馬克思主義在中國(guó)的傳播，創(chuàng)造了有利條件?！边@里的“斗爭(zhēng)”指的是(D)A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng)11.(2013·鞍山)創(chuàng)辦《新青年》雜志的是(A)A.陳獨(dú)秀B.李大釗C.魯迅D.胡適9.(2013·聊城)北京大學(xué)校園里有座雕像，雕像主體是兩個(gè)螺旋狀的大寫字母D(Democracy)和S(Science)。這是紀(jì)念以北京大學(xué)為主要陣地開展的(B)A.維新變法運(yùn)動(dòng)B.新文化運(yùn)動(dòng)C.五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)D.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)9.(2013·威海)李大釗是中國(guó)共產(chǎn)黨主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，是中國(guó)最早的馬克思主義者之一。下列表述與李大釗無(wú)關(guān)的是(D)A.新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一B.在北京創(chuàng)辦《每周評(píng)論》C.五四運(yùn)動(dòng)期間在北京領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)D.在中共一大上被選舉為中央局書記27.(2013·福州)(12分)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一清政府中……“自強(qiáng)”的音符日益響亮，并在此后三四十年問(wèn)成為中國(guó)為實(shí)現(xiàn)近代化的第一次努力?！稄?fù)興之路》(上)材料二材料三1915年9月15日.……《青年雜志》創(chuàng)辦于上海黃浦江邊?！粓?chǎng)文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國(guó)展開。1年后，青年雜志》改名為《新青年》。——《置興之路》(上)(1)材料一中“實(shí)現(xiàn)近代化的第一次努力”指的是什么運(yùn)動(dòng)?(2分)(2)材料二中，把圖4的主張變?yōu)閷?shí)踐的政治運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)孫中山把圖5中。革命綱領(lǐng)”闡發(fā)為什么思想?(3分)(3)據(jù)材料三，寫出這場(chǎng)“文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)”名稱。(2分)(4)結(jié)合以上三則材料和所學(xué)知識(shí).說(shuō)明這些運(yùn)動(dòng)反映的共同主題。(3分)27.(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。(2分)(2)戊戌變法(或百日維新)。(2分)三民主義。(3分)(3)新文化運(yùn)動(dòng)。(2分)(4)近代化的探索。(3分)26.(2013·泰寧)中國(guó)近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗?fàn)幨?。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列有關(guān)問(wèn)題。（12分）材料一圖一：簽訂《南京條約》圖二：簽訂《辛丑條約》材料二鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，先進(jìn)的中國(guó)人倡言學(xué)習(xí)西方，主張轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，實(shí)現(xiàn)政治民主化和法制化，并為此進(jìn)行了艱苦卓絕的努力?！吨袊?guó)歷史十五講》（1）材料一兩個(gè)條約的簽訂，分別對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的歷程有何影響？（4分）（2）“學(xué)習(xí)西方”——洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”分別進(jìn)行了怎樣的實(shí)踐活動(dòng)？（3分）（3）“轉(zhuǎn)變思想，更新觀念”——中國(guó)進(jìn)步的知識(shí)分子陳獨(dú)秀、李大釗等掀起了一場(chǎng)什么運(yùn)動(dòng)？運(yùn)動(dòng)中舉起了哪兩面大旗？（3分）（4）面對(duì)中國(guó)人民的不懈探索和抗?fàn)?，說(shuō)說(shuō)你的感想。（2分）答：（1）《南京條約》的簽訂，使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；《辛丑條約》的簽訂，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。（2）以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)（答出安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局其中的一項(xiàng)同樣給分）；以“求富”為口號(hào)，開辦了一些民用工業(yè)（答出輪船招商局、漢陽(yáng)鐵廠、湖北織布局其中的一項(xiàng)也可）。（3）新文化運(yùn)動(dòng)；民主、科學(xué)（4）我們要學(xué)習(xí)和繼承前輩的光榮傳統(tǒng)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力；努力學(xué)習(xí)，振興中華；等等48.(2013·黃石)圖表題（6分）習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！币韵卤砀袷崂砹私詠?lái)先進(jìn)的中國(guó)人為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢(mèng)進(jìn)行的四次重大探索，請(qǐng)按提示補(bǔ)充完成表格。夢(mèng)想重大探索代表人物探索層面主要影響（意義）①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)李鴻章、張之洞等⑤為中國(guó)的近代化開辟了道路。變法強(qiáng)國(guó)夢(mèng)戊戌變法③制度層面起到了思想啟蒙作用，加速了中國(guó)近代化進(jìn)程。[民主共和夢(mèng)辛亥革命孫中山⑥②新文化運(yùn)動(dòng)④思想層面促進(jìn)了中國(guó)近代史上一次思想大解放。AB提示：1.按表格中的數(shù)字代號(hào)在答題卡的對(duì)應(yīng)位置填寫答案內(nèi)容。2.“夢(mèng)想”必須反映該次探索的主要主張或口號(hào)。3.“代表人物”只需填寫人物圖像下面的字母代號(hào)。答：①“自強(qiáng)、求富”夢(mèng)；②“民主、科學(xué)夢(mèng)”；③辛亥革命；④B；⑤A；⑥器物層面。29.(2013·荊門)（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題材料一：洋務(wù)派認(rèn)為：“泰西各國(guó)，一切政事皆無(wú)足取法，唯武備則力講求，武備也無(wú)足取法，唯船堅(jiān)炮利四字則精益求精?！辈牧隙何覀儸F(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生（德先生和賽先生），可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗?！惇?dú)秀（1）為求“船堅(jiān)炮利”，洋務(wù)派開辦了一批近代軍工企業(yè)。請(qǐng)列舉兩例（答出創(chuàng)辦者和企業(yè)名稱）。（2分）（2）材料二中的“德先生和賽先生”指的是什么？（1分）（3）洋務(wù)派和新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物都主張向西方學(xué)習(xí)，來(lái)解決中國(guó)的問(wèn)題。但學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目的有所不同。請(qǐng)概括地指出兩者在學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的上有什么不同？（4分）答:（1）曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所；曾國(guó)藩和李鴻章創(chuàng)辦江南制造總局（列舉其它由洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍工企業(yè)也可）。（2）民主和科學(xué)。（3）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)技術(shù)（或器物），目的是維護(hù)封建統(tǒng)治；新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)思想文化，目的是改造國(guó)民性，啟發(fā)人們探索救國(guó)救民的真理。（其它答案意思相近亦可）26.(2013·婁底)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期產(chǎn)生的儒家學(xué)說(shuō)不斷發(fā)展，逐漸成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（11分）材料一樊遲問(wèn)仁，子曰：“愛(ài)人”。顏淵問(wèn)仁，子曰：“克已復(fù)禮為仁，一日克已復(fù)禮，天下歸仁焉。”顏淵曰：請(qǐng)問(wèn)其目，子曰：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。”——《論語(yǔ)·顏淵》（1）材料一中的“子”是指誰(shuí)？他的思想核心是什么？（2分）（2）儒家學(xué)說(shuō)從創(chuàng)立到成為封建正統(tǒng)思想，經(jīng)歷了艱難的歷程。秦始皇對(duì)待儒家學(xué)說(shuō)采取了什么措施？漢武帝對(duì)待儒家學(xué)說(shuō)又采取了什么措施？（4分）材料二“要擁護(hù)那德先生（即democracy），便不得不反對(duì)孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)那賽先生（即science），便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教；要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)國(guó)粹和舊文學(xué)……我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗?！薄惇?dú)秀（3）材料二反映作者對(duì)儒家思想持何種態(tài)度？他擁護(hù)的“兩