版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
今天我們學(xué)習(xí)梁曉聲《母親》當(dāng)中的一篇文章.
編輯ppt18慈母情深編輯ppt當(dāng)“母親”兩個(gè)字映入你眼簾時(shí),你眼前閃過(guò)怎樣的畫面?
編輯ppt
把你的想象帶進(jìn)去,再讀課題。
編輯ppt
為什么用“深”字形容慈母的情,這個(gè)情到底深在哪里?今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。
編輯ppt
不看書,憑著預(yù)習(xí)的記憶,把課文中出現(xiàn)的詞填在括號(hào)里。編輯ppt在括號(hào)中填上課文中出現(xiàn)的生字新詞:
我一直想買本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天()。于是我來(lái)到母親工作的地方,那里的噪聲()。我發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱,當(dāng)知道我是來(lái)要錢買書的,母親用()的手將錢塞給了我,立刻又陷入了()。我鼻子一酸,()著錢跑了出去……
慈母情深失魂落魄震耳欲聾龜裂忙碌攥編輯ppt
你們?cè)蚰赣H要過(guò)錢嗎?多少不論,只要要過(guò)。要過(guò)的舉手。
編輯ppt
你們向母親要錢時(shí),有過(guò)鼻子一酸的感覺么?
但這段文字最后,有這么一句話編輯ppt
我鼻子一酸,攥著錢跑了出去。編輯ppt
為什么我鼻子一酸?帶著這個(gè)問(wèn)題,打開課文,靜靜地讀,讀著讀著,把你特別有感受的地方,用波浪線畫出來(lái)。
編輯ppt在括號(hào)中填上課文中出現(xiàn)的生字新詞:
我一直想買本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天()。于是我來(lái)到母親工作的地方,那里的噪聲()。我發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱,當(dāng)知道我是來(lái)要錢買書的,母親用()的手將錢塞給了我,立刻又陷入了()。我鼻子一酸,()著錢跑了出去……
慈母情深失魂落魄震耳欲聾龜裂忙碌攥編輯ppt
你聽到過(guò)震耳欲聾的聲音嗎?當(dāng)這種聲音傳入你耳,什么感覺?
你想待在那樣的環(huán)境中嗎?編輯ppt
這震耳欲聾的聲音只是響了一會(huì)兒?jiǎn)幔狂R上消失了嗎?立刻停止了嗎?在課文中找依據(jù)。這噪聲還藏在很多很多的字里行間。找一找
編輯ppt母親每天要在這樣的的環(huán)境中工作
編輯ppt假如是你,你看到母親這樣工作,有什么樣的感受?再讀這句話,讀出自己對(duì)母親的那份真情。
編輯ppt我鼻子一酸,()著錢跑了出去……
慈母情深攥編輯ppt
背直起來(lái)了,我的母親;轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我的母親;褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……
我的母親我的母親我的母親編輯ppt自由讀,邊讀邊體會(huì),讀著讀著,你有什么感受?
編輯ppt
背直起來(lái)了,我的母親;轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我的母親;褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……
我的母親我的母親我的母親編輯ppt你們一定發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子寫得特別,誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了?
編輯ppt
我的母親,背直起來(lái)了;我的母親,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了;褐色的口罩上方,我的母親一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我……
編輯ppt哪一句話帶給你的是慢鏡頭的感覺?
編輯ppt
背直起來(lái)了,我的母親;轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我的母親;褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……
我的母親我的母親我的母親編輯ppt鼻子一酸編輯ppt
母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭伏在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌。編輯ppt
母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭伏在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌。編輯ppt
母親說(shuō)完,馬上又坐了下去,立即又彎曲了背,趕緊又將頭伏在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌。編輯ppt看到我的母親這樣的勞累,這樣的辛苦,我的鼻子怎能不一酸?帶著這樣的感受再讀這段話。
編輯ppt
母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭伏在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌。編輯ppt母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭伏在縫紉機(jī)板上,立刻又陷入了忙碌……母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭伏在縫紉機(jī)板上,立刻又陷入了忙碌……(這是一位辛勞的母親)編輯ppt我的母親竟然干得這樣疲憊,當(dāng)我伸手向母親要錢買書的時(shí)候,母親又是怎么說(shuō),怎么做的?默讀課文,畫出有關(guān)句子。編輯ppt
母親卻已將錢塞在我的手心里了,大聲對(duì)那個(gè)女人說(shuō):“我挺高興。他愛看書的。
塞編輯ppt自由讀一讀這句話,把目光聚焦到這個(gè)“塞”字,你有怎樣的體會(huì)?這還是怎樣的一塞?
編輯ppt
母親卻已將錢塞在我的手心里了,大聲對(duì)那個(gè)女人說(shuō):“我挺高興。他愛看書的。
塞編輯ppt母親塞到我手里的只是錢嗎?
編輯ppt慈母情深慈母情深
課文學(xué)到這兒,回憶母親勞作的畫面,給錢的細(xì)節(jié)。你感受到了——編輯ppt面對(duì)這樣深厚的慈母情,我竟然鼻子一酸,攥著錢跑了出去。編輯ppt
我鼻子一酸,攥著錢跑了出去,我在心里一遍又一遍地對(duì)母親說(shuō)——編輯ppt
有一種情,總是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學(xué)軟件技術(shù)(軟件項(xiàng)目管理)試題及答案
- 2025年高職印刷媒體技術(shù)(印刷排版設(shè)計(jì))試題及答案
- 2025年中職森林資源保護(hù)與管理(森林防火措施)試題及答案
- 2025年高職森林和草原資源保護(hù)(資源監(jiān)測(cè)技術(shù))試題及答案
- 2025年高職農(nóng)林牧漁類(肥料使用技術(shù))試題及答案
- 2025年中職第一學(xué)年(鐵道運(yùn)輸服務(wù))鐵路客運(yùn)禮儀試題及答案
- 2025年大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)(室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì))試題及答案
- 2026年畜牧獸醫(yī)(家畜寄生蟲病防治)試題及答案
- 2025年大學(xué)運(yùn)動(dòng)康復(fù)(運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù))試題及答案
- 2025年高職軌道交通(線路維護(hù)技術(shù))試題及答案
- 晶體滲透壓與膠體滲透壓講解
- 電梯日管控、周排查、月調(diào)度內(nèi)容表格
- 地基處理施工中的安全風(fēng)險(xiǎn)與防范
- 2023年09月四川成都市新津區(qū)招考聘用衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才33人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解
- 滬科版七年級(jí)上冊(cè)初一數(shù)學(xué)全冊(cè)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 全國(guó)各氣象臺(tái)站區(qū)站號(hào)及經(jīng)緯度
- 三階魔方入門-小學(xué)教學(xué)版
- 生產(chǎn)技術(shù)部主要職責(zé)及流程
- 廣東高中高考英語(yǔ)聽說(shuō)考試故事速記復(fù)述技巧
- GB/T 32065.5-2015海洋儀器環(huán)境試驗(yàn)方法第5部分:高溫貯存試驗(yàn)
- GB/T 20033.3-2006人工材料體育場(chǎng)地使用要求及檢驗(yàn)方法第3部分:足球場(chǎng)地人造草面層
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論