領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維13.01.20231編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維一基本問題（一）創(chuàng)新各種各樣，要求各有千秋。領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維的基本要求是，在那些具有戰(zhàn)略性全局性方向性的問題上，領(lǐng)導(dǎo)人自身，獨(dú)立于部下和外腦，要總是能發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題、找到解決問題的方向。黨史評價(jià)毛澤東鄧小平經(jīng)濟(jì)思想13.01.20232編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維（二）基本矛盾放與收決與策執(zhí)行與決策科學(xué)化民主化13.01.20233編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維二問題意識（一）對領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新要求方方面面。第一位的要求應(yīng)該是，當(dāng)絕大多數(shù)人還意識不到問題時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人要能夠意識到問題；當(dāng)絕大多數(shù)人還找不到解決問題的下手處時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人就要能找到解決問題的大方向。換個(gè)角度去看問題、對問題有準(zhǔn)備，問題就是機(jī)會(huì)。13.01.20234編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維（二）發(fā)現(xiàn)問題的要求也是方方面面領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題的要求是，就局部看沒問題、看不出問題的地方，領(lǐng)導(dǎo)人要能從全局看出它的問題；就當(dāng)前看沒問題、看不出問題的地方，領(lǐng)導(dǎo)人要能從長遠(yuǎn)看出它的問題。領(lǐng)導(dǎo)人，既沒有增加什么，也沒有減少什么，但因?yàn)榭磫栴}的角度和高度不同了，所以，看出問題了。13.01.20235編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維（三）看問題要精、要管用（略）毛澤東論馬克思主義的精髓鄧小平論毛澤東思想的精髓楊振寧論弱相互作用愛因斯坦論相對論易，變易、不易、簡易！大道至簡柳傳志無心插柳

13.01.20236編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維三跳出來看問題（一）兩種不同的能力傾向與類型感覺型能力，關(guān)注外部世界、當(dāng)前細(xì)節(jié)，一方面是眼、耳、鼻、舌、身提供的感覺信息，另方面是普遍的邏輯形式。感覺的特點(diǎn)，一是就細(xì)節(jié)看細(xì)節(jié)；一是就當(dāng)前看當(dāng)前，關(guān)注實(shí)實(shí)在在的目前、今天、現(xiàn)在。13.01.20237編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維直覺型的能力，是領(lǐng)導(dǎo)主體直接覺察、直接把握對象本質(zhì)的能力。把對象作為總體把握住，又抓住關(guān)鍵，靈光一閃，那就是直覺。把握總體抓住關(guān)鍵靈光一閃13.01.20238編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維直覺的特點(diǎn)，一是統(tǒng)攬全局統(tǒng)攝全局、把對象作為總體來把握；一是從明天看今天、從長遠(yuǎn)看當(dāng)前、站得高看得遠(yuǎn)、預(yù)見未來。感到怪怪的、別扭、心里不踏實(shí)，就是已經(jīng)從全局把握住了小局、從明天把握住了今天，但細(xì)節(jié)上你還沒有數(shù)據(jù)、事實(shí)、邏輯，你還不能確認(rèn)。13.01.20239編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維小、小、小…盯、盯、盯…站得高看得遠(yuǎn)跳出來回頭看俯視、鳥瞰小數(shù)點(diǎn)先生目光呆滯13.01.202310編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中！13.01.202311編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維目光研究中醫(yī)與西醫(yī)拳擊與武術(shù)會(huì)計(jì)師與總會(huì)計(jì)師毛澤東扔槍的啟示周恩來的自我批評統(tǒng)攬全局統(tǒng)攝全局13.01.202312編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維（二）關(guān)鍵在于，從感覺到直覺是斷裂的、不連續(xù)的、跳躍的！從全局看局部、從長遠(yuǎn)看當(dāng)前，要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)跳：跳出來：從當(dāng)前細(xì)節(jié)跳出來！跳過來：從外部感覺跳到內(nèi)部直覺！13.01.202313編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維提、拔臺階、資歷跳躍、躍遷小秘、中秘、老秘第一、第二、第三宇宙加速度十月懷胎、一朝分娩加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)建設(shè)13.01.202314編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維張蹇論跳世界眼光戰(zhàn)略思維神舟飛天與民族復(fù)興念天地之悠悠，獨(dú)蒼然而淚下！13.01.202315編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維（三）跳出來、回頭看，再跳、再回頭…，如此循環(huán)往復(fù)以至無窮。感覺到了的東西我們還不能立刻理解它，只有理解了的東西才能更好地感覺它（毛澤東）。波粒二相性13.01.202316編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維四注意力是稀缺資源首先是領(lǐng)導(dǎo)人注意力的集中注意力集中是領(lǐng)導(dǎo)心理意志自覺努力的過程領(lǐng)導(dǎo)心理是相對于群眾心理群體心理而言的。工作群體沒有注意力的焦點(diǎn)，它的注意力永遠(yuǎn)是敞著的、開放的、不系統(tǒng)、不集中的。13.01.202317編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維三個(gè)基本環(huán)節(jié)良性循環(huán)對自身多方面興趣的自覺遏制轉(zhuǎn)移投入到戰(zhàn)略性全局性問題對戰(zhàn)略全局問題鉆進(jìn)去有辦法遏制、轉(zhuǎn)移、鉆進(jìn)去良性循環(huán)13.01.202318編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維女性為什么長壽剖腹產(chǎn)與注意力響個(gè)不停是科長役物而不役于物注意力節(jié)省與轉(zhuǎn)移對戰(zhàn)略問題有思路13.01.202319編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展工作群體，只有它的領(lǐng)導(dǎo)人注意力集中了、特別是在經(jīng)濟(jì)工作中那些具有戰(zhàn)略全局方向性的問題上，領(lǐng)導(dǎo)人的注意力集中了，大家伙才能聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。13.01.202320編輯ppt群眾群眾領(lǐng)導(dǎo)人注意力的集中當(dāng)前任務(wù)群眾工作群體注意力的集中13.01.202321編輯ppt小結(jié)問題意識跳出來看問題注意力的集中遏制轉(zhuǎn)移鉆進(jìn)去13.01.202322編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維五如何跳（一）心理上跳出來舍得莊子應(yīng)帝王啟動(dòng)與發(fā)展從群眾中來到群眾中去13.01.202323編輯ppt創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策舍、得之間有兩個(gè)問題：第一，要能得到大，首先你就要有眼光，能看到它。但恰恰大是虛無縹緲、看不見摸不著的；而眼前的小東小西是看得見摸得著、實(shí)實(shí)在在、切實(shí)、切身、切膚的。第二，舍，并不保證一定就能得；從舍到得有一個(gè)“致命的跳躍”。實(shí)現(xiàn)這個(gè)跳躍是要冒風(fēng)險(xiǎn)的。冒風(fēng)險(xiǎn)，需要膽識，而不是知識。13.01.202324編輯ppt創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策抓大放小舍不得孩子套不了狼寧要綠水青山不要金山銀山舍延安得西安羅榮桓與遼沈戰(zhàn)役舍得之間方見英雄本色13.01.202325編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維莊子應(yīng)帝王：南海之帝為倏，北海之帝為忽，中央之帝為混沌。倏與忽時(shí)相與遇于混沌之地，混沌待之甚善。倏與忽謀報(bào)混沌之德，曰：“人皆有七竅以視聽食息，獨(dú)此無有，嘗試鑿之。”日鑿一竅，七日而混沌死。13.01.202326編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)建設(shè)自身素質(zhì)建設(shè)加強(qiáng)13.01.202327編輯ppt領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維（三）轉(zhuǎn)向國學(xué)為什么國學(xué)在哪里關(guān)于敬畏、