第頁勵志作文集合八篇勵志作文篇1

各位同學好：

今日，我特別榮幸的站在這里給大家做一個關(guān)于中學學習方面的報告,下面我將結(jié)合自己在中學三年和高校三年的所見所感所想，通過一些事例向大家說明我們將會在中學遇到的一些問題及處理方法。我希望大家從我的報告中吸取閱歷教訓，少走彎路，并且為自己樹立目標，堅決信念，最終走進志向的高校。

我們中學每年考上重點高校的人數(shù)六七百，所以一年后你們都有可能進入一流的重點高?；蛘咭涣鞯拿聘咝！Ｎ以诟咭坏臅r候有這樣一種困惑：我的目標是考上好高校，但是我要考好高校為了什么，我們?yōu)槭裁纯隙ㄒ咔髮W這條路我小時候的答案是“為了中華民族的宏大復(fù)興”，好多家長的答案是“為了光宗耀祖”，好多老師的答案是“為了你們將來的前途”，在經(jīng)過了三年清華的磨練，我現(xiàn)在的答案是“求學這條路是我們通向勝利的捷徑”。

這里我舉幾個例子證明這個觀點：我在清華電子系的一個師兄劉自鴻，他通過自己一年的鉆研同時把課外活動定為“問題時間”，每天在這段時間內(nèi)，我不是向老師問問題，就是與同學們探討數(shù)學題。和同學們探討的一般是難度系數(shù)高的題，也有一部分奧賽題。我們常為一道題思索兩、三天。就這樣，我把基礎(chǔ)學問扎牢，同時廣泛吸取別人閱歷，學習別人的思路，加大自己的思維強度，開闊自己的視野。就這樣我的數(shù)學成果在連續(xù)下跌之后有了回升的勢頭。

下學期，我接著補數(shù)學。這是我起先為高二嘗試高考著手進行復(fù)習，我把數(shù)學納入復(fù)習軌道，補差、復(fù)習同時進行。我是按“四輪復(fù)習”進行的，第一輪，把課文重新做了一遍;其次輪，做了一套《十年高考》。這時我的數(shù)學成果便有了很大提高，在我進行其次輪復(fù)習時，學校實行了一次數(shù)學競賽，我輕輕松松拿下一等獎。第三輪復(fù)習，做了兩套教參，第四輪復(fù)習做了一些模擬試卷。這些努力使我在高三數(shù)學測試中成果始終保持在130分以上。

補數(shù)學的全過程，特殊是上學期，是特別艱難的。由于全部的課余時間都給了數(shù)學，以致我的整體成果不斷下滑，于是我不僅要承受連續(xù)退步給我的造成的打擊，還要忍受數(shù)學上越下功夫分數(shù)越低的磨難。我常常淚流滿面，想要放棄。努力了那么多，勝利卻遙遙無期。但幸運的是，我的志向在緊要關(guān)頭支撐了我，使我咬緊牙關(guān)挺了下來。根據(jù)自己的方法，忍著失敗再失敗的劇痛，苦熬了整整一年時間，最終把差科補成了優(yōu)勢學科－－－世上無難事，只怕有心人！

在物理的拔高上，我買了一些奧賽資料，每天拿出60分鐘去啃。學校沒有奧賽班，有的題目老師也講不清晰。資料上講解的學問點90%是課本上沒有的。我只好硬著頭皮，一個學問點一個學問點的摳，一道例題一道例題地理解。吃飯、走路都在想題，有時連做夢都是力學分析、電路圖示。最終在預(yù)賽中拿了個全市一等獎，也多少可以告慰這幾個月的癡迷。

我是一邊聽高二的課程，一邊進行高考復(fù)習的。等學期末中學課程結(jié)束，我的復(fù)習也大功告成。全程復(fù)習按“四輪”進行，第一輪基礎(chǔ)學問梳理，其次輪重點難點突破，第三輪做題技能提高，第四輪基礎(chǔ)學問回顧。各科均是如此，毫不模糊。當年試考就高出重點分數(shù)線二十多分。

或許你會問，我下學期又是拔高、又是復(fù)習、又是正常上課，時間從哪里來的確，高二下學期是我中學最繁忙、最充溢的一段時間。我早上從5：00睜開眼，到夜里11：30休息，中間除了吃飯和雜事，幾乎每一分每一秒都在勞碌著，或復(fù)習，或上課，或?qū)懽鳂I(yè)，或做物理奧賽。為了最大限度削減時間奢侈，我把座位調(diào)到了角落，杜絕了閑語;我練就了5分鐘內(nèi)平復(fù)心情的本事，使外界事物影響不到我的心情，保持心態(tài)平穩(wěn)、樂觀；我埋頭苦讀于小山似的書海中，自得其樂。記得有一段時間，我忙極了。在一個月中，我又要參與高三市統(tǒng)考，還有一個生物奧賽，越忙我的勁頭越大，我喜愛有挑戰(zhàn)的東西。我整日整日不說話，每一分鐘都在奮筆疾書。事實證明我的潛力是無窮的，不僅數(shù)學、物理拿了獎，高二期中考試又躍居年級第一，生物奧賽預(yù)賽通過，高三市統(tǒng)考成果也差強人意。以后回想這段時間，我都會感嘆：一個人的潛在力氣是多么可怕！

我驕傲，因為我敢于挑戰(zhàn)極限，包括身體的極限。我取得驕人成果的資本，并不是一個健康的身體，甚至不是一個正常的大腦。由于高一適應(yīng)期我的壓力太大，以致于得了個“臆癥”，我的癥狀是大腦中像放了一臺錄音機，不停地放音樂，而且歌曲不固定。學習、說話甚至睡覺，大腦都在唱。我想盡方法克服這個毛病，但是收效不大。高二，我在一邊唱歌一邊學習中走過。至于身體上，我?guī)缀鯖]斷過藥。下學期又患了胃病，我成天不是胃痛就是頭痛，常常要趴在書桌上學習。有時間夜里犯起病來，便是一夜無眠。這其中的苦處，不足為外人道。但無論如何，我挺了下來。劇烈的勝利欲望，“長江只有一條，我只有一個”的豪氣，宏大志向、堅毅的意志，使我把一切困難視為糞土，把一切苦痛當成挑戰(zhàn)。我的字典里沒有“我不行”這三個字，我能行，我的人生信條是：只要不丟失希望和信念，就肯定會勝利！

年輕人，正是該拼搏該奮斗的。安逸的生活是可恥的，我們就是要一心一意地去拼搏、去追求、去奮斗。試問明日王者，舍我其誰！

勵志作文篇2

又是一年夏天，陽關(guān)穿透樹隙灑下點點金光，你和全部來報名的人一樣，在樹影下乘涼?？茨阋簧順銓嵉囊路?，就知道你家庭狀況的確不好。希望，有沒有在你眼里閃光？

報名之后緊接著就是分班了，你去了僅次于五班的四班，而我則去了魚龍混雜的一班。雖然我的成果并不差，進尖子班也有幾分把握，但尖子班豈是我等“平凡之輩”可進，于是，我“順應(yīng)”班級再平衡戰(zhàn)略，進了一班。

聽說你毛竹自薦成為了班長，凌厲的作風自然留下了不少話頭。而走了中庸路途的我則在期中考試后被老師贊許，取代了上一季班長，留下了虛心的好形象。

成果才是硬道理。我始終都知道。

聽說你學習非常仔細，每天學習到深夜，在一群還沒有驚慌感的少年眼里，你天經(jīng)地義的成為了異類?！皦櫬洹钡娜丝偸遣辉试S其他人學好的。所以我陪他們一起玩鬧，成為自己眼中最厭煩的人。一個一個不眠之夜，一分一分積累努力，最終讓你如愿成為了年級前20名。

看著領(lǐng)獎時你羞怯又帶著喜悅的臉龐，不由諷刺一笑，你以后又會變成什么樣？一次勝利與次次勝利是有差別的！我照舊保持年級前30這個排名，我走的就是中庸！心里雖那么想，但還是被你刺激到了，丟下注定丟棄的人，我一向很擅長。所以我很快脫離那個群體，飛躍成為了年級前20。

就這樣過了一年，初一過去，全部進了五班的窩囊廢又可恥的出來，填進了新的精英。

無論教化想要多么公允，好班照舊是存在的。五班解散，我和你都成為了新四班的人，新四班，另一個五班。年級第14，挺不錯。而你照舊在20徘徊，不進不前。或許你是可以進步的，但家庭又能否支持你接著學習？因為家庭的確困難，你成為了貧困生，這或許是你接著進學的一把鑰匙?？粗悴谎陲椀南矏偅蛟S錢對你的確很重要。

你照舊不被理解，接受補助的閑言碎語是不是在一步步擊垮你？

天空中的烏云顯得那么陰森。這就是青春期的通病，你不喜愛的人肯定不能過得比你好。放棄一下莫非就那么難嗎？我還是不懂你。帶著虛假的笑意和幾個同學從你眼前走過。

你照舊那么仔細，而我也決不放手。惋惜的是你的成果卻終究止步不前。其實不是不能前進，但重點學校的門沒有足夠的錢哪能敲開。哪一本資料都是你好幾個月的零花錢。有了顧慮的人怎么能學好？

我照舊奮勇向前，興奮的接受老師的夸獎，明明都從外班來，相差怎么那么大！我聽別人竊竊私語。突然想為你辯解幾句，但還是打消了這個念頭，我是乖孩子，不是異類！

到了初三，你最終仔細了，陽關(guān)穿透雨后云層，一條彩虹在遙遠的地方微笑。學習是我們的唯一出路。全部人都那么說。

你的眼神更加堅決，老師對你照舊不冷不熱。這時的'變更是否太晚了？每天你照舊在肆意拼搏，我照舊在旁看戲。中立是我活著的唯一看法。我對抗不了，所以希望你戰(zhàn)勝他們。

上帝從不會虧待努力的人，最終你進的年級前10名，我也只是笑笑，就應(yīng)當這樣不是嗎？真有幸看到一個人的奮斗歷程。

同學，希望你在中學照舊不改初心。

勵志作文篇3

盼星星，盼月亮，最終把我們寵愛的秋游盼來了。在這個秋高氣爽的星期四，我們?nèi)＝M織去嘉定華亭人家游玩。動身時，同學們個個像出籠的小鳥，興奮極了，嘰嘰喳喳地探討著。

“到了！下車吧！”隨著司機的叫喊聲，我們迫不及待地下了車。哇！不說垂柳的枝條垂到了幽靜的小溪中，不說朵朵鮮花在青翠欲滴的襯托下顯得格外漂亮，光是稻田，蘆葦，農(nóng)作物就牢牢得吸引住了我們的眼球?！罢婷?！”我不竟說道。老師們紛紛拿出照相機，咔嚓地記錄下這安靜的景色。當?shù)谝谎劭吹竭@名為“英勇者之路”的嬉戲時，我感到非常的簡潔，對一個五年級的學生來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟，所以我根本不把它放在眼里。但當我們真的起先走時，我在第一關(guān)就遇到了“攔路虎”：第一關(guān)的道具是兩根架起但并不高的圓木，雖然很粗，但我踩上去時覺得搖搖擺晃，走了幾步就跌了下來。我想求助于四周的同學，可是看樣子他們也遇到了難題；我又想退縮，但是，這是英勇者之路，我要坐一個英勇者！于是，我又反反復(fù)復(fù)地走了幾遍，最終我找到了竅門，兩手張開保持平衡，再找到重心，輕而易舉得過了第一關(guān)。而其次關(guān)也不是我想象中那樣簡潔。我兩手緊緊抓住住木板旁拴著的兩根麻繩，身子一探，踏上了木板。沒想到繩子竟會前后搖動，盡管我始終努力想抓住其次塊木板的繩子，可當我伸出手時，身體擺了一下，我想穩(wěn)住身體已經(jīng)來不及了，撲通一聲摔到了地上。當我氣喘吁吁地來到第三關(guān)時，我已滿身是汗。接下來，我手腳并用，謹慎大膽，連連通過了第三關(guān)、第四關(guān)、第五關(guān)……

最終，到達終點的我一屁股坐在地上，大口地喝著礦泉水，回味著剛才的情景，我突然想到，人生的道路不也是猶如“英勇者之路”一般嗎？凡是只要你勇往直前，做一個膽大細心的英勇者，那么，最終你也肯定會走到成功的彼岸。人生的路漫長，多彩。在人生的道路上我們會遇到太多太多的挫折和困難，你會發(fā)覺，當我們克服了一個個挫折和困難后，最終也會變成一個堅毅的英勇者。

勵志作文篇4

可能班上同學認為我的體育成果和體能還不錯。但其實，我的體育——至少在小學的時候，是很差的，僅僅一項50米跑，拼盡全力也只能跑13秒多。

知恥而后勇。從五年級起先，我始終沒有間斷過體育熬煉。兩年來，我從一個幾乎若不驚風皮包骨的小學生，變成了一個壯實的中學生。兩條大腿粗了好幾圈，胳膊上也有了肌肉附著，體重更以每年20斤的速度增長著，身高也有原先的“小豆丁”長到了174公分了。

然而，體能上去了。體育成果卻并沒有取得明顯的進步。記得初中第一次體測1010米，由于之前最多只跑過400米，從來沒有跑過真正的1010米，節(jié)奏駕馭的不好，只跑出了四分多的成果，讓我相當缺憾。

隨后，在近半個學期的時間里，我和另外幾位同學起先了每天繞操場跑圈的安排，每天跑、每天跑……一每天的堅持，我的1010米最終跑進了4分，位列全班第五。

但事物的發(fā)展總是曲折前進的。最新一次的體測，雖然我的用時更少了，班里排名卻下降了。于是這個暑假，我重新加大了體育熬煉的力度。整個暑假幾乎有一半的早晨我都是在球場度過的。

通過暑假的足球訓練，我的傳球技術(shù)有了很大提升。從原先的漫無目的瞎跑，到現(xiàn)在有針對性的跑位；從原先自己帶球都會將球帶出界到現(xiàn)在能穩(wěn)定的接球、停球、過人以及射門；從原先一場競賽打完氣都喘不上，到現(xiàn)在每天踢整場都不覺得累……

足球技術(shù)提高了，體能也上去了，現(xiàn)在我的肌肉耐力和心肺耐力更強了，信任假如再次體測，1010米確定不會成為阻礙我成果的短板。

體育熬煉讓我明白了堅持的意義。堅持就是成功，堅持下去，便是勝利；勝利堅持，便是飛躍；飛躍之后，盡顯卓越！

勵志作文篇5

這漫漫人生之路，我只走過非常之一。點點繁星，其中定有最刺眼的；俯首輕嗅束束鮮花，其中定有最芳香的；細耳傾聽，萬千吩咐，其中定有讓我一生謹記的——細微環(huán)節(jié)確定成敗。

我認為，勝利與失敗只相隔一扇門，你若打開了這扇門，你便勝利；若打不開，便失敗無疑。至于打開這扇門的方法，就是發(fā)覺細微環(huán)節(jié)的鑰匙。

細微環(huán)節(jié)之處在于細，在于一切微小之處。這次考試中有一道默寫題，原來我是信念滿滿，保證一字不錯的，可是當卷子發(fā)下來后，我就傻了眼。默寫題處被狠刨了一分，我的心也似乎被刀扎了一下。原來是“抵”字的勾和點連上了，成了不規(guī)范字，導致了扣分。

雖然只是刨了一分，卻讓我與110分失之交臂。這小小的一點一勾，不正是我須要留意的細微環(huán)節(jié)么？

老師原本說默寫題錯了要挨打，可最終卻只字未提。我想，即使老師不打，我也不能再次在默寫規(guī)范度上馬失前蹄。

這場考試之戰(zhàn)，我以失敗而告終，而我的敵人正是強大無比的馬虎，另外還有細微環(huán)節(jié)做后盾，使馬虎侵入我的思想重地后，細微環(huán)節(jié)再乘虛而入。它那微小的身軀瞞過我億萬腦細胞，干脆限制大腦重地，至使這場戰(zhàn)斗失敗。

對此，我方重整陣地，不氣不餒，加強防衛(wèi)，防止一切馬虎士兵進入，避開細微環(huán)節(jié)再次忽視，干脆將細微環(huán)節(jié)戰(zhàn)勝。

勝利與失敗只隔了一扇門，而打開門的方法在于發(fā)覺細微環(huán)節(jié)的鑰匙。這次我沒能發(fā)覺鑰匙，但是已經(jīng)找到找尋鑰匙的方法了，而且已經(jīng)踏上找尋之路。相在下次戰(zhàn)斗之時，我定會打開勝利一門。

細細品嘗，累累碩果，其中定有最香甜的；定睛凝視，灼灼紅葉，其中定有絢麗的；專心觸摸，漫漫人生，其中定有最讓我一生謹記一句話——細微環(huán)節(jié)確定成敗。

勵志作文篇6

小時候的我，體弱多病，現(xiàn)在想起來都覺得心酸。

三歲時我就上幼兒園，在幼兒園的三年里，幾乎都是請病假，動不動就犯肺炎、支氣管炎。每當節(jié)日時，同學們盡情歌舞，而我卻是躺在醫(yī)院的病床上度過。我常常望見媽媽偷偷的流眼淚，飯量也很少，人也漸漸消瘦。

幼兒園三年就這樣過去了，媽媽把我送到了私立小學上學前班。那時的我還是常常劇咳，嚴峻時一天咳幾百句，還喘呢！中藥沒間斷過。萬博士說：“你是小摯友們當中身體最差的?！北M管身體如此糟糕，但是我很爭氣，學習很仔細，字體也很美麗，媽媽的臉上最終露出了笑容。

時間如流，轉(zhuǎn)瞬就到了上小學階段。這所學校風景美麗，教學設(shè)備先進，有許多年輕有為的老師，我覺得自己很華蜜。一年級時，語文成果還算不錯，數(shù)學成果倒不志向，數(shù)學老師常常把媽媽請到辦公室，媽媽總是客氣地說：“老師，真的很愧疚，孩子給您添麻煩了?！蔽覐膵寢尩哪樕峡吹搅藨n愁與無奈，因為那時我身體的老毛病依舊是不斷復(fù)發(fā)，請假成了習以為常。

今日，我已是四年級小學生了。在幾年來疾病的熬煎下，我學會了堅毅，體質(zhì)也有所好轉(zhuǎn)，我要找回歡樂的童年時間。

勵志作文篇7

假如我是一陣不羈的風——我會低號著，朝著自己的方向，越過座座雄關(guān)，條條驛道。我會去迎接早晨的太陽，因為她容光煥發(fā)，絢麗刺眼，全部的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)除。我會去追隨和平鴿，因為她漂亮的翅膀像彩色的旗幟，呼喚著志向，向往著將來，憧憬著和平。

對于前一個學年而言，我沒拿到獎助學金，是因為我不夠努力，不夠刻苦，并且有更多比我須要國家?guī)椭娜酥е?。在看到自己身上的不足之后，我發(fā)奮學習，不僅將自己的課程得到了充分學習，也把對于自己有利的各種工作證通過了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。高校生活還在接著前進著，為了回報國家的支助，我會不斷努力學習，讓自己的求學之路精彩而且圓滿。以后我也不會再無助，因為國家助學政策為我在風雨中撐起了一把傘，伴我穿過風雨。

假如我是一只孤獨的鴕鳥——我會邁開勤勞的腳步，在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會邁開步伐去尋求蓬勃的朝氣，尋求不會泯滅的希望，尋求勇往直前的英勇，尋求生命中最為輝煌的色調(diào)。我會用自己健壯的體魄去愛護自己，雖然我不會飛。

假如我是一場有情的雨——我會用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡，洗去千年的風塵與滄桑。我會為方向里的樹澆透它所須要的養(yǎng)分，因為她會用漂亮光線感染著全部的生靈，使春天的景象常留在美妙的生活里。我會為江上競發(fā)的百舸呼喊助威，競發(fā)主動向上的樂觀。

假如我是一只矯捷的獵鷹——我會綻開夢的翼尖，畫出屬于自己的航道，飛向漂亮廣袤的天空。我會在高空奔涌的云里，回眸天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋我尋求天空的腳步。我會是彈著快樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向，為自己的奮斗目標而更上一層。

假如我是一首藏在筆尖里的唐詩——我會跳到李白的筆桿上，從“行路難，行路難，多歧路，今安在”從長安走向空谷，成為一朵傲立的蘭花，只留下一個傲岸的背影和力士脫靴的美談。我會跳到杜甫的舌尖上，高呼“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”，在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芳香，一腔博大的愛意。

假如我是夸父頭上的紅日——我仍會領(lǐng)著他踏遍天地的廣袤與無限。

假如我是秦時的明月——我會用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫，將她的血淚幻化為一段傲慢。

勵志作文篇8

站在人生的一段旅程與另一段旅程的對接口，或許我們真的應(yīng)當像教徒一樣虔誠地對待那一個新的起先，哪怕我們身后的那個結(jié)局不曾如我們想象中的那樣絢麗輝煌，但我們?nèi)砸兄x生活不計前嫌地給了我們一個重新來過的機會，讓我們又有了一個在一切重新歸零后的初始化幻想。

八月，在我們即將踏入開大校門的那段時間里，我想，我們每個人都曾對自己的開大生活做過一番想象和安排，而規(guī)劃的大致內(nèi)容無非是：要好好學習，豐富自己各方面的學問，熬煉自己各方面的實力，或許，還有些人添加了一些附加內(nèi)容，比如，拿個畢業(yè)文憑??

在八九月交接之際，我們帶著全部的激烈心情步入了開大的校門，年輕的心是那么的充溢激情，我還清晰地記得，我們上第一節(jié)課的時候，教室里坐滿了學生，我想老師可能也為同學們的熱忱小小的激烈了一下，可是，帶來這種熱忱的緣由或許不盡相同，有的人在入學的時候就想把上進作為一種習慣持續(xù)下去，而有些人的熱忱則出于人們慣有的新奇心。而它們之間最大的區(qū)分是“習慣”具有一種強大的生命力，而“新奇心”則就像這八九月的天氣——是酷熱后的一陣余熱而已，或早或晚都會消退，于是，后來在上課的時間就出現(xiàn)了在教室里坐著的人漸漸變少?

開