人事教育工?作總結(jié)一?年來(lái)，在局?黨組、__?_市局人教?科的領(lǐng)導(dǎo)下?，我局人事?教育工作緊?緊圍繞“發(fā)?展是主題、?執(zhí)法是關(guān)鍵?、服務(wù)是重?點(diǎn)、隊(duì)伍是?保證”的工?作要求，繼?續(xù)堅(jiān)持四個(gè)?創(chuàng)新，扎實(shí)?開(kāi)展各項(xiàng)工?作。一、?開(kāi)展教育整?頓，加強(qiáng)隊(duì)?伍建設(shè)我?局全面貫徹?落實(shí)___?、省局__?_市局__?_開(kāi)展隊(duì)伍?教育整頓的?工作，及時(shí)?下發(fā)了《_?__在全局?開(kāi)展以樹(shù)立?正確權(quán)力觀?嚴(yán)格依法?行政為主要?內(nèi)容的隊(duì)伍?教育整頓_?__》，認(rèn)?真開(kāi)展隊(duì)伍?教育整頓活?動(dòng)。1、?努力建設(shè)“?學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)?、廉政、求?實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)?班子。年初?，局領(lǐng)導(dǎo)班?子提出了四?項(xiàng)自我承諾?，即勤奮學(xué)?習(xí)、遵紀(jì)守?法，不當(dāng)“?特殊官”；?以身作則、?向我看齊，?不“當(dāng)甩手?官”；工作?扎實(shí)、開(kāi)拓?創(chuàng)新，不當(dāng)?“平庸官”?；交往辦事?、廉潔奉公?，不當(dāng)“糊?涂官”，樹(shù)?立良好的政?治品質(zhì)，發(fā)?揮領(lǐng)導(dǎo)的表?率作用，同?時(shí)加大對(duì)股?室、工商所?等中層領(lǐng)導(dǎo)?班子建設(shè)的?工作力度。?努力提高領(lǐng)?導(dǎo)干部的領(lǐng)?導(dǎo)水平、政?策水平、管?理水平、決?策能力。?一是認(rèn)真制?定黨組中心?組理論學(xué)習(xí)?計(jì)劃，堅(jiān)持?每季___?一次黨組中?心組學(xué)習(xí)，?將黨組中心?組學(xué)習(xí)與“?立黨為公、?執(zhí)政為民”?、“圍繞發(fā)?展主題，深?化服務(wù)理念?”、“堅(jiān)持?求真務(wù)實(shí)，?改進(jìn)工作作?風(fēng)”和“牢?記‘兩個(gè)務(wù)?必’，構(gòu)筑?思想防線(xiàn)”?四個(gè)專(zhuān)題教?育有機(jī)結(jié)合?起來(lái)。黨組?成員堅(jiān)持學(xué)?在前、用在?前，親自走?上講臺(tái)，為?全局干部職?工上黨課、?作理論學(xué)習(xí)?輔導(dǎo)，作專(zhuān)?題教育講座?。二是開(kāi)?好___會(huì)?。___月?份我局按照?___市局?黨組在紀(jì)律?作風(fēng)整頓期?間召開(kāi)一次?專(zhuān)題___?會(huì)的要求，?局黨組認(rèn)真?準(zhǔn)備召開(kāi)黨?員領(lǐng)導(dǎo)干部?專(zhuān)題___?會(huì)，在本次?專(zhuān)題___?會(huì)中，黨組?成員采取自?學(xué)和集中學(xué)?習(xí)相結(jié)合的?方式，認(rèn)真?按照要求，?重點(diǎn)學(xué)習(xí)了?《中國(guó)__?_紀(jì)律處分?條例》、《?中國(guó)___?黨內(nèi)監(jiān)督條?例》、《_?__省工商?行政管理系?統(tǒng)市（縣、?區(qū)）局黨組?會(huì)議事規(guī)則?》等文件，?并圍繞“五?查五糾”內(nèi)?容，互相幫?助，查找存?在的不足和?問(wèn)題，開(kāi)展?批評(píng)與自我?批評(píng)；會(huì)前?，黨組廣泛?向各下屬單?位征求意見(jiàn)?，并對(duì)發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題及時(shí)?整改。通過(guò)?本次專(zhuān)題_?__會(huì)，黨?組成員在“?從嚴(yán)要求自?己、從嚴(yán)帶?好隊(duì)伍、從?嚴(yán)管理教育?、從嚴(yán)抓制?度建設(shè)、從?嚴(yán)抓工作落?實(shí)”上統(tǒng)一?了思想認(rèn)識(shí)?，為隊(duì)伍作?風(fēng)整頓作出?了表率。?2、認(rèn)真_?__開(kāi)展專(zhuān)?題講座。_?__月__?_日我局召?開(kāi)了全局干?部職工參加?的專(zhuān)題教育?動(dòng)員會(huì)，會(huì)?上局長(zhǎng)__?_作了“提?升工商行政?管理工作，?全面建設(shè)_?__經(jīng)濟(jì)區(qū)?而努力奮斗?”的動(dòng)員講?話(huà)，將“圍?繞發(fā)展主題?，深化服務(wù)?理念”專(zhuān)題?教育與建設(shè)?海峽西岸經(jīng)?濟(jì)區(qū)學(xué)習(xí)致?芻疃岷掀?鵠?；此后?。___副?局長(zhǎng)主講了?“立黨為公?、執(zhí)政為民?”、“樹(shù)立?科學(xué)發(fā)展觀?，弘揚(yáng)求真?務(wù)實(shí)精神，?為建設(shè)__?_經(jīng)濟(jì)區(qū)而?努力奮斗”?、“堅(jiān)持求?真務(wù)實(shí)，改?進(jìn)工作作風(fēng)?”等三個(gè)專(zhuān)?題教育，全?局干部職工?還圍繞每個(gè)?專(zhuān)題，結(jié)合?工作實(shí)際，?就如何提升?工商行政管?理工作等問(wèn)?題開(kāi)展大討?論，撰寫(xiě)了?心得體會(huì)。?在隊(duì)伍教?育整頓中，?下發(fā)了《_?__在全局?開(kāi)展"四個(gè)?創(chuàng)新"活動(dòng)?的意見(jiàn)》，?在全局中深?入開(kāi)展以_?__為內(nèi)容?的教育活動(dòng)?；并明確了?學(xué)習(xí)時(shí)間、?學(xué)習(xí)內(nèi)容，?要求每一部?門(mén)做好學(xué)習(xí)?記錄，每一?學(xué)習(xí)對(duì)象認(rèn)?真做好學(xué)習(xí)?筆記。把干?部思想統(tǒng)一?到整頓規(guī)范?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩?序和隊(duì)伍教?育整頓工作?上來(lái)，全面?提升工商工?作水平。?3、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)技能培訓(xùn)?，提___?部業(yè)務(wù)水平?。教育培訓(xùn)?時(shí)采取集中?學(xué)習(xí)與個(gè)人?自學(xué)相結(jié)合?、專(zhuān)題講座?、輔導(dǎo)報(bào)告?、法律知識(shí)?測(cè)試等手段?，工作人員?結(jié)合自身的?崗位工作，?加強(qiáng)業(yè)務(wù)知?識(shí)學(xué)習(xí)，有?針對(duì)性地進(jìn)?行崗位練兵?，展開(kāi)競(jìng)賽?，提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)和依法?行政能力，?在集中學(xué)習(xí)?期間建立考?勤簽到制，?并把它列入?績(jī)效考評(píng)，?既解決了工?學(xué)矛盾，又?達(dá)到教育效?果，確保學(xué)?習(xí)、工作“?兩不誤、兩?促進(jìn)”。?培訓(xùn)的內(nèi)容?以崗位技能?大練兵為主?線(xiàn)，繼續(xù)深?入開(kāi)展練“?兩腦”活動(dòng)?。一是有針?對(duì)性地加強(qiáng)?崗位練兵知?識(shí)學(xué)習(xí)，1?－___月?份，每月出?一份崗位練?兵知識(shí)練習(xí)?試卷，共_?__余人次?參試；__?_職能股室?及工商所干?部___多?人開(kāi)展崗位?練兵模擬競(jìng)?賽和電腦操?作技能模擬?測(cè)試；請(qǐng)專(zhuān)?業(yè)教師為全?體人員講授?崗位練兵知?識(shí)，___?全局干部職?工參加省工?商系統(tǒng)__?_的崗位資?格考試和崗?位技能大練?兵測(cè)試；_?__了__?_次兼職信?息系統(tǒng)管理?員經(jīng)濟(jì)戶(hù)口?巡查軟件培?訓(xùn)及全局干?部計(jì)算機(jī)基?本操作知識(shí)?培訓(xùn)、__?_系統(tǒng)軟件?應(yīng)用操作培?訓(xùn)。二是學(xué)?習(xí)法律知識(shí)?，舉辦行政?許可法等法?規(guī)知識(shí)培訓(xùn)?，重點(diǎn)學(xué)好?《行政許可?法》和省鼓?勵(lì)企業(yè)發(fā)展?的三十五條?措施的基本?內(nèi)容及精神?實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確?把握《行政?許可法》和?措施對(duì)工商?工作提出的?新要求，確?保